1、現代漢語第一章 緒論一、現代漢語1、現代漢語是現代漢民族所使用的語言，包括多種方言和民族共同語。現代漢民族共同語是以北京語音為標準音、以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范的普通話。2、現代漢語這個詞通常有廣義與狹義兩種解釋：廣義的解釋指現當代以來漢民族使用的語言，包括民族共同語普通話和方言；狹義的現代漢語則僅指普通話。3、什么是語言? 是社會的產物，隨著社會的產生而產生，隨著社會的發展而發展，漢語具有一切語言的共同屬性。 從結構上，語言是以語音為物質外殼（形式），以詞匯為建筑材料，以語法為結構規律而構成的一種音義結合的符號系統。 從功能上看，分為三個方面 ：1：人與人的關系：語

2、言是人類最重要的交際工具。2：人與客觀世界的關系：認知世界的工具3：人與文化的關系：語言是文化的載體2、 現代漢民族共同語民族共同語是一個民族全體成員通用的語言。方言是局部地區人們所使用的語言先秦就存在古代漢民族共同語。春秋時代-稱為雅言漢代-稱為通語明代-稱為官話辛亥革命后-稱為國語新中國-稱為普通話1、 民族共同語是在一種方言的基礎上形成的，作為民族共同語基礎的方言就叫做基礎方言。2、 現代漢民族共同語是在北方方言的基礎上形成的。3、 現代漢民族共同語的三項標準含義：以北京語音為標準音、以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范。二、現代漢語七大方言1、北方方言 （北京話，使用人

3、口占漢族人口的73%）2、吳方言 （蘇州話，使用人口占漢族人口的7.2%）3、湘方言 （長沙話，使用人口占漢族人口的3.2%）4、贛方言 （南昌話, 使用人口占漢族人口的3.3%）5、客家方言 （廣東梅縣話,使用人口占漢族人口的3.6%）6、閩方言 （ 使用人口占漢族人口的5.7%） 五個次方言：1、閩東（福州話為代表）2、 閩南（廈門話為代表）3、 閩北4、 閩中5、 莆仙 7、粵方言 （廣州話,使用人口占漢族人口的4%）三、現代漢語的特點1、語音方面：音節界限分明、樂音較多，加上聲調高低變化和語調的抑揚頓挫，因而具有音樂性強的特點。具體表現如下：（1）沒有復輔音（2）元音占優勢（3）有聲調

4、（4）音節整齊簡潔2、詞匯方面（1）單音節語素多，雙音節詞占優勢（2）構詞廣泛運用詞根復合法（3）同音語素多3、語法方面：（1）語序和虛詞是表達語法意義的主要手段（2）詞、短語和句子的結構原則基本一致（3）詞類和句法成分關系復雜（4）量詞和語氣詞十分豐富第2章 語音第一節，語音概說一、語音的性質（物理屬性、生理屬性、社會屬性）人類說話的聲音，語義的表達形式，或者說，是語言的物質外殼。只有詞句意義的聲音才是語音。社會屬性是語音的本質屬性。（1） 、語音的物理屬性（四要素）:1、音高：音高就是聲音的高低，決定于發聲體震動的快慢（頻率）。（聲調）音節中的聲調、句子中的語調的不同，主要是音高（的高低升

5、降形成的格式）造成的。2、 音強：音強就是聲音的強弱，與發聲體震動的幅度有關。（語調和輕聲） 語言中的重音、輕音是由于音強不同造成的。3、 音長：音長就是聲音的長短，決定于發聲體震動時間的久暫。（語調和輕聲）4、 音色：音色又稱音質，指的是聲音的特色。音色的差別決定于物體震動形成 音波波紋的曲折形式不同。 （是語音中最主要的作用）音色的差別由三種條件造成：（1）發音體不同、（2）發音方法不同、（3）發音時共鳴器的形狀不同四者分為分為兩個層次 （1）：音色成分 （2）：超音色成分/非音色成分音色的變化起最主要的作用，三個非音色層次是依附于音色的。 音高的作用也十分重要（聲調主要由音高造成）。 音

6、強和音長在語調和輕聲里也起十分重要的作用。(二)、語音的生理屬性 發音器官分為三大部分 ：1、呼吸器官 2、喉頭和聲帶（嗓子） 3、咽腔、鼻腔和口腔。 (3) 、語音的社會屬性（本質屬性）二、語音單位：1、音素 2、音節 3、聲母、韻母、聲調 4、音位（一）、音素-輔音、元音（1）音素是最小的語音單位。它是從音色角度劃分出來的。（2）音素分為輔音和元音兩大類輔音：發音時氣流在口腔或咽頭受阻礙而形成的音叫輔音，又叫子音。普通話中有22個輔音：b p m f d t n l k h j q x zh ch sh r z c s n元音：發音時氣流振動聲帶，在口腔或咽頭不受阻礙而形成的音叫元音，又叫

7、母音。普通話中有10個元音： o e ê i u ü er i（前） -i（后）元音與輔音的區別：1、 受阻于否，輔音氣流經過口腔咽頭受阻，元音不受。元音輔音最主要的區別。2、 緊張度看：輔音發音器官成阻部分特別緊張；發元音時各部位保持均衡緊張。3、 從氣流強弱看：輔音，氣流較強；元音氣流較弱。4、 從響亮度看：發輔音聲帶不一定震動，一般不響亮；元音聲帶震動，比較響亮（二）、音節音節是由音素構成的語音片段，是聽話時自然感到的最小的語音片斷。由一個或幾個音素組成。一般來說，一個漢字表示一個音節，兒化了的兩個漢字表示一個音節（三）、聲母、韻母、音調。聲母：位于音節前段，主要由輔

