1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除2018年 6月浙江省學(xué)業(yè)水平考試生物試題一、選擇題（本大題共25 小題，每小題 2 分，共 50 分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1 下列群落中，垂直結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的是A.草 B.荒漠C.苔原D.熱帶雨林2下列化合物中，屬于多糖的是A.淀粉 B.葡萄糖C.植物蠟 D.核酸3下列關(guān)于人類活動對環(huán)境影響的敘述，正確的是A.大量燃燒煤不會導(dǎo)致酸雨B.人類活動曾造成野生生生物的滅絕C.海洋石油泄漏對海洋生物無影響D.氟利昂大量逸散不會導(dǎo)致臭氧減少4，下列物質(zhì)中、通過質(zhì)膜進(jìn)出細(xì)胞面要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的是+A

2、.KB.CO2C.O2D.甘油5 骨髓中的淋巴干細(xì)胞形成B 淋巴細(xì)胞和 T 淋巴細(xì)胞。該過程稱為A.細(xì)胞生長 B.細(xì)胞病變C.細(xì)胞凋亡D.細(xì)胞分化6 .人類對家雞祖先經(jīng)過數(shù)代的選育,獲得了很多家雞品種，這屬于A.人工選擇 B.自然選擇C.定向變異D.生殖隔離7 .下列對艾流病患者的建議中，合理的是A.不與人共餐，以免通過食物傳播B.外出戴口罩，以免通過空氣傳播C不參加獻(xiàn)血，以免通過血液傳播D.不與人握手，以免通過接觸傳播8 .控制小鼠毛色的基因有A （白色）、A （黃色）、n （黑色）等.它們是染色體上某一位置的基因突變成的等位基因。這體現(xiàn)了基因突變具有A.普遍性B.多方向性C可逆性 D.稀有

3、性9 .1913年，丹麥植物學(xué)家波森詹森為證明促進(jìn)生長的物質(zhì)由苗尖端向下傳遞，進(jìn)行了實驗。其中一組實驗的設(shè)計如圖所示，另一組是學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供學(xué)習(xí)和參考，如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除0加力K*的 碑胤總10 .人類第五號染色體的部分片段缺失會引起遺傳病，患者力低下，哭聲似貓叫。該遺傳病屬于A.顯性遺傳病B.隱性遺傳病C.多基因遺彳病D.染色體異常遺傳病11 .某12歲男孩因嬰幼兒時期甲狀腺激素分泌不足，患呆小病，下列敘述借誤的是A.呆小病患者身材矮小，智力低下B.該男孩補(bǔ)給甲狀腺激素，可治愈呆小病C.嬰幼兒時期甲狀腺激素不足會使生長受阻D.嬰幼兒時期甲狀腺激素不足導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)

4、育受阻12 .下列關(guān)于種群特征和種群增長的敘述。正確的是A.死亡率很高的種群為衰退型B.出生率決定了種群的自然增長率C.理想環(huán)境中，每單位時間的種群增長倍數(shù)相同肺乳D.自然狀況下，種群出數(shù)量不會超過環(huán)境容納量13 .在進(jìn)行"驗證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性 "活動中，某同學(xué) 將玉米粒縱切，其中剖面結(jié)構(gòu)如圖所示。下列關(guān)于該活動的敘述，錯誤的是A.煮過和未煮過籽粒部位的著色基本相同B.用沸水煮籽粒的日的是殺死部位細(xì)胞C.籽粒部位的著色，煮過的比未煮過的淺D.縱切籽粒可讓部、便于染色和觀察14.下列關(guān)于人體膝反射反射弧的敘述，正確的是A.效應(yīng)器是伸肌和屈肌B.傳入神經(jīng)的胞體位于脊髓內(nèi)部

