1、上海市工程建設規范普通中小學校建設標準Standard for school construction of generaland primary secondary and high schoolsDG/TJ08 12 2004J10355 20042004 上海上海市工程建設規范普通中小學校建設標準Standard for school construction of generaland primary secondary and high schoolsDG/TJ08 12 2004主編單位：上海市教育委員會批準部門：上海市建設和管理委員會施行日期： 2004 年 8 月 1 日200

2、4 上海上海市建設和管理委員會滬建建 2004289 號關于批準普通中小學校建設標準為上海市工程建設規范的通知各有關單位：由上海市教育委員會主編的 普通中小學校建設標準 ， 經有關專家審查和我委審核， 現批準為上海市工程建設規范。 該規范統一編號為DG/TJ08 12 2004, 自 2004年 8月 1 日起實施。該規范由上海市建設工程標準定額管理總站負責組織實施， 上海市教育委員會負責解釋。上海市建設和管理委員會二00四年五月十日前言本標準系根據上海市建設和管理委員會 2003年以滬建建200387 號文的要求， 由上海市教育委員會會同上海市城市規劃管理局、 上海市城市規劃設計研究院等單位

3、編制而成。上海市中小學校建設標準（DBJ08-12-90）（以下簡稱90標準）自1990年頒發以來已 13年，隨著經濟的發展和教育改革的深入，已不適應中小學教育發展的需要。2002年 4 月，建設部、國家發展計劃委員會、教育部以建標2002102 號文聯合頒發了城市普通中小學校校舍建設標準（以下簡稱國標），并于2002年 7 月 1 日起施行。因此，本標準的修編，主要參照國標的內容，并結合上海市的實際情況作了調整。關于用地指標，則根據中小學建筑設計規范（GBJ99 86） 及上海市人大常委會2000年第 40號公告頒布的 上海市植樹造林綠化管理條例 分別對學校的建筑用地、 體育用地和綠化用地進

4、行了測算和調整。本標準的主要技術內容為： 1 總則； 2 術語； 3 學校建設規模、設點布局、選址與規劃設計； 4用地面積指標； 5建筑面積指標； 6校舍主要建筑標準。各單位在使用本標準時有何意見和建議，請告知上海市教育委員會（地址：上海市愚園路460 號；郵編：200041），以供修訂時參考。主編單位：上海市教育委員會參編單位：上海市城市規劃管理局上海市城市規劃設計研究院 上海市高等教育建筑設計研究院上海市教育基建管理中心上海市教育發展有限公司上海市教育技術裝備部上海教育建筑設計研究所主要起草人：陳國良 奚道章 葉文俊 丁銘杰胡建中 何梅珍邵永杰參加起草人：余利惠 鄭 挺林紅 丁新康 沈國平

5、 龔 柳 陸伯鴻周齊佩嚴明陸如俊甘建棟上海市建設工程標準定額管理總站二。三年十一月1 總 則 （）2 術 語 （）3學校建設規模、設點布局、選址與規劃設計（）3.1 學校建設規模 （）3.2 學校設點布局 （）3.3 學校選址 （）3.4 校園規劃設計 （）4用地面積指標 （）4.1 一般規定 （）4.2 用地面積指標 （）5建筑面積指標 （）5.1 一般規定 （）5.2 教學及教學輔助用房 （）5.3 辦公用房 （）5.4 生活用房 （）5.5 建筑面積指標 （）6校舍主要建筑標準 （）附錄本標準用詞說明 （）1 總則1.0.1 為了貫徹執行中華人民共和國教育法，使教育適應本市社會經濟的發展

