1、第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量評估八年級語文（時間： 120 分鐘，滿分： 120 分）注意事項：1. 本試題由積累與運用、閱讀、寫作三部分組成，總分120分，考試時間 120分鐘。2. 答卷前務(wù)必將答題卡上的項目寫清楚，所有答案都必須涂，填寫在答題卡相應(yīng)位置，答在本試卷上一律無效。3. 用黑色鋼筆或中性筆作答。第一部分 積累與運用（ 30 分）一、 （ 10 分，每小題2 分）閱讀下面文段，完成13題。瓷與紙有諸多類似，又大不相同。陶瓷書畫創(chuàng)作之前，書家對胚料的調(diào)制和瓷坯的性狀需有 （成竹在胸、點石成金）的了解，書寫繪畫時才能恰到好處地控制運筆的力度、速度和技巧，否則很容易流露粗糙呆板之相。以瓷板作書

2、畫， 紙可以吸墨， 瓷板卻不能； 紙柔軟而輕薄， 瓷板光潔而厚重。； ， ， ， 筆觸如刀刻， 因而更勝“力透紙背” 。 酣 暢淋漓處， 紙不可及也， 但若沒有足夠的好料和書寫功力， 也很容易“現(xiàn)丑” ，釉中與釉下的書寫，會讓你筆行不暢，更遑論韻味 、趣味 .好的瓷板書畫作品，非手功精湛 、經(jīng)驗豐富、悟性超凡又學(xué)養(yǎng)豐厚的書畫家 不能為。民國時期最負盛名 的“珠山八友”瓷板畫為藏家競相追逐 ，繪出的各種山水、 人物、花卉、走獸無不光彩傳神， （惟妙惟肖、栩栩如生） ，其筆法、 墨韻、 色彩和同時代的海上畫派的作品有（相得益彰、 異曲同工）之妙，又帶有濃重的傳達個性面貌的文人畫色彩。八人的題款 ，

3、也都是書法精品，色釉交映，凝練渾厚 ，浸透 金石，盡現(xiàn)風(fēng)流。1. 下列詞語的字形和加點字的讀音，都正確的一項是（ ）A.坯(p料粗糙呆板題款B.酣(h暢最負盛名韻味C.釉(y)竟相追逐精湛D.遑(hu dng)論凝練渾厚浸透2. 依次選用文中括號里的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢. 成竹在胸惟妙惟肖相得益彰B. 成竹在胸栩栩如生異曲同工C,點石成金栩栩如生異曲同工D.點石成金惟妙惟肖相得益彰3. 在文中橫線處依次填入語句，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┐砂逍袝捎跍夭顚?dǎo)致的窯變，能夠讓料性發(fā)生變化所有的色相，濃淡枯澀，墨色變幻，賴火之功，會完全“現(xiàn)形”所有的力度，輕重緩急，提按使轉(zhuǎn)紙上運筆，講求力度、波勢和

4、意韻，故常有“力透紙背”之說A. B.C.D.4. 下列各句標點使用正確的一項是（ ）A. “嘎一一”傳過來一聲水禽被驚動的鳴叫。B. 人生在世， 最高價值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是出于自己直覺的驅(qū)使？C.魯迅先生稱贊“史記”是“史家之絕唱，無韻之離騷”。D.飛機在6000米高空水平飛行時，只能看到兩側(cè)八、九公里和前方一、二十公里范圍內(nèi)的地面。5. 下列有關(guān)文學(xué)、文化常識的說法正確的一項是（ ） .A. 雁門太守行和錢塘湖春行的 "行”都是指詩的一種體裁一一歌行體。B. 要求別人做什么或不做什么的句子屬于祈使句， 一般來說有命令、 請求、 催促、勸說等不同語氣，比如：

5、“你就在此地，不要走動。 ”用來表示喜怒哀樂等強烈情感的句子屬于感嘆句，比如： “好在天無絕人之路！ ”C. 句子的主干是指把句子中的定語、狀語、補語壓縮掉后剩下的部分。找出句子主干，就能看出它的基本句型，并且可以看出句子的結(jié)構(gòu)是否完整，句子成分之間的搭配是否得當，句子主干表達的意思和原句一樣準確。D.寂靜的春天一書的作者是美國海洋生物學(xué)家蕾切爾？卡森，它描述了人類可能將面臨一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的世界。正是這本不尋常的書，在世界范圍內(nèi)引起人們對生存環(huán)境的關(guān)注，喚起了人們的反戰(zhàn)意識。二、 （ 14 分）6. 古詩文填空（ 8 分）（ 1） ,良多趣味。 （酈道元三峽 ）（ 2） 原亂， , 幾

