1、作文訓(xùn)練：記敘文中抒寫真情設(shè)計(jì)者：湖南寧鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 周先逵老師寄語：記敘文以情動(dòng)人，好的記敘文，都是作者真情的宣泄與流露!作文指導(dǎo)：1、 記敘文常用的抒情方式有：借景抒情、情景交融、敘事寫情、直接抒情、含蓄流露等；2、 記敘文中的抒情不可沒有，但也應(yīng)恰到好處，不可整篇都是抒情文字，變成無病呻吟了；3、 在文章的開頭和結(jié)尾尤其要寫好抒情的文字，以便定下文章的感情基調(diào)；4、 不要為寫景而寫景，景中融情最好；不要為記事而記事，敘中必帶感情。參考例文樟樹下看藍(lán)天寧鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)94班 劉孟伊金黃色的樟樹葉子，仿佛正在等著死神那把收割生命的巨鐮。有些凜冽的風(fēng)搖曳著葉子們，惡狠狠地沖它們狂吼。樹下的少年年少輕

2、狂，他們不害怕一切，笑著說著。他們走向未來但卻也在遺忘過去，那些被記憶淘汰的時(shí)光被深深刻在樟樹的年輪里，隨著時(shí)間成長。但，那些并不重要呀，重要的是只要一抬頭便可以看見那湛藍(lán)的清澈的天空，那飄著云朵的、充滿希望的天空！青春期里，少年們稚嫩卻自喻成熟的一張張臉龐，倔強(qiáng)地仰著，每個(gè)人都執(zhí)著的擁有著自己模糊的信仰，尤其是那些遺漏了些許小時(shí)光的倔強(qiáng)少年們！他們渴望飛翔，喜歡站在秋天里，站在樟樹下，站在金色的葉子底下，倔強(qiáng)而美好的昂著腦袋，用穿透一切的目光望著天空，抓住希望，包括那些被漏掉的小時(shí)光。別嘲笑他們啊！他們只是用青春年少當(dāng)作籌碼，以未來為條件，與時(shí)光之神做著交易。他們換來的是被大人們拋棄的夢想，

3、被同齡人擁有的自由，被自己放開的自由和純凈美好的小時(shí)光。仰著臉堅(jiān)持！堅(jiān)持自己的信念！從細(xì)碎的樟樹葉子中縫隙里，凝望掠過飛鳥的天空，尋找藏匿在天空碎片中的星點(diǎn)燦爛！提示：請注意小作者的景物描寫與青春感悟的融合，含蓄而深刻。又到九月又見雨轉(zhuǎn)眼天氣慢慢地變冷，太陽斂去了熱情的笑容，轉(zhuǎn)眼暑假就要過去了，又要面臨起學(xué)習(xí)上的重負(fù)，又要開學(xué)了。后院的地磚被清晨的太陽烤得燙腳，光光禿禿的地面上除了磚面上除了磚面，很是沒趣。午后的熱風(fēng)有一陣沒一陣地刮著，很快我就是初二的學(xué)生了，新學(xué)期新氣象，又到一個(gè)九月，九風(fēng)吹的冷颼颼的。吹起了地止的塵土落葉，吹起了心中的漣漪，吹起了我對你的愛戀。不知怎的我喜歡綿綿的細(xì)雨。每當(dāng)

4、雨起，滴滴答答地敲打著窗，給這初秋多了一份悅耳，添了一分涼意。撐傘走在雨中，看到街邊新生的綠意，新添的生意，不由心生喜悅。聽雨，像一首彌漫在天地之間一首悅耳的曲子。看雨，似牛毛，似花針，似細(xì)絲，似天上織女用的神絲，織出云云，織出藍(lán)天，織出彩虹。嘗雨那清爽的微甘雨珠沁人心脾。雨越下越大，秋風(fēng)拂起了雨的清懷。一起吹過世界的每一個(gè)角落。月冷星稀的夜，雨水吻過的地方，顯得那樣美好。我也任憑它對我臉龐的接觸，讓雨來洗滌我心中雜念，使之凈化。我的情思與雨絲相結(jié)合，戀著有雨的日子。點(diǎn)點(diǎn)滴滴地注入我的心靈。雨點(diǎn)輕輕落在飄零的花瓣上，那是我看過最美的水晶。雨是有靈性的，雨同樣也是溫柔的，她似利順乎人意，隨風(fēng)潛入