8、音構成。元音前頭那部分為零，叫做“零聲母”，就是零聲母音節韻母：位于音節后段，由元音或元音加輔音構成。聲調：依附在聲調解構中具有區別意義作用的音高形式。（四）、音位音位是一個語言系統中能夠區別意義的最小語音單位，是根據語音的辨義作用歸納出來的音類。是按社會屬性劃分出來的，社會屬性是決定音位的重要依據。其中從輔音中歸納出的音位叫“輔音音位”，從元音中歸納出的音位叫“元音音位”，從聲調中歸納出的音位叫“聲調音位”，簡稱“調位”。聲調音位主要由音高特征構成，音高不是音質，所以屬于“非音質音位”，也稱為“超音段音位”。三、記音符號（一）、漢語拼音方案 漢語拼音方案用途： 1、 漢字的注音工具2、 普通

9、話的拼寫工具此外，漢語拼音方案還可以作為我國少數民族創制改革文字的共同基礎，用來幫助外國人學漢語，用來音譯人名、地名和科學術語，以及用來編制索引和代號，等等。（二）、國際音標國際音標是國際語音學會制訂的一套語音符號，是用來記錄各民族語言的語音的，符合“一個音素一個符號，一個符號一個音素”的原則，共有一百多個符號，記音有嚴式、寬式之分第2節， 輔音與聲母1、 輔音的發音輔音 發音 部位發音方法唇音舌尖前音舌尖中音舌尖后音舌面前音舌面后音雙唇音唇齒音上唇下唇上齒下唇舌尖齒滑舌尖上齒齦舌尖硬腭前舌面前硬腭前舌面后軟腭塞音清音不送氣音bdg送氣音ptk塞擦音清音不送氣音zzhj送氣音cchq擦音清音

10、fsshxh濁音r鼻音濁音mnng邊音濁音l1、 塞音、塞擦音只有清音 ；邊音、鼻音只有濁音 ；擦音清音、濁音都有2、 塞音、塞擦音有送氣音和不送氣音的區別（1） 輔音的發音部位發音時，氣流受到阻礙的位置叫做發音部位。按發音部位，普通話輔音分為七類：（1）雙唇音 （b、p、m） 是由上唇與下唇阻塞氣流而發出的音（2）唇齒音 （f） 是由上齒與下唇阻礙氣流而發出的音（3）舌尖前音（z、c、s） 是由舌尖抵住或接近齒背阻礙氣流而形成（4）舌尖中音（d,t,n,l） 是由舌尖抵住上齒齦阻礙氣流而形成（5）舌尖后音（zh,ch,sh,r)是由舌尖抵住或接近硬腭前部阻礙氣流而形成（6）舌面前音（j,q,

11、x） 是由舌面前部抵住或接近硬腭前部阻礙氣流而形成（舌面音）（7）舌面后音（g,k,h，ng）是由舌面前部抵住或接近硬腭前部阻礙氣流而形成（舌根音）（二）輔音的發音方法輔音的發音方法指的是，發音的喉頭、口腔和鼻腔節制氣流的方式和狀況。可以從阻礙的方式、聲帶是否震動、氣流的強弱等三方面來觀察。1、看阻礙的方式，共有五類（1）塞音 （b、p、d、t、g、k） 發音時，發音部位形成閉塞，軟腭上升，堵塞鼻腔的通路，氣流沖破阻礙，迸裂而出，爆發成音。（2）擦音 （f、h、x、sh、r、s）發音時，發音部位接近，留下窄縫，軟腭上升，堵塞鼻腔的通路，氣流由窄縫中擠出，摩擦成聲（3）塞擦音（z、c、zh、ch

12、、j、q）發音時，發音部位先形成閉塞，軟腭上升，堵塞鼻腔的通路，然后氣流把阻塞部位沖開一條窄縫，從窄縫中擠出，摩擦成聲。先破裂，后摩擦，結合成一個音。就是說塞擦音的前一半是塞音，后一半是擦音，前后兩半結合緊密，成為一個語音單位，是一個輔音，并不是兩個輔音的復合（復輔音）。（4）鼻音 （m、n,ng）發音時，口腔中的發音部位完全閉塞，軟腭下降，打開鼻腔通路，氣流震動聲帶，從鼻腔通過發音（5）邊音 （l）發音時，舌尖與上齒齦接觸，但舌頭的兩邊仍留有空隙，同時軟腭上升，阻塞鼻腔的通路，氣流振動聲帶，從舌頭的兩邊或一邊通過。2、看聲帶是否震動，分為濁音、清音聲帶震動是帶音，又叫濁音。 聲帶不振動是不帶

13、音，又叫清音。A、清音：b、p、d、t、g、k、z、c、zh、ch、j、q、f、s、sh、x、h發音時聲帶不振動B、濁音：m、n、l、r、ng發音時聲帶振動3、 根據氣流的強弱：分送氣音、不送氣音兩類發送氣音時，肺部呼出的氣流較強。發不送氣音時，呼出的氣流較弱。A、送氣音：p、t、k、q、 c、chB、不送氣音：b、d、g、j、 z、zh注：聲母表里每組第一個音為不送氣音；每組第二個音為送氣音。只有是塞音、塞擦音時，才考慮送不送氣。普通話的22個輔音當中，除ng（以韻母中出現）不能出現在音節開頭，其余21個輔音都可以充當聲母。聲母共22個，其中一個為零聲母b雙唇 不送氣 清 塞音p雙唇 送氣