6、， 適應本市中小學教育現代化和教育的改革與發展， 推進素質教育對校園和校舍條件與環境的要求，創造適合青少年德、智、體、美、勞全面發展的辦學條件和育人環境， 加強學校建設的科學化、 規范化管理， 合理確定并正確掌握建設標準，確保中小學校校舍建設的規劃設計質量，提高建設水平，特制定本標準。1.0.2 本標準參照建設部、 國家發展計劃委員會、 教育部 2002 年頒發的全國 城市普通中小學校校舍建設標準 ， 依據國家標準 中小學校建筑設計規范 （ GBJ 99 86），結合本市中小學課程教材改革的要求和學校的實際情況制定。1.0.3 本標準適用于本市新建普通中小學校建設項目的規劃設計和建設。改建和擴

7、建學校可參照執行。 內環線以內中小學校的新建或改建項目， 如執行本標準確有困難，經市、區教育及相關部門的審查批準，可因地制宜作適當調整。新建實驗性、示范性、標志性和“小班化教育”以及有特殊要求的中小學校，經教育行政主管部門批準，可調整部分用房面積，其建筑標準可適當提高。1.0.4 中小學校的校舍建設，應以人為本，必須貫徹安全、適用、經濟、美觀的原則。 新建學校應結合本地區的實際情況， 根據需要與可能， 正確處理好近期與遠期的關系。 建設規劃和建設標準應有適當的超前性。 學校的總體規劃在滿足各項用地指標和功能分區的前提下，應貫徹節約用地的原則。1.0.5本標準不包括學生宿舍和相應的生活用房，其用

8、房面積和用地應另行申請報批。1.0.6中小學校的建設除執行本標準外，必須符合國家現行的有關強制性標準和設計規范的規定。2 術語2.0.1 普通中小學校Gencral primary and secondary and high schools除市、區（縣）實驗性、示范性、標志性、“小班化教育”、特殊教育和重點高中以外的一般學校。2.0.2 “五、四、三” 5-4-3-ycar system of pre-university cducation“五”指小學五年學制， “四”指預備班和初中共四年學制，“三”指高中三年學制。2.0.3 九年一貫制 9-year straight through s

9、ystem, a combination of primary schooland secondary school as one指小學到初中畢業九年教育學制。2.0.4 小班化教育Mini-class education指學校班額控制在 30 人以下的教育實踐。2.0.5 窗地比 The ratio of the window size to the floor area窗面積與室內使用面積之比。3 學校建設規模、設點布局、選址與規劃設計3.1 學校建設規模3.1.1 建設規模中小學校建設應按小學、初中、高中“五、四、三”和“九年一貫制”學制設置。中小學校的建設規模應根據批準的學校規模和城市

10、建設規劃的要求確定， 小學為 20、 25、 30 班，九年一貫制學校為 27、 36、 45 班，初級中學為 24、 28、32 班，高級中學為24、 30、 36、 48 班。3.1.2 班額人數小學每班應為 40 人，初中每班應為 45 人，高中每班應為 50 人。3.2 學校設點布局3.2.1 中小學校設點布局，應根據城市建設總體規劃的要求，結合人口密度、人口分布、發展趨勢，以及城市交通、環境等因素綜合考慮，合理布點。中小學校設點布局應符合下列原則：（ 1）學生就近入學；（ 2）學校應具有較好的規模效益和社會效益。3.2.2 新建住宅區應規劃建設規模適宜的中小學校。 每 2.5 萬人口

11、的住宅小區宜配建 30 班規模小學一所和 24 班規模初中一所；每5 萬人口的住宅區宜配建24 班規模高中一所。其千人指標應為：高中：建筑面積266 nl2,用地面積626 nl2；初中：建筑面積442 nl2,用地面積981 m2;小學：建筑面積461 m2,用地面積1102 nl2。中心城（外環線以內）新建住宅區，其千人指標應為：高中：建筑面積266 nl2,用地面積536 nl2；初中：建筑面積442 m2,用地面積839 m2;小學：建筑面積461 m2,用地面積929 m23.2.3 學校服務半徑可參照 中小學校建筑設計規范 的規定。 郊區城鎮應根據學校規模、交通、方便學生就學等原則

