1、初中作文評語集錦作文開頭：1、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。2、開頭簡明扼要3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生的印象。4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。5、文章語言生動豐富，可讀性強。6、開頭出手不凡，吸引讀者7、開頭打動人心，具有真情實感。8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望作文過程：1以飽滿的激情，描寫了2、重點突出，詳略得當，內容具體。3、比喻貼切，用詞生動。4、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。5、以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來

2、，令人回味無窮。6、敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。7、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。8、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。9、文章邊敘事邊抒情。10、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法11、小作者觀察仔細，敘述時井然有序12、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣14、文章想象合情合理，15、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進行。17、細節描寫頗具匠心。極富功底。18、對人物的語言、神態、動作等，進

3、行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。19、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。20、，語言準確，鮮明、生動，內容極其豐富具體，21、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。22、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理23、文章將寫得細致入微24、語言活潑明快，富有情趣。25、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。 作文結尾：1、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。2、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環 復沓，感染力極強。3、結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。4、文章含蓄的結尾，既點

4、題，又耐人尋味。5、結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。6、對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。7、文章以為結尾，言簡意賅，其味無窮。8、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。9、結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。10、文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。11、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突（） 現了文章主題。12、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。13、文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。14、結尾以點明中盡，含蓄雋永

5、，意味深長。總評：1 、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。2、 文章對的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。3、切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。4、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對的喜愛之情。全文層次清晰，語 句流暢。5、事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數語， 表現出了自已對的情感，令人感動。6、文章前后連貫，形成完整的形象。7、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。8、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。9、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，

6、不失為一篇佳作。10、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。11、文章能過清新有趣的語言，描寫了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕 于耳，不失為一篇佳作。12、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，內容更豐富、更生動。13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。14、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。15、全文通俗易懂，趣味性強。16、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。17、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體19、文章內容

7、新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。20、本文取材真實生活， 選材恰當， 很有新意， 段落分明， 過渡自然， 情趣盎然， 可讀性強。21、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。22、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。23、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有 聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。24、這篇作文取材新穎， 構思奇妙， 語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童 情趣。25、文章按事情發展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其 樂融融。26、全文節奏明快，語

8、言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。27、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。28、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。29、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。30、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣 作文評語 :1、文章雜而不亂 ,能做到詳略得當 ,重點突出。2、 文章對的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。3、 切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。4、 這篇文章充滿了激情 ，從字里行間能體會到小作者對的喜愛之情。全文層次清晰 ，語句流 暢。5、 事例敘述生動、具體、趣味性強，

9、且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對的情感 ，令人感動。6、文章前后連貫 ，形成完整的形象。7、文章語言清新活潑 ，描寫能抓住事物的主要特征 ，篇幅短小精悍 ，值得一讀。8、本文內容生動豐富 ，語言新穎清爽 ，結構獨特合理。9、文章有詳有略 ，言之有序 ，內容生動具體 ，不失為一篇佳作。10、特寫鏡頭別開生面 ，情趣盎然。全文充滿童心童趣 ，讀來倍感親切。11、 文章能過清新有趣的語言 ，描寫了的事。 字里行間 ，充滿童年真童趣 ，歡聲笑語不絕于耳 ， 不失為一篇佳作。12、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，內容更豐富、更生動。13、全文清新秀逸 ，親切委婉 ，樸素

10、而不落俗淘 ，值得借見。14、全文語言生動準確 ，情節精彩曲折 ，仿佛將讀者帶進了開心樂園 ，令人眉開眼笑。15、全文通俗易懂 ，趣味性強。16、全文眉目清晰 ，生動緊湊 ，趣味性強。17、注意 觀察具體事物 ，并展開合適的想象 ，這是本文的成功之處。18、文章融情于景 ，邊繪景邊抒情 ，善于運用打比方的手法 ，使文章生動具體19、文章內容新穎 ，結構合理 ，流暢連貫 ，自然通達。20、 本文取材真實生活 ，選材恰當 ，很有新意 ，段落分明 ，過渡自然 ，情趣盎然 ，可讀性強。21、全文語言流暢 ，行文舒展自如 ，自然灑脫 ，稱得上是一篇較成功的之作。22、本文語言雖然并不華麗 ，但卻極為準確