6、時收？ （朱敦儒相見歡 ）（ 3） 率子孫荷擔者三夫， , 。（ 列子愚公移山）（ 4） , 。九萬里風(fēng)鵬正舉。 （ 李 清 照漁家傲 ）（ 5）李賀的雁門太守行中從視覺和聽覺角度描寫戰(zhàn)爭慘烈場面的詩句是“ ， 。7. 閱讀下面的文字，回答問題。 （ 6 分）我打算捉一只狼蛛。于是我在洞口舞動一根小穗，模仿蜜蜂的嗡嗡聲。我想狼蛛聽到這聲音會以為是獵物自投羅網(wǎng)，馬上會沖出來。可是我的計劃失敗了那狼蛛倒的確往上爬了一些，想試探這到底是什么東西發(fā)出的聲音，但它立刻嗅出這不是獵物而是一個陷阱，于是一動不動地停在半途，堅決不肯出來，只是充滿戒心地望著洞外。看來要捉到這只狡猾的狼蛛，唯一的辦法就是用活的蜜

7、蜂作誘餌。于是我找了一只瓶子，瓶子的口和洞口一樣大。我把一只土蜂裝在瓶子里，然后把瓶口罩在洞口上。這強大的土蜂起先只是嗡嗡直叫，歇斯底里地撞擊著這玻璃囚室，拼命想沖出這可惡的地方。當它發(fā)現(xiàn)有一個洞口和自己的洞口很像的時候，便毫不猶豫地飛進去了。它實在是愚蠢得很，走了那么一條自取滅亡的路。當它飛下去的時候，那狼蛛也正在匆匆忙忙往上趕，于是它們在洞的拐彎處相撞了。不久我就聽到了里面?zhèn)鱽硪魂囁劳鰰r的慘叫那只可憐的土蜂！ 這以后便是一段很長的沉默。我把瓶子移開，用一把鉗子到洞里去探索。我把那土蜂拖出來，它已經(jīng)死了，正像剛才我所想象的那樣。一幕悲劇早已在洞里發(fā)生了。這狼蛛突然被奪走了從天而降的獵物， 愣

8、了一下， 實在舍不得放棄這肥美的獵物， 急急地跟上來，于是獵物和打獵的都出洞了，我趕緊趁機用石子把洞口塞住。這狼蛛被突如其來的變化驚呆了，一下子變得很膽怯，在那里猶豫著，不知該怎么辦才好，根本沒有勇氣逃走。不到一秒鐘功夫，我便毫不費力地用一根草把撥進個紙袋里。我就用這樣的辦法誘它出洞，然后捉拿歸案。不久我的實驗室里就有了一群狼蛛。（1）以上選段出自法國作家法布爾的。（1分）（2）閱讀原著，下列哪一項不是作者為了測試狼蛛毒素選取的“試驗品”（）（2分）A.蚱蠕B.豚鼠C.木匠蜂D.麻雀（3）周作人說：“他以人性觀照蟲性，并以蟲性反觀社會人生。”請結(jié)合選文內(nèi)容 簡要分析這句話的含義。（3分）三、（

9、6分）8. 綜合性學(xué)習(xí)（6分）根據(jù)下面這則新聞內(nèi)容，按要求答題。澳門特區(qū)政府統(tǒng)計暨普查局最新公布的數(shù)據(jù)顯示，在港珠澳大橋通車帶動下，11月入境旅客同比大增15.3%,達326. 6萬人次。其中，取道陸路入境旅客增幅 顯著，經(jīng)海路入境旅客則大幅減少。11月入境澳門旅客數(shù)環(huán)比也上升了 3. 6%,其中留宿旅客158. 9萬人次， 不過夜旅客167. 7萬人次，同比分別增加5.1/口 26.9%。旅客平均逗留1. 2日， 與去年同月持平。11月內(nèi)地旅客有228.3萬人次入境澳門，同比上升15.3%,其中個人游旅客 增加19. 1%至105.5萬人次。按入境方式統(tǒng)計，因港珠澳大橋通車，使得取道陸路入境

