1、2022年學校少先隊工作計劃2022年學校少先隊工作計劃1活動目的：通過這次主題班會，讓學生了解建隊日的來歷，讓學生更加熱愛自己的組織，自覺維護少先隊組織的圣神與光榮。激發學生熱愛祖國、熱愛共產黨的情感，樹立好好學習、為國效力的遠大志向。活動時間：10月13日活動地點：各班教室活動班級及人員：全體隊員活動過程一、播放少先隊隊歌同學們，你們知道建隊日的來歷嗎?誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷?二、少先隊知識問答通過少先隊知識問答，怎強學生對少先隊組織的了解。1、我們隊的創立者和是誰?2、你知道成立少先隊的目的是什么?3、少先隊的隊歌是什么?4、少先隊的隊旗是由什么組成的?5、少先隊的隊徽是

2、由什么組成的?6、你會敬隊禮嗎?請你簡述敬隊禮的要領?7、少先隊設有哪幾個基層組織?8、少先隊的入隊誓詞是什么?9、我們少先隊的呼號是什么?10、你知道紅領巾意味著什么嗎?三、學生講述優秀少先隊員故事在少先隊組織的各個歷史時期，都涌現出了不少優秀的少年英雄，值得我們大家學習。誰來講一講優秀少先隊員的故事?四、活動總結老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛紅領巾，努力爭當優秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。希望通過這堂課，大家能夠銘記少先隊員的職責與使命，好好學習，愛黨愛國更愛我們的班級。2022年學校少先隊工作計劃2一、活動內容1、聚焦一個點：開展“尋找祖

3、國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優秀方案。二、活動目標1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。4、學習收集有關資料。三、活動重點和

4、難點活動重點：感受國慶活動的'熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。四、活動準備1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。2、指導學生準備各項活動的參賽資料。3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。五、活動方案發動準備階段(時間：9月25日之前)1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。3、在班主任層面和隊干部層面開展關

5、于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統籌工作。具體實施階段(時間：9月25日9月30日)1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三五年級)3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等活動總結階段(時間：10月8日升旗儀式)1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等。個人獎項：朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等。2、國旗下的講話“國慶專題”2022年學校少先隊工作計劃3一、活動目的：10月13日是中國少年

6、先鋒隊少先隊建隊日，為了紀念這個對少先隊組織有著特殊意義的日子，根據本校實際情況，將少先隊集中的主題教育活動與經常性的校園文化活動有效結合，讓每一個少先隊員都度過一個愉快、充實、難忘而有意義的建隊日，使少先隊活動更加規范，少先隊組織更加具凝聚力。二、活動主題：結合我校實際，重在讓少先隊員在活動中體驗、成長，開展以“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”為主題的系列活動。三、活動時間：20_年10月815日為慶祝少先隊建隊66周年“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”主題活動周。四、活動內容：(一)少先隊禮儀教育活動。(1)要求各少先隊在開展大、中、小隊活動時，必須高揚隊旗;要教會隊員正確戴紅領巾、敬隊禮的方

7、法;全體隊員都必須會唱中國少年先鋒隊隊歌。(2)利用中、小隊活動對整個隊活動儀式進行強化訓練，培養隊員的集體榮譽感和組織紀律感。(二)舉行全國統一隊日活動。(1)10月13日早上通過莊嚴的升旗儀式，了解什么是四好少年及如何爭當四好少年。(2)一年級做好隊前教育：組織一年級新生學隊史，給他們上隊課，講解有關少先隊的基本知識，教一年級小朋友系紅領巾、敬隊禮、念入隊誓詞等。(3)二至六年級10月13日下午，各中隊舉行以“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”為內容的主題隊會，慶祝建隊61周年。(三)宣講“少先隊知識十知道”并落實到位。少先大隊將“四好少年內容及童謠”“少先隊知識十知道”內容印發到各班，各輔導

8、員認真組織學習，開展“少先隊知識十知道”和爭當“四好少年”競賽活動。2022年學校少先隊工作計劃4第-個教師節即將到來，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。然而，再多贊美的言語、華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的.老師”行列中來吧，找一找曾經教過我們的老師，傾訴對老師的尊敬熱愛之情，表達“綠葉對根的情意”。一、活動流程:9月6日：國旗下講話難忘師恩。9月7日：小海燕電視臺“尋訪過去的老師”活動倡議。9月8日9月10日：各中隊開展慶祝教師節系列活動。9月13日：上交優秀“尋訪過去的老師”反饋表。二、活動內容：活動一：尋訪過去的老師。和曾經教過我們的

9、老師一起聊一聊家常，暢談一下自己的收獲，向老師們送去節日的祝福。活動二：送一包潤喉糖給老師。開學一周來，繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一包綠色清涼潤喉糖，定會給老師帶來一份初秋的愜意。活動三：每一位隊員可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。活動四：教師節當天一大早，布置好教室，給老師一個驚喜，每節課開始的“老師好!”改成“教師節日快樂”。三、注意事項：活動一：邀請每位少先隊員參加。大隊部于周四將反饋表發至各中隊，請每個中隊選擇優秀“尋找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊輔導員楊老師處，大隊部將擇優進行展示。一年級新同學可以在爸爸媽媽

10、的帶領下尋訪幼兒園老師，如果沒有時間，請電話或短消息問候吧!活動二、三、四：16年級少先隊員可根據實際情況選擇進行。2022年學校少先隊工作計劃5一、活動主題：濃濃尊師意，款款愛生情二、 活動目的：在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。三、活動內容活動一：在教師節前夕，積極利用紅領巾廣播站進行宣傳，營造敬師愛師氛圍。活動二：教師節，在校門口迎接老師上班禮儀活動。活動三：“我最想對老師說的一句話”板報展。要求全班少先隊員參與，可以用粉筆書寫，也可以用彩色紙書寫后粘貼在教室的板報上。活動四：開展“給老師的一封信”征文活動，學校將擇優在網站和家教通訊上刊登。活動五：尋訪過去的老師。在爸爸媽媽的幫助下，找到幼兒園、課外班的老師，用短信或電話的方式向老師匯報自己的成長，表達對老師的問候。活動六：教師節當天每節課開始的“老師好!”改成“老師節日快樂!活動七：送一包潤喉片給老師。開學一周，繁忙的初期