11、生動 ，情感豐富而真實 ，讀來津津有味。23、 文章的結構簡潔合理 ，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲 ， 讀來令人熱血沸騰 ，心潮澎湃。24、這篇作文取材新穎 ，構思奇妙 ，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情 趣。25、 文章按事情發展的順序 ，記敘了的事 ，語言比較流暢 ，層次較清楚 ，自始自終顯得其樂融 融。26、全文節奏明快 ，語言清新 ，始終洋溢著詼諧與風趣 ，讀來其樂無窮。27、全文敘事集中 ，不枝不蔓 ，語言樸實流暢 ，感情真摯感人。28、通篇文章語調輕松幽默 ，顯得妙趣橫生 ，讀來令人愛不釋手。29、作者構思巧 ，善于選點展開 ，行文跌

12、宕起伏 ，耐人尋味。30、全文可圈可點的佳句不少 ，給文章增添了些文學情趣。1、記敘類詞雅文練，寫景生動。 布局新穎，用詞簡達。 娓娓細說，清婉可喜。 寫景 狀物，入木三分。 層次井然，結構嚴謹 行文灑脫，趣味雋永。 淡遠情逸，雋永 含蓄。 平鋪直敘，亦有情韻。 簡潔流暢，意義深長。 言近旨遠，不同凡味 明 察秋毫，描述生動。 內容曲折，耐人尋味。 逸趣橫生，讀來可喜。 敘述緊湊， 扣人心弦。 婉轉流利，真實不虛 內容充實，文字流利。 優游從容，描寫細膩。 據 實敘述，暢所欲言。 辭意從容，雅見情韻。 敘事抒情，均頗貼切 文筆清麗，寫 景生動。 布局順當，描寫逼真。 語多贅馀，文欠生動。 內容

13、貧乏， 錯字太多。 收 結過早，意未盡宜 文筆雄健，不落俗套。 文情并茂，感人肺腑。 敘述詳盡，條 理井然。 遣詞造句，行云流水。 刻劃入微，栩栩如生 取材不凡，運筆如飛。 詞 義從容，雅見情韻。 清新流暢，自然有致。 取材豐富，文字生動。 頗富幽默， 筆調輕松 自然順暢，有條不紊。2、抒情類炫麗清新，頗有韻味。 流利貼切，描寫佳妙。 敘事抒情，均頗貼切。 淋漓 盡致，頗切題意。 結構完整，清新雋永 筆靈心慧，極富詩意。 憤慨之情，流於 翰墨。 文約意廣，境界清真。 措辭婉約，面面俱到。 盡情發抒，言詞無礙 明 暢開朗，氣勢壯麗。 輕松有趣，頗具題意。 辭藻瑰麗，清娩可喜。 文筆練達， 意亦周

14、到。 抒情懇切，一氣呵成 用詞切當，意境不俗。 情感豐富，事件趣卓。 真 情流露，感人肺腑。 文暢情達，雄深雅見。 詞句生硬，文意不明 拖泥帶水，語 不明析。 文句生澀，未能達意。 草率成偏，殊少意義。 快樂之狀， 耀然紙上。 選 詞失當，譬喻不切 認識錯誤，不切題意。 文辭生硬，未能達意。 含意空虛，句 亦欠順。3、論說類用詞妥切，議論精當。 激昂慷慨，扣人心弦。 見解脫俗，理順意明。 細心 求證，絲毫不茍。 筆力勁健，見解不凡 措辭得體，立論公正。 繁簡適當，層次 分明。 句句有力，字字精辟。 入情入里，甚見精純。 筆致輕松，理暢辭達 豪 放雄奇，不落俗套。 面面俱到，論斷正確。 詮釋明確

15、，措辭順當。 說理調暢， 議論允當。 文氣充沛，段落分明 思想敏捷，眼光遠大。 脈絡分明，有條不紊。 徒 多費詞，毫無精義。 文從字順，言簡意賅。 內容雜亂，詞句欠通 文句生澀，意 不明暢。 析論不明，語多欠詳。 結構松散，文句欠佳。 語多重復， 文欠調暢。 選 詞失當，意不明朗 用詞欠妥，語氣不貫。 析論不明，語多欠詳。 識見不高，文 句生澀 .內容：1. 內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。2. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。3. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。4. 敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐

