1、9年山東省臨沂市中考化學試卷一、單選題（本大題共18小題,共360分)1. 下列變化中，屬于化學變化的是（ ）.瓷碗破碎B. 酒精揮發C. 石蠟熔化D. 菜刀生銹2. 把少量生活中的物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是( ）A. 面粉B. 牛奶C.蔗糖D. 植物油3. 規范的操作是實驗成功的保證。下列實驗操作錯誤的是（）A. 稀釋濃硫酸B. 取少量固體粉末. 檢驗裝置的氣密性D. 測溶液p4. 分類是化學學習、研究的重要方法。下列有關分類正確的是（ ）A. 塑料、合成纖維、合成橡膠是合成材料B 氯化鈉、苛性鈉、純堿是鹽C. 磁鐵礦、二氧化錳、二氧化碳是氧化物D. 鈣、鐵、鋅、硒是人體中

2、的微量元素5. 下列物質存放在燒杯中一段時間后，質量變小且不變質的是( ).燒堿B. 濃硫酸C. 濃鹽酸D.生石灰6. 人體內一些液體的正常p范圍如下:液體胃液唾液膽汁胰液pH9-1.6.6-717.1-7.3.5-8.下列說法中不正確的是（)A. 膽汁和胰液顯堿性B胃液比唾液酸性弱. 胰液比膽汁堿性強. 服用含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多癥7. 谷氨酸鈉是味精的主要成分,是由谷氨酸（化學式為C5HO）轉化而成的。下列關于谷氨酸的說法錯誤的是( ）A. 谷氨酸是由5個碳原子、個氫原子、1個氮原子和4個氧原子構成的B 谷氨酸是由四種元素組成的C.谷氨酸是有機物D. 谷氨酸中碳、氫原子個數比為5

3、：8. 下列說法不正確的是( ）A 細鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射,生成黑色固體B. 紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧C. 硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體D 少量氯化銨與少量熟石灰粉末混合、研磨,放出刺激性氣味氣體9. 化學與我們的生活、生產密切相關。下列有關說法不正確的是（ )A. 白糖、冰糖和紅糖的主要成分是蔗糖B 大量施用化肥和農藥,有利于提高農作物產量C. 炒菜時油鍋中的油著火,可用鍋蓋蓋滅D. 造成“酸雨”的主要物質是二氧化硫和二氧化氮10. 邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理合理的是（)A. 因為堿溶液呈堿性,所以顯堿性的溶液一定都是堿的溶液B 因為和的組成元素相同,所

4、以它們的化學性質相同C 置換反應中一定有單質生成，則有單質生成的化學反應一定是置換反應. 單質中只含有一種元素，但是只含有一種元素的物質不一定是單質11. 某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗:打開彈簧夾，將液體a滴入試管中與固體接觸,若試管中的導管口沒有氣泡產生,則液體a和固體的組合可能是（ ）A 水和生石灰. 稀鹽酸和碳酸鈉C.水和硝酸銨D 過氧化氫溶液和二氧化錳12. 根據你所學的化學知識和生活經驗判斷，下列做法不科學的是（ )A 用肥皂水區分硬水和軟水. 用鋼刷、沙等擦洗鋁制炊具用燃燒的方法區分羊毛纖維和合成纖維D. 用相互刻畫來比較黃銅片銅鋅合金和銅片的硬度13. 稀土有“工業維生素”

5、的美稱，是極其重要的戰略資源，鈰（Ce）是一種常見的稀土元素。下列有關鈰的說法錯誤的是（ ）A. 鈰原子中的質子數為5 鈰的相對原子質量為C 鈰屬于非金屬元素 鈰原子的核外電子數為5814. 如圖是A、B、C三種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線,下列說法正確的是( )A的溶解度大于的溶解度B. 將時、B、C的飽和溶液降溫至，所得溶液的溶質質量分數:C. 降溫可以使接近飽和的溶液變為飽和溶液D. 點表示時A、B兩種物質的溶解度相同15. 與元素的化學性質關系最密切的是（ ）A.元素的相對原子質量B. 原子的核外電子數C. 元素的核電荷數D.原子的最外層電子數16. 下列物質混合,能發生化學反

6、應且現象不明顯的是(）.鋁與硫酸銅溶液B.氫氧化鈉溶液與稀鹽酸 澄清石灰水與純堿溶液D. 硫酸鈉溶液與氯化銅溶液17. 鑒別物質是學習化學常用的方法之一。下列實驗設計不能達到實驗目的是( ）實驗目的實驗設計鑒別空氣、氧氣、二氧化碳燃著的木條分別伸入集氣瓶區分氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液分別滴加無色酚酞溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸分別滴加BaC2溶液鑒別稀鹽酸和澄清石灰水分別滴加紫色石蕊溶液A AB. BC. C. D18. 除去下列物質中的雜質(括號內為雜質),所選用的試劑與方法正確的是( )A. 水蒸氣：通過濃硫酸B.:通過NaOH溶液C.NC溶液：加入過量溶液，過濾D. 鐵粉鋅粉:加入稀硫酸，過濾二