12、確定。中小學生不應跨越鐵路干線、高速公路及車流量大、無立交設施的交通主干道上學。3.3 學校選址3.3.1 新建的中小學校， 校址應選在交通方便、 環境適宜、 公用設施比較完善、遠離污染源的地段。應避開高層建筑的陰影區和地面軌道交通、地震斷裂帶等不安全地帶。高壓輸電線及通航河道等不得穿越校區。3.3.2 學校不應與集貿市場、醫院傳染病房、太平間、高壓變配電所、公共交通樞紐站、垃圾堆場、垃圾（ 污水 ） 處理站、公安看守所等不利于學生學習和身心健康，以及危及學生安全的場所毗鄰。3.4 校園規劃設計3.4.1 校園的總體規劃設計應因地制宜， 合理利用地形、 地貌， 并根據需要適當預留發展余地。3.

13、4.2 校園總平面設計應按教學、 體育活動、 生活等不同功能進行分區， 合理布局。各區之間應聯系方便、互不干擾。教學樓應布置在校園的靜區，并保證良好的建筑朝向、日照和通風。教學樓應保證冬至日滿窗日照的有效時間（ 9：0015: 00）不少于3小時；內環線內的學校應保證冬至日滿窗日照的有效時間不少于 2 小時。體育場地應保證有一半以上的面積冬至日日照有效時間不少于 2 小時。校園內各建筑之間、校內建筑與校外相鄰建筑之間的間距應符合城市規劃、衛生、消防等有關規定。3.4.3 校園建筑應合理組合， 建筑形式和建筑風格應力求體現教育建筑的文化內涵。校園綠化應結合建筑景觀統一規劃設計和建設。3.4.4

14、體育活動場地與教學樓應有合理的間隔。 設有環形跑道的田徑場地、 球 類場地，其長軸宜為南北方向布置。3.4.5 校園內的主要交通道路應根據人流、 車流、 消防要求建設。 路線應通暢 便捷，路面寬度應符合消防車通行要求。3.4.6 室外給排水、 燃氣、電力、通訊等地下管線，應根據校園總體規劃的要求合理布置。應按防火規范要求設置消防栓。變配電系統應獨立設置，用電負荷應留有余量。室外管線應采用地下管暗設。3.4.7 學校主要出入口的位置， 應有利于人流疏散， 不宜緊靠交通主干道。 校 門外側必須留有緩沖地帶并設置警示標志。4 用地面積指標4.1 一般規定4.1.1 學校用地應包括建筑用地、體育活動用

15、地和綠化用地三部分。4.1.2 建筑用地應包括建筑物、構筑物占地面積、建筑物四周通道、房前屋后 的零星綠地、小片課間活動場地。4.1.3 體育活動用地應包括環形跑道、直跑道、籃（排）球場（兼部分課間操 場地）、運動器械場地、小學游戲場地。4.1.4 綠化用地指成片的集中綠地。4.2 用地面積指標4.2.1 各類學校的建筑用地可參照中小學校建筑設計規范（GBJ99-86）的規定，并增加自行車停車場地。4.2.2 根據學校不同規模，中學宜設250400m環形跑道（含100m直跑道）；小學宜設200m環形跑道（含60m直跑道）。每6個班配置一片籃（排）球場。 中小學校宜設運動器械場地 200400褶

16、（小學含游戲場地）。課間操場地應利 用籃（排）球場等用地解決。4.2.3 中小學校的集中綠化用地面積，中學每生不宜低于3褶；小學每生不宜低于4 m20綠地面積占學校用地總面積的比例，應達到以下標準：浦西地區內環線內 不得低于30%;浦西地區內環線外、浦東新區和經濟、技術開發區內不得低于 35%。4.2.4 學校用地面積應根據其規模配置標準予以控制，根據學校的不同類別、 規模，其用地面積和生均用地面積指標不宜低于表 4.2.4-1、4.2.4-2的規定。表4.2.4-1中小學校用地面積及生均用地面積指標（中心城外）單位：（itf）學校名稱學 校 規 模類別20班24班25班27班28班30班32

