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文檔簡介
1、14小英雄雨來練習題 一、這些字都有兩個名字,請你為它們注音并組詞。還 ( )彈 ( )扎 ( )擰 (
2、60; ) ( ) ( ) ( ) (
3、; ) 二、形近字組詞。晉( ) 冀( ) 絮( ) 枕( ) 挪( ) 榴( )普( ) 翼(
4、) 柴( ) 沈( ) 哪( ) 溜( ) 三、恰當地搭配詞語。( )的蘆花 ( )地哭著 ( )的浮云 ( )地看著 (
5、)的眼睛 ( )地飛來 ( )的蘆葦 ( )地指著( )的葦絮 ( )地叫著 四、課文中有許多描寫都使用模仿聲音的詞,找一找按要求填在橫線上。人入水中:
6、 許多人小聲說話: 人跑的聲音: 爸爸抽煙袋: &
7、#160; 翻課本: 門響聲: 槍栓響:
8、0; 日本鬼子說話: 五、讀下面的話,寫出破折號的作用。 “我們是中國人, 我們愛自己的祖國。”這些破折號表示
9、0; 。 六、縮句。1、雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉河。 2、藍色的天上飄著紅綢似的浮云。 3、葦塘的蘆花飄飄悠悠地飛著。 七、根據課文內容的順序,把兩邊的內容連起來。課文寫
10、作的順序 主要內容第一部分 誤以為犧牲,大家傷心
11、第二部分 機智脫了險,人們高興第三部分 被敵人拷打,寧死不屈第四部分
12、160; 上夜校念書,明白道理第五部分 掩護李大叔,雨來被抓第六部分
13、160; 游泳本領高,伙伴佩服 八、給課文的每個部分加上小標題。
14、;
15、60;
16、160;
17、 九、讀下面的一段話,完成練習。 太陽已經落下去( )藍藍的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子( )映在還鄉河上( )像開了一大朵一大朵雞冠花( )葦塘的蘆花被風吹起來(&
18、#160; )在上面飄飄悠悠地飛著( ) 蘆花村里的人聽到河沿上響了幾槍。老人們含著淚,說:“雨來是個好孩子!死得可惜!” “ !” 蘆花村的孩子們,雨來的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個人,聽到槍聲都
19、嗚嗚地哭了。1、把短文中橫線上的內容補充完整。并說說這句話的意思。 2、給第一自然段加上標點。3、照樣子,仿寫句子。 例:藍藍的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子。(1) 像
20、 (2) 像
21、 4、你認為雨來是個什么樣的孩子? 十、讀下面一段話,回答問題。 1937年7月7日,日本策劃了震驚中外的盧溝橋事變,并以此為起點,發動了全面的侵華戰爭。中國各族人民從此同仇敵愾(kài),共赴(fù)國難(nàn),與日本侵略者進行了一場氣壯山河的斗爭。經過8年的浴血奮戰,這場戰爭
22、以日本宣布無條件投降,中國人民取得反侵略戰爭的的徹底勝利而結束。 在這場戰爭中,涌現出許許多多像雨來一樣的“小英雄”,你還知道哪些?趕快查查資料,寫下來吧! 答案14 小英雄雨來練習題 一、這些字都有兩個名字,請你為它們注音并組詞。還 hái (還有)彈 dàn (子彈)扎 zh (扎刺) 擰 nín(擰耳朵) huán(還給) tán (彈琴)
23、zhá (掙扎) nn(擰螺絲) 二、形近字組詞。晉(晉級) 冀(冀望) 絮(柳絮) 枕(枕頭 ) 挪(挪動 ) 榴(石榴)普(普通) 翼(羽翼) 柴(劈柴) 沈(沈陽 ) 哪(哪有 ) 溜(溜走) 三、恰當地搭配詞語。(雪白)的蘆花 (悲傷)地哭著 (飄著)的浮云 ( 驚慌 )地看著 (明亮)的眼睛 (飄飄悠悠)地飛來 (黃
24、綠)的蘆葦 ( 憤怒 )地指著(鵝毛般)的葦絮 (嗷嗷)地叫著 四、課文中有許多描寫都使用模仿聲音的詞,找一找按要求填在橫線上。人入水中: 撲通 許多人小聲說話: 嗡嗡嗡嗡 人跑的聲音: 咕咚咕咚 爸爸抽煙袋: 吧嗒吧嗒
25、160; 翻課本: 嘩啦嘩啦 門響聲: 吱扭 槍栓響: 咔啦
26、日本鬼子說話: 唧唧咕咕 五、讀下面的話,寫出破折號的作用。 “我們是中國人, 我們愛自己的祖國。”這些破折號表示 朗讀的停頓
27、0; 。 六、縮句。1、雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉河。 雨來喜歡還鄉河。 2、藍色的天上飄著紅綢似的浮云。 天上飄著云。3、葦塘的蘆花飄飄悠悠地飛著。 蘆花飛著。 七、根據課文內容的順序,把兩邊的內容連起來。課文寫作的順序
28、160; 主要內容第一部分 誤以為犧牲,大家傷心第二部分
29、160; 機智脫了險,人們高興第三部分 被敵人拷打,寧死不屈第四部分
30、160; 上夜校念書,明白道理第五部分 掩護李大叔,雨來被抓第六部分
31、160; 游泳本領高,伙伴佩服 八、給課文的每個部分加上小標題。 游泳本領高 上夜校念書
32、; 掩護李大叔 勇斗鬼子 寧死不屈
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