1、2020中考復習 物理知識點專項練習專題六十：磁現象考點一：磁現象1.下列器材中沒有用到磁性材料的是A. 錄音機中使用的錄音帶B. 計算機中的存儲軟盤C. CD、VCD光碟D. DVD播放器中使用的光碟2.下圖所示的磁體兩極間磁感線的畫法正確的是（ ）3.有關電磁學的一些知識，下列說法正確的是A. 磁體周圍的磁場既看不見也摸不著，所以是不存在的B. 地磁的N極在地理的南極附近C. 磁感線是真實存在的一些帶箭頭的曲線D. 電磁鐵磁性的強弱只與線圈中電流的大小有關4.如圖是生活中常用來固定房門的“門吸”，它由磁鐵和金屬塊兩部分組成該金屬塊能被磁鐵所吸引，是因為可能含有以下材料中的（）A. 銀 B.

2、 鐵 C. 鋁 D. 鋅5.下列現象與物理知識相對應的是A. 磁鐵能吸引大頭針分子間存在引力B. 深秋早晨的霧液化C. 春天柳絮飄舞分子在永不停息地運動D. 冬季人們常用熱水袋取暖做功改變物體內能6.1991年8月新民晚報報道一則消息：“上海雨點鴿從內蒙古放飛后，歷經20余天，返回上海市區鴿巢”，信鴿的這種驚人的遠距離辨認方向的本領，實在令人稱奇信鴿有高超的認路本領的原因是A. 信鴿對地形地貌有極強的記憶力B. 信鴿能發射并接收某種超聲波C. 信鴿能發射并接收某種次聲波D. 信鴿體內有某種磁性物質，它能借助地磁場辨別方向7.（探究名稱）探究水對磁影響（提出問題）聲波可以穿過空氣，也可以穿過水，

3、并且聲波在水中要比在空氣中傳播得快那么磁呢？水對磁有影響嗎？（進行猜想）憲憲認為水對磁沒有影響（設計并進行實驗）憲憲設計了如圖所示的實驗：（1）在燒杯底放一枚小鐵釘，放松繩子把綁著的磁鐵緩慢下放，讓磁鐵逐漸靠近小鐵釘，在小鐵釘剛能被吸起的瞬間停止下放，且在繩子末端所對應的支架處用小膠帶做好標記（圖中A點）（2）拉動繩子提起磁鐵，把小鐵釘從磁鐵上取下，準確地放回杯底原位置（3）往杯內倒入適量水后，緩慢下放磁鐵浸入水中，當_時停止下放（4）如果這兩次繩子末端所到達的位置不變，則說明_（交流與評估）本次探究活動中應用了控制變量法，其中控制不變的因素主要有：_；_；_考點二：磁極間的相互作用1.如圖所

4、示，磁鐵吸住兩根鐵釘的一端，那么這兩根鐵釘的另一端將A. 互相吸引，如圖甲B. 互相排斥，如圖乙C. 既不吸引，也不排斥，如圖丙D. 以上三種情況都有可能2.如圖所示，四個完全相同環形磁鐵a、b、c、d套在的塑料支架的光滑桿上靜止時磁鐵a、b、c懸浮在空中，d壓在塑料支架底板上若每個磁鐵受的重力均為G，磁鐵a的上表面是N極則A. 磁鐵b的上表面是N極B. 磁鐵c的上表面是N極C. 磁鐵d對底板的壓力是GD. 磁鐵d對底板的壓力是4G3. 下面關于磁體性質說法不正確的是（ ）A. 任何磁體都有兩個磁極B. 同名磁極互相吸引，異名磁極互相排斥C. 磁體的周圍存在著磁場D. 小磁針靜止時，N極總指向

5、地球北方4.我們試著做一個游戲如圖：將磁鐵M固定在鐵塊C上用手將一元硬幣B1、B2疊在一起豎立在磁鋼上端，如將手指稍稍松開一小段距離，將觀察到的現象是兩個硬幣的上端將_（填“合攏”或“分開”）這是因為硬幣被磁鐵_，且兩個硬幣的上端磁極_（填“異”或“同”）名5.磁體間的相互作用規律是：同名磁極互相排斥，異名磁極互相_考點三：磁性有無的判斷1.如圖所示，甲、乙兩根鋼棒，若用甲棒的A1端靠近乙棒的A2端時，有吸引作用若用甲棒的A1端靠近乙棒的中部時沒有吸引作用關于這兩根鋼棒，以下說法中正確的是A. 甲棒沒有磁性，乙棒有磁性B. 甲棒有磁性，乙棒沒有磁性C. 甲、乙兩棒都有磁性D. 甲、乙兩棒都沒有