17、班36班45班48班小用地面積21115一24616一一27539一一,一一學生均指標26.39一24.62一22.95一一一一九年用地面積一一一29082一一一3668244342一一貫 制生均指標一一一25.51一一一24.1323.34一初用地面積一27585一一32770一33645一一一中生均指標1一25.54一一26.01一23.36一一一用地面積一31293一一一35263一46403一53414中生均指標一26.08一一一23.51一25.78一22.26表4.2.4-2中小學校用地面積及生均用地面積指標（中心城）單位：（itf）學校類別名稱學校規模20班24班25班27班28

18、班30班32班36班45班48班小用地面積17681一20467一一23215一一一一學生均指標122.10一20.47一19.35一一一一九年用地面積一一一24380一一一3052035405一一貫 制生均指標一一一21.39一一一20.0818.63一初用地面積一23612一一27844一29458一一一中生均指標一21.86一一22.10一20.46一一一用地面積一26801一一一29974一33262一46934中生均指標一22.33一一一19.98一18.48一19.565 建筑面積指標5.1 一般規定5.1.1 學校校舍建筑應包括教學及教學輔助用房、 辦公用房、 生活用房三部分。5

19、.1.2 教學及教學輔助用房包括教室、專用教室、公共教學用房三部分。1 教室包括普通教室及選修課教室。2 專用教室包括自然教室、實驗室，音樂、形體、美術、書法、史地、多媒體語言、計算機和勞動技術教室等。3 公共教學用房包括多功能教室、合班教室、圖書閱覽室、科技活動室、體育活動室等教學及輔助用房。5.1.3 辦公用房包括教師辦公室、行政辦公室、 廣播社團辦公室、 會議接待室、德育展覽室、衛生保健室、總務倉庫、維修管理室及傳達值宿室等用房。5.1.4 生活用房包括教職工和學生食堂、開水房、汽車庫、配電室及廁所等用房。5.2 教學及教學輔助用房5.2.1 教室1普通教室使用面積：小學不應小于 64

20、m2,中學不應小于68 m20數量按 學校規模配置，每班1 間。2選修課教室每間使用面積：小學不應小于 64 m2,中學不應小于68褶。其數量按教學課程計劃和學校規模配置。小學 30 班宜設 1 間，九年一貫制學校和初中不宜少于1 間，高中不宜少于2 間。5.2.2 專用教室1 小學和九年一貫制學校設自然教室，其數量按教學大綱和學校規模宜配置12問，每間使用面積不應小于85褶。另配儀器標本準備室，每間使用面積 宜為42 m202 中學設物理、化學、生物和研究性實驗室，其數量按教學大綱和學校規模宜配置310間，每間使用面積不應小于96 m20另配儀器標本、準備室，使 用面積宜為47 m203音樂

21、教室按教學大綱和學校規模宜配置 12問，每間使用面積：小學不 宜小于85 m2,中學不宜小于96褶。另配樂器室，使用面積：小學宜為27 m2,中學宜為 31 m204形體教室使用面積：小學不應小于 85 m2,中學不應小于96 m20另配更 衣準備室，使用面積：小學宜為 27 m2,中學宜為31 m205美術教室按教學大綱和學校規模宜配置 12問。每間使用面積：小學不 宜小于85 m2,中學不宜小于96 m20另配教具室，使用面積：小學宜為 27 nf,中學宜 為 31 m206書法教室使用面積：小學不宜小于85裙，中學不宜小于96W。7史地教室按中學教學大綱和學校規模宜配置12間，使用面積不

