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文檔簡介
1、第四單元法律保護我們的成長測試題班級 姓名 考號 一、填空題(每空1 分,共 26 分)1. 在我國,未滿18 周歲的公民為。2. 我國第一部專門保護未成年人合法權利的法律是 。 明確了對未成年人的3. 無行為能力與限制行為能力的分界是周歲。4. 作為未成年人,要從小養成的好習慣,知法、,銘記“ ,勿以善小而不為”。5. 是構成社會基本單位,也是未成年人生活、成長的。6. 作為未成年人,應聽從父母的教導,父母。子女在成年后,還有的義務。7. 及民法、 、行政法等各部門法,從各個角度、各個方面,對公民權利進行的保護。8. 是保護我們權利的最有效、最有力的手段。當權利受到侵害時,我們應當運用依法維
2、權,而不能采用方式維權。9. 當我們的權利受到侵害時,應該及時將情況告訴或 , 尋求法律專業人員的幫助,向有關部門尋求。7. 依法維權要靠證據,例如合同、 、 、電子郵件、證人證言等。二、判斷題(正確的在括號后邊打“,”,錯誤的打“X”,每小題2分,共20分)1. 美國的成年年齡是16 周歲,我國的成年年齡是18 周歲。()2. 公務員應當具備的最低年齡是16 周歲。()3. 實施義務教育,不收學雜費。()4. 修訂后的中華人民共和國義務教育法強調教育公平、教育均衡的理念,關注弱勢群體的受教育問題是這部法律的重要特點。()5. 只要家庭、學校、社會、國家各司其職,就能全方位保護未成年人。()6
3、. 年滿 10 周歲就可以在道路上駕駛自行車、三輪車。()7. 爸爸經常酗酒打小明,而且還說老子打兒子很正常。()8. 高年級的同學罵我時,我就裝作沒聽見,因為我打不過他。()9. 未成年人禁止進入營業性網吧。()10. 誰敢欺負我,我就找我上初中的哥哥打他。()三選擇題(每小題2 分,共 20 分)1. 中華人民共和國預防未成年人犯罪法第十九條規定:未成年人可以離開監護人單獨居住的最低年齡為()周歲。A.12B.16C.142. 為了保障未成年人身心健康,培養未成年人良好品行,有效預防未成年人犯罪而制定的法律是()。A. 中華人民共和國未成年人保護法B. 中華人民共和預防未成年人犯罪法C.
4、中華人民共和國反家庭暴力法3. 網吧門口警示牌上寫著:未成年人禁止入內,這體現了對未成人的()保護。A. 學校保護B. 社會保護C. 家庭保護4. 中國公民年滿()周歲應當申領居民身份證。A. 14 B. 18 C. 165. 學校組織學生開展“火災逃離”現場演練,體現了對未成年人的( )。A. 學校保護B. 社會保護C. 司法保護6. 張彤的爸爸被施工隊拖欠工資,她的爸爸應該依據申請勞動仲裁。A. 勞動法B. 侵權責任法C. 行政訴訟法7. 何潔的叔叔因為馬路邊停車被罰款500 元,她的叔叔對交警的處罰不服,她應該依據向法院提起行政訴訟。A. 勞動法B. 行政訴訟法C. 治安管理處罰法8.
5、王曉萌讀小學六年級的時候,父親因中風臥病在床,母親讓她輟學打工,她的()權利受到了侵犯。A. 受教育權B. 人身權C. 財產權9. 隨意毆打、恐嚇同學對應的罪名是()。A. 尋釁滋事罪B. 聚眾斗毆罪C. 敲詐勒索罪10. 張佳麗放在樓下的電動車被人偷走,她發現附近泥地上有鞋印,于是她報案時可以提供的證據是()A. 指紋 B. 鞋印 C. 發票四問答題(20 分)1. 請說出三部專門為未成年人制定的法律?(6 分)2. 未成年人遭遇不法侵害時,應怎樣保護自己?(6 分)3. 留守兒童在成長中可能面臨哪些問題?關愛留守兒童的意義?(8 分)五情境分析題(14 分)我叫王然,一個月前剛剛從異地轉學
6、到新學校,轉學第一天,兩個身材高大的男生就逼我叫他們大哥,還威脅說:“不老實,就揍你”。我當時嚇壞了,到家就哭泣,爸爸知道后說:“你要勇敢,不要怕他們,如果下次他們再欺負你,你就大膽地說“我不怕你們 。( 1 )故事中的王然遭遇了什么事情?他的感受是什么樣的?(2 分)( 2)身材高大的男生為什么欺負同學?你能接受他欺負同學的理由嗎?(2 分)( 3)如果爸爸教的辦法不管用,他們還是欺負王然,那么王然該怎么做?(4分)( 4)如果你恰好看到他們欺負王然,你又該怎樣做?請你告訴該同學校園欺凌的危害?(6 分)答案答案一、填空題1. 未成年人2. 中華人民共和國未成年人保護法家庭保護學校保護社會保
7、護司法保護3. 64. 遵紀守法守法勿以惡小而為之5. 家庭主要場所6. 孝敬 贍養扶助父母7. 憲法刑法全方位8. 法律法律違法9. 家人老師保護10. 書信指紋錄音二、判斷題1. V2. X 3. V4. V5. X 6. X 7. X 8. X 9. V10. X三、選擇題1.B 2.B 3.B 4.C 5.A 6.A 7.B 8.A 9.A 10.B四問答題1. 中華人民共和國義務教育法中華人民共和國未成年人保護法中華人民共和國預防未成年人犯罪法2. 應當冷靜應對,盡量避免危險,設法逃離現場,及時報警求救,以保證自身安全。3. 問題:生活缺少照料、學習缺乏引導,心事無人訴說。意義:關愛和保護留守兒童,不僅關系到未成年人的健康成長、家庭幸福與社會和諧,也關系到我國農村經濟和社會的可持續協調發展。
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