10、的旅客同比大增 47.9%,達231.5萬人次、當中包括 43. 7萬人次經(jīng)港珠澳大橋入境。另一方面， 經(jīng)海路入境的旅客則大幅減少 33.7履67.8萬人次，經(jīng)外港客運碼頭和期（dang） 仔客運碼頭入境的.旅客分別下跌了 31. 9%和36. 3%。今年前 11 個月， 入境澳門旅客累計達3223. 4萬人次， 同比增加 9.1%.其中內(nèi)地旅客達2281. 2 萬人次，上升13. 3%.（ 1）請給這則新聞擬一個標題。 （ 2 分）（ 2）請指出畫線句子的語病，并提出修改意見。 （ 2 分）（ 3） 港珠澳大橋通車， 大大縮短了粵港澳三地的通勤時間， 給人們帶來了極大的便利，這可用毛澤東同志

11、的哪句詩詞來印證？ （ 2 分）第二部分閱讀（ 40 分）四、 （ 18 分）（一）閱讀下面的古詩，完成910 題。 （ 5 分）登新平樓李白去國登茲樓,懷歸傷暮秋。天長落日遠,水凈寒波流。秦云起嶺樹.胡雁飛沙洲。蒼蒼幾萬里,目極令人愁。【注】本詩為李白年輕時離開長安登新平樓回望京城所作。9. 本詩頷聯(lián)寫景頗具特色，試加以賞析。 （ 2 分）10. 尾聯(lián)中“愁”字含義豐富，試結(jié)合全詩分析其蘊含的思想感情。 （ 3 分）（二）閱讀下面的文言文，完成11-14 題。 （ 13 分）詹何以獨繭絲為綸， 芒針為鉤， 荊筱為竿、 剖粒為餌， 引盈車之 魚于百 仞之淵、汩流之中，綸不絕 ，鉤不伸，竿不撓。

12、楚王聞而 異之，召問其故。詹何日：“曾聞先大夫之言，蒲且子之弋也，弱弓纖繳，乘風(fēng)振之，連雙鴿于云際，用心專，動手均也。臣因其事，仿而學(xué)釣，五年始 盡其道。當臣之臨河 持竿，心無雜慮，唯魚之念，投綸沉鉤、手無輕重，物莫能亂。魚見臣之鉤餌， 猶沉埃聚沫，吞之不疑。所以能以弱制強,以輕制重也。大王治國誠能若此，則天下可運于一握，將亦奚事哉？”楚王日:“善！ ”（選自列子？詹何釣魚，有刪改）【注】綸：釣線。筱：細小的竹子。繳（zhu6）：拴在箭上的生絲繩。11. 解釋下列句中加點的字。（3分）（1）綸不絕絕：（2）五年始盡其道始：（3）唯魚之念念：12.下列句中加點詞語的意義和用法完全相同的是（）（2

13、分）A.蒲且子之弋也B.盈車之魚C.聞而異之花之君子者也（周敦頤愛蓮說） 介胄之士不拜（史記？周亞夫軍細柳）而兩狼之并驅(qū)如故（聊齋志異狼）D.召問其故其如土石何（歹IJ子？愚公移山）13,把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（5分）（1）魚見臣之鉤餌，猶沉埃聚沫，吞之不疑.（3分）（2）則天下可運于一握，將亦奚事哉？ （ 2分）14. 從這則寓言中，你得到哪些學(xué)習(xí)方面的啟示？請簡要概括。（3分）五、（22分）（一）閱讀下面的文章，完成15-18小題。（12分）故鄉(xiāng)的元宵汪曾祺故鄉(xiāng)的元宵是并不熱鬧的 .沒有獅子、龍燈，沒有高蹺，沒有跑旱船，沒有“大頭和尚戲柳翠” ，沒有花擔子、茶擔子. 這些都在七月十五

