1、三年級語文下冊第二單元測試卷一、看拼音，寫詞語。（10分）shfú  sìyn  táo tu shíbì zhòu jiàng(   )(  )(   ) (   ) (   )lu lù  yù yù cn cn   zhànlán  lí míng(   ) (     ) (  ) (  )二、比一比

2、，再組詞。（5分）棟（ ） 部（ ） 溫（ ） 蔥（ ） 漁（ ）練（ ） 陪（ ） 濕（ ） 忽（ ） 魚（ ）三、在括號里填上適當?shù)牧吭~。（4分）一（）微風 一（）客人 一（）火車 一（）房子一（）楔子 一（）善心 一（）公路 一（）村莊四、寫出下列詞的反義詞。（8分）清（ ） 廉（ ） （ ）罪 （ ）偏獎（ ） 優(yōu)（ ） （ ）惡 （ ）懶五、給句子中加點的字選擇正確的解釋，將序號寫在括號里。（6分）1.疾：病  快  恨，痛恨（1）翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。（）（2）惡疾纏身，使我不能遠行。（）（3）包公貪心污吏是疾惡如仇。（）2.迫：逼，威脅  （

3、十分）接近，靠近  急（1）時間緊迫，容不得你猶豫了。（）（2）敵人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。（）（3）賣火柴的小女孩饑寒交迫，凍死在街頭。（）六、默寫詩句。（8分）萬壑樹參天，       。（王維）飛白鷺，     囀黃鸝。（王維），竹溪村路板橋斜。（王建）池上碧苔三四點，      。（晏殊）七、照樣子寫句子。（6分）例：蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花（就像我們的手掌）可以張開、合上。1.一棵高大的橡樹挺立在路旁。2.翠鳥蹬開葦稈飛過去。3.雪花從空中飄落下來。八、把下列排列錯亂的句子整理成一

4、段通順的話，把序號填在括號里。（5分）（ ）居民們把燕子送到車站，站臺上一列空調列車正準備啟程，他們送的是一批特殊的客人燕子。（ ）這年春天，成千上萬只燕子在瑞士境內遇到了麻煩。（ ）于是，居民們紛紛走出家門，冒著料峭的春寒，四處尋找凍僵的燕子。（ ）列車開動了。載著燕子的列車，帶著人們的友情駛向遠方。（ ）燕子經(jīng)過長途跋涉，已經(jīng)非常疲勞，饑寒交迫，瀕臨死亡。九、閱讀。（23分）（一）翠鳥喜歡停在水邊的稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛，長著一張

5、又尖又長的嘴。1.把描寫翠鳥身體部位的詞寫下來。（3分）2.把寫顏色的詞寫下來。（3分）3.找出描寫翠鳥體形、眼睛、嘴的特點的詞。（3分）體形：     眼睛：     嘴：（二）旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過，他的后背是灰色的，似乎還有些發(fā)藍，而胸前的顏色又是鮮紅的，所以看上去是那么的絢麗多彩。旅行鴿（  ）好看，（  ）數(shù)量繁多，曾經(jīng)是地球上數(shù)量最多的鳥類之一。當它們組成龐大的隊伍，唱著高昂響亮的歌兒，飛過北美洲上空時，鳥群遮住了陽光，地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊伍長達十五公里，寬兩公里，數(shù)量足有兩億只。1.下面這段話中加點的

6、字都是多音字，請用“  ”畫出正確的讀音。（4分）不過，他的后背（bibèi）是灰色的，似乎（sì shì）還有些發(fā)（ffà）藍，而胸前的顏色又是鮮紅的，所以看（kànkn）上去是那么的絢麗多彩。2.查字典。（4分）查“足”字，音序是（ ），音節(jié)是（），部首是（）。“足”字在字典中的解釋有：腳；某些器物下的支撐部分；充裕，充分，完全。文中“數(shù)量足有兩億只”應該選第（ ）個解釋。3.選擇合適的關聯(lián)詞語填在文章的括號中。（2分）A、不僅而且  B、不僅還4.在文中找出下列詞語的反義詞。（2分）特殊（  ）渺小（ ）低沉（ ）誕生（ ）5.用“  ”畫出文中某些旅行鴿“數(shù)量繁多”的句子。（2分）十、作文。（25分）“環(huán)保”已經(jīng)成為當今世界人們最關注的話題之