22、宜小于96 m208多媒體語言教室按教學大綱和學校規模宜配置12問。每間使用面積：小學不應小于85 m2,中學不應小于96 m20另配資料室，使用面積：小學宜為 27 m2,中學宜為31 m209計算機教室按教學大綱和學校規模宜配置13問。每間使用面積：小學不宜小于85 m2,中學不宜小于96 m20另配教具、辦公資料室，使用面積：小學 宜為27 m2,中學宜為31 m2010勞動技術教室按教學大綱和學校規模宜配置 13問。每間使用面積： 小學不應小于85 m2,中學不應小于96 m20另配教具、辦公資料室，使用面積： 小學宜為27 m2,中學宜為31 m205.2.3 專用教室使用面積和數量

23、配置不宜低于表5.2.3 1、表5.2.3 2、表5.2.4 3、表 5.2.3 4 的規定。表5.2.3 1小學專用教室使用面積、數量配置標準單位：（itf）用房名稱單間學 校 規模20班25班30班問數小計輔房問數小計輔房問數小計輔房自然教室8518542217084217084音樂教室8518527 118527217027形體教室85185271852718527美術教室8518527217027217027書法教室85185一185一185一多媒體語百教 室85185271852718527計算機教室8518527217027325527勞動技術教室85185272170542170

24、54合計8680204121020273141190273表 5.2.3 2九年一貫制學校專用教室使用面積、數量配置標準表 5.2.3 -3初中專用教室使用面積、數量配置標準單位：（itf）用房名稱單間學 校規模27班36班45班問數小計輔房問數小計輔房問數小計輔房自然教室85185一185一2170一實驗室96328814132881414384141音樂教室961963119631219231形體教室961963119631 1196r 31美術教室96219231219231219231書法教室96196一196一196一史地教室96196一196一196一多媒體語百教 室9619631

25、219231219231計算機教室96219231219231 13288r 31勞動技術教室96219231219262219262合計151429327161525358201898358用房名稱單位：（itf）學校 規除24班28班32班單間 面積問數面 積 小 計輔房面積問數面 積 小 計輔房面積問數面 積 小 計輔房面積實驗室96438418843841885480235音樂教室96196311963119631形體教室96196311963119631美術教室96196r 311963119631B法教室96196一196一196一史地教室96196一2192一2192一多媒體語百

26、教 室96196311963119631計算機教室96219231219231219231勞動技術教室96219262219262219262合計14134 440515144 0405161536452表5.2.3 4高中專用教室使用面積、數量配置標準單位：（itf）用房名稱單 問 面 積學校規模24班30班36班48班問 數面 積 小 計輔房面積問 數面 積 小 計輔房面積問 數面 積 小 計輔房面積問 數面 積 小 計輔房面積實驗室9665761887672235876823510960282音樂教室9619631196311963119631形體教室961963119631196311

27、9631美術教室9619631196311963119631書法教室96196一196一196一196一史地教室96196一2192一2192一2192一多媒體語百教 室96219231219231219231219231計算機教室96219231219231328831328831勞動技術教室96219262219262219262328893合計17163240519182445221201645224230453 05.2.5 公共教學用房5.2.6 室用于合班教學、視聽教學、電化教學、觀摩教學和集會，全 校宜配置1間，可容納48個班學生使用。每間使用面積宜為130310 m2,另 配電

28、教器材、放映室，使用面積宜為 23 m202合班教室全校宜配置12間。每間使用面積：小學不應小于 85 m2,中 學不應小于96 m203圖書閱覽室包括藏書室、教師閱覽室、學生閱覽室、閱讀課教室、電子 閱覽室等用房。圖書閱覽室的面積宜按以下標準計算配置：1）藏書室生均藏書量：應按小學每生 30冊、中學每生40冊、高中每生 50冊配置。書庫面積：宜按小學 600冊/褶、九年一貫制學校560冊/褶、初中、 高中500冊/褶配置。2）教師閱覽室宜按小學40%、九年一貫制學校37%、初中、高中33% 的教職員人數的比例設置座位，每座使用面積不宜低于2.1 m203）學生閱覽室宜按小學5%、九年一貫制學

