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文檔簡介

1、做個“開心果” 教者：田青春激 趣 導 入你們知道我為什么叫開心果嗎？ 因為我不僅開心，整天樂哈哈的，我還能讓家人、朋友都快樂，把歡樂也帶給他們。小朋友們， 你們快樂嗎？開心嗎？新課學習說說你家的開心。在你家里，誰是“開心果”？做過什么讓你和家人開心的事兒？我給媽媽，過生日。我幫奶奶找眼鏡。新課學習我爸爸生病了，我給爸爸喂藥。給爺爺捶背。新課學習 找找小組里的“開心果”那么我們小組里有沒有開心果，找一找，說說他怎樣帶給你們快樂的？我幫明明，系鞋帶。小慧幫我輔導功課。新課學習 講繪本故事 為媽媽唱歌，爸爸看到跳繩，爺爺聽到讀書，陪奶奶說話，和小伙伴做好朋友，認真聽老師講課。閱讀教材10-13頁，

2、小狐貍找到的“開心果”是什么？新課學習 故 事 會 ： 我和妹妹到了三亞享受陽光溫暖，誰想妹妹卻生病需要立即回重慶。于是，我立即在網上給她購買了飛機票，還親自打車送她到機場，為她辦理所有等級手續。直到她通過安檢，進入候機廳休息我才離開。她回到重慶后經過醫院治療病已經好了，她很高興打來電話感謝我為她做的一切。我為我能幫上她，讓她在病痛時得到安慰，心情好了許多。新課學習 如果是你，看到這樣的情形，你會怎么辦？我也會去幫助，其他人！講講自己經歷的這樣的事兒。 放學了，外面下著雨，明明沒有帶雨傘，我主動走過去，和他打一把傘回家。新課學習 李輝不慎，撞到了，我們扶起了他。 我幫助老奶奶過馬路。新課學習

3、媽媽掃地的時候，腰疼了起來，我急忙跑過去，蔣媽媽攙扶到床上小明沒帶午煮飯，我可以幫助他。這時我要怎么辦當親人或他人有困難的時候，“開心果”會怎樣辦呢？新課學習 察言觀色送溫暖 有時候，我們的家人為了不給大家帶來麻煩，即使有煩惱、有痛苦也會不說。作為家里的一份子，你觀察到這樣的細節了嗎？你又會怎樣發揮“開心果”的作用呢？ 通過觀察表情，我發現明明生病了，然后我會趕緊送醫院。新課學習 通過觀察動作，我發現張輝遇見了急事，然后我會我找來同學一起幫助他。 通過觀察神態，我發現鄭麗內心很恐懼，然后我會和同學一起到他家，幫他走出了媽媽不在家的害怕心理。拓展延伸你會給家人做那些事情？我能幫媽媽端碗。我扶爺爺、奶奶慢慢走。爺爺生病了，我給爺爺倒水，您慢慢喝！課堂總結 我們要做一個真正的開心果，不僅要讓自己快樂，還要讓身邊的人快樂，少給父母，老師、同學增添煩惱。布置作業 說一說，你做開心果

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