1、第2章 動物和人體生命活動的調節第2節 通過激素的調節【學習目標】1了解促胰液素的發現過程2知道激素調節、反饋調節等概念及相關激素的作用3以血糖調節、甲狀腺激素分泌的調節為例，理解激素調節的過程【學習重點】1促胰液過程素的發現過程。 2血糖平衡的調節。【學習難點】激素調節的實例分析【學習過程】一、 激素調節的發現1、激素：由內分泌腺分泌產生的物質，直接進入腺體內的毛細血管，并隨著血液循環輸送到全身。2、促胰液素的發現（1）沃泰默試驗：把稀鹽酸注入狗的小腸腸腔內，會引起 若直接把稀鹽酸注入狗的血液中，則 他進而切斷通向小腸神經，只留下血管，再向小腸腸腔內注入注入稀鹽酸時，發現這樣仍能促進 他對這

2、一結果的解釋是：這是一個十分頑固的 （這一觀點正確/錯誤？）（2）斯他林和貝利斯 提出的假設：在 的作用下，小腸粘膜可能產生了促進胰液分泌的 。實驗驗證過程： 稀鹽酸 混合 注入 促進 同一條狗的靜脈 胰腺分狗的小腸粘膜 研磨 泌胰液(4) 產生部位： 促胰液素 作用部位： 作用結果： 3、激素調節定義：由 分泌的 進行的調節。4.人體主要內分泌腺及激素內分泌腺（或細胞）激素名稱化學性質作用部位生理作用下丘腦抗利尿激素多肽腎小管、集合管促進腎小管、集合管對水分的重吸收促甲狀腺激素釋放激素垂體促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素促性腺激素釋放激素促進垂體合成和分泌促性腺激素垂體生長激素蛋白質全身促進生

3、長、主要促進蛋白質的合成和骨的生長促甲狀腺激素甲狀腺促進甲狀腺的生長發育，調節甲狀腺激素的合成和分泌促性腺激素性腺促進性腺的生長發育，調節性激素的合成和分泌甲狀腺甲狀腺激素氨基酸衍生物（含碘）全身促進新陳代謝和生長發育，提高神經系統的興奮性胸腺胸腺激素多肽免疫調節T細胞發育、分化和成熟，同時還進入血液影響免疫器官和神經內分泌系統的功能腎上腺髓質腎上腺素氨基酸衍生物全身促進新陳代謝，促進肝糖原分解，升高血糖濃度皮質皮質激素固醇肝臟、腎臟等器官調節水鹽平衡胰島A細胞胰高血糖素多肽肝臟促進肝糖原分解和非糖物質轉化，升高血糖濃度B細胞胰島素蛋白質全身促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，降低血糖濃度

4、，是唯一降血糖的激素性腺睪丸雄性激素固醇全身促進雄性生殖器官的發育和精子的生成，激發并維持雄性的第二性征卵巢雌性激素固醇全身促進雌性生殖器官的發育和卵細胞的生成，激發并維持雌性的第二性征和正常性周期孕激素卵巢、乳腺促進子宮內膜和乳腺的生長發育，為受精卵著床和泌乳準備條件注：1、胰島素是蛋白質，性激素是固醇。2、以上為內分泌腺，外分泌腺：唾液腺、汗腺、皮脂腺、肝臟、胰腺等（胰腺大部分屬于外分泌腺，分泌消化液，胰島屬于內分泌部）由導管輸送分泌物。問題探討：舉出你知道的激素分泌異常的例子。二、激素調節的實例1、血糖平衡的調節（血液中的葡萄糖） 食物中的糖類的 （主要來源）（1）血糖來源 的分解 的轉

5、化 （為主要去路，主要以熱能形式散失）（2）血糖去向 合成 （肌糖原不能分解） 轉化為 （非必需氨基酸）等（3）正常濃度：0.81.2g/L 80120mg/dl（5）相關激素：降低血糖的只有 （ 分泌） 升高血糖的有： （ 分泌）和腎上腺素。 胰島素：促進組織細胞加速 葡萄糖，抑制 分解生理作用： 和非糖物質轉化， 血糖。 胰高血糖素：促進 的分解（肝細胞），并促進一些非糖物質轉化為葡萄糖， 血糖。（6）激素作用方式 協同作用：不同的激素對同一生理效應都發揮作用，從而達到增強效應的結果 e.g.胰高血糖素、腎上腺素拮抗作用：不同激素對某一生理效應發揮相反的作用e.g.胰島素、胰高血糖素（4）

6、調節機制：神經-體液調節（7）反饋調節概念：在一個系統中，系統本身工作的效果，反過來又作為 調節該系統的工作。意義：是生命系統中非常普遍的調節機制，對于機體 具有重要意義。類型 正反饋：_原來的生命活動 負反饋：_原來的生命活動（血糖調節，體溫調節等）( )( )總結提升：請標出血糖調節中正負反饋，分別用“”“”表示，并補充完整。( ) 血糖升高( )_ _( )分泌增加 分泌增加( )( )血糖降低補充資料：糖尿病的發病機理及治療（1） 型糖尿病的發病原因：胰島B細胞受到破壞或免疫損傷導致胰島素絕對缺乏。（2） 型糖尿病的發病原因：機體組織細胞對胰島素敏感性降低（可能與細胞膜上胰島素受體受損

7、有關），而血液中的胰島素降低并不明顯。（3） 癥狀：三多一少（多尿、多飲、多食；體重減少）（4） 危害：引發多種并發癥。（5） 糖尿病防治：較輕患者可通過控制飲食，配合降血糖藥物進行治療。對于較重患者，可靜脈注射胰島素進行治療。（6）檢測：糖尿病患者尿液加斐林試劑混合，水浴加熱1-2min產生磚紅色沉淀。促甲狀腺激素釋放激素（ ）促甲狀腺激素（ ）（）甲狀腺激素（+）（+）（+）（-）反饋反饋（-）2、甲狀腺激素分泌的分級調節（屬于反饋調節）（1） 甲狀腺急速的分泌受垂體直接調節，垂體對甲狀腺的調節通過分泌TSH實現。（2） 下丘腦通過分泌TRH實現對甲狀腺間接調節。（3） 甲狀腺激素濃度高時，TRH、TSH少。（4） 甲狀腺激素分泌既有分級調節，也有反饋調節。問題探究：舉例說明甲狀腺激素分泌異常時對人體會有什么影響。三、激素調節的特點1、微量高效2、通過體液運輸3、作用于靶細胞、靶器官。激素激素過程：（體液的運輸）（大分子，胞吐）內分泌細胞 血