29、校6%、初中、高中8%的學生人數比例設置座位，每座使用面積不宜低于1.5 m204）閱讀課教室小學和九年一貫制學校宜配置1間，使用面積宜為64 m2,5）電子閱覽室宜按小學3%、九年一貫制學校4%、初中、高中4%的 學生人數比例設置座位，每座使用面積不宜低于2 m204科技活動室根據教學大綱及教改要求設置，其數量按學校規模宜配置27間，每間使用面積宜為18褶。5心理咨詢室全校宜配置2間，每間使用面積宜為14 m206網絡控制室使用面積宜為28褶。7體質測試室全校宜配置2間，每間使用面積宜為14 m208體育活動室按學校規模配置，使用面積宜為7001420 m2。另配體育器材室，使用面積宜為30

30、40褶。5.2.5 公共教學用房使用面積配置不宜低于表5.2.5 1、表5.2.5 2、表5.2.53、表5.2.5 -4的規定。表5.2.5 1小學公共教學用房使用面積配置標準單位：（itf）用房名稱學校規模20班25班30班使用向 積輔房向 積使用向 積輔房向 積使用向 積輔房向 積多功能教室1302316023190123合班教室85一85一85一圖書閱覽室288一339一391一科技活動室36一54一72:一心理咨詢室28一28一28一網絡控制室28一28一28一體質測試室28一28一28一體育活動室7003070030700140合計132353142253152263表5.2.5

31、-2九年一貫制學校公共教學用房使用面積配置標準單位：（itf）用房名稱學校規模27班36班45班使用向 積輔房向 積使用向 積輔房向 積使用向 積輔房向 積多功能教室1902323023270123合班教室96一96一96一圖書閱覽室433一546一662一科技活動室36一72一90一心理咨詢室28一28一28一網絡控制室28一28一28一體質測試室28一28一28一體育活動室70040100040130040合計153963202863250263單位：（itf）用房名稱學校規模24班28班32班使用向 積輔房向 積使用向 積輔房向 積使用向 積輔房向 積多功能教室1902323023270

32、123合班教室96一96一96一圖書閱覽室417一482一546一科技活動室72一72一90 1一心理咨詢室28一28一28一網絡控制室28一28一28一體質測試室28一28一28一體育活動室1300401300401300140合計215963226463238663表 5.2.5 3初中公共教學用房使用面積配置標準表5.2.5 4高中公共教學用房使用面積配置標準單位：（itf）用房名稱24班30班36班48班使用輔房使用輔房使用輔房使用輔房多功能教室r 190 12323023270r 231310r 23合班教室1 96 _一96一192一192一圖書閱覽室480一598一716一942

33、一科技活動室72一90一108一126一心理咨詢室P 28 1一28一28一28一網絡控制室28一28一28一28一體質測試室28一28一28一28一體育活動室13001401300401420I，。14207 40合計2222632398632790633074635.3 辦公用房5.3.1 教師辦公室應按教師人數設座，每座使用面積不宜低于5 m205.3.2 行政辦公室包括校長室、校務辦公室、校長接待室、黨支部辦公室、教 務辦公室、總務辦公室、財務辦公室、文印室、檔案室等用房，面積按學校規模 配置，使用面積宜為112238 nl2。5.3.3 廣播社團辦公室包括廣播室、工會辦公室、團隊辦公

34、室、學生會辦公室 等用房，面積宜按學校規模配置，使用面積宜為4256褶。5.3.4 會議接待室面積宜按學校規模配置,使用面積宜為40100 m2。5.3.5 德育展覽室面積宜按學校規模配置，使用面積宜為3050 m205.3.6 衛生保健室面積宜按學校規模配置，使用面積宜為2842 m2。5.3.7 總務倉庫面積宜按學校規模配置，使用面積宜為 2870褶。5.3.8 維修管理室面積宜按學校規模配置，使用面積宜為1824 m2。5.3.9 傳達值宿室使用面積宜為22褶。5.3.10 辦公用房使用面積配置不宜低于表5.3.10的規定表5.3.10中小學校辦公用房使用面積配置標準單位：（itf）學校

