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文檔簡介

1、部編五年級下冊生字專項練習一、我會拼字音。1. 給加點的字注音。漣漪 () 裝卸 () 倭 瓜(矜 持( ) 海域 () 揪 ?。▍?喊( ) 頑劣 () 杜撰 () 羌 族( ) 暈 倒( ) () 牛犢 () 鑲嵌 () 船塢 () 弓弩 ()狡詐 () 山澗 () 鐫 刻( ) 污蔑 (籌 備( ) 潰 爛( ) 顴 骨( ) 祈禱 ()殉葬 (禍患 ()( )咆哮 ()(喉嚨 ()()2. 給加點的字選擇正確的讀音,打。蚌 殼(f ng bà ng)掄 起(l n lú n)姣 好(jio jio)嚇唬 ( hu h ) 伯爵(jué jiáo)

2、鼻涕(t ìti)氈 帽(zh ntn)舀 水(y odào)獼 猿(mmí)包袱 ( f ú fu ) 遐 想(ji xiá)穢 物(huìsuì)毛嘟 嘟(ddu )迸 發(bè ngb ìng)炊 煙(cu chu)船艄(shoxio)呼嚕(l lu)胚 胎(p ip)擂 鼓( l é i l i ) 酥 麻(ssh)鑄 成(zhùshò u)簇 擁(zúcù)造詣 ( y ìzh)軋 傷(zh áyà)逛 街(g)帷幔

3、慈祥 (_á ng)手鐲拐 賣(g)黏 膩(3. 把下面加點字的音節補充完整。白晝(_òu)喜悅(y_)作揖(y_)思忖(c_)輕蔑(m_)瞄 準(m_)_à n)上躥 下跳(c)zh_)粉漿 ( ng)_) 熠 熠發光(y_)4. 下面四組詞語的讀音沒有錯誤的是()。A窘迫(j ng p ò)清澈(q ng ch è) 埃菲爾(ài f i r)B. 譏諷( j f ng)渺小( mio xi o)遐想( xi á xi ng)C. 攪拌( ji o b àn)獼猴(mí h óu)齜牙咧嘴(

4、c y á li zu )5. 有趣的諧音。外甥打燈籠照舊()咸菜燒豆腐有言 ()遠洋輪出海外行()學理發碰上大胡子難題( )二、我會辨字形。1. 讀拼音,寫詞語。j ju éd ài m ào qi y nd ù jìsh m ò yz i hu shu wànxi o t ngxi ng t ángni án l í ng zhn à h n j k t ì t ó u p í ng zh àngmáo dù n

5、j f ngfyu n ti à ol í ng d ngjis o y ng m t óup áon x nng s ìqín2. 形近字組詞。詐()蚱()棚()繃()跨()胯()?。ǎ┓ǎ┛裕ǎ┛樱ǎ┛ǎ┛ǎ酰ǎ┮d()猴()喉()鈕()扭()綿( )錦( )3. 下面四組詞語中的生字書寫沒有錯誤的是()。傷疤靈之瘙癢 草船借劍船艙駿馬海鷗 武松打虎)翁嗡響()景陽崗() 一望無銀()A裝卸枕頭總督打扙C洽好撕扯亨受怨恨4. 用橫線畫出詞語中的錯別字,并改正過來。合諧()惺松()魚勾()摹擦()之麻()范罪()5. 巧變 漢

6、字 ,再組詞。例:艘(龍艘)證 (搜(搜索)_ (翎(田忌賽馬B.審問錐子弄冰D.藥劑由中()年鈴(卸氣()寬怒(成認()支緣()施()湛)_ ()_)桅()姆)_ ()_三、我會多音字。1. 在正確的讀音后面畫“”。在這個暖和(huò huo hu ó h é h è)的天氣里,我和媽媽在屋里和( huò huo hu ó h é h è)面,爸爸在院里和(huò huo hu ó h é h è)詩,弟弟妹妹在門外和( huò huo hu ó h &

7、#233; h è)泥玩,多么和( huò huo hu ó h é h è)美的畫面??!一個幼兒園的小朋友因遭到高年級同學的恐嚇(xi à h è)而嚇( xi à h è)哭了。他對我說,他暈(y n y ù n)倒前,眼前似乎有一片光暈(y n y ù n)。聽說新到任的監(ji n ji à n)察御史原來也是國子監(ji n ji à n)的學生。當事人提供(g ng g ó ng)的供(gng g ò ng)詞對警察破案很有幫助。太陽

8、明晃晃(huà ng hu ng) 地 照耀著我們的眼睛,身后的柳樹隨風輕輕晃(huà ng hu ng)動。鵝也是能看家的,別看它平時一聲不吭(k ng h áng) , 可是一有生人進門,它必引吭(kng h áng)大叫,那聲音不亞于狗的狂吠。我的曾(cé ng z ng)祖父曾(cé ng z ng)經是一名抗美援朝士兵。2. 把多音字按讀音分類。( 1) 血泊 湖泊 泊車 梁山泊淡泊 漂泊 停泊 水泊b óp ( 2)大夫若夫 匹夫 且夫 夫復何求夫子 夫人f f ú ( 3)嘩啦嘩然 嘩嘩響喧嘩 嘩變h

9、u hu á 四、我會識字義。1. 給加點的字選擇正確的解釋,把序號填在括號里。承: A. 客套話,承蒙;B. 擔當,應允;C.繼續,連接;D.在下面接受,托著;E. 姓。( 1)中華民族的傳統美德需要我們傳承和發揚。()( 2)我并不細看,不過馬馬虎虎承認下來就是了。()( 3)抗日戰爭時期,我們的同胞承受了太多的苦難。()( 4)承蒙幫助,不勝感激。()( 5)承姓少見,卻有3000 多年的歷史了。()庸: A. 平常,不高明的;B.需要; C.依傍,追隨。( 1)這真是一位庸醫。()(2)無名指和小指可以說是其他手指的附庸。()(3)毋庸多言,我一定會盡量幫助他。()尊: A.

