1、漁家傲漁家傲天接云濤連曉霧天接云濤連曉霧 （1 1）試用生動的語言描繪上闋一二兩句所寫的）試用生動的語言描繪上闋一二兩句所寫的夢境。夢境。 清晨，茫茫的大海上，云霧彌漫，波濤洶涌。海清晨，茫茫的大海上，云霧彌漫，波濤洶涌。海風呼嘯，從顛簸的船艙中仰望天空風呼嘯，從顛簸的船艙中仰望天空, ,天上的銀河天上的銀河似乎轉動一般；而無數的船帆在風浪中飛舞前進似乎轉動一般；而無數的船帆在風浪中飛舞前進。 （2 2）下闋哪一句是對）下闋哪一句是對“殷勤問我歸何處殷勤問我歸何處”的回的回答？該句表達了詞人怎樣的思想情感？答？該句表達了詞人怎樣的思想情感？ 我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。表達了詞人我報路長嗟

2、日暮，學詩謾有驚人句。表達了詞人晚年在現實生活面前懷才不遇、孤獨無依、奮力晚年在現實生活面前懷才不遇、孤獨無依、奮力掙扎的苦悶和對現實的強烈不滿。掙扎的苦悶和對現實的強烈不滿。 一剪梅一剪梅紅藕香殘玉簟秋紅藕香殘玉簟秋 （1 1）從哪些地方可以看出作者的愁緒？運用了什么抒）從哪些地方可以看出作者的愁緒？運用了什么抒情方式？情方式？ 意象：紅藕、蘭舟、錦書、雁意象：紅藕、蘭舟、錦書、雁 、圓月、西樓、落花、圓月、西樓、落花、流水流水 直抒胸臆：一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，直抒胸臆：一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。才下眉頭，卻上心頭。 （2 2）白雨齋詞話白雨齋詞話

3、中說：中說：“易安佳句，如易安佳句，如一剪梅一剪梅起七字云：起七字云：紅藕香殘玉簟秋紅藕香殘玉簟秋，精秀絕倫，真不食人，精秀絕倫，真不食人間煙火者。間煙火者。”“”“紅藕紅藕”“”“玉簟玉簟”不僅表明秋天已至，進不僅表明秋天已至，進一步發掘，它的深刻意蘊是什么呢？一步發掘，它的深刻意蘊是什么呢？ 紅藕香殘：以點代面。荷花既已凋謝，點明了時節，紅藕香殘：以點代面。荷花既已凋謝，點明了時節，透露出秋景的冷落、蕭條，使女詞人產生丈夫離家日久透露出秋景的冷落、蕭條，使女詞人產生丈夫離家日久的感覺使她覺得孤單寂寞。秋天來了荷花凋謝，其實也的感覺使她覺得孤單寂寞。秋天來了荷花凋謝，其實也含有青春易逝、紅顏

4、易老之意。含有青春易逝、紅顏易老之意。 玉簟秋：暑退秋來，竹席也涼了玉簟秋：暑退秋來，竹席也涼了, , 不止是說天氣變涼，不止是說天氣變涼，其實，也含有其實，也含有“人去席冷人去席冷”之意，襯托出詞人冷清與孤之意，襯托出詞人冷清與孤寂。寂。醉花陰醉花陰薄霧濃云愁永晝薄霧濃云愁永晝 （1 1）詞人運用哪些景物來烘托心情）詞人運用哪些景物來烘托心情? ?表達了詞人表達了詞人怎樣的心情怎樣的心情? ? 景物：薄霧、濃云、瑞腦、金獸、玉枕、紗廚、景物：薄霧、濃云、瑞腦、金獸、玉枕、紗廚、酒、簾、西風、黃花。本詞是作者早期和丈夫分酒、簾、西風、黃花。本詞是作者早期和丈夫分別之后所寫，表達了思念丈夫的寂寞

5、與孤寂的愁別之后所寫，表達了思念丈夫的寂寞與孤寂的愁緒。緒。 （2 2）賞析）賞析“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦瘦”的表達效果。的表達效果。 以花黃喻人瘦，以黃色的菊花自比，形象的表達以花黃喻人瘦，以黃色的菊花自比，形象的表達了自己的離別之恨、相思之苦。了自己的離別之恨、相思之苦。 武陵春武陵春風住塵香花已盡風住塵香花已盡 （1 1）“聞說聞說”、“也擬也擬”、“只恐只恐”表現了詞表現了詞人感情的變化過程，請賞析。人感情的變化過程，請賞析。 “聞說聞說”聽人說雙溪春色還不錯，聽人說雙溪春色還不錯，“也擬也擬”作作者也產生了去那里泛舟的念頭，從而去尋求一個者也產