7、、填空題（本大題共6小題,共2.分)19. 堅持人與自然和諧共生是新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略之一。讓山更綠、水更清、空氣更清新是我們共同的追求。（）植物的光合作用需要吸收空氣中的水和_(填化學式)，可有效減緩溫室效應。（2）自然界中的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。在沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中，單一操作相對凈化程度最髙的是_。(3）硫酸工廠排放的尾氣中常含有S2等有害氣體，可用氫氧化鈉溶液來吸收,發生反應的化學方程式為SO2+2NaOH=2SO3+HO.Na2SO3中S的化合價為_。(4)隨著人類對能源的需求量日益增長，化石燃料等不可再生能源面臨枯

8、竭的危險，利用化石燃料也造成不良影響。氫氣作為能源，越來越受到人們的關注，燃燒放出熱量多，燃燒產物是_(填化學式)，不污染空氣。（）為了節省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染,可使用車用乙醇汽油(是在汽油中加入適量乙醇)作為汽車燃料。乙醇的化學式為_。20. 在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科學習的特點。甲、乙、丙、丁表示四種物質，它們的微觀示意圖如表所示物質甲乙丙丁 微觀示意圖    (1)一個丙分子共有_個原子。(）甲、乙兩種物質在一定條件下反應生成丙和丁，反應的化學方程式為_參加反應的甲和乙的分子個數比為_。21. 化學源于

9、生活、生產、科技,又用于生活、生產、科技。(1)所謂“低碳”,就是較低的二氧化碳排放。在日常生活中,我們都應傳播“低碳”理念，提倡“低碳”生活。請你寫出“低碳”出行的一種方式_。（)農村有句諺語“雷雨發莊稼”,是在放電的條件下，空氣中的氮氣和氧氣化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再經過復雜的化學變化,最后生成了易被農作物吸收的硝酸鹽。雷雨給莊稼施加了_（填氮肥、磷肥、鉀肥或復合肥)。(3)石墨烯可用機械剝離法從石墨中剝離制得，它只有一層原子厚度，是目前世界上人工制得的最薄材料。它優異的導電、導熱性和其他奇特性質正激勵著科學家們不斷去探索。下列關于石墨烯的說法中,不正確的是_。A.石墨烯是由碳元素

10、組成的單質B石墨烯是一種新型金屬材料C石墨烯具有還原性22. 地鐵是以地下運行為主的城市軌道交通系統,地鐵建設中各種材料被廣泛應用。（1)錳鋼主要成分是鐵、錳、碳,主要用于制造鋼軌、挖掘機鏟斗等，錳鋼屬于_(填“純凈物”或“混合物”）。（2）在鋼軌上噴涂防銹涂料,可防止鋼軌生銹。該防銹方法的原理是_。(3)地鐵中常用氫氧化鎂作為阻燃材料，氫氧化鎂不溶于水，可用海水中提取的氯化鎂與熟石灰在溶液中反應制取，該制取反應的化學方程式是_。23. 如圖是A、B元素的離子結構示意圖。請回答：(1)其中屬于陰離子的是(填離子符號)_，該元素原子的核外電子數為_。(2)A元素與地殼中含量最多的非金屬元素組成化

11、合物的化學式為_。24. 鹽中含有金屬離子(或H）和酸根離子，組成相似的鹽具有一些相似的化學性質。(1)硫酸銅、硝酸銅兩種物質的溶液均顯_色，因為它們都具有相同的陽離子;向這兩種物質的溶液中分別加入NaOH溶液，有相同的實驗現象發生，寫出其中一個反應的化學方程式_。（2）向硫酸銅、硝酸銅兩種物質的溶液中分別加入al2溶液，能發生反應的物質是_（填化學式)，另外一種物質不反應。(3）向硫酸銅溶液中,加入某純凈物的溶液，能同時將銅離子和硫酸根離子轉變成沉淀,該純凈物的化學式為_。三、計算題(本大題共小題，共12.0分）25. 過氧化氫溶液常用于家庭、醫療等方面，它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用。

12、醫療上常用%的過氧化氫溶液消毒。(1）過氧化氫中氫、氧元素的質量比為_。()若配制0溶質質量分數為3的過氧化氫溶液，需溶質質量分數為30%的過氧化氫溶液的質量是_。26. 某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質。稱取該樣品22.8g，加入到盛有一定質量稀鹽酸的燒杯中，碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應，氣體完全逸出，得到不飽和aCl溶液。反應過程中測得燒杯內混合物的質量(m）與反應時間（)關系如圖所示。試回答：(1)生成CO的質量_。(2）28g樣品中氯化鈉的質量為_。(3）計算所得溶液中溶質的質量分數。(寫岀解題過程,計算結果精確到01%)四、簡答題（本大題共1小題,共60分）27. 以空氣等為原料可合成氨