14、清 塞音m雙唇 濁 鼻音f唇齒 清 擦音z舌尖前 不送氣 清 塞擦音c舌尖前 送氣 清 塞擦音s舌尖前 清 擦音d舌尖中 不送氣 清 塞音t舌尖中 送氣 清 塞音n舌尖中 濁 鼻音l舌尖中 濁 邊音zh舌尖中 不送氣 清 塞擦音ch舌尖中 送氣 清 塞擦音sh舌尖后 清 擦音r舌尖后 濁 擦音j舌面前 不送氣 清 塞擦音q舌面前 送氣 清 塞擦音x舌面前 清 擦音g舌面后 不送氣 清 塞音k舌面后 送氣 清 塞音h舌面后 清 擦音ng舌面后 濁 鼻音第3節， 元音與韻母普通話的元音分為單元音（10個）個復元音（13個）兩類。（1） 單元音的發音舌面元音舌尖元音卷舌元音前元音央元音后元音前元音后

15、元音央元音不圓圓自然不圓圓不圓不圓自然最高元音最閉元音Iüu-i-i半高元音半閉元音eo正中元音er半低元音半開元音ê最低元音最開元音a1、 舌面元音 普通話的舌面元音有七個，即a、o、e、ê、i、u、ü。舌面元音的不同主要是由不同的口型及舌位造成的。舌頭的升降伸縮、唇形的展扁圓斂以及口腔的開閉都可以造成不同的共鳴器，因而形成各種不同的音色的元音。發音時，舌頭較高的部位叫舌位，口腔開閉程度叫開口度。舌位可伸前縮后也可抬高抬低（開口度可大可小），唇形可圓可不圓。可以根據以下三個方面來觀察元音。第一、看舌位的高低（開口度大小）。舌位的降低和抬高同口腔的開閉（

16、即開口度的大小）有關，舌位越高開口度越小，舌位越低開口度越大。根據舌位的高低和開口度的大小可以把元音分為:（1）高元音 （即閉元音： i 、u 、ü 、-i 、-i ） （2）半高元音（即半閉元音:e 、o ） （3）半低元音（即半開元音:ê ） （4）低元音 （即開元音 :a ） 第二，看舌位的前后。 （1）前元音 （有：i 、ü 、ê 、-i ） （2）央元音 （有：a ） （3）后元音 （有：u 、e 、o 、-i ） 第三、看唇形的圓展。 （1）圓唇元音 （有：ü 、u 、o ） （2）展唇元音（不圓唇）（有：i 、ê 、e

17、、-i 、-i ）A  舌面、央、低、不圓唇發音時，口開大，舌位低，舌頭居中央（不前不后）。嘴唇展開。例如 發達、打岔、蛤蟆、喇叭o  舌面、后、半高、圓唇元音發音時，口半閉，圓唇，舌位半高，舌頭后縮，唇攏圓。例如 薄膜、婆婆、潑墨、饃饃e  舌面、后、半高、不圓唇元音發音狀況與o基本相同，但雙唇要自然張開。例如 合格、色澤、車轍、割舍ê  舌面、前、半低、不圓唇元音發音時，口半開，舌位半低，舌頭前伸使舌尖抵住下齒背，唇形呈扁平狀。在普通話中只有“欸”這個字念ê（零聲母）i  舌面、前

18、、高、不圓唇元音發音時，唇形呈扁平狀，舌頭前伸使舌尖抵住下齒背。例如 集體、厘米、霹靂、旖旎u  舌面、后、高、圓唇元音發音時，雙唇攏圓，留一小孔，舌頭后縮，使舌面后接近軟腭例如 樸素、出租、故土、復蘇üy  舌面、前、高、圓唇元音發音狀況與i基本相同，但唇形攏圓例如 區域、女婿、旅居、須臾2、 舌尖元音i   舌尖前、高、不圓唇元音發音時，舌尖前伸接近上齒背，氣流通路雖狹窄，但氣流經過時不發生摩擦，唇形不圓。例如 自私、賜死、字詞i   舌尖后、高、不圓唇元音發音時，舌尖上翹接近硬腭前部，氣流通路雖狹窄

19、，但氣流經過時不發生摩擦，唇形不圓。例如 知識、日食、遲滯3、 卷舌元音er   卷舌、央、中、不圓唇元音er是個舌尖上翹帶有卷舌色彩的央元音。發音時，口型略開，舌位居中，舌頭稍后縮，唇形不圓，在發e的同時舌尖向硬腭卷起。普通話中只有“兒、而、耳、餌、爾、邇、二、貳”等為數有限的字是由er這個單元音形成的字音。1、普通話韻母的主要成分是元音。韻母的結構可以分為韻頭、韻腹、韻尾三個部分（1）韻頭是主要元音前面的元音，又叫介音。由i、u、ü充當，發音總是輕而短，只表示韻母的起點。如ia、ua、üe、iao、uan中的i、u、ü（2）韻腹是韻母中的主

20、要元音。充當韻腹的主要元音口腔開度最大、聲音最響亮。韻腹是韻母的主要構成部分，由a、o、e、ê、i、u、ü、-i（前）、-i（后）、er充當（3）韻尾是韻腹后面的音素，又叫尾音。由i、u或鼻輔音n、ng充當（4）韻母中只有一個元音時，這個元音就是韻腹；有2個或3個元音時，開口度最大、聲音最響亮的元音是韻腹。韻腹前面的元音是韻頭，后面的元音或輔音是韻尾。韻腹是韻母的主要成分，一個韻母可以沒有韻頭或韻尾，但是不可以沒有韻腹2、根據韻母的組成成分，分為單元音韻母、復元音韻母、鼻音韻母三類（1）單元音韻母：發音時舌位，唇形及開口度適中不變得元音叫單元音。單元音韻母共有10個，即：A

