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文檔簡介

1、n教學目的：知識目的：了解乘法交換律的內容；技藝目的：掌握乘法交換律，并會運用乘法交換律進展簡便計算和驗算，浸透協作探求的方法。情感目的：培育協作與探求的認識與才干。在括號內填上適當的數或符號在括號內填上適當的數或符號 1. 11 x 50 = ( ) x 11 2. 30 x 200 = 200 x ( ) 3. 60 x a = ( ) x ( ) = ( ) x ( ) x503060a4.判別：判別：1，54 x 72 = 72 x 54 ( )2, 890 x 120 = 120 x 980 ( )3, 160 x 38 = 38 + 160 ( )1, 16 x ( ) = 127

2、 x 162, ( ) x 573 = ( ) x 1013, ( ) x 702 = 702 x ( )4, 48 ( ) 81 = 81 ( ) 48在括號內填上適當的數或符號在括號內填上適當的數或符號12710157311xx每組中，各選一題，獨立計算每組中，各選一題，獨立計算 。206 x 341341 x 206333 x 297297 x 333352 x 143143 x 352不計算，判別怎樣才干算起來簡便不計算，判別怎樣才干算起來簡便 5 x 87 700 x 542 180 x 635140 x 251 17 x 234 109 x 606怎樣簡便就怎樣算怎樣簡便就怎樣算 44 x 213 302 x 512 310 x 2680 635 x 7461, 50 x 243

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