14、“迎會” 一一賽城隍時才有，元宵是沒有的。很多地方興“鬧元宵” ，我們那里的元宵卻是靜靜的。有幾年，有送麒麟的。上午，三個鄉(xiāng)下的漢子，一個舉著麒麟，一張長板凳，外面糊紙扎的麒麟，一個敲小鑼，一個打镲，咚咚當當敲一氣，齊聲唱一些吉利的歌。每一段開頭都是“格炸炸” ：格炸炸，格炸炸，麒麟送子到你家我對這 “格炸炸” 印象很深。 這是什么意思呢？這是狀聲詞？狀的什么聲呢？送麒麟的沒有表演，沒有動作，曲調(diào)也很簡單。送麒麟的來了，一點也不叫人興奮，只聽得一連串的“格炸炸” 。 “格炸炸”完了，祖母就給他們一點錢。街上擲骰子“趕老羊”的賭錢的攤子上沒有人。六顆骰子靜靜地在大碗底臥著。擺賭攤的坐在小板凳上抱

15、著膝蓋發(fā)呆。年快過完了，準備過年輸?shù)腻X也輸?shù)貌畈欢嗔耍魈爝€有事，大家都沒有賭興。草巷口有個吹糖人的。孫猴子舞大刀、老鼠偷油。北市口有捏面人的。青蛇、白蛇、老漁翁。老漁翁的蓑衣是從藥店里買來的夏枯草做的。到天地壇看人拉 “天嗡子” 一一即抖空竹， 拉得很響， 天嗡子蠻牛似的叫。到泰山廟看老媽媽燒香。一個老媽媽鞋底有牛屎，干了一天快過去了。不過元宵要等到晚上， 上了燈， 才算。 元宵元宵嘛。 我們那里一般不叫元宵，叫燈節(jié)。燈節(jié)要過幾天，十三上燈，十七落燈。 “正日子”是十五。各屋里的燈都點起來了。大媽（大伯母）屋里是四盞玻璃方燈。二媽屋里是畫了紅壽字的白明角琉璃燈， 還有一張珠子燈。 我的繼母屋

16、里點的是紅琉璃泡子。一屋子燈光，明亮而溫柔，顯得很吉祥,上街去看走馬燈。連萬順家的走馬燈很大。 “鄉(xiāng)下人不識走馬燈，一一又來了。”走馬燈不過是來回轉(zhuǎn)I動的車、馬、人（兵）的影子，但也能看它轉(zhuǎn)幾圈。后來我自己也動手做了一個，點了蠟燭，看著里面的紙輪一樣轉(zhuǎn)了起來，外面的紙屏上一樣映出了影子， 很欣喜。 乾隆和的走馬燈并不 “走” ， 只是一個長方的紙箱子，正面白紙上有一些彩色的小人，小人連著一根頭發(fā)絲，燭火烘熱了發(fā)絲，小人的手腳會上下動。 它雖然不 “走” ， 我們還是叫它走馬燈。 要不， 叫它什么燈呢？這外面的小人是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。整個畫面表現(xiàn)的是西游記唐僧取經(jīng)。孩子有自己的燈。兔

17、子燈、繡球燈、馬燈兔子燈大都是自己動手做的。下面安四個轱轆，可以拉著走。兔子燈其實不大像兔子，臉是圓的，眼睛是彎彎的，像人的眼睛，還有兩道彎彎的眉毛！繡球燈、馬燈都是買的。繡球燈是一個多面的紙扎的球，有一個蔑制的架子，架子上有一根竹竿，架子下有兩個轱轆，手執(zhí)竹竿，向前推移，球即不停滾動。馬燈是兩段，一個馬頭，一個馬屁股，用帶子系在身上。西瓜燈、蝦蟆燈、魚燈，這些手提的燈，是小孩玩的。有一個習(xí)俗可能是外地所沒有的： 看圍屏。 硬木長方框， 約三尺高， 尺半寬，鑲絹，上畫一筆演義小說人物故事，燈節(jié)前裝好，一堂圍屏約三十幅，屏后點蠟 燭。這實際上是照得透亮的連環(huán)畫。看圍屏有兩處，一處在煉陽觀的偏殿，