21、、舌面元音（a、o、e、ê、i、u、ü）B、舌尖元音（-i、-i）C、卷舌元音（er）（2）復元音韻母：共有13個，即：A、前響復合韻母：ai、ei、ao、ou；B、后響復合韻母：ia、ie、ua、uo、üe；C、中響復合韻母：iao、iou、uai、uei（3）鼻音韻母：共有16個鼻音韻母，即：A、舌尖中鼻音韻母8個：an、ian、uan（u加點）、uan、en、in、uen、un（u加點）B、舌根鼻音韻母8個：ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong3、所謂四呼就是按韻母開頭的元音口形分類（1）開口呼：韻母不是i、u、ü

22、 或不以i、u、ü起頭的韻母屬開口呼（2）齊齒呼：i或以i起頭的韻母屬齊齒呼（3）合口呼：u或以u起頭的韻母屬合口呼（4）撮口呼：ü或以ü起頭的韻母屬撮口呼注：Ongug放在合口呼，iongyg放在撮口呼，是按它的實際讀音排列的4、單元音韻母發音分析單韻母是由單元音充當的，普通話10個單韻母可以分為舌面元音、舌尖元音和卷舌元音三類。舌面元音是由舌面起主要作用的元音，有a、o、e、ê、i、u、ü七個；舌尖元音是由舌尖起主要作用的元音，有-i(前)、-i(后)兩個；er是卷舌元音。元音的不同主要是由口腔形狀的不同造成的。口腔形狀決定于：舌位的前后、

23、高低和唇形的圓展。描寫舌面元音發音條件可以用元音舌位圖來表示八、聲調1、聲調具有區別意義的作用，主要是由音高變化構成。漢語聲調可以從調值和調類兩個方面來分析。2、調值即聲調的實際讀法，指音節高低升降曲直長短的變化形式。是每個音節都具有音高變化形式。調值采用“五度標記法”，是用五度數標來標記調值相對高度的一種方法注：在答題時，要注意題的問法：調值用五度標記法標注；聲調用陰、陽、上、去添寫3、調類指的是聲調的類別，就是把調值相同的字歸納在一起所建立的類4、普通話的聲調有四個調值：陰平55、陽平35、上聲214、去聲51九、音節的結構普通話的音節一般是由聲母、韻母、聲調構成的。有些比較復雜的音節的韻

24、母包含韻頭（又叫介音）、韻腹（又叫主要原因）和韻尾三個部分。韻頭開口度較小，響亮度也較差，只能由i、u、u（u加點）三個高元音構成。韻尾指的是一部分韻母后面的收尾部分，有元音韻尾和輔音韻尾。元音韻尾由i、u構成。輔音韻尾由n、ng構成。一個音節最多由四個因素符號拼寫，韻腹和聲調是每一個音節都必須具有的十、拼音（把分析出來的聲母、韻母拼合起來，構成一個音節，即拼音）1、聲母要用本音：平常念聲母，一般是念它的呼讀音，聲母的呼讀音都是在聲母的本音后面加上一個元音。拼音的要領“前音（聲母）輕短后音(韻母)重，兩音相連猛一碰”2、 聲母韻母之間不要有停頓3、 要念準韻頭4、拼音的方法：兩拼法、三拼法、聲

25、介合并法十一、普通話聲韻拼合規律1、雙唇音b、p和舌尖中音d、t能和開口呼、齊齒呼、合口呼的韻母拼合，不能和撮口呼韻母拼合2、唇齒音、舌根音、舌尖前音、和舌尖后音等組聲母能跟開口呼、合口呼韻母拼合，不能跟齊齒呼、撮口呼韻母拼合。唇齒音拼合口呼限于u3、舌面音同上述四組聲母相反，只能跟齊齒呼、撮口呼韻母拼合，不能跟開口呼、合口呼韻母拼合4、舌尖中音n、l能跟四呼韻母拼合。零聲母音節在四呼中都有5、還可以從韻母出發，得出普通話聲韻拼合的另一些規律：（1） “o”韻母只拼唇音和唇齒音聲母，而uo韻母卻不能同唇音或唇齒音聲母相拼（2）ong韻母沒有零聲母音節，ueng韻母只有零聲母音節（3）-i 韻母

26、之拼z、c、s三個聲母相拼，-i 韻母只拼zh、ch、sh、r四個聲母，并且都沒有零聲母音節（4）er韻母不與任何聲母相拼，只有零聲母音節6、普通話聲韻配合表普通話聲韻配合關系表韻母類別聲韻配合情況聲母    開口呼    齊齒呼    合口呼    撮口呼雙唇音bpm    有  有  有（只限u） 無唇齒音f        有      無      有（只限u） 無舌尖前

27、音zcs        有  無      有  無舌尖中音dt        有      有      有       無nl      有      有      有     有舌尖后音zhchshr  有   

28、  無      有     無舌面音jqx        無      有     無     有舌根音gkh      有    無    有   無零聲母        有     有     有  &#

29、160; 有十二、音節拼寫規則1、y、w的使用（1）韻母表中i行的韻母，在零聲母音節中，如果i后面還有別的元音，就把i改成y；如果i后面沒有別的原因，就在i前面加上y （2）韻母表中u行的韻母，在零聲母音節中，如果u后面還有別的元音，就把u改成w；如果后面沒有別的元音，就在u前面加上w（3）韻母表中ü行的字母，在零聲母音節中，無論ü后面有沒有別的原因，一律在前面加y之后，兩點省去（4）Y、w是起隔音作用的字母。不是聲母2、隔音符號的用法a o e開頭的音節連接在其他音節后面的時候，如果音節的界限發生混淆，就要用隔音符號隔開3、省寫（1）韻母iou，uei、uen的省寫，前面