16、滿，躍然 紙上。5. 以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。6. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀 者的思維，讓人覺得生動有趣。7. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀 者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。8. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實， 又高于生活，開闊讀者的視野， 充滿了藝術魅力。9. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現了作者清 晰的思路與謀篇布局的能力。10. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真、穿著恰當合體，宛如反映人物性格 的一面鏡子，真是所謂 “相由人生 ”。11. 環境描寫

17、客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形 成過程中的來龍去脈。12. 神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人 物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。內容：1. 前后內容關聯不夠緊密， 部分內容過于孤立， 與文章主體聯系不夠密切。2. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。3. 詳略安排不當，主次不夠分明。4. 內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。5. 與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。主題： 1.重點突出，中心明確，立意鮮明。2. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。3. 主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。4. 主題嚴肅，思想高尚，

18、進取心較強。主題： 1. 中心不夠明確，立意不夠清晰。2. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。3. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。4. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。情節：1.情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人 入勝。2. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。3. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展 過程體現了作者的創新構思。情節： 1. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。2. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。3. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。4. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合

19、理，給人以虎頭蛇尾之感。5. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。6. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。修辭： 1.比喻生動、形象、貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力 都大大增強了。2. 適當地運用對比、比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐 證文章的中心。3. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又 給讀者留下了非常深刻的印象。4. 巧妙地運用擬人手法， 使文中的物像具備了人的行為特征、 人的思想情感， 使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。選材： 1.能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。2. 選材新穎獨特，不附

20、平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。3. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。4. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。5. 從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。選材： 1.選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材、老思想，平淡無奇。2. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹， 挖掘不 深，事件潛含的道理未能深刻地體現。3. 選材平淡無奇，過于老舊、粗俗、簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映 生活的時代性、真實性。4. 未能通過小事情反映大道理， “以小見大 ”的表現手法運用還不夠嫻熟。5. 對人物形象缺乏多角度的刻畫

21、，只是選取了某一狹窄的題材， 片面地顯現 了人物某一方面的性格特征。情感： 1.感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。2. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。3. 情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。4. 心里過程真實細膩，人物的想法、態度在讀者面前一覽無遺。5. 感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。6. 從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人 心。情感： 1. 語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。2. 感情過于濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作多情。3. 情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于

22、文中，但未 能深入挖掘。4. 心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想、態度，好惡觀。 事理： 1.反復從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮 明。2. 引用名人名言、經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀 點。3. 論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。4. 例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。事理： 1. 邏輯推理能力較弱，證據不夠確鑿充分。2. 未能寫真事、說真話、訴真情，塑造真實的個性，表現獨特的個體。 語句： 1. 語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象、生動、鮮明，語言表達能 力較強。2. 語言簡明扼要、言簡意賅、言至意達、精煉有力

23、、筆力盡現，寥寥數語便 能傳遞人物的神采。3. 語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如 酒后余香，不絕于口。4. 語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。5. 行為描寫用詞講究，準確到位，系列動詞逼真地凸現了人物的心理狀態， 點明了人物的性格特征。語句： 1. 語言基本通順，偶有不暢。2. 語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。3. 語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。4. 語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領， 文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。作文開頭：1、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。2、開頭簡明扼要3、

24、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生的 印象。4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。 點面結合，使文章生動，具體，詳略 得當。5 、文章語言生動豐富，可讀性強。6 、開頭出手不凡，吸引讀者7、開頭打動人心，具有真情實感。8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望 作文過程：1、以飽滿的激情，描寫了 2、重點突出，詳略得當，內容具體。3、比喻貼切，用詞生動。4、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。5、以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。6、敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。7、對于景色的描寫，語言

25、簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。8、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。9、文章邊敘事邊抒情。10、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法11、小作者觀察仔細，敘述時井然有序12、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣14、文章想象合情合理，15、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進行。17 、細節描寫頗具匠心。極富功底。18、對人物的語言、神態、動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一 大特色。19 、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

26、20、 ，語言準確，鮮明、生動，內容極其豐富具體，21 、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。22、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情 入理23、文章將寫得細致入微24、語言活潑明快，富有情趣。25、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。作文結尾：1 、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。2、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文 章主題回環復沓，感染力極強。3、結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。4、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。5、結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成

