1、第一課從整體到部分的察看方法;想一想想一想這幅圖畫他看見了什么？這幅圖畫他看見了什么？整體察看：小女孩、鐵鏟整體察看：小女孩、鐵鏟、水桶、蝴蝶、小樹、小、水桶、蝴蝶、小樹、小草、小花草、小花畫面中的內容畫面中的內容;想一想想一想這幅圖畫他看見了什么？這幅圖畫他看見了什么？整體察看：小女孩、鐵鏟整體察看：小女孩、鐵鏟、水桶、蝴蝶、小樹、小、水桶、蝴蝶、小樹、小草、小花草、小花畫面中的內容畫面中的內容部分察看：小女孩笑了、部分察看：小女孩笑了、拿鐵鏟種樹、蝴蝶在飛舞拿鐵鏟種樹、蝴蝶在飛舞畫面中最大最亮的興趣畫面中最大最亮的興趣點點;1、時間：一個晴朗的夏天、時間：一個晴朗的夏天、放假的時候、周六的

2、早、放假的時候、周六的早上、植樹節上、植樹節2、地點：公園的草坪、地點：公園的草坪3、風光：陽光明麗、藍藍的、風光：陽光明麗、藍藍的天上飄著朵朵白云、風悄然地天上飄著朵朵白云、風悄然地吹著吹著4、人物：小紅、人物：小紅5、事件：提著水桶拿著鏟子、事件：提著水桶拿著鏟子種樹種樹; 周六的上午，陽光明麗，小紅周六的上午，陽光明麗，小紅拿著鏟子，提著水桶到公園的草拿著鏟子，提著水桶到公園的草坪上種樹。坪上種樹。;這幅圖畫他看見了什么這幅圖畫他看見了什么？整體察看：爸爸、兒子整體察看：爸爸、兒子、釣魚、水邊、石頭，、釣魚、水邊、石頭，樹葉，小草樹葉，小草畫面中的內容畫面中的內容部分察看：爸爸帶兒子部分

3、察看：爸爸帶兒子釣魚、小朋友冒汗、爸釣魚、小朋友冒汗、爸爸笑爸笑畫面中最大最亮的興畫面中最大最亮的興趣點趣點;1、時間：一個晴朗的夏天、時間：一個晴朗的夏天、放假的時候、周六的早、放假的時候、周六的早上上2、地點：河邊、地點：河邊3、風光：陽光明麗、藍藍的、風光：陽光明麗、藍藍的天上飄著朵朵白云、風悄然地天上飄著朵朵白云、風悄然地吹著吹著4、人物：爸爸、小明、人物：爸爸、小明5、事件：釣魚、事件：釣魚; 周六的上午，陽光明麗，爸周六的上午，陽光明麗，爸爸帶著小明到河邊釣魚。爸帶著小明到河邊釣魚。; 知識點一：知識點一： 整體察看整體察看整體認識一幅圖，學會概括一幅圖的整體認識一幅圖，學會概括一

4、幅圖的主要內容。主要內容。 時間、地點、時間、地點、 景物、人物、事件景物、人物、事件; 釣魚釣魚 他們是怎樣釣魚的他們是怎樣釣魚的呢？呢？; 魚竿、魚餌、靜靜地等待魚竿、魚餌、靜靜地等待 他們來到了小河邊，先他們來到了小河邊，先 ，然后，然后 ，最，最后后 。; 會說些什么？會說些什么？小明說：小明說：“ 。爸爸說：爸爸說：“ 。練一練練一練; 又發生了什么事？又發生了什么事？等了好久，等了好久， 。爸爸笑著說：爸爸笑著說：“ 。練一練練一練; 結果怎樣樣了呢？他們心境結果怎樣樣了呢？他們心境如何？如何？ 到了到了 ，他們，他們 。 地回家了。地回家了。練一練練一練;從整體到部分的察看從整體

5、到部分的察看找出畫面找出畫面的亮點，我的興趣點：詳細說一說的亮點，我的興趣點：詳細說一說動作，神態，言語，心思活動動作，神態，言語，心思活動;整體察看整體地認識一幅圖，要學會概括圖上的主要內容時間、地點、景物、人物、事情。從整體到部分的察看找出畫面的亮點，我的興趣點：詳細說一說動作，神態，言語，心思活動1.1.知識收獲知識收獲;練一練練一練提示：提示： 1、整體概括一、整體概括一幅圖。時間、地幅圖。時間、地點、人物、景物、事點、人物、景物、事件件 2、圖中的亮點、圖中的亮點、我的興趣點，詳細的我的興趣點，詳細的說一說動作、神說一說動作、神態、言語態、言語;釣釣魚魚星星期期天天，我我和和爸爸爸爸來來到到哪哪里里釣釣魚魚，可可以以寫寫下下景景物物。來來到到哪哪，