30、加聲母的時候，寫成iu、ui、un。iou,uei,uen根聲母相拼之后，中間的元音o或e有時變得不明顯，實行省寫（2）u(加點)上兩點的省略（3）跟n、l以外的聲母相拼時都省去兩點4、標調法（1）聲調符號一定要標在一個音節的主要元音（即韻腹）上（2）在iu、ui這兩個韻母中，聲調應標在后面的字母上（3）調號正好標在i上，那么i上的小點要省去（4）輕聲音節不標調5、音節連寫（1）同一個詞的音節要連寫，詞與詞分寫。句子或詩行開頭的字母要大寫（2）專用名詞或專用短語中每個詞開頭字母要大寫（3）標題可以全部大寫，也可以每個詞開頭的字母大寫，有時為了簡明美觀，可以省略聲調符號十三、音變1、變調：在語流

31、中，有些音節的聲調起了一定的變化，與單讀時調值不同，這種變化叫作變調（1）上聲的變調單念或在詞語的末尾的時候，上聲字調值不變A、上聲+上聲=陽平+上聲（兩個上聲字相連，前一個上聲字變讀陽平）B、上聲+非上聲=半上（21）+非上聲C、上聲+輕聲（非上聲）=半上+輕聲D、上聲+輕聲（上聲）=陽平/半上+輕聲（2）去聲的變調去聲（非重讀）+去聲=53+去聲，去聲字作為語流中的后字，也常常讀53（3）“一、不”的變調A、單念或用在詞句末尾，以及“一”在序數中，聲調不變，讀原調B、在去聲前讀陽平C、在非去聲前，“一”變51，“不”仍讀去聲D、嵌在相同的動詞的中間或肯定否定連用時，讀輕聲（4）形容詞重疊的

32、變調A、單音節形容詞重疊后兒化時，第二個音節不論本調是什么往往讀成55調值。（好好兒的）B、單音節形容詞的疊音后綴，不管原來是什么聲調的字，也都要念成55調值。（沉甸甸）C、雙音節形容詞重疊后，第二個音節變成輕聲第三、四個音節都讀成55調值。（干干凈凈）2、輕聲：所謂輕聲，并不時四聲之外的第五種聲調，而是四聲的一種特殊音變，即在一定條件下讀得又短又輕的調子（1）聲調主要決定于音高，而輕聲的形成取決于音強和音長（2）輕聲詞A、助詞和語氣詞B、疊音詞和動詞的重疊形式后頭的字（媽媽、 解釋解釋）C、構詞用的虛語素“子、頭”和表示群體的“們”等；但是，“原子、窩窩頭”等詞的“子、頭”都是實語素，不讀輕

33、聲D、用在名詞、代詞后面表示方位的語素或詞E、用在動詞、形容詞后面表示趨向的詞“來、去、起來、下去”等（進來、熱起來）F、量詞“個”常讀輕聲（這個）G、有一批常用的雙音節詞，第二個音節習慣是要讀輕聲。（云彩、算盤）（3）輕聲的作用：有些輕聲有區別意義和區分詞性的作用。3、兒化：指的是后綴“兒”與它前一音節的韻母結合成一個音節，并使這個韻母帶上卷舌音色的一種特殊音變現象。這種卷舌化了的韻母就叫做“兒化韻”。普通話韻母除了ê、er之外都可以兒化（1）兒化韻的發音A、無韻尾或有u尾+卷舌動作：車兒、包兒B、有-i、-n韻尾的+韻尾丟失或添加韻腹：塊兒、人兒C、有高元音i、ü韻腹的

34、+央元音：喜兒、魚兒D、有舌尖元音?、的變為：樹枝兒、瓜子兒E、有-ng尾的+韻尾丟失且元音鼻化：瓶兒、芒兒（2）兒化的作用：區別詞義（頭頭兒 眼眼兒），區分詞性（忙忙兒 偷偷兒），表示細小、親切或喜愛的感情色彩（貓兒 老頭兒 小淘氣兒） 4、語氣詞“啊”的音變（呀、哇、哪、啊）“啊”的變讀（1）前面的音素是I,v時讀ya，寫成“呀”。例：你快來呀！（2）前面的音素是u（包括ao,iao）時讀wa，寫成“哇”。例：這么多的書哇！（3）前面的音素是n時讀na，寫成“哪”。例：這么多的人哪！（4）前面的音素是ng時讀nga，仍寫成“啊”。例：使勁唱啊！（chang nga）（5）前面音素是-i 時

35、讀ra，仍寫成“啊”。例如：多好的同志啊！（zhi ra）（6）前面的音素是-i 時讀za，仍寫成“啊”。例如：這是誰家的兔子啊？（7）前面的音素是a,o(ao,iao除外),e,e，就在語氣詞“啊”前加上一個i，成為ya，寫成“呀”。例如：原來就是他呀（ta ya）！十四、音位1、定義：音位是指一個語音系統中能夠區別意義的最小語音單位，也是按語音的辨義作用歸納出來的音類2、歸納音位的方法：通常是把一些音放在相同的語音環境中來進行替換比較，看它們是否能夠區別意義，凡屬能夠區別意義的音，就分別歸納成不同的音位，否則就是同一個音位了（1）從輔音中歸納出來的音位叫做“輔音音位”（2）從元音中歸納出來

36、的音位叫“元音音位”（3）從聲調中歸納出來的音位叫“聲調音位”，簡稱“調位”（4）由音素成分構成的音位可以統稱為“音質音位”，又稱“音段音位”（5）聲調音位主要是由音高特征構成的，音高不是音質，所以屬于“非音質音位”，也稱“超音段音位”3、音位變體：一個音位往往包含不同的音，這些音就叫做這個音位的“音位變體”，音位變體是音位的具體表現形式，音位則是從音位變體中概括歸納出來的（1）條件變體：在一定條件下出現的音位變體（2）自由變體：沒有環境限制，可以自由替換而不影響意義的音位變體（w-v） 4、歸納音位的重要標準：語音的辨義功能、互補分布和音感差異（1）如果某種語言的語音差異可以造成意義的不同，