27、。6、對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成 功之處。7、文章以為結尾，言簡意賅，其味無窮。8、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。9、結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。10、文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不 忍釋手。11、 雖為一件小事， 但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較 好地突（）現了文章主題。12、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。13、文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。14、結尾以點明中盡，含蓄雋永，意味深長。總評：1 、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。2、文章

28、對的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。3、切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。4、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對 的喜愛之情。全文層 次清晰，語句流暢。5、事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻 一脈相承。最后，作者 用寥寥數語，表現出了自已對 的情感，令人感動。6、文章前后連貫，形成完整的形象。7、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。8、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。9、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。10、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，

29、讀來倍感親切。11、文章能過清新有趣的語言，描寫了 的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡 聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。12、 詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，內容更豐富、更生動。13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。14、全文語言生動準確， 情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園， 令人眉開 眼笑。15、全文通俗易懂，趣味性強。1 6 、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。17、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體19、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。20、本文取材真實

30、生活， 選材恰當， 很有新意， 段落分明， 過渡自然， 情趣盎然， 可讀性強。21 、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。22、本文語言雖然并不華麗， 但卻極為準確生動，情感豐富而真實， 讀來津津有 味。23、文章的結構簡潔合理， 作者對原文的理解也十分深刻透徹。 全文語言鏗鏘有 力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。24、這篇作文取材新穎， 構思奇妙，語言生動活潑。 字里行間透露出清新的生活 氣息和兒童情趣。25、文章按事情發展的順序，記敘了 的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始 自終顯得其樂融融。26、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無

31、窮。27、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。28、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。29、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。30、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣作文評語1你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間；你是個很有潛 力的學生。2文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們 共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。3對不起，這一段老師沒有讀明白， 你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。4你的字跡工整，書寫很優美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些， 肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？5太棒了！你

32、的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。 語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創 輝煌！6你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優美，感情真摯細 膩，具有個人風格。 愿你在寫作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花， 讓自己的風格 更趨完善！7行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些 絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。 再下功夫加強對史書和社 會評論進行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀！8涉世不深的少年走近復雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實 而柔和，描寫很隨意， 似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步

33、。 不足是議論略感缺 乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。 繼續練筆，你會更出色！9本文文筆優美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步， 大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯想，可以說是大海給了 我暢游的空間， “我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量 的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。10 除了上課就是下課，學校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中 發現不平凡，而且表現得津津有味：緊張的早晨，戰斗的中午，疲勞的晚上，每個 時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。 清新活潑的語言， 生動地展示了當 代中學生積極向

34、上的精神風貌。11 本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思 巧妙，運用對比手法，深化了主題；情節也頗具匠心，整個故事既出人意料之外， 又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能 讓讀者去體會，去深思。12 文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活；對父親 的介紹又是有重點的： 重在寫父親的感情。 人物形象豐滿、 真實，富于生活氣息。 為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！13 你能夠由雪聯想到人生追求，從生活細節出發，創新精神可嘉。本文 體現了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料？14 全文幾句俗語的引用恰到好處，以

35、懷舊為線索。這正體現了你的思想 意識。15 你的文章很有創意用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色 彩很濃！16 作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水 一般，給人明快舒暢的感覺！17 作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體 驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。 希望你再接再厲， 在今后的寫作中 形成一道屬于自己的風景線！18 你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果 行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。19 這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁， 這是你最大的成功之處。 老師要提醒你的是透過紛

36、紜的世事， 總有一些準則可供 我們處世時把握，讓你的思想更深刻些， 你將會時時收到“滴水看世界”的效果。20 如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這 一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎？21 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好， 這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活， 寫出更加感人的好文章。22 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也 很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。23 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態、 細膩

37、的筆觸記錄下自己的心路歷程。24 可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面 對失敗就更加難能可貴。 我相信是金子， 總會有閃光之時。 希望你盡快調整心態， 你將會發現天空更加湛藍。25 真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如 此豐富，更顯示了你的文學功底。 只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下， 此文會更精彩。26 看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持 住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵。27 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年， 你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。28 讀你的

38、文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章 深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個生活的有 心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。29 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩中求進、扎扎實實是你今后 寫作努力的方向30. 精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今 后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創新。31. 雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每 一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己 的一片天地。32. 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發展已經全球