6、磁性2.下面說法正確的是A. 物質的密度是物質本身的基本屬性，其大小與質量和體積無關B. 凹透鏡只能成正立縮小的虛像C. 有經驗的漁民在叉魚時，總是向著所看到的魚的下方叉D. 將鋼棒靠近小磁針的一端時，小磁針的這一端會遠離鋼棒，這說明鋼棒一定有磁性3.圖中彈簧測力計的下端吊一鐵球，當它們在水平放置的條形磁鐵的上方沿水平直線從左端移到右端的過程中，彈簧測力計的示數將_4.如圖所示，AB均為外形相同可能有磁性的鋼棒，現將A掛在彈簧秤上，在B的上方從左端向右端勻速移動，若彈簧秤的示數始終不變，則_棒肯定無磁性；若彈簧秤的示數顯示先由大變小，然后是由小變大，則_肯定有磁性考點四：電生磁1.磁帶錄音機既

7、可以錄音，也可以用來放音，其主要部件為運行的磁帶和繞有線圈的磁頭錄音時，磁帶上的磁粉被由聲音信號轉化而來的電流產生的電流產生的磁場所磁化，這樣便將聲音信號轉化為磁信號記錄在磁帶上；放音時，再把磁帶上的磁信號通過磁頭轉化為電信號使揚聲器發聲對于錄音機錄音、放音的基本原理，下列說法中正確的是A. 錄音的基本原理是電磁感應，放音的基本原理是電流的磁效應B. 錄音的基本原理是電流的磁效應，放音的基本原理是電磁感應C. 錄音和放音的基本原理都是電流的磁效應D. 錄音和放音的基本原理都是電磁感應2.在探究通電螺線管的實驗中，小明連接了如圖所示的電路，通電螺線管M端放有一小磁針，閉合開關，移動滑動變阻器的滑

8、片，下面說法正確的是（）A. 通電螺線管M端為S極B. 小磁針N極指向水平向右C. 若滑動變阻器的滑片P向b端移動，通電螺線管的磁性增強D. 若滑動變阻器的滑片P向b端移動，通電螺線管的磁性減弱3. 下列說法正確的是A. 磁場對放入其中的小磁針一定有力的作用B. 閉合電路的一部分導體在磁場中運動時，導體中就一定會產生感應電流C. 利用撒在磁體周圍的鐵屑可以判斷該磁體周圍各點的磁場方向D. 奧斯特實驗表明，通電導線周圍存在磁場4.“大膽猜想與小心求證”是科學研究的基本要求甲乙兩同學做了如圖所示的實驗：在靜止的小磁針上方平行地放一根直導線，閉合開關，原來靜止的小磁針轉動了對于小磁針轉動的原因，兩同

9、學有著不同的假設：甲：是因為導線通電發熱，造成導線周圍空氣溫度升高，空氣的對流運動使磁針偏轉乙：是因為電流周圍產生磁場，磁場對磁針產生了力的作用（1）沒通電時，靜止的小磁針的N極指向_（填“南方”或“北方”）（2）兩同學討論后，設計了以下實驗來驗證哪一個觀點是正確的：他們調換電池的正負極，改變電流的方向，閉合開關，如果甲同學的假設是正確的，預計應該看到的現象是_（3）老師在其它實驗條件不變的情況下，把小磁針從直導線下方移到了直導線上方，閉合開關后，小磁針的轉動方向將_（選填“不改變”或“改變”）5.把超強磁鐵分別吸附在干電池的正負極兩端，制成電磁動力“小車”，并將它放入銅質螺線管中，如圖甲，“