13、、尿素CO（NH2)2,以下是簡易生產流程的一部分。（)工業合成氨的原料是氮氣和氫氣，氮氣可從空氣分離中獲得。此空氣分離的變化屬于_（填“物理變化”或“化學變化”)。()寫出合成塔中合成氨的化學方程式,_該反應的反應類型是_。(3）寫出合成塔中合成尿素的化學方程式_。五、探究題（本大題共4小題,共2.0分)28. 某同學為了探究相關金屬的化學性質，做了下列實驗：（)A試管中實驗現象是_。(2）只通過A和B實驗尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動性強弱,需補充一個實驗來證明,補充實驗所用試劑合理的是_。.Cu、A、稀鹽酸   .Cu、AO溶液(3）實驗C中物質充分反應后,

14、某同學對試管中固體的成分提出以下四種猜想:.Zn、Cu、A   B.n、Cu  C、Ag      D.Ag這四種猜想中明顯不合理的是_（填編號）。29. 某同學用稀鹽酸和石灰石(雜質不與稀鹽酸反應,也不溶于水）反應制取二氧化碳并驗證其性質(如圖所示），實驗時發現燒杯中澄清石灰水先變渾濁，后逐漸變澄清（提示碳酸鈣能與二氧化碳、水發生反應生成碳酸氫鈣，碳酸氫鈣易溶于水)。(1)甲裝置中發生反應的化學方程式是_。(2)實驗開始時，乙裝置中澄清石灰水發生渾濁的現象不很明顯，出現這種現象可能的原因是_。（)實驗結

15、束時,甲裝置溶液中的溶質除氯化鈣外,還可能有_(填化學式）。（4)請寫出乙裝置中由渾濁變澄清發生反應的化學方程式_。30. 如圖是初中化學中常見的實驗。（1)A中現象：燒杯中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因_。（2)B中集氣瓶底部有少量水，其作用是_。(3)C實驗完畢，集氣瓶內水面上升到一定高度后,不能繼續上升，這種現象說明氮氣具有_的性質；若從燒杯中進入集氣瓶內水的體積明顯小于瓶內原空氣體積的,可能存在的原因是_（寫出一條即可)。31. 老師給了同學們一包紅色粉末，該粉末可能是銅粉和氧化鐵(Fe23）粉末中的一種或兩種。同學們對該粉末進行了定性與定量研究。（)定性實驗： 

16、實驗方案實驗現象實驗結論取少量紅色粉末放入試管中,滴加足量的稀鹽酸振蕩 紅色粉末全部消失，溶液呈棕黃色 粉末為Fe23_粉末Cu寫出“紅色粉末全部消失”發生反應的化學方程式_。()定量實驗:取該粉末4g放入硬質玻璃管中,先通CO,然后再用酒精噴燈加熱一段時間，停止加熱繼續通入CO至裝置冷卻。實驗裝置如圖：實驗時，先通C再加熱的目的是_。若該粉末全部是氧化鐵，在硬質玻璃管中觀察到的實驗現象是_。B裝置是用于吸收二氧化碳并收集CO,其中盛放的試劑最好是_。.NaO溶液   B.稀鹽酸   .水如果該實驗沒有裝置、C，實驗造成的危害是_。若

17、該粉末為銅粉和氧化鐵的混合物，待裝置完全冷卻至室溫，稱量硬質玻璃管內剩余固體的質量為g。則m的取值范圍是_。答案和解析1.【答案】D【解析】解:A、瓷碗破碎過程中沒有新物質生成,屬于物理變化。、酒精揮發過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成,屬于物理變化。C、石蠟熔化過程中只是狀態發生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化。D、菜刀生銹過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化。故選:。化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷。本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質

18、生成屬于化學變化。2.【答案】【解析】解:A、面粉不溶于水，與水混合形成懸濁液，故錯；B、牛奶與水混合形成不均一不穩定的乳濁液，故B錯；C、蔗糖易溶于水,形成均一穩定的混合物，屬于溶液,故C正確;D、植物油與水混合形成乳濁液，故D錯。故選:C。本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質分散到溶劑中形成的是均一穩定的混合物。應熟悉溶液是一種均一穩定的混合物,在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發生變化，要與懸濁液和乳濁液區分。3.【答案】D【解析】解:A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散;一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。B、取用粉末狀

