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文檔簡介

1、 學會合作 請同學們分析下列工作需要多少人才能完成。 出一次板報 演一臺節目神六、神七上天 分析一份數據資料 美國學者做了一份研究，自1901年諾貝爾獎金頒發，286位獲獎者中有三分之二的科學家是與 人合作而獲獎的。以25年為一段進行了比較研究，發 現與人合作而獲獎者，第一個25年為41%，第二個25年上升65%，第三個25年達到79%。 1、人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。 2、一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。 3、團結就是力量。諺語 4、單絲不成線，獨木不成林。俗語 5、二人同心，其力斷金。易經 6、若不團結，任何力量都是弱小的。 7、人心齊，泰山移。中國諺語 8、五人團結一

2、只虎，十人團結一條龍，百人 團結像泰山 鄧中夏活動場要求： 在最短的時間內把老師要求的 東西集齊并放在講臺上，看哪個組速度最快。 任務一： 一根頭發 一本超過五厘米厚的書 一個杯子 一卷透明膠 任務二： 一支紅色的筆兩個夾子一只鞋子一件衣服任務三： 一根鞋帶 兩副眼鏡 一塊手表 一張白紙“團隊拼板”活動要求：活動要求：1 1、每組一個大信封，每人一個小信封每組一個大信封，每人一個小信封2 2、拆閱信封必須、拆閱信封必須等開始指令等開始指令, ,首先要首先要檢查檢查卡片是否齊了卡片是否齊了3 3、小組的任務小組的任務是拼成五個面積相等的正方形，是拼成五個面積相等的正方形， 每個人每個人必須拼成其

3、中的一個正方形必須拼成其中的一個正方形4 4、活動過程中、活動過程中不準說話不準說話5 5、組員間交換卡片才可能完成任務、組員間交換卡片才可能完成任務, ,可主動把自己的卡片可主動把自己的卡片 傳給順時針方向的下一位傳給順時針方向的下一位同學，但同學，但不可以不可以向別人向別人索取索取6 6、最先完成的小組最先完成的小組勝勝, ,最后的小組或到時不能完成的最后的小組或到時不能完成的 小組輸小組輸團隊任務小組分享題目：l活動中你有哪些特別深刻的感受？l活動中促進和阻礙完成任務的因素分別有哪些？小組討論要求：小組內繞圈發言，一人負責記錄小組發言要求: 小組代表1分鐘簡明扼要地發言 活動分享 促進促進良好合作的條件：良好合作的條件：團隊目標放首位團隊目標放首位有效的領導有效的領導有有計劃與策略計劃與策略良好的溝通良好的溝通成員的個性與能力等成員的個性與能力等課堂小結這些年一個人風也過雨也走這些年一個人風也過雨也走有過淚有過錯還記得堅持什么有過淚有過錯還記得堅持什么真愛過才會懂會寂寞會回首真愛過才會懂會寂寞會回首終有夢終有你在心中終有夢終有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒一句話一輩子一生情一杯酒朋友不曾孤單過一聲朋友你會懂朋友不曾孤單過一聲朋友你會懂還有傷還有痛還要走還有我還有傷還有痛還要走

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