10、小車”就能沿著螺線管運動圖乙是它的示意圖(1)在圖乙上畫出螺線管中的電流方向 （ ） (2)實驗中發現，必須將“小車”全部推入螺線管，“小車”才能運動，“小車”運動原因是_ (3)進一步探究發現，“小車”運動的方向與電池正負極位置和超強磁鐵的極性有關將如圖乙裝配的小車放入螺線管，則小車的運動方向是_ (4)要使“小車”運動速度增大，請提出一種方法：_考點五：電磁鐵1.如圖所示是某同學自制的電磁鐵下列方法中能改變電磁鐵外部磁場方向的是（）A. 減少線圈匝數 B. 增大電流 C. 抽出鐵釘 D. 改變電流方向2.如圖是電磁選礦的示意圖，當電磁選礦機工作時，鐵沙將落入_箱，非鐵物質落入_箱3.在探究

11、“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路（1）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數_（填“增加”或“減少”），說明電流越_（填“大”或“小”），電磁鐵磁性越強（2）根據圖示的情境可知，_（填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時，_，電磁鐵磁性越強（3）根據右手螺旋定則，可判斷出乙鐵釘的下端是電磁鐵的_極（4）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是_4.小明查閱資料，了解到出于安全考慮，電梯都設置超載自動報警系統，其工作原理如圖甲所示，電路由工作電路和控制電路組成：在工作電路中，當電梯沒有超載時，觸點K與觸點A接觸，閉合開關S，電動

12、機正常工作；當電梯超載時，觸點K與觸點B接觸，電鈴發出報警鈴聲，閉合開關S，電動機不工作在控制電路中，已知電源電壓U6V，保護電阻R1100，電阻式壓力傳感器（壓敏電阻）R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示，電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計（1）在控制電路中，當壓敏電阻R2受到的壓力F增大時，其阻值減小，從而使電磁鐵的磁性_（填“增強”、“減弱”或“不變”）（2）若電磁鐵線圈電流達到20mA時，銜鐵剛好被吸住，電鈴發出警報聲當該電梯廂內站立總質量為1000kg的乘客時，試通過計算說明電梯是否超載_？（g取10N/kg）5.如圖所示為錄音機上的錄音磁頭簡圖錄音時，聲音先轉變成強弱變化的電

13、流，當電流通過錄音磁頭上的線圈時，線圈就具有_性，鐵芯縫隙a處就產生_2020中考復習 物理知識點專項練習專題六十：磁現象參考答案考點一：磁現象1.下列器材中沒有用到磁性材料的是A. 錄音機中使用的錄音帶B. 計算機中的存儲軟盤C. CD、VCD光碟D. DVD播放器中使用的光碟【答案】CD【解析】錄音帶、錄像帶、硬盤、軟盤都采用磁電記錄方式，要用到磁性材料故A、B不符合題意； CD、VCD和DVD光盤都是利用光電來進行工作，它在光驅中利用激光頭發出的光來讀取信息，不用磁性材料，故C、D符合題意故選CD2.下圖所示的磁體兩極間磁感線的畫法正確的是（ ）【答案】B【解析】在磁體外部，磁感線由N極

14、指向S極，在磁體內部，磁感線由S極指向N極，故ACD錯誤，B正確3.有關電磁學的一些知識，下列說法正確的是A. 磁體周圍的磁場既看不見也摸不著，所以是不存在的B. 地磁的N極在地理的南極附近C. 磁感線是真實存在的一些帶箭頭的曲線D. 電磁鐵磁性的強弱只與線圈中電流的大小有關【答案】B【解析】A. 磁場看不見、摸不著但的確存在，故A錯誤；B. 在地球上，地磁的北極在地理的南極附近，地磁的南極在地理的北極附近，故B正確；C. 磁感線是不存在的，是為了研究方便假想出來的一些有方向的曲線，故C錯誤；D. 電磁鐵的磁性強弱與電流的強弱和線圈的匝數有關，故D錯誤；故選B.4.如圖是生活中常用來固定房門的