19、藥品，試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確。、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣；圖中所示操作正確。D、用pH試紙測定未知溶液的p時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定p.不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。故選:D。A、根據濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁，慢慢倒，不斷攪)進行分析判斷。B、根據向試管中裝粉末狀固體藥品的方法(“一斜、二送、三直立”)進行分析判斷。C、根據檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷

20、。D、根據用p試紙測定未知溶液的p的方法進行分析判斷。本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。4.【答案】A【解析】解:A、塑料、合成纖維、合成橡膠是屬于三大合成材料,故選項說法正確。B、氯化鈉、純堿是鹽;苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱，屬于堿,故選項說法錯誤。、磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵，屬于混合物；二氧化錳、二氧化碳是氧化物，故選項說法錯誤。D、鐵、鋅、硒是人體中的微量元素,鈣屬于常量元素,故選項說法錯誤。故選:A。A、有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機物、合成、高分子化合物。、鹽是由金屬離子（或銨根

21、離子)和酸根離子組成的化合物。C、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。D、根據人體中常量元素和微量元素所包括的種類，進行分析判斷。本題難度不大，掌握合成材料的特征、鹽的特征、氧化物的特征、常量元素和微量元素的種類是正確解答本題的關鍵。5.【答案】【解析】解:A、燒堿能與二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質,質量增大，故不符合;B、濃硫酸具有吸水性，能吸收空氣中的水而使質量增大,發生的是物理變化，物質不變質,故不符合;、濃鹽酸具有揮發性，易揮發出溶質氯化氫而導致溶液質量減少,不變質，故符合；D、生石灰吸收空氣中的水蒸氣生成氫氧化鈣,質量增加,故不符合,故選:C。根據物質的性質進行分析,

22、濃鹽酸具有揮發性，易揮發出溶質氯化氫而導致溶液質量減少，濃硫酸具有吸水性,能吸收空氣中的水而使質量增大，燒堿能與二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質,質量增大,生石灰吸收空氣中的水蒸氣生成氫氧化鈣，質量增加。本題考查了物質貯存及變化的知識，完成此題,可以依據物質的性質。6.【答案】B【解析】解：A、膽汁、胰液的p均大于7，均顯堿性，故選項說法正確。B、胃液的p比唾液的小,胃液比唾液酸性強,故選項說法錯誤。、胰液的H比膽汁的大，胰液比膽汁堿性強,故選項說法正確。、氫氧化鋁能與胃酸發生中和反應，且無毒、無害，服用含氫氧化鋁l(O）的藥物可以治療胃酸過多癥,故選項說法正確。故選:B。當溶液的pH等于時,呈中

23、性；當溶液的p小于7時，呈酸性,且pH越小，酸性越強;當溶液的pH大于7時，呈堿性，且越大,堿性越強;據此進行分析判斷即可。本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系是正確解答此類題的關鍵。7.【答案】【解析】解：A、谷氨酸是由谷氨酸分子構成的，1個谷氨酸分子是由5個碳原子、個氫原子、1個氮原子和4個氧原子構成的,故選項說法錯誤。B、谷氨酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的,故選項說法正確。C、谷氨酸是含碳元素的化合物,屬于有機物,故選項說法正確。D、個谷氨酸分子中含有5個碳原子、9個氫原子,谷氨酸中碳、氫原子個數比為5：,故選項說法正確。故選:。A、根據谷氨酸的微觀構成,進行分析判

24、斷。B、根據谷氨酸化學式的含義，進行分析判斷。、根據含有碳元素的化合物叫有機化合物,簡稱有機物，進行分析判斷。D、根據1個谷氨酸分子的構成,進行分析判斷。本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。8.【答案】B【解析】解：A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱,生成一種黑色固體，故選項說法正確。、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白霧,故選項說法錯誤。C、硫在氧氣中燃燒,發出明亮的藍紫色火焰,產生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法正確。、少量氯化銨與少量熟石灰粉末混合、研磨,放出刺激性氣味氣體,故選項說法正確。故選:。

25、A、根據細鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷。、根據紅磷在空氣中燃燒的現象進行分析判斷。C、根據硫在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷。、銨態氮肥與堿性物質混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，進行分析判斷。本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答，在描述物質燃燒的現象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區別。【答案】B【解析】解：A、白糖、冰糖和紅糖的主要成分是蔗糖,故A選項說法正確;B、為了提高農作物的產量應合理使用化肥和農藥，大量施用化肥和農藥會造成環境污染,故B選項說法錯誤;、炒菜時油鍋中的油著火，可用鍋蓋蓋滅，原理是隔絕氧氣,故C選項說法正確；、造成“酸雨”的主要物質是二氧化硫和二氧化氮,