10、 敬辭,稱跟對方有關的人或事情;B. 用于神佛塑像;C. 尊崇,敬重;D.有威嚴,令人敬仰。( 1)我的對面是一尊觀音雕塑。()(2)可否告知您尊姓大名。()(3)老牛好似牛群的家長,無比尊嚴。()(4)我們一定要學習古人“尊師重教”的傳統。()截: A. 段; B. 阻攔; C. 切斷,割斷(長條形的東西);D.到一個時間為止。( 1)武松不小心將那哨棒打在樹上,折成兩截。()(2)截止到現在,已經有20 萬人為這個不幸的兒童捐款了。()(3)快把馬截住,別讓它 跑了。(4)爸爸把他的木劍截成了兩段。()2. 下列詞語中,兩字顛倒意思不變的一項是()A. 故事 名著 上海 B. 雪白 警報

11、蜂蜜 C. 演講 樣式 代替 D. 星辰 膽大 清明3. 給加點字選擇正確的解釋。( 1)齊天大圣()A封建社會尊稱帝王B. 宗教徒對所崇拜的事物的尊稱C. 傳說中的神仙D. 精通某項技能的人( 2)渭城朝雨浥 輕塵()A濕潤,沾濕B. 坑洼地 C. 潮濕,霉爛D. 地名( 3)童孫未解 供耕織()A. 解除 B. 解釋 C. 分開 D. 理解,懂得五、我會查字典。1. “啪”字用音序查字法應查字母 ,再查音節;用部首查字法應先查部,第六筆的筆畫名稱是 ,這是一個擬聲字,我還知道三個其他的擬聲字:、 、 。2. “螺” 字是 結構的字。小明不認識這個字,查字典應用查字法,先查 部, 再查 畫。

12、其筆順是: 。3. 下面說法正確的一項是()。A. “轟然倒去”的“轟”字,用部首查字法應查“車”字旁,再查 4 畫。“轟”字原意是形容聲音很大,在這里有突如其來的感覺B. “弗”是獨立結構,共 6 畫,這個字屬于象形字,部首是“弓”C. “板凳”的“凳”字屬于上下結構,這個字屬于形聲字, “登”是它的聲旁;按音序查字法應先查“D”,后查“deng”。4. 按查字典的要求填空。( 1)“督” 字用音序查字法,應先查音序, 再查音節。 “督” 字的解釋有:監管、查看; 統帥、將領;中醫學名詞。諸葛亮稱周瑜為“都督”,這里的“督”字應選第 種解釋;在“任督二脈”這個詞語中“督”應選第 種解釋。(2

13、)“人閑桂花落”中的“閑”字用部首查字法,應先查 ,再查 畫。它在字典中的解釋有:(房屋、器物等)不在使用中;與正事無關的;清閑下來?!伴e”在這個句子中應選第 種解釋。答案1、 1. y xi è w n à li è zhu à n qi ng y n j n y ù ji zh ài d ú qi à n w n zh à ji àn ju n mi è ch óu ku ìquán d o x ù n z àng y o ti o

14、 hu ò hu àn p áo xi ào h óulóng2. zh n b àng d l é i yol n b èng s m í ji o chu zh ù f ú h sh o cù xiá ju él y ì hu ì t ì p i y à3. zh u è u àng w u n n xi u ó ji i è i áo u i 

15、6; ì4. B5. 舅 鹽 航 剃2、 1. 咀嚼 戴帽 蚯蚓 妒忌 沙漠 衣袍 栽花 吶喊 饑渴 胸膛 年齡 嶄新 手腕 剃頭屏障 矛盾 譏諷 放肆 小艇 搔癢 碼頭 遠眺 鈴鐺 家禽2. 陷阱 奸詐 跨越 楷模 所謂 肥沃 車棚 浮動 掛擋 紐扣 憎恨 飄揚 吭聲 猴子 綿延3.D螞蚱 胯部 揩油 渭水 棉襖 繃帶 俘虜褲襠 扭打 僧人瓢蟲挖坑 喉嚨 錦繡4. 合和松忪中衷鈴齡 翁嗡勾鉤摹摩卸泄怒恕之芝范犯成承緣援銀垠5. 證 (證明)施(實施)湛(湛藍)媒(媒體)翎(翎毛)桅(桅桿)姆(保姆)饒(饒恕)怔 (發怔)拖(拖拉)堪(堪稱)謀(謀略)翹(翹起)詭(詭計)拇(拇指)撓(抓撓)1.huo hu ó h è hu ò h é hxi à y n y ù n jin ji àn gng g ònghu ng hu àng k ng

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