15、“門吸”，它由磁鐵和金屬塊兩部分組成該金屬塊能被磁鐵所吸引，是因為可能含有以下材料中的（）A. 銀 B. 鐵 C. 鋁 D. 鋅【答案】B【解析】磁性是指能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質不是所有物體都能被吸引，“門吸”由磁鐵和金屬塊兩部分組成該金屬塊能被磁鐵所吸，所以可能含有鐵、鈷、鎳，答案中符合題意的只有鐵，答案選B5.下列現象與物理知識相對應的是A. 磁鐵能吸引大頭針分子間存在引力B. 深秋早晨的霧液化C. 春天柳絮飄舞分子在永不停息地運動D. 冬季人們常用熱水袋取暖做功改變物體內能【答案】B【解析】A. 大頭針是鐵質材料，磁鐵吸引大頭針是因為磁鐵具有磁性，該選項說法不正確；B. 深秋早晨的

16、霧是空氣中的水蒸氣液化形成的，該選項說法正確；C. 柳絮是物體，不是分子，因此柳絮飄舞是物體的運動，不是分子的運動，該選項說法不正確；D. 熱水袋的利用熱傳遞來改變物體內能的，該選項說法不正確故選B6.1991年8月新民晚報報道一則消息：“上海雨點鴿從內蒙古放飛后，歷經20余天，返回上海市區鴿巢”，信鴿的這種驚人的遠距離辨認方向的本領，實在令人稱奇信鴿有高超的認路本領的原因是A. 信鴿對地形地貌有極強的記憶力B. 信鴿能發射并接收某種超聲波C. 信鴿能發射并接收某種次聲波D. 信鴿體內有某種磁性物質，它能借助地磁場辨別方向【答案】D【解析】解：信鴿遠距離辨認方向的本領，是因為其體內有某種磁性物

17、質，它是借助地磁場來辨別方向的故選D7.（探究名稱）探究水對磁影響（提出問題）聲波可以穿過空氣，也可以穿過水，并且聲波在水中要比在空氣中傳播得快那么磁呢？水對磁有影響嗎？（進行猜想）憲憲認為水對磁沒有影響（設計并進行實驗）憲憲設計了如圖所示的實驗：（1）在燒杯底放一枚小鐵釘，放松繩子把綁著的磁鐵緩慢下放，讓磁鐵逐漸靠近小鐵釘，在小鐵釘剛能被吸起的瞬間停止下放，且在繩子末端所對應的支架處用小膠帶做好標記（圖中A點）（2）拉動繩子提起磁鐵，把小鐵釘從磁鐵上取下，準確地放回杯底原位置（3）往杯內倒入適量水后，緩慢下放磁鐵浸入水中，當_時停止下放（4）如果這兩次繩子末端所到達的位置不變，則說明_（交流

18、與評估）本次探究活動中應用了控制變量法，其中控制不變的因素主要有：_；_；_【答案】 (1). 小鐵釘剛能被吸起 (2). 水對磁的強弱沒有影響 (3). 同一磁鐵 (4). 同一小鐵釘 (5). 小鐵釘的位置【解析】(1)因為前面的一次實驗是在小鐵釘剛能被吸起的瞬間停止下放，所以此次也應當在小鐵釘剛能被吸起時停止下放；(2)如果這兩次繩子末端所到達的位置不變，則說明水對磁的強弱沒有影響；用控制變量法去探究，就必須控制其它所有的因素都相同，所以該實驗中，控制不變的因素有：磁鐵是同一個磁鐵；鐵釘是同一個鐵釘；小鐵釘在杯底的位置要相同考點二：磁極間的相互作用1.如圖所示，磁鐵吸住兩根鐵釘的一端，那

19、么這兩根鐵釘的另一端將A. 互相吸引，如圖甲B. 互相排斥，如圖乙C. 既不吸引，也不排斥，如圖丙D. 以上三種情況都有可能【答案】B【解析】磁極間的作用規律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引要判斷這兩根鐵釘的另一端將怎么樣，就需要先判斷它們的另一端有沒有磁性，如果有，還得看是同名還是異名解：由圖可知：鐵釘是吸在磁鐵的N極上，鐵釘會在磁鐵磁場的作用下被磁化，從而獲得了磁性靠近磁鐵的一端都是S極，遠離的一端都是N極，由于同名磁極互相排斥，所以情況如圖乙所示故選 B2.如圖所示，四個完全相同環形磁鐵a、b、c、d套在的塑料支架的光滑桿上靜止時磁鐵a、b、c懸浮在空中，d壓在塑料支架底板上若每個磁