26、原因是兩種溶解在雨水里能生成酸性物質,故D選項說法正確。故選:B。A根據各種糖類的主要成分回答；B根據化肥與農藥對環境的影響來分析；C根據滅火原理分析;D根據酸雨的形成分析。本題考查了生活中常見的化學知識,涉及糖類的成分、農藥和化肥對環境的影響、滅火原理和酸雨的成因,難度不大。1【答案】D【解析】解:、堿溶液呈堿性，但顯堿性的溶液不一定都是堿的溶液,也可能是碳酸鈉等鹽溶液,故選項推理錯誤。B、O和H2的組成元素相同,但它們分子的構成不同,它們的化學性質不同，故選項推理錯誤。、置換反應有單質生成，但有單質生成的反應不一定為置換反應，如C+CuCu+C2,故選項推理錯誤。D、單質是由同種元素組成的

27、純凈物，單質中只含有一種元素,但由同種元素組成的物質不一定是單質，也可能是混合物,如氧氣和臭氧的混合物，故選項推理正確。故選:D。、根據顯堿性的不一定是堿溶液，進行分析判斷。B、根據分子的基本性質，進行分析判斷。C、置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應。D、根據單質是由同種元素組成的純凈物,進行分析判斷。本題難度不大,解答此類題時要根據不同知識的特點類推,不能盲目類推,并要注意知識點與方法的有機結合，做到具體問題能具體分析。11.【答案】C【解析】解:A、生石灰與水反應放出大量的熱,試管中的導管口有氣泡產生,故選項錯誤。B、稀鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體，試

28、管中的導管口有氣泡產生，故選項錯誤。C、硝酸銨溶于水吸熱，使試管中溫度降低，試管中的導管口沒有氣泡產生，故選項正確。、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，試管中的導管口有氣泡產生，故選項錯誤。故選:C。根據題意，打開彈簧夾，將液體a滴入試管中，試管中的導管口沒有氣泡產生，則液體與試管中的固體接觸沒有產生氣體、沒有放熱,進行分析判斷。本題難度不大，明確試管中的導管口沒有氣泡產生應具備的條件是正確解答本題的關鍵。12.【答案】B【解析】解:、硬水和軟水的區別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區分硬水和軟水，加入肥皂水，若產生泡沫較多，則是軟水，若產生泡沫較少,則是硬水,可以鑒別，故選項

29、說法正確。、鋁在空氣中能與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步被氧化,不宜用鋼刷、沙等等來擦洗鋁制炊具,用鋼刷、沙等擦洗，會破壞鋁制品表面的氧化膜，故選項說法錯誤。C、用燃燒的方法區分羊毛纖維和合成纖維，產生燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維，產生特殊氣味的是合成纖維,故選項說法正確。D、合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大,用相互刻畫來比較黃銅片(銅鋅合金）和銅片的硬度,故選項說法正確。故選：。A、根據硬水和軟水的檢驗方法，進行分析判斷。B、根據金屬的化學性質，進行分析判斷。、根據羊毛纖維和合成纖維的鑒別方法，進行分析判斷。D、根據合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大,進行分析判斷。

30、本題難度不大,掌握羊毛纖維和合成纖維的鑒別方法、硬水和軟水的鑒別、金屬的化學性質等是正確解答本題的關鍵。3【答案】C【解析】解：A、鈰原子中的質子數為8，該選項說法正確;、鈰的相對原子質量為140.1,該選項說法正確；C、鈰屬于金屬元素,該選項說法不正確;D、鈰原子的核外電子數為58，該選項說法正確。故選:C。元素周期表中，方格中左上角是原子序數，右上角是元素符號,中間是元素名稱，下面是相對原子質量；原子中,核電荷數=核內質子數=核外電子數=原子序數；除汞外,金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁；相對原子質量質子數+中子數,單位不是g。元素周期表反映了元素之間的內在聯系，要注意

31、理解和應用。.【答案】【解析】解：、A的溶解度大于B的溶解度錯誤，因為沒有指明溫度；故選項錯誤;B、將50時、B、的飽和溶液降溫至30,所得溶液的溶質質量分數：ABC,C>=B錯誤；故選項錯誤;C、降溫可以使接近飽和的C溶液變為飽和溶液錯誤，因為的溶解度隨溫度的升高而減少；故選項錯誤；D、M點表示30時A、B兩種物質的溶解度相同正確，因為M是交點;故選項正確；故選:D。根據題目信息和溶解度曲線可知:A、兩種固體物質的溶解度,都是隨溫度升高而增大，而的溶解度隨溫度的升高而減少;A、A的溶解度大于B的溶解度錯誤;B、將0時A、B、的飽和溶液降溫至30，所得溶液的溶質質量分數：CA=B錯誤;C