5、夜，潤物細(xì)無聲。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。喜歡一個(gè)人在夜里傾聽雨的聲音，傾聽著自然的規(guī)律。雨使我思緒不斷，傾聽一片白云的呼喊。夜深人靜，挑燈聽著九月的雨。提示：寫景的文字，最容易寫成為寫景而寫景的東東喲！又是一年風(fēng)起時(shí)奶奶從小就很疼我，我與奶奶一起生活。奶奶常常擁著我坐在門前的躺椅上，我抓著奶奶的手，我摸到她長滿老繭的拇指。奶奶輕輕搖晃著身子講故事給我聽，低沉、緩和的聲音讓我聽著聽著就酣然入睡。風(fēng)輕輕地從耳畔拂過，吹開了奶奶的笑容。我九歲的時(shí)候，奶奶生病了，我認(rèn)為并不嚴(yán)重，她的臉色只是些微有點(diǎn)蒼白，她還能干家務(wù)，還能為我在深深的夜里掖上被角，還能帶我出去玩。只是我不經(jīng)意的時(shí)候，這一年的風(fēng)

6、吹過來撩起了奶奶泛白的發(fā)。我十二歲的時(shí)候，奶奶病重。我放假回去看她時(shí)，她躺在床上，連路也走不利索了。我不知道奶奶的年紀(jì)大了，我不知道奶奶的皺紋深了，我不知道奶奶的身體越來越差了，我只是看見了奶奶已經(jīng)銀白的發(fā)，這一年的風(fēng)吹時(shí)，她遙遠(yuǎn)的眼神散落天涯。我十三歲的時(shí)候，奶奶在一個(gè)晚上去世。我看到奶奶緊閉的眼，我摸到她冰冷的手，我感受到她已經(jīng)流失的生命。我的淚落在奶奶臉上，我的淚滾燙，卻溫暖不了奶奶的冰涼。這一年，風(fēng)吹了過來，揚(yáng)起我凌亂的頭發(fā)，只是，我不想去理，我突然想起奶奶的眼睛，那么蒼茫。奶奶說，每一年風(fēng)吹，就代表又一次生命的匆忙。又是一年風(fēng)起時(shí)，溫和的風(fēng)擦去了我的淚花。我想，也許奶奶，從未離開過。

7、提示：你能找到上文中敘事與抒情結(jié)合的地方嗎？有幾處？近視那些事當(dāng)你看到這篇文章的時(shí)候，本人已經(jīng)成為了“四眼仔”了，回想起近視的過程，就像聽一首悲傷凄涼的曲子，心痛啊！不知不覺，茫茫一片這是近視的前奏，想必也是大多數(shù)近視的人的同感。在我小學(xué)六年級的時(shí)候，一天上課，我突然覺得黑板上的字看不太清楚了，一向視力較好的我沒有意識到自己已經(jīng)走向近視，還以為是黑板反光造成的。于是也沒太在意。就這樣，過完了一個(gè)暑假后，我發(fā)現(xiàn)自己看東西也模糊了，感覺就像回到了遠(yuǎn)古時(shí)代，盤古開天地時(shí)的混沌一片。后來，父母發(fā)現(xiàn)了我已經(jīng)近視，就帶我去看了醫(yī)生，醫(yī)生說：“是假性近視，只要注意保護(hù)眼睛就會好了?！辈恢诟?，一錯(cuò)再錯(cuò)醫(yī)生的

8、一句“假性近視”，仿佛為我找到了“借口”。得知自己近視后，我仍然像以前那樣：無節(jié)制的看電視、玩電腦。每當(dāng)用眼過度時(shí)，我總會自我安慰：“只是假性近視，會好的；就算好不起來，戴眼鏡也沒事，挺帥的。”于是，我沒有吸取教訓(xùn)，沒有注意眼睛的保護(hù)。結(jié)果：黑板上的字越來越模糊；看東西時(shí)眼睛瞇得越來越細(xì)；上課覺得越來越吃力。沒辦法，父母只好陪我去眼鏡店選了一副眼鏡。事已至此，只好認(rèn)命剛開始帶上眼鏡時(shí)，我還覺得挺好玩的，看東西清楚了，眼鏡也挺帥的。可到后來，我才發(fā)現(xiàn)戴眼鏡不是什么好事：冬天，戴著眼鏡喝開水，熱氣全到了鏡片上，看也看不清楚；夏天，頭上的汗順著臉頰流到鏡框上，十分難受。眼鏡成了銬在我臉上的枷鎖。當(dāng)我

