1、讓亨利卡西米爾法布爾【Jean-Henri Casimir Fabre（18231915）享年92歲】，他是一個著名的法國昆蟲學(xué)家、動物行為學(xué)家、作家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”。法布爾出生于法國南部普羅旺斯的圣萊昂的一戶農(nóng)家。此后的幾年間，法布爾是在離該村不遠(yuǎn)的馬拉瓦爾祖父母家中度過的，當(dāng)時年幼的他已被鄉(xiāng)間的蝴蝶與蟈蟈這些可愛的昆蟲所吸引。隱藏隱藏 無無限限 暮暮色色 紡紡織娘織娘櫻櫻桃核桃核 小心小心翼翼翼翼 蝸蝸牛牛 中中毒毒訓(xùn)斥訓(xùn)斥 迷迷戀戀 殿殿堂堂 雕雕像像返回尋找紡織娘尋找紡織娘放鴨子時觀察甲蟲放鴨子時觀察甲蟲返回抓紡織娘三天前，法布爾就告訴媽媽，花叢里經(jīng)常傳

2、三天前，法布爾就告訴媽媽，花叢里經(jīng)常傳出一種動聽的聲音，不知是誰在唱歌。現(xiàn)在，出一種動聽的聲音，不知是誰在唱歌。現(xiàn)在，他終于找到了這位他終于找到了這位“歌唱家歌唱家”。繼續(xù)抓紡織娘三天前，法布爾就告訴媽媽，花叢里經(jīng)常傳三天前，法布爾就告訴媽媽，花叢里經(jīng)常傳出一種動聽的聲音，不知是誰在唱歌。現(xiàn)在，出一種動聽的聲音，不知是誰在唱歌。現(xiàn)在，他終于找到了這位他終于找到了這位“歌唱家歌唱家”。繼續(xù)尋找紡織娘三天前，法布爾就告訴媽媽，花叢里經(jīng)常傳三天前，法布爾就告訴媽媽，花叢里經(jīng)常傳出一種動聽的聲音，不知是誰在唱歌。現(xiàn)在，出一種動聽的聲音，不知是誰在唱歌。現(xiàn)在，他終于找到了這位他終于找到了這位“歌唱家歌唱

3、家”。返回“媽媽，我在這兒呢！媽媽，我在這兒呢！瞧，我抓到了那只會瞧，我抓到了那只會唱歌的蟲子！唱歌的蟲子！”返回放鴨子時觀察甲蟲每到早晨，法布爾把鴨子趕進(jìn)池塘后，就每到早晨，法布爾把鴨子趕進(jìn)池塘后，就一動不動地趴在岸邊，靜靜地觀察奇妙的一動不動地趴在岸邊，靜靜地觀察奇妙的生物世界。生物世界。ab放鴨子時觀察甲蟲繼續(xù)每到早晨，法布爾把鴨子趕進(jìn)池塘后，就每到早晨，法布爾把鴨子趕進(jìn)池塘后，就一動不動地趴在岸邊，靜靜地觀察奇妙的一動不動地趴在岸邊，靜靜地觀察奇妙的生物世界。生物世界。放鴨子時觀察甲蟲每到早晨，法布爾把鴨子趕進(jìn)池塘后，就每到早晨，法布爾把鴨子趕進(jìn)池塘后，就一動不動地趴在岸邊，靜靜地觀察

4、奇妙的一動不動地趴在岸邊，靜靜地觀察奇妙的生物世界。生物世界。繼續(xù)放鴨子時觀察甲蟲每到早晨，法布爾把鴨子趕進(jìn)池塘后，就每到早晨，法布爾把鴨子趕進(jìn)池塘后，就一動不動地趴在岸邊，靜靜地觀察奇妙的一動不動地趴在岸邊，靜靜地觀察奇妙的生物世界。生物世界。返回返回返回返回他小心翼翼地把甲蟲拾起來，放進(jìn)一個蝸他小心翼翼地把甲蟲拾起來，放進(jìn)一個蝸牛殼里，打算回家再好好欣賞這珍珠一般牛殼里，打算回家再好好欣賞這珍珠一般的的“寶貝寶貝”。返回ab他小心翼翼地把甲蟲拾起來，放進(jìn)一個蝸他小心翼翼地把甲蟲拾起來，放進(jìn)一個蝸牛殼里，打算回家再好好欣賞這珍珠一般牛殼里，打算回家再好好欣賞這珍珠一般的的“寶貝寶貝”。繼續(xù)他

5、小心翼翼地把甲蟲拾起來，放進(jìn)一個蝸他小心翼翼地把甲蟲拾起來，放進(jìn)一個蝸牛殼里，打算回家再好好欣賞這珍珠一般牛殼里，打算回家再好好欣賞這珍珠一般的的“寶貝寶貝”。繼續(xù)他小心翼翼地把甲蟲拾起來，放進(jìn)一個蝸他小心翼翼地把甲蟲拾起來，放進(jìn)一個蝸牛殼里，打算回家再好好欣賞這珍珠一般牛殼里，打算回家再好好欣賞這珍珠一般的的“寶貝寶貝”。返回夕陽快下山時，法布爾口袋里裝著放甲蟲夕陽快下山時，法布爾口袋里裝著放甲蟲的蝸牛殼，歡歡喜喜地趕著鴨子回來了。的蝸牛殼，歡歡喜喜地趕著鴨子回來了。返回學(xué)習(xí)方法 先劃出表現(xiàn)先劃出表現(xiàn)法布爾對自然有著濃厚興趣法布爾對自然有著濃厚興趣的句子，再從中標(biāo)出的句子，再從中標(biāo)出重點詞語重點詞語，最后根據(jù)這，最后根據(jù)這重點詞語來重點詞語來理解課文理解課文。返回 爸爸就爸爸就怒氣沖沖怒氣沖沖地吼著：地吼著：“我叫你去放鴨我叫你去放鴨子，你倒好，只顧自己玩。老是捉蟲子，不子，你倒好，只顧自己玩。老是捉蟲子，不中毒才怪呢！快給我把這些無用的玩意兒扔中毒才怪呢！快給我把這些無用的玩意兒扔了。了。”返回爸爸的訓(xùn)斥沒有驅(qū)散法布爾對昆蟲的迷戀，爸爸的訓(xùn)斥沒有驅(qū)散法布爾對昆蟲的迷戀