32、、降溫可以使接近飽和的C溶液變為飽和溶液錯誤；D、M點表示30時A、B兩種物質的溶解度相同正確;本考點考查了溶解度曲線及其應用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關溶液和溶質質量分數的變化等，本考點主要出現在選擇題和填空題中。5.【答案】D【解析】解:元素的化學性質與其原子的核外電子排布，特別是最外層電子的數目有關,而相對原子質量、原子核外電子數及核電荷數與元素的化學性質關系并不密切。故選:D。根據元素的化學性質和其原子最外層電子數密切相關進行分析。本題難度不大,了解元素的化學性質與該元素原子的最外層電子數的關系即可正確解答16.【答案】B【解析】解：A、鋁與硫酸銅溶液反應生成硫酸

33、鋁溶液和銅，會觀察到鋁的表面覆蓋一層紅色物質，溶液顏色由藍色變為無色,能發生反應,但現象明顯，故選項錯誤。B、氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，能發生化學反應且現象不明顯，故選項正確。、澄清石灰水與純堿溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉溶液，能發生反應，但現象明顯，故選項錯誤。D、硫酸鈉溶液與氯化銅溶液交換成分沒有沉淀、氣體或水生成，不能發生復分解反應,故選項錯誤。故選:。根據復分解反應發生的條件，若兩種物質相互交換成分有沉淀、氣體或水生成,則能發生化學反應;在金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來;若沒有沉淀、氣體生成或反應前后沒有顏色的改變等，則反應發

34、生時現象不明顯。本題考查同學們利用復分解反應發生的條件來判斷物質之間能否發生化學反應,解題時還要注意反應發生時現象不明顯這一限制條件。17.【答案】B【解析】解：A、把燃著的木條分別伸入三種氣體中,若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒,則是空氣;現象明顯,能一次鑒別出這三瓶氣體,故選項錯誤。、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液均顯堿性,均能使無色酚酞溶液變紅色,不能鑒別，故選項正確。C、Cl2溶液能與稀硫酸反應生成硫酸鋇白色沉淀，與稀鹽酸不反應,可以鑒別，故選項錯誤。、稀鹽酸和澄清石灰水分別顯酸性、堿性,分別能使紫色石蕊溶液變紅色、變藍色,可以鑒別,故選項錯誤。故選：B。鑒

35、別物質時，首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性,再根據性質的不同,選擇適當的試劑，出現不同的現象的才能鑒別。本題有一定難度,解答物質的鑒別題時要熟練掌握鑒別的物質的性質,然后選擇適當的試劑或方法,出現不同的現象即可鑒別。18【答案】【解析】解:A、濃硫酸具有吸水性，且不與氫氣反應,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。B、C能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,O不與氫氧化鈉溶液反應，應再進行干燥,故選項所采取的方法錯誤。、aCl能與過量Na2CO3溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,能除去雜質但引入了新的雜質氯化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。D

36、、鋅粉和鐵粉均能與稀硫酸反應,不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。故選：A。根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件:加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應;反應后不能引入新的雜質。物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵。19【答案】C2  蒸餾     H2O   C2H5OH。【解析】解:（1)植物通過光合作用吸收

37、二氧化碳和水生成葡萄糖和氧氣,可有效減緩溫室效應；（)我們把蒸餾所得的水認為是純凈物，在沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中,單一操作相對凈化程度最髙的是蒸餾；中（）在Na2SO3中,已知N顯+價,顯2價,設S的化合價為x。(+1）×2+x+(-2）×3=0   x=+;（）氫氣在氧氣中燃燒生成水，對環境無法治；(5）乙醇的化學式為:H5O。故答案為:（1)O2；(2）蒸餾；（）+；（4)H2O;（5)C2H5O。(1)根據光合作用的原料進行分析；（2)根據水凈化途徑的特點進行分析；(3)根據化合物中某種元素化合價計算方法進行分析；(4)根據氫氣在氧氣中燃

38、燒的產物進行分析;(5)根據乙醇的化學式進行分析。本題考查的是空氣的污染以及防止水污染的有關知識，完成此題,可以依據已有的知識進行。20.【答案】   2C2+6H2H5OH+3HO  ：3【解析】解:(1）由微粒的構成可知,一個丙分子是由9個原子構成的;（2）由題意可知，一氧化碳和氫氣在一定條件下反應生成了乙醇和水，反應的化學方程式是：2CO2+6H22H5OH3H2,由方程式可知，參加反應的甲和乙的分子個數比為：6=1:3。故答為：(1)9;（2）2O2H22H3H2，：3。（1)根據微粒的構成分析;(2）根據反應的微觀示意圖，分析反應物、生成物及反應的條件，寫出反應的

