1、語文百花園四溫故知新句式變換n一個孩子說：“我認為太陽剛出來的時候離人近，中午的時候離人遠?！眓一個孩子說，他認為太陽剛出來的時候離人近，中午的時候離人遠。n溫迪告訴我：“媽媽，我真為你為外公所做的一切感到驕傲?！眓溫迪告訴我，她真為我為外公所做的一切感到驕傲。溫故知新句式變換n一個孩子說：“我認為太陽剛出來的時候離人近，中午的時候離人遠?！眓一個孩子說，他認為太陽剛出來的時候離人近，中午的時候離人遠。n溫迪告訴我：“媽媽，我真為你為外公所做的一切感到驕傲。”n溫迪告訴我，她真為我為外公所做的一切感到驕傲。 標點和人稱需要改動。溫故知新句式變換n小技巧n 一般來說，在轉換人稱時，可以遵循以下的

2、規則：n 第一人稱改為第三人稱。n 小芳說：“今天我拿了第一名。”n 小芳說，今天她拿了第一名。n 梓夜對我們說：“這是我們家鄉的風俗。”n 梓夜對我們說，這是他們家鄉的風俗。溫故知新句式變換n小技巧n 一般來說，在轉換人稱時，可以遵循以下的規則：n 第二人稱根據句意變為第一人稱或第三人稱。n 李軍對樂樂說：“張老師叫你去辦公室?！眓 李軍對樂樂說，張老師叫樂樂去辦公室。n 老師對我們說：“這件事是你們做錯了?！眓 老師對我們說，這件事是我們做錯了。溫故知新句式變換n小技巧n 一般來說，在轉換人稱時，可以遵循以下的規則：n 第三人稱根據句意，改為句中人名。n 李丹對我說：“昨天我幫曉君復習功課

3、，她就請我喝了一瓶可樂?！眓 李丹對我說，昨天她幫曉君復習功課，曉君就請她喝了一杯可樂。溫故知新句式變換n 書本練習n 1. 閏土說：“走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們這里是不算偷的?！眓 2.李東高興地說：“我從網上查到諾貝爾物理學獎獲得者拉曼的資料了?！眓 3.老師解釋說：“夢里飛行，說明你們是在長身體呀！”閏土說，走路的人口渴了摘一個瓜吃，他們這里是不算偷的。李東高興地說，他從網上查到諾貝爾物理學獎獲得者拉曼的資料了。老師解釋說，夢里飛行，說明我們是在長身體呀！溫故知新句式變換n課堂練習n 媽媽對我說：“告訴你爸爸，我要帶你外婆去看病，中午你們自己煮飯吃。”n n 李老師對班長說：“最近羅

4、輝的成績退步很多，你要是有空就幫他補習一下?！?媽媽對我說，告訴我爸爸，她要帶我外婆去看病，中午我們自己煮飯吃。 李老師對班長說，最近羅輝的成績退步很多，他要是有空就幫羅輝補習一下。拓展與交流人物的刻畫n 我們可以通過描寫人物的（ ）（ ）（ ）（ ）把一個人物形象描寫得豐滿形象。n 通過描寫人物的語言、動作、神態和心理，除了能將人物形象具體化之外，還有什么作用呢？n 人物形象的刻畫，還可以表達出人物的精神和品質，也能表達出作者的思想感情。語言動作神態心理拓展與交流人物的刻畫n 同學間互相交流書中四句例句，說說例句分別反映出了人物怎樣的精神或者狀態。n “那個男人敢走在女人面前，你就開槍打死他

5、?！眓 頃刻間，所有的人都奔到甲板上奔跑著，呼喊著，哭泣著，海水猛烈的涌進船艙。n 漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅、憂慮。n 她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩兒的嗎？”積少成多n 贈汪倫唐 李白n 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。n 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。n 這是一首送別詩，詩人乘船即將離開時，汪倫踏歌前來送別。n 一起來分析：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。n 在這一句詩中，詩人運用了兩個修辭手法：夸張和對比?！吧钋С摺毙稳萏一ㄌ端苌?，而這深潭和汪倫和詩人的友情相比，是“不及”兩人友情之深的。積少成多n 送 別n 李叔同n 長亭外，古道邊，芳草碧連天。n 晚風拂柳笛聲殘，夕

6、陽山外山。n 天之涯，地之角，知交半零落；n 一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。口語交際辯論會n 媽媽帶著年幼的孩子在公園里散步。突然，孩子摔倒了。他趴在地上，哭著喊：“媽媽，抱！”媽媽卻搖搖頭，說：“孩子，你一定能自己站起來！” n 有人說：這個媽媽對孩子真是冷漠。n 有人說：這才是真正的愛。n 你支持哪一個觀點？n 你能為你支持的觀點做辨析嗎？口語交際辯論會n 參考：n 1.13歲時安全感形成期，需要關愛和呵護n 2.孩子需要呵護n 3.勇敢面對挫折n 4.不能溺愛孩子n 5.鼓勵式教育n 6.年幼的孩子面對無助的情況會對其身心造成傷害n 7.老鷹將幼鳥推下懸崖的故事n 8.失敗乃成功之母n 正方：媽媽的做法是冷漠反方：媽媽的做法是真愛口語交際辯論會n 參考：n 1.13歲時安全感形成期，需要關愛和呵護n 2.孩子需要呵護n 3.勇敢面對挫折n 4.不