1、內容內容的客的客觀性觀性無論正確的意識還是錯誤的意識，無論深刻的意無論正確的意識還是錯誤的意識，無論深刻的意識還是膚淺的識還是膚淺的意識，都是人腦對客觀存在的反映意識，都是人腦對客觀存在的反映.形式形式的主的主觀性觀性從意識的主觀形式上看從意識的主觀形式上看，意識是由知識、情感、，意識是由知識、情感、意志等各種反映形式共同組成的完整體系；意志等各種反映形式共同組成的完整體系；從意識的主觀差別看從意識的主觀差別看，對于同一對象或同一客，對于同一對象或同一客觀過程，不同的人由于社會地位、知識水平等的觀過程，不同的人由于社會地位、知識水平等的差異，會產生不同的反映；差異，會產生不同的反映；從意識的主

2、觀特征看從意識的主觀特征看，意識作為客觀存在的主，意識作為客觀存在的主觀映象，不僅是對客觀對象的近似真實的摹寫，觀映象，不僅是對客觀對象的近似真實的摹寫，還可能是對現實的歪曲的、虛幻的反映還可能是對現實的歪曲的、虛幻的反映題眼題眼時空觀念來自農舍時空觀念來自農舍和勞作，是對當時和勞作，是對當時客觀存在的反映客觀存在的反映時空觀念不是來源時空觀念不是來源于主觀想象，而是于主觀想象，而是來源于客觀存在來源于客觀存在意識對物質具有能意識對物質具有能動作用，而不是決動作用，而不是決定作用定作用鱷魚隔著玻璃依然發動進攻，多次進攻無果后放鱷魚隔著玻璃依然發動進攻，多次進攻無果后放棄努力，取走玻璃擋板后始終

3、無動于衷，表明鱷棄努力，取走玻璃擋板后始終無動于衷，表明鱷魚不能透過現象看本質，不能通過行動改變環境魚不能透過現象看本質，不能通過行動改變環境反映了動物心理適應了環境，反映了動物心理適應了環境，喪失了本能喪失了本能“鱷魚試驗鱷魚試驗”主要表明動物心理主要表明動物心理缺乏能動性和創造性，與題意無缺乏能動性和創造性，與題意無關關人在意識的指導人在意識的指導下能夠能動地改下能夠能動地改造客觀世界造客觀世界實踐是溝通主客實踐是溝通主客觀世界的橋梁觀世界的橋梁題干沒有體現意題干沒有體現意識對人的生理活識對人的生理活動的調節作用動的調節作用蘇州園林的設計源自江南風景，置蘇州園林的設計源自江南風景，置身于其

4、中，身于其中，“風載書聲出藕花風載書聲出藕花”的的江南情思油然而生，體現了意識是江南情思油然而生，體現了意識是客觀事物在人腦中的反映客觀事物在人腦中的反映無論是陶淵明還是朱自清，他們對外界的反映都與他們無論是陶淵明還是朱自清，他們對外界的反映都與他們所處的客觀環境不一致，這主要是受其自身主觀因素的所處的客觀環境不一致，這主要是受其自身主觀因素的影響，體現了意識的能動性影響，體現了意識的能動性體現的是物質對意體現的是物質對意識的決定作用識的決定作用把意識作為世界的本原，是唯把意識作為世界的本原，是唯心主義觀點心主義觀點違背了聯系的客觀性違背了聯系的客觀性說明積極向上的精神狀說明積極向上的精神狀態

5、對人的影響，說明意態對人的影響，說明意識對人體生理活動具有識對人體生理活動具有調節和控制作用調節和控制作用形成了中國特色社會主義理論體系，開辟了中形成了中國特色社會主義理論體系，開辟了中國特色社會主義道路，取得舉世矚目的成就。國特色社會主義道路，取得舉世矚目的成就。改革開放時期改革開放時期豐富和發展了毛澤東思想，確立社會主義基本豐富和發展了毛澤東思想，確立社會主義基本制度，取得了巨大成就。制度，取得了巨大成就。社會主義革命社會主義革命和建設時期和建設時期選擇了馬克思主義，誕生了中國共產黨，創立選擇了馬克思主義，誕生了中國共產黨，創立毛澤東思想，取得中國革命的勝利。毛澤東思想，取得中國革命的勝利

6、。新民主主義革新民主主義革命時期命時期重要成果重要成果發展歷程發展歷程原理原理錯誤傾向錯誤傾向方法論方法論規律規律的的客觀客觀性性規律是客觀的，是不以人規律是客觀的，是不以人的意志為轉移的，它既不的意志為轉移的，它既不能被創造，也不能被消滅。能被創造，也不能被消滅。規律的客觀性是發揮人的規律的客觀性是發揮人的主觀能動性的前提和基礎主觀能動性的前提和基礎認為人在認為人在規律面前規律面前無能為力無能為力把發揮主觀把發揮主觀能動性和尊能動性和尊重客觀規律重客觀規律結合起來，結合起來，把高度的革把高度的革命熱情同嚴命熱情同嚴謹踏實的科謹踏實的科學態度結合學態度結合起來起來人的人的主觀主觀能動能動性性人