39、化學方程式，據其意義分析回答有關的問題。根據變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖,根據分子由原子構成等特點，正確判斷變化中的物質構成與粒子個數關系,是解答本題的基本方法1.【答案】步行或乘公共交通工具 氮肥   B【解析】解：（）步行或乘公共交通工具屬于低碳出行；(）在放電的條件下,空氣中的氮氣和氧氣化合生成了氮的氧化物,氮的氧化物再經過復雜的化學變化,最后生成了易被農作物吸收的硝酸鹽,其中含有氮元素,屬于氮肥;（3)A、石墨烯是從石墨上一層層剝離出來，僅由一層碳原子構成的薄片,則石墨烯是碳的單質，說法正確;B、石墨烯是從石墨中剝離出來的,不是新型金屬材料，說法錯誤。C、石墨烯是

40、從石墨上一層層剝離出來,僅由一層碳原子構成的薄片，則石墨烯具有還原性,說法正確。故答案為:B。故答案為:(）步行或乘公共交通工具；(2)氮肥；（）B。（1）步行或乘公共交通工具屬于低碳出行；（2)在放電的條件下，空氣中的氮氣和氧氣化合生成了氮的氧化物,氮的氧化物再經過復雜的化學變化,最后生成了易被農作物吸收的硝酸鹽,其中含有氮元素，屬于氮肥;（)根據石墨是一種碳的單質以及題干信息來分析。解答本題關鍵是熟悉低碳生活,化學肥料的分類方法。2.【答案】混合物   隔絕氧氣和水   M+a(H）2=M（OH)2+CaCl2【解析】解:()錳鋼中含有其他物質,屬于混合物;故填：混合物

41、;(2)防止金屬生銹的方法有：在金屬表面涂一層油漆；在金屬表面鍍一層金屬、在金屬表面涂一層油等。在鋼鐵表面涂刷涂料、礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的原理是隔絕氧氣和水。故填：隔絕氧氣和水;（3)氯化鎂與熟石灰反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，所以方程式是:MCl2+Ca(OH)Mg（OH）2+CCl;故填:gCl+Ca(H）2Mg（OH)2CC2。根據純凈物和混合物的定義分析;鐵生銹的條件是和水、氧氣同時接觸;氯化鎂與熟石灰反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣。解答本題的關鍵是要充分理解物質的性質,只有理解了物質的性質才能確定物質的用途。2.【答案】C-   1   Al2O3【解析

42、】解：(1）由離子的結構示意圖可知,在B中，質子數是7<電子數18，屬于陰離子，離子符號為：Cl-，該元素原子的核外電子數為7。(2)元素是鋁元素,化合價為3價，地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素，化合價為-2價，二者組成的化合物為氧化鋁，化學式為：l2O3。故答為:（1）Cl-，1;（)AlO。（）根據微粒的結構特點、離子和原子的轉化分析回答;(2)根據質子數判斷元素,根據元素化合價寫出化學式。本題難度不大，明確粒子中粒子結構示意圖的含義、核內質子數和核外電子數之間的關系、元素周期表中元素的信息是去解題的關鍵。24.【答案】藍   CuSO+NaOH=Cu（OH)2+SO4

43、  BSO4   Ba（OH）2【解析】解：（1)銅離子在溶液中顯藍色,所以硫酸銅、硝酸銅兩種物質的溶液均顯藍色，硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，化學方程式為：CuSO4+NOHu(OH）+Na2SO4；()硫酸根離子和鋇離子反應生成硫酸鋇沉淀,所以向硫酸銅、硝酸銅兩種物質的溶液中分別加入Bl溶液，能發生反應的物質是aO，另外一種物質不反應；(3）氫氧根離子和銅離子反應生成氫氧化銅沉淀,硫酸根離子和鋇離子反應生成硫酸鋇沉淀,所以能同時將銅離子和硫酸根離子轉變成沉淀，該純凈物的化學式為B（OH）2。故答案為：(1）藍,C+2NaH=C（OH）+N2SO4；（2)

44、aO;（3）a（O）2。(1）根據銅離子在溶液中顯藍色,硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉進行分析;（2)根據硫酸根離子和鋇離子反應生成硫酸鋇沉淀進行分析;(3)根據氫氧根離子和銅離子反應生成氫氧化銅沉淀，硫酸根離子和鋇離子反應生成硫酸鋇沉淀進行分析。本題主要考查了鹽的化學性質,難度不大，需要在平時的學習中加強記憶即可完成。25.【答案】1:16  50g【解析】解：(1）過氧化氫(H2O2）中氫、氧元素的質量比為(1×)：(1×2）=1：16；(2）設需溶質質量分數為%的過氧化氫溶液的質量為x，則:500g×3%x×0% 