37、這樣的語音差異就有音位的對立，構成這種差異的語音特征就叫做“區別特征”。例如：ta55和ta55的聲母就存在著音位的對立。可以用“：”表示，標寫為/t/：/t/（2）“互補分布”說的是音位變體的分布情況。音位的不同條件變體各有自己的分布條件，決不出現在相同的位置上，因而它們的分布狀況是相互補充的，這就叫做“互補分布”。如a,A處于互補分布中（3）一般用一個字母表示一個音位注：漢語拼音方案用u和o兩個字母待代表韻尾【u】音位5、普通話音位 （1）元音音位10個（2）輔音音位22個：21個聲母+/（3）聲調音位4個：陰平55、陽平35、上聲214、去聲51。輕聲可視為原調位的變體十五、語調1、說話

38、或朗讀時，句子有停頓，聲音有輕重快慢和高低的變化，這些總稱語調。包括停頓，重音和句調2、停頓3、重音：重音分為語法重音和邏輯重音兩種4、句調：是指整句話的音高升降的變化。包括升調、降調、平調、曲調四種形式十六、北京話異讀產生的原因（從來源看）文白異讀、方音影響、訛讀影響、背離規律第三章  文字一、文字1、文字是記錄語言的書寫符號系統，是最重要的輔助性交際工具。文字是在語言之后產生的，是社會進化、語言成熟的產物。它突破了語言在時間與空間上的限制，擴大或延伸了語言的功能。有了文字，才有了書面語；有了書面語，人類的文明始得以延續和傳播。因此，文字是人類擺脫蒙昧、進入文明的重要標志2、漢字是

39、記錄漢語的書寫符號系統。它是漢族人的祖先在長期社會實踐中逐漸創造出來的。漢字是表意體系的文字漢字的作用： 保證了漢文化的傳播與發展； 維系了國家與民族的統一； 促進了漢文化與周邊文化之間的交流二、字體1、甲骨文：是指商周時代刻寫在龜甲和獸骨（以牛骨和鹿骨為主）上的文字，距今約三千年。甲骨文于1899年在河南安陽市郊的小屯村被發現，發現者為被譽為“甲骨之父”的王懿榮。甲骨文的別稱有殷墟文字、卜辭、契文、殷契等。甲骨共發掘出十萬片，全部單字為4500個左右，已經釋讀出的約1000個，其余未釋讀出的多為地名、人名和族名等。甲骨文以象形字、會意字居多，顯然屬于早期的漢字。但從擁有一定數量的形聲字（20

40、%）這點來看，甲骨文已是一種較為成熟的文字。甲骨文筆畫細瘦，線條蒼勁，多方筆與直筆，字形瘦長且大小不一。甲骨文象形性強，同一字往往有若干變體。由于制作困難并受甲骨材料的限制，甲骨文的篇幅大多短小。從文例看，一篇完整的甲骨文大致由前辭、貞（問）辭、占辭和驗辭四部分構成。甲骨文是政府的公文，甲骨文的語體是一種公文語體。簡約性和程式化是甲骨文語言的重要特點。因此，絕不能將甲骨文的語言看成是殷商語言的全部2、金文：先秦稱銅為“金”。金文即澆鑄在青銅器上的文字。青銅器以鐘鼎居多，故金文又稱鐘鼎文。青銅器早見于殷商，盛于周代，戰國也不乏見。金文用模范鑄就，自身有極強的工藝性。就字體而言，金文筆畫豐滿粗壯，

41、多圓筆，字形勻稱，漸趨方塊形。較之甲骨文，金文象形性差，線條化明顯，形聲字多，是一種更為成熟的形體。從內容看，金文多記述慶典及帝王賞賜之事，為歌功頌德、自我炫耀之作。金文的篇幅明顯加大，不乏長篇巨制（多者字數可達500），如著名的盂鼎、毛公鼎3、篆書：篆書一般有大、小之分。大篆又有廣義與狹義之別。廣義的大篆指先秦所有的文字，包括甲骨文、金文、籀文和六國文字；狹義的大篆專指春秋戰國之際秦國的文字。此處取狹義。大篆以籀文和石鼓文為主。籀文因著錄于史籀篇（已失傳）而得名。大篆直接脫胎于金文，故尚有較濃的金文的痕跡，但筆畫更趨均勻，字形更趨整齊。小篆由大篆發展而來，是秦統一六國后，作為“書同文”的產物

42、而采用的全國標準字體。傳說小篆為秦相李斯所作。推行小篆是漢字發展史上的第一次漢字規范化運動。小篆的問世一掃歷代字體混雜的局面，使走上了標準化、規范化的康莊大道。較之大篆，小篆字形更為勻稱整齊、更為統一，更為簡化和定型，異體字也大為減少。小篆正式通行時間不長，漢代即被隸書取代。但在歷代印章制作中，小篆仍占據一席之地4、隸書：隸書分秦隸和漢隸兩種（1）秦隸又稱古隸，始于秦代，是小篆的一種省變體，目的是宜于日常急用。秦代篆隸并用，小篆是規范的正體，隸書是應急的俗體。秦隸因源自小篆，故保留了較多的篆書特征。與前代文字相比，秦隸在形體上實現了根本的轉變，即基本擺脫了漢字象形的意味，可謂古文字與今文字的分