6、生了去那里泛舟的念頭，從而去尋求一個消除愁苦的辦法。不過作者轉而又否定了自己的消除愁苦的辦法。不過作者轉而又否定了自己的計劃，計劃，“只恐只恐”雙溪上舴艋般的小船載不動自己雙溪上舴艋般的小船載不動自己內心沉重的哀愁。哀愁本是看不見摸不著的，詞內心沉重的哀愁。哀愁本是看不見摸不著的，詞人以實寫虛，說自己的哀愁重得連船都載不動。人以實寫虛，說自己的哀愁重得連船都載不動。 （2 2）這首詞詞情極其哀愁。其中（）這首詞詞情極其哀愁。其中（ ）四個字寫出了詞人愁苦的緣由。四個字寫出了詞人愁苦的緣由。物是人非物是人非陳與義陳與義臨江仙臨江仙 （1 1）請賞析這首詞的思路。）請賞析這首詞的思路。 上闕以上闕

7、以“憶憶”字領起，點題字領起，點題“憶洛中舊游憶洛中舊游”，回，回憶當年豪酣歡樂的生活畫面；下闕折回現實敘憶當年豪酣歡樂的生活畫面；下闕折回現實敘“夜登小閣夜登小閣”所見所聞，抒發二十多年無限世事所見所聞，抒發二十多年無限世事滄桑之感。滄桑之感。 （2 2）試分析下闕中作者表達的思想感情。）試分析下闕中作者表達的思想感情。 下闕下闕“二十余年二十余年”兩句，表達了作者經國家及自兩句，表達了作者經國家及自身滄桑變化之沉郁傷感；身滄桑變化之沉郁傷感；“閑登小閣閑登小閣”三句寫雨三句寫雨后新晴時的月色及漁唱樵歌，后新晴時的月色及漁唱樵歌，“古今多少事古今多少事”兩兩句將沉重悲憤的情感轉化為洞察世事的

8、曠達之情。句將沉重悲憤的情感轉化為洞察世事的曠達之情。 岳飛岳飛小重山小重山 （1 1）首句描寫了怎樣的圖景？有什么作用？）首句描寫了怎樣的圖景？有什么作用？ 首句以動襯靜描寫了一幅靜謐的深秋夜景圖。首首句以動襯靜描寫了一幅靜謐的深秋夜景圖。首句起興，渲染一種凄涼的氛圍，為下文抒情做鋪句起興，渲染一種凄涼的氛圍，為下文抒情做鋪墊。墊。 （2 2）這首詞運用了多種藝術手法，請選兩點作）這首詞運用了多種藝術手法，請選兩點作簡要說明。簡要說明。 借景抒情，用靜寂的環境烘托孤寂的心情。借景抒情，用靜寂的環境烘托孤寂的心情。用典，用俞伯牙與鐘子期的典故，表達自己處境用典，用俞伯牙與鐘子期的典故，表達自己

9、處境孤危的憂憤之情。孤危的憂憤之情。暗喻。暗喻。“舊山松竹老，阻歸舊山松竹老，阻歸程程”暗喻投降派阻撓抗金。暗喻投降派阻撓抗金。 陸游陸游訴衷情訴衷情 （1 1）分析本詞中）分析本詞中“胡未滅，鬢先秋，淚空流胡未滅，鬢先秋，淚空流”的的“空空”字所蘊含的情感。字所蘊含的情感。 “空空”有有“徒然徒然”的意思的意思, ,抒發了報國無望的悲抒發了報國無望的悲憤之情。陸游認為自詡為塞上長城有何用，年事憤之情。陸游認為自詡為塞上長城有何用，年事已高，有心無力，失望悲憤。已高，有心無力，失望悲憤。 （2 2）這首詞主要運用了什么表現技巧？塑造了）這首詞主要運用了什么表現技巧？塑造了一個怎樣的詞人形象？一

10、個怎樣的詞人形象？ 詞人直抒胸臆，把過去的壯志凌云、英姿勃發、詞人直抒胸臆，把過去的壯志凌云、英姿勃發、渴望建功立業與現實的報國無門、惆悵悲涼、憤渴望建功立業與現實的報國無門、惆悵悲涼、憤慨不滿作對比。塑造了自己鬢發已白、雄心不減、慨不滿作對比。塑造了自己鬢發已白、雄心不減、因時時牽掛邊關而痛苦呻吟的愛國詞人的形象。因時時牽掛邊關而痛苦呻吟的愛國詞人的形象。 辛棄疾辛棄疾西江月西江月 （1 1）請分析第一句中）請分析第一句中“且且”字的作用。字的作用。 一個一個“且且”字，寫出了作者字，寫出了作者“借酒澆愁借酒澆愁”的悲哀，的悲哀，詞人無法排遣內心的憂愁苦悶，想詞人無法排遣內心的憂愁苦悶，想“

