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1、4.3 4.3 中位數和眾數中位數和眾數想一想:想一想:假設在一次考試中,全班同窗的成果的中位數假設在一次考試中,全班同窗的成果的中位數是是7575分,他恰好得了分,他恰好得了7575分,他知道本人的成果分,他知道本人的成果在全班的位置嗎?在全班的位置嗎?假設全班同窗的成果的平均分是假設全班同窗的成果的平均分是7575分,他知道分,他知道本人的成果在全班的位置嗎?本人的成果在全班的位置嗎?假設全班同窗的成果的眾數是假設全班同窗的成果的眾數是7575分,他知道本分,他知道本人的成果在全班的位置嗎?人的成果在全班的位置嗎?例例3: 3: 某工程咨詢公司技術部門員工一月份的工某工程咨詢公司技術部門員
2、工一月份的工資報表如下單位:元:資報表如下單位:元: 技術部技術部門員工門員工 總工總工程師程師 工程工程師師 技術技術員員A A 技術技術員員B B 技術技術員員C C 技術技術員員D D 技術技術員員E E 技術技術員員F F 技術技術員員G G 見習見習技術技術員員H H 工資工資 5000 4000 1800 1700 1500 1200 1200 1200 10004001 1求該公司技術部門員工一月份工資的平均數、求該公司技術部門員工一月份工資的平均數、中位數和眾數;中位數和眾數; 2 2作為普通技術人員,假設思索應聘該公司技術作為普通技術人員,假設思索應聘該公司技術部門任務,該如
3、何對待工資情況?部門任務,該如何對待工資情況? 說能出他這節課的收獲和體驗讓大家說能出他這節課的收獲和體驗讓大家與他分享嗎?與他分享嗎?某中學足球隊某中學足球隊2020名隊員的身高如下名隊員的身高如下( (單位單位:cm):cm):170170、167167、171171、168168、160160、172172、168168、162162、172172、169169、164164、174174、169169、165165、175175、170170、165165、167167、170170、172172。請計算這請計算這2020名隊員的平均身高。名隊員的平均身高。平均數反映了一組數據的普通情況,具有直觀、平均數反映了一組數據的普通情況,具有直觀、簡明的優點。平均數還能用來進展不同組數據簡明的優點。平均數還能用來進展不同組數據的比較,能看出組與組之間差別。它在日常生的比較,能看出組與組之間差別。它在日常生活和工農業消費中運用很廣泛,如平均
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