39、化， 所以你應該以嶄新的姿態投入到集體生活之中，適應社會的發展。33. 少年人生，總寫著許多夢幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向 往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、 向往和剛剛起步成熟，向著遠方進發。34. 關心生活，關注社會，并不是成年人的特權。通過這一篇意外看得 出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本、學校，而更多的是不盡的關注社會 的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結尾的議論升華了文章 的主題。35. 語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動、俊雅。36. 關于生命脆

40、弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。 如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸？ 是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關愛，這正是你的斷章所要表明的 主題吧記述類詞雅文練，寫景生動。布局新穎，用詞簡達。娓娓細說，清婉可喜。 寫景狀物，入木三分。層次井然，結構嚴謹 行文灑脫，趣味雋永。 淡遠情逸，雋永 含蓄。平鋪直敘，亦有情韻。 簡潔流暢，意義深長。言近旨遠，不同凡味明察秋毫，描述生動。內容曲折，耐人尋味。逸趣橫生，讀來可喜。敘述緊湊，扣人心弦。婉轉流利，真實不虛 內容充實，文字流利。 優游從容，描寫細膩。 據實敘述，暢所欲言。 辭意從容，雅見情韻

41、。敘事抒情，均頗貼切文筆清麗，寫景生動。 布局順當，描寫逼真。 語多贅余，文欠生動。內容貧乏，錯字太多。收結過早，意未盡宜文筆雄健，不落俗套。文情并茂，感人肺腑。 敘述詳盡，條理井然。遣詞造句，行云流水。刻劃入微，栩栩如生 取材不凡，運筆如飛。詞義從容，雅見情韻。 清新流暢，自然有致。取材豐富，文字生動。 頗富幽默，筆調輕松 自然順暢，有條不紊。抒情類炫麗清新，頗有韻味。流利貼切，描寫佳妙。敘事抒情，均頗貼切。 淋漓盡致，頗切題意。結構完整，清新雋永 筆靈心慧，極富詩意。 憤慨之情，流于 翰墨。文約意廣，境界清真。 措辭婉約，面面俱到。盡情發抒，言詞無礙明暢開朗，氣勢壯麗。輕松有趣，頗具題意。

42、辭藻瑰麗，清娩可喜。文筆練達，意亦周到。抒情懇切，一氣呵成 用詞切當，意境不俗。 情感豐富，事件趣卓。 真情流露，感人肺腑。 文暢情達，雄深雅見。詞句生硬，文意不明拖泥帶水，語不明析。 文句生澀，未能達意。 草率成偏，殊少意義。 快樂之狀，耀然紙 上。選詞失當，譬喻不切認識錯誤，不切題意。文辭生硬，未能達意。 含意空虛，句亦欠順。論說類用詞妥切，議論精當。激昂慷慨，扣人心弦。見解脫俗，理順意明。 細心求證，絲毫不茍。 筆力勁健，見解不凡 措辭得體，立論公正。 繁簡適當，層 次分明。句句有力，字字精辟。 入情入里，甚見精純。筆致輕松，理暢辭達 豪放雄奇，不落俗套。 面面俱到，論斷正確。詮釋明確，

43、措辭順當。 說理調暢，議論允當。 文氣充沛，段落分明 思想敏捷，眼光遠大。 脈絡分明，有條 不紊。徒多費詞，毫無精義。文從字順，言簡意賅。內容雜亂，詞句欠通 文句生澀，意不明暢。 析論不明，語多欠詳。 結構松散，文句欠佳。 語多重復， 文欠調暢。 選詞失當，意不明朗用詞欠妥，語氣不貫。析論不明，語多欠詳。識見不高，文句生澀作文開頭：1、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。2、開頭簡明扼要3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生的印象。4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面結合，使文章生動，具體,詳略 得當。5、文章語言生動豐富，可讀性強。6、開頭出手不

44、凡，吸引讀者7、開頭打動人心,具有真情實感。8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望作文過程:1、以飽滿的激情，描寫了2、重點突出，詳略得當，內容具體。3、比喻貼切，用詞生動。4、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。5、以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。6、敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。7、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融 合。8、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。9、文章邊敘事邊抒情。10、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法11、小作者觀察仔細，敘

45、述時井然有序12、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣14、文章想象合情合理，15、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。16、文章線索明朗，主題突出,緊緊圍繞進行。17、細節描寫頗具匠心。極富功底。18、對人物的語言、神態、動作等,進行精心細膩的描繪，這是本文的 一大特色。19、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。20、，語言準確，鮮明、生動，內容極其豐富具體，21、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。22、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入 情入理23、文章將寫得細致入