18、一處 在附設(shè)在城隍廟里的火神廟。煉陽觀畫的是封神榜，火神廟畫的是三國圍屏看了多少年，但還是年年看。好像不看圍屏就不算過燈節(jié)似的.街上有人放花。有人放高升（起火），不多的幾支，起火升到天上，嗤一一滅了。天上有一盞紅燈籠。竹蔑為骨，外糊紅紙，一個長方的筒，里面點了蠟燭， 放到天上，燈籠是很好放的，連腦線都不用，在一個角上系上線，就能飛上去。 燈籠在天上微微飄動，不知道為什么，看了使人有一點薄薄的凄涼 .年過完了，明天十六，所有店鋪就“大開門”了。我們那里，初一到初五，店鋪都不開門。初六打開兩扇排門，賣一點市民必需的東西，叫做“小開門”。 十六把全部排門卸掉，放一掛鞭，幾個炮仗，叫做“大開門”，開始

19、正常營業(yè)。年, 就這樣過去了。15. 作者寫元宵燈節(jié)一共羅列了哪幾類燈？ （ 2分）16. 作者為什么單獨成段，較為詳細地介紹看圍屏的習(xí)俗？（3分）17. 請結(jié)合下列句子，具體分析汪曾祺散文的語言特色。（4分）（1）它雖然不“走”，我們還是叫它走馬燈。要不，叫它什么燈呢？（2）有人放高升（起火），不多的幾支，起火升到天上，嗤一一滅了。18. 簡析文章結(jié)尾“年”，就這樣過去了 “蘊含的思想感情。（3分）（二）閱讀下面的文章，完成19 22小題。（10分）絲路“糖史” 中國人食用及制作蔗糖的歷史十分悠久，其發(fā)展歷程同陸上絲綢之路 及海上絲綢之路都有著密切的關(guān)系。 甘蔗原產(chǎn)熱帶， 公元前傳播、 種植

20、于印度及南洋地區(qū)。 先秦時期中國南方就已開始種植及食用甘蔗，常見的食用方法為生啖或榨取“柘漿”直接飲用。后來，人們也嘗試對蔗漿粗加工，即以曝曬煎煮去掉蔗漿中的部分水分，制成濃度較高的“蔗餳” 。 “蔗餳”乃是一種稠厚的糖漿，若是進一步冷凝，可以固結(jié)為赤褐色的糖塊，因其形色似石， 味甜如蜜，得名“石蜜” . 不過，這種粗制糖塊水分含量大，極易溶解，不易運輸。而在不產(chǎn)甘蔗的北方，人們要想品嘗石蜜的滋味，就得依靠沿絲綢之路遠道而來的外國使團和西域胡商。他們帶來的“西極石蜜” 產(chǎn)于西域， 因經(jīng)過高超的脫水處理而呈干燥的餅塊狀， 不但易攜帶， 易儲存，而且滋味品質(zhì)都優(yōu)于南方粗制的蔗餳。 公元 661 年

21、，唐高宗命人從印度請來10 位制糖專家，利用印度的“竹甑法” 制出了顏色較淺亮的精沙粒糖 “煞割令” 。 自此， 天竺制糖法在中華神州落地生根，而印度的制糖技術(shù)也在新的環(huán)境、新的理念下獲得富有想象力的改進與完善，為中國在世界蔗糖文化中發(fā)揮重要作用奠定了基礎(chǔ)。 北宋時期，四川一帶的匠人憑借“客制法” ，造出了一種異常細膩、凈白、 美味的結(jié)晶糖霜。 蘇軾有詩云， “冰盤薦琥珀， 何似糖霜美” ， 黃庭堅也以 “我 舌猶能及鼻尖”的俏皮詩句，極言糖霜的美味。 到了南宋紹興年間，隨著甘蔗種植面積的擴大和制作技術(shù)的推廣，糖霜本在滿足南方本地用糖需求的同時尚有富余。于是，產(chǎn)于南方的糖霜不但乘船北上，而且也

22、漂洋過海，向南銷往占城、真臘、三佛齊、單馬令等南洋國家，甚至到達波斯、羅馬等地。 “中國糖”由此開始在世界舞臺嶄露頭角。 元朝崛起后，中外文化交流達到新的高峰。一些阿拉伯制糖人來到中國，將他們較為先進的“樹灰煉糖法”傳授給了福州糖工，進一步提高了中國白 糖的質(zhì)量。馬可波羅游記中提到，福州人能大量煉制“非常白的糖”。這種 大規(guī)模、高效率的白糖生產(chǎn)，對于提升中國糖的國際競爭力、激發(fā)進一步技術(shù)革 新，是很有幫助的。 到了明清時期，中國人在以往制糖技術(shù)的基礎(chǔ)上精益求精， 發(fā)明出“黃 泥水淋脫色法”，生產(chǎn)出潔白如雪、顆粒晶瑩的精制蔗糖，其中最為雪白細膩的被 稱為“西洋糖”。此時中國人已憑借手工脫色技術(shù)，