20、鐵受的重力均為G，磁鐵a的上表面是N極則A. 磁鐵b的上表面是N極B. 磁鐵c的上表面是N極C. 磁鐵d對底板的壓力是GD. 磁鐵d對底板的壓力是4G【答案】BD【解析】由磁性間的作用可知，磁鐵a的下表面是S極，所以磁鐵b的上表面是S極，A錯；磁鐵b的下表面是N極，所以磁鐵c的上表面是N極，B正確；磁體間的作用力屬于內力，四個磁體可以看成一個整體，全部壓在底板上，所以磁鐵d對底板的壓力是4G3. 下面關于磁體性質說法不正確的是（ ）A. 任何磁體都有兩個磁極B. 同名磁極互相吸引，異名磁極互相排斥C. 磁體的周圍存在著磁場D. 小磁針靜止時，N極總指向地球北方【答案】BD【解析】據課本知識可知

21、，任何磁體都有兩個磁極，即N極和S極，故A正確；同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引，故B錯誤；一切磁體周圍都存在著磁場，故C正確；在沒有其它磁場的影響時，小磁針靜止時，由于地磁場的作用，N極總指向地球北方，故D錯誤，故選BD4.我們試著做一個游戲如圖：將磁鐵M固定在鐵塊C上用手將一元硬幣B1、B2疊在一起豎立在磁鋼上端，如將手指稍稍松開一小段距離，將觀察到的現象是兩個硬幣的上端將_（填“合攏”或“分開”）這是因為硬幣被磁鐵_，且兩個硬幣的上端磁極_（填“異”或“同”）名【答案】 (1). 分開 (2). 磁化 (3). 同【解析】硬幣是磁性材料，所以如圖放在一起后，能被磁化；當兩硬幣都放在磁體

22、的N極上時，磁化后兩硬幣上端具有相同的磁極；由于同名磁極相互排斥，因此它們會相互分開5.磁體間的相互作用規律是：同名磁極互相排斥，異名磁極互相_【答案】吸引【解析】解：磁體間的相互作用規律是：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引考點三：磁性有無的判斷1.如圖所示，甲、乙兩根鋼棒，若用甲棒的A1端靠近乙棒的A2端時，有吸引作用若用甲棒的A1端靠近乙棒的中部時沒有吸引作用關于這兩根鋼棒，以下說法中正確的是A. 甲棒沒有磁性，乙棒有磁性B. 甲棒有磁性，乙棒沒有磁性C. 甲、乙兩棒都有磁性D. 甲、乙兩棒都沒有磁性【答案】A【解析】兩鐵棒的兩端相互靠近相互吸引，說明至少有一個鐵棒有磁性；而用甲的A1端

23、去靠近乙的中部時不吸引，說明甲沒有磁性，故說明只能是乙有磁性；故選A.2.下面說法正確的是A. 物質的密度是物質本身的基本屬性，其大小與質量和體積無關B. 凹透鏡只能成正立縮小的虛像C. 有經驗的漁民在叉魚時，總是向著所看到的魚的下方叉D. 將鋼棒靠近小磁針的一端時，小磁針的這一端會遠離鋼棒，這說明鋼棒一定有磁性【答案】ACD【解析】A. 密度是物質本身的基本屬性，密度大小與質量和體積無關，故A正確；B. 當物體為虛物，凹透鏡到虛物的距離為兩倍焦距時，成與物體同樣大小的虛像，故不全是縮小的虛像；故B錯誤；C. 水中的魚發出的光經水面折射后，人看到的魚的像在魚的上方，故要想叉到魚應將魚叉向著魚的

24、下方，故C正確；D. 若鋼棒不帶磁性則一定是相互吸引的；鋼棒與小磁針相互排斥，則說明一定是同名磁極相對，則說明鋼棒一定有磁性，故D正確；故選A. C. D.3.圖中彈簧測力計的下端吊一鐵球，當它們在水平放置的條形磁鐵的上方沿水平直線從左端移到右端的過程中，彈簧測力計的示數將_【答案】先變小再變大【解析】磁體上的不同部位的磁性強弱并不一樣,磁體兩端(磁極)處的磁性最強，而中間的磁性最弱，因而鐵球在條形磁體的N極和S極處受到的吸引力最大，在正中處受到的吸引力最小，所以從左開始，彈簧測力計的示數是先變小，到中間位置時，是最小的示數，然后再變大4.如圖所示，AB均為外形相同可能有磁性的鋼棒，現將A掛在