43、水嶺。秦隸是從具備象形特點的古文字演變為不象形的今文字的轉折點，在漢字的發展史上具有劃時代的意義（2）漢隸又稱今隸，由秦隸進一步演變而來，通行于兩漢的大部分時期。漢隸使漢字結構更趨簡化和定型，奠定了現代漢字的基礎（3）秦隸筆畫斂束，無飛揚之勢；漢隸字體扁平，筆畫有波勢5、楷書：楷書又稱真書和正書，“楷”是模范、標準的意思。楷書興于漢末，盛于魏晉南北朝。楷書由隸書省改而來：波勢改為平直，扁平改為方正。楷書一直沿用至今，是通行時間最長的標準字體6、草書和行書：廣義的草書是指比正式字體來得潦草的字體。因此，草書是一種輔助性字體。可以說，所有正式字體包括甲骨文、篆書、隸書和楷書都存在相應的草體（1）通

44、常所謂的草書則指章草、今草和狂草三種。章草是隸書的草寫體，因盛行于東漢章帝時而得名。章草的特點是：筆畫帶草意，多連筆，但字字獨立，不相牽連，明顯保留了漢隸的波勢。今草是楷書的草寫體，始于唐代。今草的特點是：筆畫連接，字體連綿，一筆到底，一氣呵成，無章草的波勢。狂草起于唐代，書寫詭奇多變，極難辨認（有的書寫者甚至不識己書），如張旭、懷素的作品等。狂草沒有實用性，在書法藝術領域卻有獨特的美學價值，所謂“翩若驚鴻，矯若游龍”。草書均有一定的章法，不可任意而為（2）行書產生于東漢末年，始于楷書之后介于楷書和草書之間，兼得二者之妙，所謂“近楷不拘，近草不放，好寫易認，方便實用。行書又分行楷、行草二類，前

45、者近于楷書，后者近于草書。行書是應用最廣泛的手寫體7、漢字形體演變的趨勢：由象形到不象形，由不定型到定型，由繁體到簡體，由非方塊形到方塊形8、現代漢字的印刷體：楷體、宋體、仿宋體、黑體三、漢字的結構單位（筆畫和偏旁）1、筆畫（構成漢字的最小單位）：是構成漢字的各種點和線。五種基本筆畫（橫、豎、撇、點、折）。其中前四種四單一筆畫，后一種是復合筆畫（是兩種或兩種以上筆畫的連接）。筆畫的組合有三種方式（相離、相連、相交）2、偏旁（又叫部件）：是構成合體字的基本單位。一個合體字一般由兩個或兩個以上的偏旁構成。現代偏旁分為成字和不成字偏旁。現代不成字的偏旁在古代均為獨立的字。從層次出發，偏旁還可分為單一

46、偏旁和復合偏旁3、部首是具有字形歸類作用的偏旁，是字書中的各部的首字。采用部首給漢字歸類，始于東漢許慎的說文解字四、漢字的筆順1、筆順是指筆畫的書寫先后順序2、漢字筆順的基本規則：先橫后豎、先撇后捺、從上到下、從左到右、從外到內、從外到內后封口、先中間后兩邊五、漢字造字法（漢字的構造方式）1、象形（1）許慎：“隨體詰屈，畫成其物。”象形即描繪事物形狀的造字法。象形字源自圖畫，但與圖畫有本質的區別。象形字是漢字的先行者，構成了漢字的基礎。漢字的部首基本是象形字（2）象形法的缺陷：復雜的事物難以象形、抽象的事物無法象形、近似的事物不便區別（3）由于漢字形體的變遷，絕大部分的象形字已喪失象形的意味，

47、只有極少數的字如“井、田、傘、雨、網”等尚依稀可辨2、指事（1）許慎：“視而可識，察而見意。是用象征性符號或在象形字上加提示符號來表示某個詞的造字法，造出的字叫指事字。分兩種：一種是象征性符號指事字，如用三橫表示“三”；另一種是象形字加提示符號指事字，如“本”是“木”的下部加一個點，表示樹根的所在（2）指事法的優勢是可以表示一個抽象的概念。指事法的缺陷：不能大量造字（3）指事字和象形字都是獨體字，它們的主要區別是：指事字重在用抽象的符號進行提示，象形字重在象原物之形3、會意（1）許慎：“比類合誼，以見指撝”。用兩個或幾個偏旁合成一個字，把這些偏旁的意義合成新字的意義，這種造字法叫做會意。造出的

48、字叫會意字。如：明、見、從、森、掰、搿、辯、辨等（2）會意字有異體會意字、同體會意字兩類。異體會意字用不同的字組成，如“武”；同體會意字用相同的字組成，如“從”（3）會意字是合體字，至少要由兩個字組成4、形聲：（1）許慎：“以事為名，取譬相成。”由表示字義類屬的偏旁和表示字音的偏旁組成新字，這種造字法叫做形聲。如：“洋”。形聲既表音又表意，兼得二者之妙，具有極高的能產性，甲骨文僅20%的形聲字，現代漢字則占90%以上（2）形聲字都是合體字A、有的形聲字有省形（亭、考）和省聲（炊（吹）的情況。還有一種是亦聲字，是會意兼形聲字，如“娶”B、形旁和聲旁的部位：大致六類：左形右聲、右形左聲、上形下聲、

49、下形上聲、外形內聲、內形外聲。有的字的形旁和聲旁部位比較特殊。有的左上形，右下聲，有的右上形，左下聲，有的形或聲在一個角上C、形旁的主要作用是表示字的意義類屬，幫助了解和區別字的意義D、聲旁的主要作用是表示讀音，大約有四分之一形聲字聲旁和整個字的讀音完全相同“六書”除了上面四種造字法以外，還有轉注、假借。一般認為轉注和假借是用字法。漢字的構造是由表意朝著表音的方向發展的。形聲字大量增加，成為漢字發展的主流。形聲字是漢字向表音方向發展的重要標志5、轉注：許慎：“建類一首，同意相受。”轉注字是指部首相同、字義相同、字音相同或相近的一組字，如“老”與“考”、“空”與“竅”、“頂”與“顛”、“逆”與“