23、在世界蔗糖生產(chǎn)領(lǐng)域占據(jù)了領(lǐng) 先地位，在國際市場上的主要 角色是輸出而非輸入。“西洋糖”出口的目的地也較 以往更多，航線距離更長，不僅包含占城、暹羅等“老主顧”，還覆蓋了日本、波 斯灣及歐洲多個國家。值得一提的是，中國制造的白糖與脫色技術(shù)在明代傳入印度孟加拉，此后 在印地語、孟加拉語等幾種印度語言中，白糖均被稱為“繼尼（cini ）”，意為“中 國的"。“繼尼”與唐代的“西極石蜜”“煞割令”遙相呼應(yīng)，分別在陸上、海上絲綢之路上，見證了千百年來中外各國因蔗糖結(jié)下的緣分， 以及彼此間互通有無、 愿結(jié)友好的恒久心意；也見證了中國在促進東西方文化交流方面所起到的積極作 用。中國古人于蔗糖制造歷

24、程中展現(xiàn)出的開闊胸懷與精進精神，在古老絲路重?zé)?新生的今天，仍可成為文化傳承的一盞明燈。19. 文章主體部分以 為順序，條理清晰地介紹了 （2分）20. 第段引用蘇軾和黃庭堅的詩句，有何作用？ （2分）21. 第段畫線句中加點詞語“主要”能不能去掉？為什么？ （3分）此時中國人已憑借手工脫色技術(shù)，在世界蔗糖生產(chǎn)領(lǐng)域占據(jù)了領(lǐng)先地位，在國際市場上的主要角色是輸出而非輸入。22. 請簡要分析第段畫橫線句子在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。 （ 3 分）中國古人于蔗糖制造歷程中展現(xiàn)出的開闊胸懷與精進精神， 在古老絲路重?zé)ㄐ律慕裉欤钥沙蔀槲幕瘋鞒械囊槐K明燈。第三部分寫作（ 50 分）六、 （ 50 分）23,

25、閱讀下面的文字，按要求作文。 （ 50 分）“世間一切，都是遇見。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命。 ”喜歡董卿在朗讀者第一期節(jié)目中說的這段話，有了遇見，也就有了后來那些美好與溫暖。在我們記憶深處，又有哪些遇見讓生命充滿了不同的色彩？請根據(jù)讀后的感悟和聯(lián)想，以“遇見 ”為題，寫一篇不少于600 字的記敘文。要求：將題目補充完整； 不得抄襲，不得套作： 文中不能出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。2018-2019 學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量評估八年級語文參考答案及評分標準（客觀性試題有錯別字不得分；主觀性試題除特別要求外，只要言之有理、符合題意即可得分

26、。 ）第一部分積累與運用（ 30 分）一、（10分，每小題2分）1. D （A 項：坯（pi） : B 項：酣（hE） ; C 項：競相.）2. B （成竹在胸： 比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。 點石成金： 比喻修改文章時稍稍改動原來的文字，使它變得很出色。栩栩如生：指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。 惟妙惟肖： 描寫或模仿得非常逼真。 相得益彩： . 指兩個人或兩件事物互相配合 , 雙方的能力和作用更能顯示出來。異曲同工：比喻話的說法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地達到目的。 ）3. C （以分號判斷， 確定第一句為， 第二句為， 再根據(jù)后句 “筆觸如刀刻” ， 判斷第四句為）4

27、. A （B項：人生在世，最高價值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗，還是出于自己直覺的驅(qū)使？ C 項 : 魯迅先生稱贊 史記 是“史家之絕唱， 無韻之 離騷D項：飛機在6000米高空水平飛行時，只能看到兩側(cè)八九公里和前方一二十公里范圍內(nèi)的地面. ）5. B（A項：錢塘湖春行的“行”指“散步” ：C項：句子的主干不等于原來的句子，意思沒有原句那樣明確：D項：“反戰(zhàn)意識”應(yīng)為“環(huán)境意識”）二、 （ 14 分）6. （ 8 分）（ 1）清榮峻茂（ 2）費纓散（ 3）叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾 （ 4）我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句（ 5）角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫（每句 I 分，錯字、別字、添