7、在規律面前并不是無能人在規律面前并不是無能為力的。人可以在認識和為力的。人可以在認識和把握規律的基礎上，根據把握規律的基礎上，根據規律發生作用的條件和形規律發生作用的條件和形式利用規律，改造客觀世式利用規律，改造客觀世界，造福于人類界，造福于人類認為人可認為人可以凌駕于以凌駕于規律之上規律之上該農學專家通過努力取得了在埃塞俄比亞成功種植蔬菜的奇該農學專家通過努力取得了在埃塞俄比亞成功種植蔬菜的奇跡，體現了意識活動的主動創造性在改造客觀世界中的作用。跡，體現了意識活動的主動創造性在改造客觀世界中的作用。該農學專家采取的措施為蔬菜正常生長創造了條件，這是在該農學專家采取的措施為蔬菜正常生長創造了條

8、件，這是在尊重規律的基礎上實踐成功的表現尊重規律的基礎上實踐成功的表現尊重客觀規律、正確尊重客觀規律、正確發揮意識的能動性才發揮意識的能動性才是改造外部世界取得是改造外部世界取得成功的可靠保證成功的可靠保證有時候主觀能動有時候主觀能動性的發揮是違背性的發揮是違背客觀規律的客觀規律的小提琴家在小提琴家在G弦斷了的情況下，能夠隨即創作一首弦斷了的情況下，能夠隨即創作一首從頭到尾可以不用從頭到尾可以不用G弦的曲子，是其充分發揮主觀弦的曲子，是其充分發揮主觀能動性，調動和運用自己豐富知識儲備的結果能動性，調動和運用自己豐富知識儲備的結果客觀條件也會客觀條件也會影響事物的變影響事物的變化發展化發展地理環

9、境是人類社會生存的客觀環境，地質災害會對經濟地理環境是人類社會生存的客觀環境，地質災害會對經濟社會發展產生不利影響，因而重視防災減災體現了地理環社會發展產生不利影響，因而重視防災減災體現了地理環境是社會物質生活條件的基本要素；防災減災要境是社會物質生活條件的基本要素；防災減災要“科學科學”，說明防災減災要遵循和利用地質氣候變化的規律性說明防災減災要遵循和利用地質氣候變化的規律性防災減災不僅要尊防災減災不僅要尊重自然，還要發揮重自然，還要發揮主觀能動性認識和主觀能動性認識和利用規律利用規律實事：客觀事物；求：認實事：客觀事物；求：認識；事：規律。識；事：規律。實事求是實事求是一方面強調從實際出發

10、，一方面強調從實際出發，尊重客觀規律；另一方面尊重客觀規律；另一方面強調發揮主觀能動性，認強調發揮主觀能動性，認識和利用規律識和利用規律反對從主觀出發，從主反對從主觀出發，從主觀出發有三種表現：從觀出發有三種表現：從理論出發理論出發(教條主義、教條主義、本本主義本本主義)、從經驗出、從經驗出發發(經驗主義經驗主義)、從個人、從個人好惡出發好惡出發解解讀讀無論做什么事情，都要從無論做什么事情，都要從客觀實際出發，從中找出客觀實際出發，從中找出固有的而不是臆造的規律固有的而不是臆造的規律性，作為我們行動的依據，性，作為我們行動的依據，做到按客觀規律辦事做到按客觀規律辦事想問題、辦事情要把客想問題、

11、辦事情要把客觀存在的實際作為根本觀存在的實際作為根本出發點出發點含含義義區區別別實事求是實事求是一切從實際出發一切從實際出發類別類別區區別別二者哲學范疇相同，都屬于辯證唯物論的范疇；二者哲學范疇相同，都屬于辯證唯物論的范疇；二者都是科學的方法論。都要求從客觀實際出發，依二者都是科學的方法論。都要求從客觀實際出發，依據不同的時間、地點、條件去認識事物的不同性質，據不同的時間、地點、條件去認識事物的不同性質，達到主觀和客觀具體的歷史的統一達到主觀和客觀具體的歷史的統一聯系聯系側重強調規律的客觀性，側重強調規律的客觀性，要求在發揮主觀能動性的要求在發揮主觀能動性的同時必須按規律辦事同時必須按規律辦事側重強調物質第一性，要側重強調物質第一性，要求主觀符合客觀求主觀符合客觀側側重重點點實事求是實事求是一切從實際出發一切從實際出發類別類別人類社會的基本矛人類社會的基本矛盾運動是社會發展盾運動是社會發展