25、彈簧秤上，在B的上方從左端向右端勻速移動，若彈簧秤的示數始終不變，則_棒肯定無磁性；若彈簧秤的示數顯示先由大變小，然后是由小變大，則_肯定有磁性【答案】 (1). B (2). B【解析】A掛在彈簧秤上，在B的上方從左端向右端勻速移動，若彈簧秤的示數始終不變，說明它們間的力的作用大小不變，則B棒肯定無磁性；若彈簧秤的示數顯示先由大變小，然后是由小變大，說明B的兩端磁性較強，中間磁性較弱，則B肯定有磁性考點四：電生磁1.磁帶錄音機既可以錄音，也可以用來放音，其主要部件為運行的磁帶和繞有線圈的磁頭錄音時，磁帶上的磁粉被由聲音信號轉化而來的電流產生的電流產生的磁場所磁化，這樣便將聲音信號轉化為磁信號

26、記錄在磁帶上；放音時，再把磁帶上的磁信號通過磁頭轉化為電信號使揚聲器發聲對于錄音機錄音、放音的基本原理，下列說法中正確的是A. 錄音的基本原理是電磁感應，放音的基本原理是電流的磁效應B. 錄音的基本原理是電流的磁效應，放音的基本原理是電磁感應C. 錄音和放音的基本原理都是電流的磁效應D. 錄音和放音的基本原理都是電磁感應【答案】B【解析】(1)錄音過程是線圈中有變化的電流，產生變化的磁場，再磁化磁粉的過程，其中電流的磁效應是最主要的原理；(2)放音時，磁帶上磁性不同，使磁頭線圈產生不同的感應電流，這是電磁感應現象故選B.2.在探究通電螺線管的實驗中，小明連接了如圖所示的電路，通電螺線管M端放有

27、一小磁針，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，下面說法正確的是（）A. 通電螺線管M端為S極B. 小磁針N極指向水平向右C. 若滑動變阻器的滑片P向b端移動，通電螺線管的磁性增強D. 若滑動變阻器的滑片P向b端移動，通電螺線管的磁性減弱【答案】D【解析】A電流從螺線管左端流入，右端流出，據安培定則可知，此時電磁鐵的M端是N極，N端是S極，故A不符合題意；B據磁極間的作用規律可知，小磁針靜止時，左端是N極，右端是S極，即小磁針N極指向水平向左故B不符合題意；CD滑動變阻器的滑動片P向b端移動，電阻變大，電流變小，故電磁鐵的磁性變弱故C不符合題意、D符合題意3. 下列說法正確的是A. 磁場對放入其中的

28、小磁針一定有力的作用B. 閉合電路的一部分導體在磁場中運動時，導體中就一定會產生感應電流C. 利用撒在磁體周圍的鐵屑可以判斷該磁體周圍各點的磁場方向D. 奧斯特實驗表明，通電導線周圍存在磁場【答案】AD【解析】磁體周圍存在著磁場，磁體間的相互作用就是通過磁場發生的；當閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，電路中才會產生感應電流；利用撒在磁體周圍的鐵屑可以判斷該磁體周圍的磁場分布；奧斯特是發現電生磁現象的第一人；A、由于小磁針是磁體，故磁場對放入其中的小磁針一定有力的作用，故正確；B、只有閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，電路中才會產生感應電流，故錯誤；C、利用撒在磁體周圍的

29、鐵屑可以判斷該磁體周圍的磁場分布，據鐵屑是不能判斷各點的磁場方向的，故錯誤；D、奧斯特是發現電生磁現象的第一人，奧斯特實驗表明，通電導線周圍存在磁場，故 正確；故選AD4.“大膽猜想與小心求證”是科學研究的基本要求甲乙兩同學做了如圖所示的實驗：在靜止的小磁針上方平行地放一根直導線，閉合開關，原來靜止的小磁針轉動了對于小磁針轉動的原因，兩同學有著不同的假設：甲：是因為導線通電發熱，造成導線周圍空氣溫度升高，空氣的對流運動使磁針偏轉乙：是因為電流周圍產生磁場，磁場對磁針產生了力的作用（1）沒通電時，靜止的小磁針的N極指向_（填“南方”或“北方”）（2）兩同學討論后，設計了以下實驗來驗證哪一個觀點是

