1、預防和應對網絡信息安全事故侵害教案教學目標：1、自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規，抵制網絡上各種不良信息的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識。2、合理利用網絡，學會判斷和有效拒絕的技能，避免迷戀網絡帶來的危害。重點難點：自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規， 抵制網絡上各種不良信息的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識教學過程教學過程設計教學環節教師活動學生活動設計意圖一、創設情境引入課題同學們你們熟悉這些標志嗎？看到這些圖標會想到什么？上網、網上購物、網上聊天隨著信息化的不斷發展，人們越來越離不開網 絡，人們享受著網絡發展帶來的便捷，也承受著網 絡安全隱患的威脅。面對網絡這把雙刃劍

2、我們青少 年該如何做呢？今天我們一起來學習預防和應對 網絡、信息安全事故侵害。上網、網上購 物、網上聊天聯系生活引入主題二、青少年使用網絡的現狀活動一：課前調查分析1、請大家看這張圖這是來自2018年第42次中國互聯網絡發展狀況統計報告。據統計，截止 2018年6月中國網民數達 到8.29億。而學生所占比例最高達到24.8%。也就說我國學生上網人數將近 2億，在我國很少后不上 網的學生。學生可以接觸到網絡，家長有手機，學 校有微機課，街上有網吧，上網成為中學生很喜歡 做的事情。互聯網已經普遍滲透到我們的生活之 中，對同學們的身心成長有著不可回避的深刻影 響；2、你平常用網絡做什么呢？從上網目的

3、看， 大部分同學盲目上網，無計劃因 此，對于我們而言正確地上網，已經是迫切需要解 決的問題；打游戲、看新 聞、購物、學 習用數據讓學生 了解青少年使 用網絡現狀有人說，網絡是一葉扁舟載著我們駛向成功的彼 岸；也有人說網絡是一個惡魔，伸出魔抓，把我們 拉近深淵。如今網絡已經遍布我們生活的每個角 落，網絡對我們青少年用什么利弊呢？小組討論并學生分小組三、網絡對青少年的 利弊將結果填在學案上教師總結利：1、網上資源豐富可以查閱資料、看新聞、在線學 習現在社會很流行共享經濟，網絡上的資源也是共 享，我們可以看新聞，查資料，在線學習，不過隨 著我國知識產權的完善和保護，現在優質的資源很 多需要付費了。2

4、、網上交流：如qq、微信、貼吧、郵件同學們有QQ號嗎？用/、用微博，逛不逛貼吧呢？3、網上購物，方便快捷通過課前的調查，我發現我們班的同學都有網上購 物的經歷弊：1、網絡上不良信息網上充斥著如色情、暴力等信息。中學生常常容易 受人影響、自控能力差、分辨能力弱，近年中小學 中因網絡而引發的道德失范、行為越軌甚至違法犯 罪的問題正逐漸增多。2、網絡成癮，沉迷網絡游戲自控能力差的同學沉溺網中，不能自拔，花費大量 時間上網，從而影響學習成績。甚至后曠課、逃學 的現象3、信息泄露惡意程序、各類釣魚和欺詐事件繼續保持高速增 長，同時黑客攻擊和大規模的個人信息泄露事件頻 發，造成個人信息的泄露與財產損失的不

5、斷增加。討論，并進行 記錄教師總結，小 組完善通過討論總 結，分清網絡利弊網絡利大于弊，還是弊大于利？這個問題一直被人 們爭論不休。其實，網絡的利弊在于自己正確的取 舍，關鍵要看我們怎樣利用它。那么我們該怎樣健 康、合理地利用網絡呢？我們應該如何做呢？小組討論教師總結1、利用網絡自我充電網絡上資源豐富，輔助我們學習的同時，也有學生討論并記錄討論結果討論總結，找 出解決問題方四、青少年如何安全使用網絡不少同學表示面對電腦很難集中注意力，在這 里跟大家分享幾個小方法：(1) 明確目標，有的放矢，將精力聚焦在一個點上(2) 制定好合理的學習計劃，安排好上網時間和優先級(3) 自覺屏蔽誘惑，自覺卸載會