46、微24、語言活潑明快，富有情趣。25、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。作文結尾:1、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。2、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時 又使文章主題回環復沓，感染力極強。3、結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深4、文章含蓄的結尾，既點題,又耐人尋味。5、結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵 成。6、對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是 本文的成功之處。7、文章以為結尾,言簡意賅，其味無窮。8、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。9、結尾令人飽含期待與

47、熱情，言已盡，意猶未了。10、文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美，令人愿讀、 愛讀，不忍釋手。11、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴 之筆，較好地凸現了文章主題。12、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。13、文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。14、結尾以點明中盡，含蓄雋永，意味深長。總評:1、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。2、文章對的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點 作了細膩而 傳神的刻畫。3、切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激 昂。4、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對的喜愛之 情。全文層次清晰 ,語

48、句流暢。5、事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻 一脈相承。最 后，作者用寥寥數語，表現出了自已對的情感，令人感動。6 、文章前后連貫 ,形成完整的形象。7 、文章語言清新活潑 ,描寫能抓住事物的主要特征 ,篇幅短小精悍 ,值 得一讀。8 、本文內容生動豐富 , 語言新穎清爽 ,結構獨特合理。9 、文章有詳有略 ,言之有序 ,內容生動具體 ,不失為一篇佳作。 ?10 、特寫鏡頭別開生面 ,情趣盎然。全文充滿童心童趣 ,讀來倍感親切。11、文章能過清新有趣的語言，描寫了的事。字里行間，充滿童年真 童趣 , 歡聲笑語不絕于耳 , 不失為一篇佳作。12 、詳略得當 ,虛實相生 ,是本文的兩大

49、特色 , 內容更豐富、 更生動。13 、全文清新秀逸 ,親切委婉 ,樸素而不落俗淘 ,值得借見。14 、全文語言生動準確 ,情節精彩曲折 ,仿佛將讀者帶進了開心樂園 ,令人 眉開眼笑。15 、全文通俗易懂 ,趣味性強。16 、全文眉目清晰 ,生動緊湊 ,趣味性強。17 、注意觀察具體事物 ,并展開合適的想象 ,這是本文的成功之處。18 、文章融情于景 ,邊繪景邊抒情 ,善于運用打比方的手法 ,使文章生動 具體19 、文章內容新穎 ,結構合理 ,流暢連貫 ,自然通達。20 、本文取材真實生活 ,選材恰當 , 很有新意 ,段落分明 ,過渡自然 ,情趣 盎然,可讀性強。21 、全文語言流暢 , 行文

50、舒展自如 ,自然灑脫 ,稱得上是一篇較成功的之 作。22 、本文語言雖然并不華麗 , 但卻極為準確生動 , 情感豐富而真實 , 讀來 津津有味。23 、文章的結構簡潔合理 , 作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文 語言鏗鏘有力 , 擲地有聲 , 讀來令人熱血沸騰 ,心潮澎湃。24 、這篇作文取材新穎 ,構思奇妙 , 語言生動活潑。字里行間透露出清 新的生活氣息和兒童情趣。25、文章按事情發展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚 自始自終顯得其樂融融。26 、全文節奏明快 ,語言清新 ,始終洋溢著詼諧與風趣 ,讀來其樂無窮。27 、全文敘事集中 ,不枝不蔓 ,語言樸實流暢 ,感情真摯感人

51、。28 、通篇文章語調輕松幽默 ,顯得妙趣橫生 ,讀來令人愛不釋手。29 、作者構思巧 ,善于選點展開 ,行文跌宕起伏 ,耐人尋味。30 、全文可圈可點的佳句不少 ,給文章增添了些文學情趣31 、文章雖短 , 但敘述生動 . 描寫細膩 ,生活氣息濃厚 ,遣詞造句準確傳神 .32 、文章最后揭示中心之句 ,實屬點晴之筆 , 概括之語 , 短促而有力 .33 、通過仔細觀察 ,采用了合適的語言把 繪聲繪色地描述了出來 , 文章雖短但不顯單調 , 語言通俗但不失風趣 .34 、對人物的語言 ,神態,動作等 ,進行精心細膩的描繪 ,這是本文的一大特色 .結尾令人飽含 期待與熱情 ,言已盡 ,意猶未了