5、學(xué)習(xí)資料C.反射弧由傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元組成D.只有反射弧完整才能完成反射活動15.將電表的兩極連接到蛙坐骨神經(jīng)表面，如圖所示。在a處給予適當(dāng)強(qiáng)度的電刺激， 引起了腓腸肌收縮。下敘述錯誤的是A.神經(jīng)胞是可興奮細(xì)胞B.靜息時電表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)C. a處產(chǎn)生的神經(jīng)沖動可以傳播到b處D.刺激a處，電表指針會發(fā)生兩次相同方同的偏轉(zhuǎn)16. 1952年，Hershey和C hase用32P和35S標(biāo)記的T2噬菌體完成了噬菌體侵染細(xì)菌實驗， 該實驗用到的關(guān)鍵技術(shù)是A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.病毒的感染與重建投術(shù)C. DNA的提取技術(shù)D.放射性同位素示蹤技術(shù)17 .高等動物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)模式圖如下，其中代表不同結(jié)構(gòu)，

6、代表溶酶體。下列途述正確的是A.是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所B.解體后才能降解被細(xì)胞吞噬的顆粒C.與質(zhì)膜直接相連構(gòu)成了物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的通道學(xué)習(xí)資料D.由一系列雙層膜構(gòu)成的囊腔和細(xì)管組成18 .育種工作者用某二倍體作物進(jìn)行單倍體育種。下列敘述錯誤的是A.單倍體育種的目的是獲得單倍體植株B.單倍體育種能排除顯隱性的干擾，提高效率C.花藥離體培養(yǎng)是獲得單倍體植株的有效方法D.用秋水仙素處理單倍體幼苗后可獲得純合植株19.真核細(xì)胞需氧呼吸中含碳物質(zhì)的變化是：葡萄糖一丙酮酸望 CO.其中、表示兩個階段。下列敘述錯誤的A.和中產(chǎn)生H較多的的是B.和中產(chǎn)生H都用于生成H2OC、和是需氧呼吸中釋放大量能量的階段D.和

7、發(fā)生的場所分別是細(xì)胞溶膠和線粒體20.某二倍體植物根尖細(xì)胞的有絲分裂裝片的觀察結(jié)果如圖所示, 個不同時期的細(xì)胞，下列敘述錯誤的是其中是分裂期的四A.處于分裂后期，該時期細(xì)胞中含有4個染色體組B.處于分末期，該時期細(xì)胞中央會形成細(xì)胞板C.處于分裂前期，該時期細(xì)胞內(nèi)中心體發(fā)出紡錘絲D.處于分裂中期，該時期細(xì)胞可用于制作染色體組型21.某班級分組制作 DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型時，采用了如下流程：制作脫氧核甘酸一制作脫 學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供學(xué)習(xí)和參考，如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除氧核甘酸鏈一制作雙鏈 DNA一螺旋化。下列敘述錯誤的是A.制作脫氧核甘酸時，將磷酸和堿基連在脫氧核糖的特定位置B.制作脫

8、氧核甘酸鏈時，相鄰脫氧核甘酸的磷酸基團(tuán)直接相連C.制作雙鏈 DNA時，兩條鏈之間的 A與T配對、G與C配對D.各組DNA模型的堿基序列往往不同，反映了DNA分子的多樣化22. ATP ADP循環(huán)的示意圖如下。下列敘述正確的是A.能量只能來自化學(xué)能B.蛋白質(zhì)的合成過程需要反應(yīng)供能C.反應(yīng)中ATP中的高能磷酸鍵都斷裂D.能量可用于乳酸在人體肝臟內(nèi)生成葡萄糖23.下列關(guān)于人體免疫應(yīng)答的敘述，正確的是A.巨噬細(xì)胞能識別“非已”的分子標(biāo)志，但不能識別自身的分子標(biāo)志B.巨噬細(xì)胞將抗原降解成肽，肽轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上與MHC分子結(jié)合C.細(xì)胞毒性T細(xì)胞與巨噬細(xì)胞上的抗原- MHC復(fù)合體結(jié)合后，即被激活D.細(xì)胞毒性T

9、細(xì)胞被激活后，分裂分化為效應(yīng)胞群和記細(xì)胞群24.某究人員利用酵母菌成功合成了氨基酸序列為Phe-Pro-Lys的三肽。三種氨基酸的密碼子見下表氨基酸密碼子葷丙氨酸（Phe ） 脯氨酸（Pro ） 頓氨酸（Lys ）UUU. UUCCCU, ccc CCA, CCGAAA, AAG據(jù)此分析，正確的是A.控制該三肽合成的基因共有9對脫氧核甘酸B.合成該三肽過程中需要 mRNA、tRNA和rRNA參與C. mRNA上編碼該三肽的核甘酸序列可能為AAGGGAUUCD.轉(zhuǎn)錄過程中會形成基因的編碼鏈與RNA的雜交區(qū)域第25題圖25.某高等動物的基因型為 AaBb,該動物的一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂某時期的示意圖