6、讓你分心的軟件交流：同學們平時都會瀏覽哪些網站呢？采用什么 方法來保護個人信息2、個人信息保護上網過程中的風險，最常見的就是個人信息的泄露，同學們你知道在上網過程中如何保護自己的隱 私嗎？(1) 定期殺毒，/、要讓你的電腦 裸奔”從安全渠 道卜載軟件和應用(2) 網站注冊少填隱私，盡量提供最少信息，密碼組合要多樣化(3) 公共場所少 蹭網”。要集體無密碼無身份驗證白W WIFI ,盡量/、要使用陌生 WIFI網購。(4) 不要隨意在網上購物(5) 碼安全常識(1)不要將密碼存儲到公用電腦中，避免盜取密碼；在公共區域輸入密碼時，注意身后是否有人惡 意偷看(2) /、要隨便將密碼信息告訴陌生人(3

7、)設置足夠長的密碼，最好使用大小寫混合加數 字和特殊符號。/、要使用與自己相關的資料作為個人密碼，如自己 的生日，電話號碼，身份證號碼，門牌號 姓名簡寫，這 樣很容易被熟悉你的人猜出。不要使用有特殊含義的英文單詞做密碼，如software,hello,hongkong等等，最好不用單詞做號碼 , 如果要用，可以在后面加復數 s,或者符號，這樣可以 減小被字典檔猜出的機會。4、學生網上交友時，請你特別注意教師總結學 生發言觀看女全上 網視頻法(1)網上交友要格外留意，不隨便透露個人信息。網站測試盡量不參加。(2)不與網友會面不要說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學校 名稱、密友等信息對素質低卜

8、的網友，不要反駁或回答不要理他(3)學會自我保護招數匿名父友網上多切莫單獨去赴約 網上人品難區分 小心謹慎沒有錯(4) /、要隨意給陌生人匯款轉賬5、上網安全常識(1)盡量不要網站的程序，因為這個程序有可能感 染了病毒，或者帶有后門。不要運行小熟悉的看起來很有趣的小游戲，它們很 可能帶有病毒不要隨便將陌生人的 加入QQ等的好友列表，不要 隨便接受他們的聊天請求，防止電腦被攻擊。(2)不要將所有的口令都設置為相同的，可以為每一種加上前綴。不要為J防止后:記血將密他記卜來，將密他記在腦以外的任何地方都是愚蠢的行為。要經常更換，特別是遇到可疑情況的時候。不要讓網站自動保存密碼，因為很容易被盜取，造

9、成賬號丟失。(3)不要隨便打開陌生人的郵件附件，因為它可能 是病場或木馬，云導致電腦被破壞小能使用 不要逛一些可疑或者另類的站點，因為網絡的許多 漏洞可以讓罪犯進入你的電腦，導致信息被盜取 我們來復習一下剛才歸納的注意事項，請大家觀看 視頻。安全上網同學們你對網絡立法了解到少呢？網絡上能肆意妄為，想做什么就做什么嗎？請同學們閱讀材料：散布網絡謠言案偵辦五、網絡世界也需要守法刑法第二百九廣條之一中增加一款作為第二款， 其內容如下：“編造虛假的險情、疫情、災情、警 情，在信息網絡或者其他媒體上傳播，或者明知是 上述虛假信息，故意在信息網絡或者其他媒體上傳 播，嚴重擾亂社會秩序的，處三年以卜招期徒刑、 拘役或者管制；造成嚴重后果的，處三年以上七年以卜招期徒刑。”在2017年6月1日頒布J中華人民共和國網絡安全法我們一起來了解一下觀看視頻網絡無小事，看看法律怎么說而作為青少年，我們要不斷提升自身的法制觀念、 法律知識，進一步強化社會責任意識，不僅做到清 者自清，做 抵制網絡謠言”的踐行者和守護者，還 要揚清去濁，做 抵制網絡謠言”的倡導者。引導身 邊更多的人共建共享健康有序的互聯網環境，積極 主動與各種謠言作斗爭。拒絕網絡暴力了解我國法 律規定觀看視頻了 解網絡安全 法引導學生樹立 法律意識，構 建法律知識。六、手抄報評選評比要求與標準分 值得分參照量表，對