

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、班級目標自尊自律自信自強。班訓:金的品質,鐵的紀律班風:做文明學生,創優秀班級學風:我學習我快樂我成功口號:擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心標語:用習慣和智慧創造奇跡,用理想和信心換取行動奮斗格言:成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話愛因斯坦進校:穿戴整潔重儀表,備齊用品準時到。校說聲老師好,相互問候有禮貌。早讀:勤奮好學爭分秒,貴在自覺效率高;各門學科同重要,書聲瑯瑯氣氛好。升旗:升旗儀式要搞好,熱愛祖國第一條;齊唱國歌感情深,肅立致敬要做到。兩操:出操集隊快靜齊,動作規范做好操;每天眼操認真做,持之以恒視力好。上課:鈴聲一響教室靜,專心聽講勤思考舉手發言敢提問,尊敬師長聽教導課間:課間休息
2、不吵鬧,文明整潔要做到勤儉節約愛公物,遵循公德要重要團結凝聚力量,信心源自實力。學習:各門功課要學好,遵守紀律最重要預習復習要自覺,環環相扣才生效作業:審清題意獨立做,格式規范不抄襲;簿本整潔字端正,保質保量按時交。活動:科技文體熱情高,體魄健壯素質好思想覺悟要提高,班隊活動少不了生活:愛惜糧食要記牢,節約水電少浪費服從管理加自理,遵守紀律覺悟高學會學習,學會處事,學會做人!離校:值日衛生勤打掃,按時離校關門窗;橫穿馬路站看行,安全法規要記牢目標:班級公約牢記心,行為習慣常對照同學之間勤勉勵,道德情操修養好。共同約定要做到,學風班風自然好;全班同學共努力,全面發展齊奮進。班級財產要愛護,環境保
3、護點滴起。尊敬師長心間記,齊心協力邊無際。同學之間互關愛,兄弟姐妹情誼深。課上發言要主動,用眼用筆用心學。全面發展德為先,學有所長是關鍵。播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習慣播下一種習慣,收獲一種性格播下一種性格,收獲一種命運!班規:一、為人誠實、正直、正派,禮貌待人。二、11班是我們全體同學的家,需要我們共同去建設她、幫助她、愛護她、支持她。三、課前兩分鐘預備鈴響后,體育委員吹哨全班進教室,做好上課的準備工作,嚴禁說話,靜候老師進教室;上課認真聽講、積極思考,舉手發言,嚴禁說任何與教學無關的廢話;嚴禁在課堂上與老師發生任何語言沖突,無論正確與否,可課下找老師解決。四、樹立抄
4、襲作業和考試作弊可恥的觀念,?。五、嚴禁上課遲到。六、課間禁止在教室和樓道內追逐打鬧,不許大聲喧嘩,如有違反者,自覺學習行為三字經。七、禁止帶零食進教室,除沒收零食外?。八、嚴禁帶任何與學習無關的物品進教室(包括手機、隨身聽、卡通書等)一經發現,物品沒收直到期末歸還家長。九、宿舍管理,宿舍舍長排好值日表,按時值日,保持宿舍的整潔衛生,熄燈后不許講話,注意宿舍的用電安全,離開宿舍關空調,燈,以及水龍頭,注意節約用水。九、衛生值日各盡其責,并認真維持教室的環境衛生,同時注意放學后關教室門窗和電燈,如值日偷懶敷衍,導致衛生做得不徹底,則多做一天值日,若再出現,則多做一周之日。十、愛護教室的電教設備,
5、若有損壞照價賠償;愛護桌椅,嚴禁在桌椅上刻寫字跡。人人都要以實際行動為班級增光添彩,成為全校執行中學生守則、中學生日常行為規范最好的班級之一。不比智力比努力不比起點比進步寧靜致遠厚積薄發讓世界因我而精彩兩不做”不做損害他人利益的事,不做損害集體利益的事。“五特別”特別有禮貌,特別守紀律,特別會學習,特別會吃苦,特別有志向安全教育在校期間要有安全意識,尤其是學校還在施工,不要擅自亂走動,聽從老師的安排班級統一行動,有事要向我請假,在教室宿舍注意用電安全,不要亂摸插座電線等,宿舍不允許點蚊香,不允許爬窗戶,不允許追逐打鬧,同學之間要團結友愛,不允許起沖突,打架斗毆為了更好地規范班級成員的行為,形成
6、一個健康向上、團結互助的集體氛圍,特制定如下班規一、思想和儀表1、尊敬師長,團結同學,一切聽從老師安排,如違反有關規章應謙虛接受批評,并做出書面檢查。2、言談舉止要文明,發言有分寸,尊重和維護他人的正當權益。不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。3、依照學校規定穿著,注意儀表的整潔大方;樸素節約,不攀比、顯擺身外之物。女同學不戴首飾進教室,男同學不留發。4、學校里不允許做與學習無關的事情。學生不允許看與學習無關的雜志。5、愛護公共環境和公共財物,不亂拋垃圾,不亂涂亂劃畫。1、課前兩分鐘預備鈴響后,體育委員吹哨全班進教室,做好上課的準備工作,嚴禁說話,靜候老師進教室;上課認真聽講、積極思考,舉手發言,嚴禁說任何與教學無關的廢話;嚴禁在課堂上與老師發生任何語言沖突
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/CCBD 19-2022品牌餐廳評價規范
- T/CAQI 18-2016嬰幼兒室內空氣質量分級
- java模塊面試題及答案
- 高考聯考試題及答案
- 人類健康與長壽秘密課件
- T/CAEPI 49-2022污水處理廠低碳運行評價技術規范
- 人的健康課件
- 競選大隊委員演講稿
- 企業村鎮應急互助協議書
- 工廠員工水杯定制協議書
- 駐村第一書記工作總結模版
- 2025物理大一輪復習講義復習講義答案精析
- 2025年高考政治搶押秘籍(江蘇專用)時政熱點04哪吒2(學生版+解析)
- 第23課《“蛟龍”探海》課件統編版語文七年級下冊
- 人教版英語八下Unit8 Have you read Treasure Island yet Section A 3a-3c課件
- 工程師施工現場安全管理實務試題及答案
- 初中地理澳大利亞(第2課時)課件+-2024-2025學年地理人教版(2024)七年級下冊
- 2025年安全生產月主題宣貫課件
- 生物質轉化技術原理考核試卷
- 調味品中微生物安全-全面剖析
- 審計報告模板
評論
0/150
提交評論