35、類別學 校 規 模20班24班25班27班28班30班32班36班45班48班小學:520一594一一668一一一一九年一貫制一一一696一一一8691026一初中一762一一855一924一一一高中一796一一一938一108 0一13225.4 生活用房5.4.1 教職工和學生食堂包括教師、學生餐廳和廚房。面積宜按以下標準計算配置：1教師餐廳就餐人數宜按教職工人數的 80%設座，每座使用面積不宜低于0.85 m202學生餐廳就餐人數宜按學生人數的 40% （小學一、二年級按100%學生） 設座，每座使用面積不宜低于 0.5 m203廚房包括初加工、烹飪、備餐間等用房，面積按就餐人數配置，使

36、用面 積宜為206576 m205.4.2 開水房使用面積宜為24褶。5.4.3 汽車庫使用面積宜為2440 m205.4.4 配電室使用面積宜為24褶。5.4.5 教學樓應每層設置男女廁所，面積宜按以下標準計算配置：1教工廁所面積宜按教職工人數配置，每人使用面積不宜低于0.4 nf。2學生廁所面積宜按學生人數配置，每人使用面積根據規模不宜低于0.17 0.28 m205.4.6 生活用房使用面積配置不宜低于表 5.4.6的規定。表5.4.6生活用房使用面積配置標準單位：（itf）學校類別學 校規模20班24班25班27班28班30班32班36班45班48班小學851一1059一一1215一一

37、一一九年一貫 制一一一1106一一一13671643一初中一1027一一1145一一1261一一高中一1099一一一1313一1522一19345.5 建筑面積指標5.5.1 中小學校各類用房按使用面積配置，并按綜合平面利用系數折算建筑面積。綜合平面利用系數 K值不宜低于0.6。5.5.2 校舍建筑面積應根據其規模配置標準予以控制，根據學校的不同類別、規模，其校舍建筑面積和生均建筑面積指標不宜低于表5.5.2的規定。表 5.5.2中小學校校舍建筑面積及生均建筑面積指標表單位：（itf）學校類別名稱學校規模20班24班25班27班28班30班32班36班45班48班小建筑面積8185一10035

38、一一11525一一一一學生均指標10.23一10.04一一9.60一一一一九年建筑面積一一一11773一一一1454317810一一貫 制生均指標一一一10.33一一一9.579.37一初建筑面積一12433一一13573一14777一一一中生均指標一11.51一一10.77一10.26一一一高建筑面積一13308一一一15273一17625一21158中生均指標一11.09一一一10.18一9.79一8.82注:上表建筑面積以墻厚240mn#算6 校舍主要建筑標準6.0.1校舍的建筑標準，必須貫徹安全、適用、經濟、美觀的原則，應根據各類規范、標準、使用功能和城市建設規劃要求確定。6.0.2小

39、學的普通教室宜在四層以下（含四層），中學的普通教室宜在五層以下（含五層）。其他教學、辦公用房的層數宜根據實際情況確定。6.0.3 建筑結構應根據校舍的使用功能和上海地區抗震設防的要求確定。各類 教學用房宜采用鋼筋混凝土框架結構，樓面板和屋面板應為鋼筋混凝土現澆板。6.0.4 建筑層高應符合以下規定：1教學用房的層高，小學不宜低于 3.60m；中學不宜低于3.80m。2 辦公用房的層高不宜低于3.00m。3 多功能教室、 體育活動室等公共教學用房的層高， 宜根據使用要求確定。 有階梯的教室，最后一排的地面到頂棚的凈高不應低于 2.20m。6.0.5 建筑耐火等級，樓房不應低于二級，平房不應低于三