9、摘下眼鏡時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，周圍的東西更模糊了，一股悔意涌上心頭，但時(shí)光不能倒流，世上也沒有后悔藥，我只好乖乖認(rèn)命了提示：這篇習(xí)作語言幽默，特別是寫近視的感受很細(xì)膩，很現(xiàn)實(shí)；你有過這樣類似的感受嗎？將它寫出來，就是好文章！我聽到花開的聲音朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如鮮花，淡雅且芬芳；朋友更如一滴清泉，在你干渴的時(shí)候，滋潤你的心田；朋友也是一盞明燈，照亮你心中的黑暗。我曾有這樣一個(gè)好朋友，她個(gè)子不算高，圓圓的臉，眼睛不大還架著一副白色框架的眼鏡。因?yàn)殚L得比較黑，所以她媽媽起了一個(gè)有趣的名字叫白點(diǎn)兒。白點(diǎn)兒是一個(gè)幽默、風(fēng)趣的一個(gè)小女孩，在別人不開心的時(shí)候可以一句話就讓人捧腹大笑。我們從小就是一對好朋友。

10、從咿呀學(xué)語到談天說地，我們相伴走過了幾千個(gè)日夜，這一路，有歡笑，有淚水；有成功，有失敗。不論發(fā)生了什么事，我們都咬緊牙關(guān)一起堅(jiān)持走過。說起我跟她的事，真是一天一夜也說不完。其中，最令我難忘的是在去年春天發(fā)生的一件事。一天中午我正獨(dú)自在家百無聊賴地看書，突然，電話鈴聲響了。原來是英語班的一位同學(xué)叫我去她家玩。我高興極了，沒來得及和家長說就風(fēng)一般地跑到她家去玩了。我們在她家玩得很愉快，一會兒做游戲，一會兒逗逗她家的貓，一會兒玩電腦，忙得不亦樂乎。人們常說，人在快樂的時(shí)候最容易忘了時(shí)間。我也是一樣。在上網(wǎng)的時(shí)候，我忽然想起忘記告訴家長就跑了出來。糟了，爸爸媽媽一定擔(dān)心的不得了。我急忙往家跑。到了小區(qū)

11、門口，忽然感到后背被人狠狠地捶了一下， “誰這么討厭？” 我心想。還沒等我反應(yīng)過來，一個(gè)聲音在耳邊炸開了：“你去哪了？”回頭一看，竟是白點(diǎn)兒。“我我去我去同學(xué)家了！”“喔，還好，我還以為你！”事后，我才知道當(dāng)她從我爸媽那得知我“失蹤”的消息后，心急如焚，她擔(dān)心我會遇到壞人，所以給許多同學(xué)打了電話詢問我的消息，可他們都不知道我的去向。她心里七上八下，忐忑不安，茫然不知所措，只好一邊在小區(qū)門口等我，一邊為我祈禱。當(dāng)我得知這一切時(shí)，我感動(dòng)極了。此時(shí)，春意正濃，花園里各種各樣的花兒含苞欲放。剎那間。我仿佛聽到了院子里的花兒正在“噼里啪啦”地綻放著，那么鮮艷，一股淡雅的花香撲鼻而來。我知道，那是友誼的花

12、開，那是友情的花香，它將永遠(yuǎn)飄落在我的心底，飄落在我心里最柔軟的地方提示：請注意上文的結(jié)尾，小作者是怎樣抒發(fā)自己的感情的？中學(xué)生作文精彩段落選1我輕松地走在綠草地上，快樂地穿梭在爸媽之間，笑盈盈地搭起相機(jī)，為爸媽取個(gè)難忘地鏡頭天是藍(lán)的，藍(lán)得心醉；云是白的，白得輕柔；草是綠的，綠得嬌嫩；花是紅的，紅得火熱從沒感受過的愜意，使我醉了，放開心，讓它深深融入這綠意紅花，藍(lán)天白云之間2沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。3雨像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的語言，灑進(jìn)山村的每一個(gè)角落。 雨像一位多愁善感的琴師，敲一串丁丁咚咚的音符，滲入樹林的每一片綠葉。4笛聲：斷斷續(xù)續(xù)的音符，輕輕滴落在樹葉上，草叢中，宛如一些透明的純真的精靈。鈴聲：丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛暎瑲g快灑落在教室里，操場上，宛如一些活潑輕盈的精靈。5 風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋；駱駝人沙漠上走過，留下深深