52、.35 、文章將 寫得細致入微 , 字里行間透露出陽光般的溫暖 ,使文章的主題自然而然升華 到了較高的境界 .36 、音樂是美的 , 而本文的語言同樣優美 . 詩一般的語言夢一般的想象 , 多美啊 !37 、文章的"讀"與"感"聯系緊密,事例敘述行動 ,開頭打動人心 ,具有真情實感 .38 、文章的結構簡潔合理 , 作者對原文的理解也十分深刻透徹 . 全文語言鏗鏘有 力,擲地有聲 ,讀來令人熱血沸騰 ,心潮澎湃 .39 、本文語言雖然并不華麗 ,但卻極為準確生動 , 情感豐富而真實 , 讀來津津有 味.大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親氏結尾以點明中

53、盡，含蓄雋永，意 味深長.40 、這篇 作文 取材新穎 ,構思奇妙 ,語言生動活潑 .字里行間透露出清新的生活 氣息和兒童情趣 .41、文章按事情發展的順序，記敘了的事,語言比較流暢，層次較清楚，自始自 終顯得其樂融融 .42、文章自始自終充滿著對 的尊敬與感激，情深,感人肺腑,這正是本文的震 撼力之所在 .43 、通篇文章語調輕松幽默 ,顯得妙趣橫生 ,讀來令人愛不釋手 .44 、作者構思巧 ,善于選點展開 ,行文跌宕起伏 ,耐人尋味 .語言活潑明快 ,富有情 趣. 故事雖平凡 ,感情卻真摯 ,充沛,感人. 文章結尾不落俗套 ,給人以欲還休的感 覺.45 、事例敘述得生動具體 ,人物的言行符

54、合各自身份特點 .可見你是個生活的有 心人.文章來源于生活 ,因此語言雖然不怎樣優美 ,但卻真實有趣 ,寫得入情入理46 、全文語言流暢 ,行文舒展自如 ,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作 .47 、全文酣暢淋漓 ,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼 ,真摯感人 .開頭出手不凡48 、文章真實感強 ,立體感強,可讀性強,趣味性強.以敏銳的社會洞察力 ,以童話 反映現實陰暗面 ,并以生動的語言 ,描繪出一幅幅貪婪眾生相 ,稱得上入木三分49、本文以為線索,使用權文章連貫，流暢,銜接自然，同時,通過前后具體事例 的對比.抨擊了 文章語言生動豐富，可讀性強.50 、能過合理的想象 ,反映出意味深長的哲理

55、, 行文流暢 ,簡潔,充分發揮了自 己的想像力 ,是一篇不錯的 文章清逸婉麗 ,流暢連貫 ,尤其人物語言幽默風趣 ,再 加上一些精妙詞語的使用 ,無形中為文章增添了不少情趣 .51 、全文可圈可點的佳句不少 ,給文章增添了些文學情趣52 、本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處 ,但仍不失為一篇成功之作 , 其一,較好地刻畫了角色的形象 ,其二語言生動豐富 ,生活氣息濃 ,起到了良好的表 情達意之效果53、文章以為結尾,言簡意賅，其味無窮54 、全文敘事集中 ,不枝不蔓,語言樸實流暢 ,感情真摯感人 .55 、通過豐富人物的語言和動作 ,襯托出人物的思想品質 .文章想象合情合理 , 敘述自然生動 ,結構緊湊,銜接自然連貫 ,中心突出 .56、語言樸素 ,中心明確 ,構思合理,行文層次清楚 .57、能把人物內心活動寫得十分生動 ,的確難能可貴 ,給人留下了深刻的印象 .58 、文章頭尾照應 ,中心明確 , 結構完整 .59 、文章有理有據 ,說服力強 ,突出人物個性 ,上下文過渡自然 ,條理清晰,首尾照 應,結尾點題 ,突出中心思想 .60、作者對觀察仔細,描寫細膩，語言生動活潑,表現手法富有新意.61 、全文語言樸實 ,結構自然 . 文章結構嚴謹 ,首尾呼應.62 、語言詼諧有趣 ,情節安排曲折生動 ,開頭與結尾的呼應巧妙 .本文篇幅雖短 ,