50、迎”等6、假借：許慎：“本無其字，依聲托事。”假借的基礎是音同，借者與被借者在意義上無絲毫的；聯系。如“其”、“莫”、“然”、“然”、“我”、“汝”、“來”等六、漢字的改革問題研究和整理現行漢字，制定各項有關標準，研究漢字信息處理問題，促進漢字的規范化、標準化等，這是當前漢字工作的主要任務七、漢字的整理1、簡化筆畫2、精簡字數注：簡化方法：簡化偏旁、同音代替、草書楷化、換用簡單的符號、保留特征或輪廓、構成新的形聲字或會意字八、漢字的標準化1、四定：定量、定形、定音、定序2、漢字的排列順序：義序法、音序法、形序法3、形序法主要可分為：筆畫法、部首法、號碼法第四章 詞匯一、詞匯詞匯又稱語匯，是一種

51、語言里所有的（或特定范圍的）詞和固定短語的總和。例如：漢語詞匯、英語詞匯或一般詞匯、基本詞匯、文言詞匯等；還可以指某一個人或某一作品所用的詞和固定短語的總和，如“老舍的詞匯”等。詞匯是語言的建筑材料。所有的語句都是由各種各樣的詞經過一定的方式排列組合而成的。詞匯是語言中最直接反映社會生活的要素，既代表了語言的發展狀況，又標志著人們對客觀世界認識的廣度和深度。詞匯的豐富與否決定了語言的表現力。個人的詞匯量則往往取決于他的學識、閱歷。詞匯量等于信息量。深入生活、關注社會、閱讀書籍、利用媒體是擴大詞匯量的有效途徑二、詞匯單位語素、詞和詞的構成、固定短語三、語素1、語素是語言中最小的音義結合體。例如書

52、、馬虎，它們不能分解成更小的有意義單位。現代漢語的語素大部分是單音節的，也有雙音節的，還有多音節的（一般是外來詞，如“奧林匹克”）2、確定語素可以采用替代法，用已知語素替代有待確定是否語素的語言單位注：兩種替代缺一不可，如蝴蝶；在替代中保持意義的基本一致，如馬虎3、語素的分類（1）按音節：單音節語素和多音節語素（2）按語素的構詞能力，可以分為三種A、自由語素：能夠獨立成詞的語素叫自由語素。許多自由語素也能夠和其他語素自由組合成詞。如地、牛、火B、半自由語素： 不能單獨組成詞，只能同其他語素自由組合成詞，在構詞時位置不固定的語素叫半自由語素，如民、語、言、操C、不自由語素：不能獨立成詞，而且同別

53、的語素組合成詞時位置固定的語素叫不自由語素，如阿、們、子四、詞1、定義：詞是由語素充當，比語素高一級的語言單位。詞是句中最小的能夠獨立運用的語言單位。“獨立運用”是指能夠單說（單獨成句）或單用（單獨做句子成分或單獨起語法作用）注：區別詞和語素的方法區別詞和語素的方法是剩余法。例如：他又來送信了。“他、來、送、信”都能夠單說，可以單獨做句子成分，余下的“又”能單獨做句子成分，“了”能單獨起語法作用，即可以單用，也是詞。自由語素只要不與別的語素組詞便都是能夠獨立運用的單位詞。 自由語素也可以和別的自由語素組成一個詞，如摔打、山水2、詞的構成詞是由語素構成的。詞中表示基本意義的語素叫詞根，詞根是詞的

54、詞匯意義的主要承擔者，加在詞根上表示附加意義的語素叫詞綴。由一個語素構成的詞叫做單純詞，由兩個或兩個以上的語素構成的詞叫做合成詞（1）單純詞A、單音節的：如天，江B、多音節的：a、連綿詞：指兩個音節連綴成義而不能拆開來講的詞b、雙聲的：指兩個音節的聲母相同的連綿詞。如參差，仿佛c、疊韻的：指兩個音節的“韻”相同的連綿詞。如爛漫，從容d、其他：如蝴蝶，芙蓉e、疊音詞：由兩個相同的音相疊而構成。如猩猩，潺潺f、音譯外來詞：如葡萄，歇斯底里（2）合成詞A、復合式：至少要有兩個不相同的詞根結合在一起構成，從詞根和詞根之間的關系看，分五種類型：a、聯合型：由兩個意義相同、相近、相關或相反的詞根并列組合而

55、成，又叫并列式。如途徑、國家b、偏正型：前一個詞根修飾、限制后一個詞根。如火紅c、補充型：后一個詞根補充說明前一個詞根。如提高，車輛d、動賓型：前一個詞根表示動作、行為，后一個詞根表示動作、行為所支配關涉的事物，又叫支配式。如司機、注意e、主謂型：前一次根表示被陳述的事物，后一詞根是陳述前一詞根的，又叫陳述式。如地震，日食，民主B、重疊式：由兩個相同的詞根相疊而構成。如姐姐，僅僅，剛剛C、附加式：由一個表示具體詞匯意義的詞根和一個表示某種附加意義的詞綴構成a、詞綴+詞根：老虎，阿姨b、詞根+詞綴：刀子，來頭，鳥兒此外，還有詞根和一個疊音詞綴結合的,如紅通通（的）五、短語短語是詞和詞的語法組合，它表示一定的意義，它也是造句的成分，可以單說或單用，但它不是最小的