45、  解得:x50 故答為：(1)1：1；（2）50g。(）根據化學式的意義計算;(2）根據溶質質量不變原理分析計算本題較為簡單,了解化學式的意義和溶質質量不變原理即可分析計算。.【答案】8.8  16g【解析】解:(1)由圖象和質量守恒定律可知，生成二氧化碳的質量為:8.-170.0g=88g;（)設碳酸鈉的質量為x，生成氯化鈉的質量為y,a23+2HCl2NCl+H+O2 16               

46、0;117          44                      y             .g   解得：x=1.2，=2.4,22.樣品中氯化鈉的質量為

47、:228g-21.g=1.6g(3)完全反應后所得氯化鈉溶液的溶質質量分數14.7%故答為：（1)88；(2）22.8樣品中氯化鈉的質量為1；（）所得溶液中溶質的質量分數為14.7%。(1)根據圖象和質量守恒定律分析生成的二氧化碳的質量；（2）根據碳酸鈉與稀鹽酸反應的化學方程式計算出碳酸鈉的質量、生成氯化鈉的質量,再計算出228g樣品中氯化鈉的質量；（）根據上述計算數據和溶質的質量分數計算。本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力，計算時要注意規范性和準確性。27.【答案】物理變化  N+3H22NH3 化合反應   CO+2NHCO（NH2）2

48、+2【解析】解:(1)工業合成氨的原料是氮氣和氫氣,氮氣可從空氣分離中獲得。由于過程中沒有新物質生成，所以此空氣分離的變化屬于物理變化。（)合成塔中是氮氣和氫氣在一定條件下生成氨，對應的化學方程式為N+3H22NH3，形式為多變一，符合化合反應的特征,屬于化合反應。(3）合成塔中是二氧化碳和氨氣生成尿素以及水,對應的化學方程式CO22NHCO(H)+H2O。故答案為:(1）物理變化。(2）N2+32H;化合反應。（3)C2+NO(NH2）+H2O。根據給出的轉化關系對應的過程分析每個對應的問題,或者直接分析每個問題，從給出的信息中找對應的信息。讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時

49、先看解答的問題是什么,然后帶著問題去讀給出的圖進而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息捕捉的有效性。解答的問題實際上與復雜的轉化圖相比，其實很簡單很基礎，或者可以說轉化圖提供的是情境，考查基本知識。.【答案】鋅片的表面有紅色物質生成，溶液由藍色轉件變為無色  B   B【解析】解:（1)試管中鋅與硝酸銅反應生成了硝酸鋅和銅，所以實驗現象是:鋅片的表面有紅色物質生成，溶液由藍色轉件變為無色。(2)A、Ag都不與稀鹽酸反應,無法比較銅、銀的活動性強弱，故不符合題意;   .Cu能與ANO3溶液反應，說明了銅的活動性大于銀,故B符合題意。(3)當n過

50、量時,固體中含有、Cu、Ag，故合理；B由于銀的活動性最弱，最先置換出來，固體中一定有銀，故B不合理;當鋅不足或恰好反應時，固體中含有C、Ag；故C合理；D.當鋅不足，未將硝酸銀完全反應,固體中只含有Ag，故D合理。故答為：()鋅片的表面有紅色物質生成，溶液由藍色轉件變為無色；（）B；（3)。(1）根據鋅與硝酸銅的反應分析回答;(2）根據金屬與鹽的反應來比較金屬的活動性順序；(）根據金屬與鹽的反應和金屬的量分析判斷。本題的難度不大，了解金屬的性質和金屬活動性順序表的應用是解答本題的基礎知識。29.【答案】CaO32HCCal2+H2+C   二氧化碳中有雜質氯化氫氣體  

51、C  CO2C（OH)2CaCO3+2O【解析】解：（1）碳酸鈣和氯化氫反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可；故答案為：CaCO3+2Cl=CaC2+H2+O2；（2）實驗開始時，乙裝置中澄清石灰水發生渾濁的現象不很明顯，出現這種現象可能的原因是:二氧化碳中有雜質氯化氫氣體；故答案為：二氧化碳中有雜質氯化氫氣體;（3）實驗結束時,甲裝置溶液中的溶質除氯化鈣外,還可能有氯化氫，因為鹽酸可能過量;故答案為：HCl;（4)二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水;故答案為：CO2Ca(O）=CaC3+H2O;（1)實驗室制取CO2，是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和

52、鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集。(2)實驗開始時，乙裝置中澄清石灰水發生渾濁的現象不很明顯，出現這種現象可能的原因是：二氧化碳中有雜質氯化氫氣體；(3)實驗結束時，甲裝置溶液中的溶質除氯化鈣外，還可能有氯化氫；(4)二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水。本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫、氣體的檢驗等,綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。本考點是中考的重要考點之一，主要出現在實驗題中。.【答案】氨分子不斷運動,進入滴有酚酞的蒸餾水中,使酚酞試液變紅