1、高三堅持的學生作文高三堅持的學生作文1 堅持的過程是枯燥的，是孤單的，是不被人理解的。當我們全力以赴的去做一件值得做的事但不被別人所理解時，就會遭到巨大的壓力，會使我們在努力的過程中分心，不利于我們完成這件事，就有許多人因為背負不了這巨大的壓力而放棄了。還有的人因為可怕一次次的失敗，心理上承受不了也放棄了。但是被譽為創造大王的愛迪生在查找適合做燈絲的材料時，經歷了一次次的失敗，但他并沒有氣餒。面對別人的冷嘲熱諷，他持著毫不在意外界的看法，依舊認認真真的實驗，最終終于找到了適合做燈絲的材料。在經歷過別人的不理解，他依舊堅持著自己的信念，最終獲得了成功。所以只要我們堅持，只要我們有恒心，有毅力，正

2、確的看待挫折，我們是一定能獲得成功的。 堅持也是幸福的，因為在短短的人生路上我們有了奮斗的目標，有了前進的方向，人生因為堅持有了活力，有了生機。堅持會在我們每天的生活中成為一種習慣，這種習慣會讓我們不由自主的堅持，但是習慣的形成會需要一段很長的時間。所以堅持在某種意義上來說也是簡單的，我們在一段時間內有目的的去堅持一件事情，久而久之這件事情就會融入我們的生活，不需要刻意去提醒自然而然也就會去做。所以，懂得把堅持變為習慣也很重要。 堅持其實也難，但也不難，畢竟事物都有兩面性，這也是正常的。所以想要成功，想要實現自己的理想，要懂得正確的看待堅持中所遇到的困難、挫折。要有一顆平常心，大不了從頭再來。

3、但是堅持也要懂得選擇正確的事情，不能把時間白費在無用的事情上。還要懂得享受堅持中的失敗，從失敗中吸取經驗，奠定根底。 做任何事情都要堅持，無論成功與否，重要的是在過程中我們學到了什么，有什么收獲，這比我們是否成功更加重要。 高三堅持的學生作文2 堅持下去便可勝利。只要心還在，夢想還在，我們還可以堅持直至勝利。沒有過不去的坎，只要可怕的心。莫可怕，抓住盼望便可突破困境找到方向。 題記 人生總是很茫然，時而奔馳時而停留。奔馳時想要休息，休息是渴望更好地沖刺。三分鐘熱度用在我身上再適合不過了。誰不想要堅持完成一件事呢，可想的往往比做的容易多了。人生沒有終點只有很多個起跑點，可我站在起跑點上卻猶豫了，

4、我太容易動搖了 那日看見了_亞運會上的劉翔奪得了冠軍，還打破了紀錄。記得在兩年前的奧運會上他還因傷退場，那個轉身離開的背影多寂寞，多讓人心疼。是什么力量是他堅持下來呢？我苦苦思考了好久。 信念，一切都是信念支持著他走到了最后。我終于明白了這個道理。是啊，他的心還在，夢還在啊！他憑借著“我還行”的信念堅持下來了，為什么我不能像劉翔學習呢？我也要去嘗試，嘗試堅持去完成一件事，嘗試去打破自己的困境。用上耐心，用上細心，用上堅持，我相信我能行！ 拿起中考復習書，將其鄭重的放在桌上。平常不起眼的書在這一刻變得如此沉重。其實在很早之前就買了這本書，只是一直將它鎖在抽屜里。到了初三要努力了，自己其實清晰，但

5、是因為在學校上完課還要做題實在是累了，再說這書中的題目也不是一下子便可看懂的。所以我一直為自己找借口不去做題。既然有心要做那可要堅持下去，而且還要做完。我先給自己定了個目標，先做六題吧。雖是下了決心，但我可不敢對自己期望太高。以免自己中途而棄。 時間一分一秒的過去了，我總是困在四五題的坎里出不去。前面的題都做完了，連六題也完了，只是在這兩題中我百思不得其解。是我遺忘了什么？還是真的自己太笨？我很是猶豫，因為我知道，我只剩下做與不做兩個選擇，其實參考答案就在書后. 我掙扎了近二十分鐘，突然我想起老師說的一種方法，或許行得通。心中滿是沖動。嘗試了一下真的可以啊！做完題了，心情可是舒服了許多。連以前

6、看不順眼的東西，今天也特別可愛。往后的日子里也是做題，從六題到七題慢慢往上加。像蝸牛一樣，慢慢向上爬，堅持下去便可以看見高處的美景。 我在努力成長，學著怎樣堅持完成一件事，在困境中找到突破口，在迷茫的人生中尋獲自我！ 高三堅持的學生作文3 走在回家的路上，秋雨淅浙瀝瀝地下著，絲絲的細雨順流而下，給我奉就有點苦悶的內心增添了幾分冷清。 記得那是一個雨天，當老師把期中試卷發下來時，我忽然發覺老師把我一道題改錯了，再三核對后，我信心十足。當老師講到這題時，我不假思索地站起來：“老師，您的答案錯了！”全班一下子把目光聚攏到了我身上，老師斜視著我，帶著點氣憤地說：“想好了再說，怎樣？”這時，班上哄堂大笑