11、姑且姑且”借酒借酒醉后的笑鬧來忘卻憂愁。醉后的笑鬧來忘卻憂愁。 （2 2）第二句說）第二句說“要愁那得功夫要愁那得功夫”是屬于直抒胸是屬于直抒胸臆的抒情方式嗎？臆的抒情方式嗎？ 不是直抒胸臆。說不是直抒胸臆。說“沒有工夫愁沒有工夫愁”實際上是因為實際上是因為“愁愁”太多、太深重，無法排遣，詞人一生立志太多、太深重，無法排遣，詞人一生立志報國，渴望親上前線殺敵，完成祖國統一大業，報國，渴望親上前線殺敵，完成祖國統一大業，可是這志向一直無法實現。所以，用反語的形式可是這志向一直無法實現。所以，用反語的形式把自己內心極度的激憤、憂愁表現出來。把自己內心極度的激憤、憂愁表現出來。 陳亮陳亮水調歌頭水調

12、歌頭 上片為友人壯行。上片為友人壯行。“不見南師久不見南師久”，暗含對朝廷不，暗含對朝廷不思北伐的不滿。思北伐的不滿。“漫說北群空漫說北群空”，強調宋朝有人才。，強調宋朝有人才。“當場當場”以下，以國家與民族的奇恥大辱激勵章森，希以下，以國家與民族的奇恥大辱激勵章森，希望他能不辱使命，做個堂堂正正的漢使。望他能不辱使命，做個堂堂正正的漢使。下片抒發作者胸中的感慨。下片抒發作者胸中的感慨。“堯之都堯之都”以下五句，以下五句，以連珠式的排句噴薄而出，二十字一氣貫注，痛切呼喚以連珠式的排句噴薄而出，二十字一氣貫注，痛切呼喚千古不滅的民族之魂。這幾句猶如奇峰拔地而起，猶如千古不滅的民族之魂。這幾句猶如

13、奇峰拔地而起，猶如利劍猛然出鞘，慷慨激昂，使人投袂而起，充分揭示了利劍猛然出鞘，慷慨激昂，使人投袂而起，充分揭示了全詞的主題。結句全詞的主題。結句“胡運何須問，赫日自當中胡運何須問，赫日自當中”，痛快，痛快淋漓地傾瀉了豪情，對未來充滿了信心。此詞既批判了淋漓地傾瀉了豪情，對未來充滿了信心。此詞既批判了昏庸的朝廷，又贊許鼓勵友人的出使，還鞭撻了敵人的昏庸的朝廷，又贊許鼓勵友人的出使，還鞭撻了敵人的罪惡。罪惡。作者在表現這些復雜曲折的心情時揮灑自如，從本作者在表現這些復雜曲折的心情時揮灑自如，從本是有損民族尊嚴的行為中，表現出強烈的民族自豪感；是有損民族尊嚴的行為中，表現出強烈的民族自豪感；從本是

14、可悲可嘆的被動局面里，表現出誅滅敵人的必勝從本是可悲可嘆的被動局面里，表現出誅滅敵人的必勝信心。詞人以議論入詞，既痛快淋漓，又形象可感；立信心。詞人以議論入詞，既痛快淋漓，又形象可感；立意高遠，通篇洋溢著樂觀主義的情懷和昂揚的感召力量。意高遠，通篇洋溢著樂觀主義的情懷和昂揚的感召力量。在陳亮的詞作中，此篇堪稱為壓卷之作。在陳亮的詞作中，此篇堪稱為壓卷之作。 漁家傲漁家傲天接云濤連曉霧天接云濤連曉霧 （1 1）試用生動的語言描繪上闋一二兩句所寫的）試用生動的語言描繪上闋一二兩句所寫的夢境。夢境。 清晨，茫茫的大海上，云霧彌漫，波濤洶涌。海清晨，茫茫的大海上，云霧彌漫，波濤洶涌。海風呼嘯，從顛簸的船艙中仰望天空風呼嘯，從顛簸的船艙中仰望天空, ,天上的銀河天上的銀河似乎轉動一般；而無數