28、字、漏字不得分）7. （ 6 分）（ 1） （ 1 分） 昆蟲記（ 2） （ 2 分） A（ 3） （ 3 分）昆蟲世界里有我們的影子，大自然中有社會的痕跡。 （ 1 分）比如狼蛛很聰明 （狡猾） 一一嗅出不是獵物而是陷阱時， 便堅決不肯出來： 勇敢 （兇狠）一一戰(zhàn)勝強大的土蜂；膽怯一一當洞口被石子塞住時 . 不知該怎么辦，也沒有勇氣逃走。（ 2 分。對狼蛛形象分析答出兩點即可）三、 （ 6 分）8. （ 6 分）（ 1） （2分）澳門 1 月入境旅客大增（或港珠澳大橋通車效應(yīng)明顯） （只答港珠澳大橋順利通車得 1 分）（ 2） （ 2 分）主語（成分）殘缺；去掉“使得”或“因” 。（ 3）

29、（ 2 分）一橋飛駕南北，天塹變通途。第二部分 閱讀（ 40 分）四、 （ 18 分）（一） （ 5 分）9. （ 2 分）天空遼闊，夕陽在遠方螺旋；寒波微瀾，河水在靜靜流淌（景物描寫1 分）遠近結(jié)合，將天邊的落日和近處的寒波有機結(jié)合起來：動靜結(jié)合，寫出了寒波流動，落日蒼茫的暮秋景象。 （ 1 分）10. （ 3 分）面對凄泠的暮秋景象的傷感：去國懷歸，報國無門的失意憤懣之情：天地蒼茫、人生渺小的無奈之情。 （每點 1 分）（ 13 分）11. （ 3 分） （ 1 ）斷； （ 2 ）才： （ 3 ）想12. （2分）B （B項：助詞，的；A項：表停頓/表判斷：C項：連詞，表承接/ 連詞，表轉(zhuǎn)

30、折； D 項：代詞，其中，這樣/ 助詞，表反問語氣）13. （ 5 分）（ 1）魚看見我的釣餌，好像落入水里的塵埃或聚集的泡沫一樣，吞食它不會懷疑。 （ 3 分）（ 2）那么天下的事就可以一手掌握了，還能有什么對付不了的嗎？（ 2 分）14. （ 3 分）好的方法能起到事半功倍的作用；解決不同的問題要用不同的方法；做事要專心；做事貴在堅持。 （任意三點即可）五、 （ 22 分）（一） （ 12 分）15. （ 2 分） 各屋里的燈， 街上的走馬燈， 孩子們玩的燈， 放到天上的紅燈籠。（答 1 種不得分，答2-3 各得 1 分）16. （3分）這一習(xí)俗為外地所沒有，是作者家鄉(xiāng)特有的。圍屏上畫演義

31、小說人物故事，組成連環(huán)畫形式，富有吸引力。看圍屏是家鄉(xiāng)過燈節(jié)的重要組成部分，更能表達出作者對故鄉(xiāng)的懷念。 （每點 1 分）17. （ 4 分）（ 1）口語化的語言（或運用反問） （ 1 分） ，體現(xiàn)了作者的幽默感，富有生活的情趣（ 1 分） 。（ 2） “嗤”是擬聲詞（或作者運用“起” “升” “滅” 一連串動詞） （ 1 分） ，形象而富有畫面感，描繪出放高升時短暫的過程、狀態(tài)（1分）。（其他符合語言特點 的分析均可）18. （3分）對元宵節(jié)的留戀：對故鄉(xiāng)習(xí)俗的懷念；對美好歲月流逝的感慨。（每點1分）（二）（10 分）19. （2分）時間（1分）；中國蔗糖因絲綢之路而不斷發(fā)展的歷程。（1分）20. （2分）生動形象說明了糖霜異常細膩、凈白、美味的特點（1分）；同時增強了文章的文化韻味（1分）。21. （3分）不能去掉（1分。）因為“主要”表明中國在國際蔗糖市場上以輸出為主，輸入為輔；去掉后則變成只輸出，不輸入