1、七年級上冊道德與法治七年級上冊道德與法治第四課第四課 友誼與成長同行友誼與成長同行RR七年級上冊七年級上冊和朋友在一起和朋友在一起 1. 1.體驗我們朋友圈的變化體驗我們朋友圈的變化 2. 2.了解在我們的生活中朋友的重要性。了解在我們的生活中朋友的重要性。 3. 3.學會處理在朋友交往過程中遇到的問題，感受朋學會處理在朋友交往過程中遇到的問題，感受朋友對我們的影響。友對我們的影響。 缺乏真正的朋友是最純粹最可憐的缺乏真正的朋友是最純粹最可憐的孤獨者，沒有朋友則斯世不過是片荒野。孤獨者，沒有朋友則斯世不過是片荒野。 培根培根 友誼是心靈的需要，是重要的精神財富。友誼是心靈的需要，是重要的精神財

2、富。同學同學父母父母老師老師其他人其他人我的朋友圈我的朋友圈兒時，我們有自己的玩伴；小學，我們有了自己的朋友；初中，我們雖然會想念之前的朋友，但是也會迎來新的友誼。如此往復，迎來送往，每個階段我們都會離開老朋友，結識新朋友，直到我們生命終結的時候.而這些伙伴、同學、朋友陪伴著我們看遍世間繁華、走遍世界各地，漸漸地成為我們生命中越來越重要的部分。探究與分享探究與分享 在成長的歲月里，哪些朋友曾與我們相伴？在成長的歲月里，哪些朋友曾與我們相伴？請把他們的名字寫在下圖的相應位置。請把他們的名字寫在下圖的相應位置。 橫軸代表時間，縱軸代表朋友與你關系的遠近。如橫軸代表時間，縱軸代表朋友與你關系的遠近。

3、如果他與你的關系非常好，就把他的名字寫在靠近橫軸的果他與你的關系非常好，就把他的名字寫在靠近橫軸的位置；如果他與你只是一般的朋友，就把他的名字寫在位置；如果他與你只是一般的朋友，就把他的名字寫在離橫軸遠一些的位置。（如果你想保密，也可以用代號離橫軸遠一些的位置。（如果你想保密，也可以用代號表示朋友的名字）表示朋友的名字）“我的朋友我的朋友”圖圖疏遠疏遠親近親近幼兒園幼兒園小學小學初中初中 上初中了，你的朋友圈發生了什么變化？ 說說心里話 由“熟悉”到“增加了幾分陌生”；有的同學朋友圈擴大了，交往內容更豐富了；有的同學朋友圈比以前變小了，但交往更加深入，朋友關系更加密切。 與新同學交往缺乏感情基

4、礎；不被理解，甚至容易被誤解；擔心被拒絕等。 在新環境中交友，你遇到了什么困難？ 探究與分享探究與分享小學時的朋友分開了。在小學時的朋友分開了。在這個新的、陌生的環境里，這個新的、陌生的環境里，我能跟誰做朋友呢？我能跟誰做朋友呢？沒有朋友我感到孤沒有朋友我感到孤單，有了朋友又覺單，有了朋友又覺得增添了不少麻煩。得增添了不少麻煩。 對友誼的渴望，是我們的心理需要，沒有對友誼的渴望，是我們的心理需要，沒有朋友，會感到孤單、寂寞的。在與朋友的交往朋友，會感到孤單、寂寞的。在與朋友的交往中，有歡笑也有淚水；有甜蜜也有苦澀，這都中，有歡笑也有淚水；有甜蜜也有苦澀，這都是正?，F象。如果我們經常對自己的朋友

5、關系是正?，F象。如果我們經常對自己的朋友關系進行梳理，我們可以更好的察覺自己對友誼的進行梳理，我們可以更好的察覺自己對友誼的真正期待，逐漸學會處理交友中遇到的各種問真正期待，逐漸學會處理交友中遇到的各種問題，收獲更加純真的友誼。題，收獲更加純真的友誼。 因為來自于同一所小學，所以進入初中分到同班的小紅和小麗很快的變成了好朋友。小紅很喜歡唱歌，經常向小麗展示自己美妙的歌聲，時間久了小麗也漸漸愛上了音樂；而小麗呢，特別喜歡打乒乓球，小紅就成了陪練，練著練著竟也對乒乓球有了感覺。久而久之，小紅的球技大增。但是，由于熱衷于愛好，小麗的成績直線下滑，排名在班級位于中下游。 小紅看到小麗因為成績的緣故一直

6、很沮喪，就提出每次放學后幫她補習功課，漸漸地，小麗的成績上來了，小紅因為知識的鞏固，成績也取得了進步。從課下一起玩耍、課上一起學習，再到周末相約一起游玩，小紅和小麗成為了無話不談的好朋友。思考一下：1 1、小紅和小麗各自發生了什么樣的變化？、小紅和小麗各自發生了什么樣的變化？2 2、這些變化產生的原因是什么呢？、這些變化產生的原因是什么呢？3 3、同學們，你們有從中獲得了什么樣的啟示呢？、同學們，你們有從中獲得了什么樣的啟示呢？友誼的力量友誼的力量 朋友對一個人的影響很大。我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。 朋友喜歡的事情，我們會去嘗試；朋友正在做的事情，我們會去關注。 與樂觀開朗的朋友相處，我們會變得豁達；與樂于助人的朋友相處，我們會變得富有愛心；與熱愛學習的朋友交往，我們會變得樂學善問。狼來了狼來了 孔子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！?-論語季氏篇 孔子說：“有三種有益的朋友，有三種有害的朋友。同正直的人交朋友，同誠實的人交朋友，