7、，在一陣難堪中，我只得無奈地坐下。 下午自習課，我再一次站起來重申了我的觀點，沒想到老師更氣憤了，用訓斥的語言狠狠地挖苦了我一頓，接著怒沖沖出了教室。我靜靜地站著，感覺就像窗外那孤獨的白楊樹，面臨著馬上到來的暴風雨。豆大的雨滴砸在玻璃上時，我已經站在辦公室傾聽著班主任的教誨：“你學習當然不錯，但也不能把它當作驕傲的資本呀，怎么能和老師較勁？”旁邊的幾位老師也語重心長地說：“你這樣下去會栽跟頭的，想清之后，向老師道個歉吧。”我邁著沉重的步伐走進家門，雨不知何時停了，只有月亮在城堡似的煙云中穿行，淡淡的月光時而斜射在窗前。唉，早知這樣，向老師道個歉不就得了。然而，轉念間我不由自主地聯想了到布魯諾、

8、伽利略他們如同在告訴我：“真理必定勝利”。 第二天，我再一次禮貌地站起，認真地說明了那題的答案，也許是我的誠心引起了老師的注意。老師思考了片刻，對我說：“你是對的。”望著老師那帶歉意的笑容，我眼淚直流。讓它洗盡我的屈辱吧，我終于勝利了！我想，那一刻我內心的幸福感別人是無法理解的。 高三堅持的學生作文4 古今中外，有多少偉人一生都堅持著自己的信念：朱自清餓死不吃美國的濟糧，文天祥死前哀唱留取丹心照汗青的大方陳詞，諸葛亮傳奇一生，也是為實現抱負而最終累死，由此我們可以得到這樣一個道理：堅持自己的信念，你會擁有一個充實美好的人生，更會收獲一個高貴純粹的性格。 信念是智者面對人生的勤懇態度。聞名世界的

9、古代思想家老子便是堅持了活到老、學到老的偉大信念。我們深知他的道德經就是他智慧的結晶，是不容質疑的無價之寶，但多少人又深掘過他樂學的背后需要一個巨大的精神信念，一個甘于寂寞、潛心修道、勤奮不止的自控能力來支撐著這漫漫人生! 信念是勇者面對真理的執著精神。難忘那年輕的被燒死在羅馬鮮花廣場的布魯諾，他真正是用了血肉之軀去澆灌了黑暗籠罩下不見光榮的科學之花。科學是無法完整的，人生是無法完美的，但是這種放棄所有然而堅持信念的靈魂卻是完美無瑕。我想不出更絕決，理徹底的力量去摧毀這信念了，怎敢說信念不是人生最可貴的財寶? 信念是善者面對生命的熱愛情感。人之于動物的可貴之處是對其他一切都可以懷有愛。李時珍可

10、以說是一位典型的博愛者。一本本草綱目讓他踏遍成川，嘗盡苦寒，受盡挫折。不是對生命懷有敬畏，懷有熱愛，又怎會有不曾動搖的信念去踐行這理想? 古人有此作為、有此信念難道沒給我們借鑒啟發嗎?堅持自己的信念，沖破一切借口困難便會創造一個美好的人生、傳奇的人生。 高三堅持的學生作文5 周星馳當年執導的電影西游降魔篇一經上映便引起了廣泛的關注與熱烈的討論。無疑，它完全顛覆了人們對傳統孫悟空形象的認知，周星馳也曾坦言有過猶豫。然而，周星馳畢竟是周星馳，他堅持了自己對善惡觀的創新，又巧妙地用寓莊于諧的方式將其呈現，使人們能夠接受這樣的“顛覆”。尤其是以兒歌三百首化為大日如來真經的手法，更使人們在周氏風格中，對

11、真真假假，善善惡惡做出新的反思與評估。 我想，周星馳的做法與萊伊恩確有異曲同工之妙。他們都清晰地懂得，堅持并不意味著一路直行，橫沖直撞，不顧一切。其實，堅持與妥協，抑或放棄的矛盾，并不是不可調和。換一種方式，或許就有兩全其美的效果。周星馳電影的大賣，萊伊恩設計的成功，無不呈現出一種存于堅持里的智慧。 誠然，堅持是生命中重要非凡的品質，或許有人會說周星馳或萊伊恩的堅持不夠純粹。但如若堅持到了一種無法變通的境地，甚至于到達危害自身、損害他人的地步，這樣極端的即便純粹，又有何意義可言？ 當顧圣嬰為堅持音樂理想將肖邦手模扎進胸膛的那一刻，當王國維為堅持理想決然跳入頤和園泥湖的那一瞬，當傅雷上吊，當老舍跳湖他們的心中，是否曾出現過懊悔的微光？他們的所謂“堅持”，讓親友悲哀，讓世界嘆息，更讓原本華彩的生命失去了色澤。這不是真