10、如下.假 設(shè)分裂過程未發(fā)生基因突變，下列敘述與該圖不相符的是A.該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期B.該細(xì)胞中移向每一極的染色體構(gòu)成一個染色體組C.該精原細(xì)胞產(chǎn)生白精子基因型是ABb、aBb、A, aD.形成該細(xì)胞的過程中發(fā)生了基因重組和染色體畸變二、非選擇題（本大題共 3小題，共20分）26. （6分）某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間物質(zhì)傳遞的關(guān)系如圖所示。. A .1食期fr«T frfti 一 h界 水IS&H坳 . 弟，m*«KVJ ： _ L I 肥 I-y,勃1事為同司四答下列題(1)該生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物構(gòu)成了一個 。從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，家禽和家 畜屬于。在 “水稻

11、一雞一人”這條食物鏈中，人屬于第 營養(yǎng)級。(2)糞肥中的有機(jī)物最終來自圖示中的 。糞肥中的有物經(jīng) 的分 解作用成為無機(jī)物，這些無機(jī)物又可以被農(nóng)作物重新吸收和利用(3)在家禽和家畜的飼養(yǎng)過程中.如果大量糞便排入河流，會引起水生生物大量死亡，進(jìn)步加重污染，并引起多更多生物死亡。這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于 調(diào)節(jié)。實驗27. (7分)某研究小組進(jìn)行了探究環(huán)境因素對光合作用影響的活動，其裝置如圖所示。開始時，經(jīng)抽氣處理的葉圓片沉在NaHCQ溶液底部。第27題圖回答下列問題:(1)光合作用產(chǎn)生的氧氣使葉圓片上浮，氧氣產(chǎn)生于葉綠體的 ,該結(jié)構(gòu)產(chǎn) 生的ATP和用于將3磷酸甘油酸還原成 。(2)該小組利用上述裝置，以葉圓

12、片上浮時間為觀察指標(biāo)，研究NaHCQ濃度對光合作用的影響。在坐標(biāo)系中用曲線圖預(yù)測實驗結(jié)果，并標(biāo)注橫、縱坐標(biāo)的名稱。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除(3)該小組還利用菠菜葉圓片研究了某些因素對酶促反應(yīng)的影響，實驗設(shè)計和結(jié)果如下表第三7磁表組別12345菠菜葉圓片(片)55555蒸鐳水(ml)108876淀粉酶溶液(nil)/2/纖維素酶溶液(ml)/234實驗結(jié)果+注：潮察前去除液體中葉圓片或殘渣：一”越多表示溶液球色越深"- ”表示溶液顏色無顯苫變化該實驗的可變因素是 第3, 4、5組的溶液呈綠色，原因可能是 (答出1點即可)28. (7分)果蠅眼

13、色的色素的產(chǎn)生必需基因A,基因B使得色素為紫色，基因 b使得色素為紅色。沒有基因 A的果蠅不產(chǎn)生色素，眼睛呈白色。其中只有一對等位基因位于X染色體上，若多只白眼雄果蠅和多只純種紅眼雌果蠅隨機(jī)交配，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為紫眼？：紅眼？：紅眼3 = 1:1:2回答下列問題：(1)該果蠅眼色的遺傳符合 定律，基因B (b)位于 染色體上。根據(jù)顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式，B和b基因之間的關(guān)系為 。(2)親本白眼雄果蠅的基因型為 (3)若讓F1全部的雌雄果蠅隨機(jī)交配，F(xiàn)2中紅眼雄果蠅占 。(4)用遺傳圖解表示 對F中紅眼雌果蠅進(jìn)行測交的過程。學(xué)習(xí)資料2018年 6月浙江省學(xué)業(yè)水平考試生物參考答案一、選擇題：15 DABAD 6-10ACBBD 11-15BCCDD 16-20DAACC 21-25BDDBB二、非選擇題：26 （6分）（1）群落 消費者 （2