30、正確的：他們調換電池的正負極，改變電流的方向，閉合開關，如果甲同學的假設是正確的，預計應該看到的現象是_（3）老師在其它實驗條件不變的情況下，把小磁針從直導線下方移到了直導線上方，閉合開關后，小磁針的轉動方向將_（選填“不改變”或“改變”）【答案】 (1). 北方 (2). 磁針偏轉的方向不變 (3). 改變【解析】(1)沒通電時，小磁針在地磁場的作用下N極指向北方；(2)如果乙正確，他們調換電池的正負極，改變電流的方向，磁場方向改變，小磁針偏轉方向改變，如果甲同學的假設是正確的，磁針偏轉的方向不變(3)由于電流產生的磁場在導線上、下方的方向相反，當小磁針從下方移到上方之后，小磁針的轉動方向會

31、改變5.把超強磁鐵分別吸附在干電池的正負極兩端，制成電磁動力“小車”，并將它放入銅質螺線管中，如圖甲，“小車”就能沿著螺線管運動圖乙是它的示意圖(1)在圖乙上畫出螺線管中的電流方向 （ ） (2)實驗中發現，必須將“小車”全部推入螺線管，“小車”才能運動，“小車”運動原因是_ (3)進一步探究發現，“小車”運動的方向與電池正負極位置和超強磁鐵的極性有關將如圖乙裝配的小車放入螺線管，則小車的運動方向是_ (4)要使“小車”運動速度增大，請提出一種方法：_【答案】 (1). (2). 磁鐵接觸的一段螺線管產生的磁場與干電池前后吸附磁鐵的磁場相互作用 (3). 向左 (4). 增強磁鐵的磁性（增加單

32、位長度內螺線管匝數、增加電流電壓等）【解析】（1）電池正極在右邊，負極在左邊，電流由正極流向負極，因此畫出電流的方向如上圖所示；（2）“小車”運動的原因是磁鐵接觸的一段螺線管產生的磁場與干電池前后吸附磁鐵的磁場相互作用；（3）根據安培定則，左邊為N極，螺線管內部磁場方向由里向外，從右向左， 小車為S極，因此小車向左運動；（4）要使“小車”運動速度增大，可以增強磁鐵的磁性（增加單位長度內螺線管匝數、增加電流電壓等）考點五：電磁鐵1.如圖所示是某同學自制的電磁鐵下列方法中能改變電磁鐵外部磁場方向的是（）A. 減少線圈匝數 B. 增大電流 C. 抽出鐵釘 D. 改變電流方向【答案】D【解析】解：A、

33、減少線圈匝數，可以減弱電磁鐵的磁性，不能改變電磁鐵外部磁場方向，不符合題意；B、增大電流，可以增強電磁鐵的磁性，不能改變電磁鐵外部磁場方向，不符合題意；C、抽出鐵釘后，電磁鐵只剩下螺線管，磁性會減弱，不能改變電磁鐵外部磁場方向，不符合題意；D、改變電流方向，會使電磁鐵的磁極發生變化，即能改變電磁鐵外部磁場方向，符合題意故選D2.如圖是電磁選礦的示意圖，當電磁選礦機工作時，鐵沙將落入_箱，非鐵物質落入_箱【答案】 (1). B (2). A【解析】電磁鐵具有磁性，可以吸引鐵電磁選礦的原理是利用磁鐵能吸引鐵的性質如圖，電磁鐵對鐵砂有吸引作用，使鐵砂落入B箱；而非鐵礦石在重力的作用下，直接落入A箱3.在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路（1）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數_（填“增加”或“減少”），說明電流越_（填“大”或“小”），電磁鐵磁性越強（2）根據圖示的情境可知，_（填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時，_，電磁鐵磁性越強（3）根據右手螺旋定則，可判斷出乙鐵釘的下端是電磁鐵的_極（4）電磁鐵吸引的