40、級。6.0.6 學校的入口、道路、門廳和廁所等，應按無障礙設施設計標準(DGJ08-103-2003)的規定執行。6.0.7 普通教室等教學用房，均應采用防滑、防塵、易清潔、耐磨的樓地面，宜做彩色水磨石銅嵌條面層。 音樂、 形體教室宜采用軟性樓地面 (如木地板等)多媒體語言、 計算機教室等地面應采用防靜電材料， 同時應有利于管線的埋設和維修。室內體育活動室宜做彈性地面。廚房、廁所等用房宜做防滑地磚，同時應 有可靠的防水和排水設施。6.0.8 屋面應有可靠的防水、隔熱、保溫措施。6.0.9 門廳、走廊應符合下列要求：1 教學樓的門廳宜寬敞，應有利于人流集散通行和短暫停留。2 教學樓教室部分宜采用

41、南外廊，其余部分可因地制宜布置。教學樓的外 廊或單內廊凈寬不應小于2100mm中內廊凈寬不應小于3000mm辦公用房外廊凈寬不應小于1500mm。3 門廳和走廊的樓地面不宜設臺階。地坪有高差時，應采用防滑坡道；高 差較大必須設置臺階時，踏步不得少于三級。4 教學樓內應在樓層合適位置設置飲水和洗手處。飲水處應設置符合衛生標準的飲水設備，并應按50 名學生設置一個飲水龍頭。洗手龍頭不應少于每班一只。6.0.10 樓梯的數量、 寬度、 位置和形式應滿足使用要求， 符合交通疏散和防火規范的規定。 四層以上的校舍建筑宜設置電梯。 樓梯不得采用螺旋形或扇形踏步。樓梯間應有直接天然采光、通風。樓梯的踏步高度

42、小學不應大于150mm中學不應大于160 nlm，踏步寬度不應小于 280 nlm。樓梯井凈寬度不應大于 200mm6.0.11 安全防護欄桿 （或欄板） 構造應采用不易攀登形式， 并應符合以下規定：1 上人屋面等臨空處，應設置安全防護欄桿，其凈高不應低于1100mm。2 外廊欄桿或欄板凈高度不應低于1100mm。3室內樓梯欄板或欄桿的凈高度不應低于900mm室內樓梯頂層、室外樓梯欄桿或欄板的凈高度不應低于1100mm。4 欄桿的垂直桿件間凈距不應大于110nlm。6.0.12 門窗應方便開啟、清潔、耐用，有利采光通風。門窗開啟后不得影響室內空間的使用和走廊通行的便利與安全。宜采用木門、塑鋼窗

43、、 鍍塑鋁合金窗或彩鋼窗。 各類教室應設置前后門， 門框上部應設采光通風窗。 教學用房不應設置 門檻。6.0.13 建筑裝修應符合以下要求：1 建筑內裝修墻面、頂棚等宜做普通裝修。音樂、多媒體語言、多功能教室墻面宜采取吸音措施。所有內墻的陽角和方柱宜做成圓角。走廊、門廳、樓梯間宜做易清洗、不易污損的墻裙，高度不宜低于1200mm廚房、飲水間、廁所墻面瓷磚宜鋪貼到頂。2 建筑外裝修應根據城市建設規劃和校園景觀的整體要求，因地制宜地進行裝修，其色彩應與周圍建筑環境協調。6.0.14 廁所應按以下要求設置：1 廁所內應設地漏、污水池和通風排氣裝置，前室應設地漏、洗手盆和鏡2 廁所便槽內宜采用瓷磚貼面。3 根據規范要求，廁所坑位數量，應符合以下規定：男廁：中學每50人設一廁位或1100mm£大便槽，1000mm長小便槽。小學每40人設一廁位或1000mm£大便槽，1000mmd、便槽。女廁：中學