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文檔簡介

1、山丹縣城關小學：嚴雪蘭山丹縣城關小學：嚴雪蘭學習目標學習目標1.1.結合具體事物或圖形，認識周長，能測量并計算結合具體事物或圖形，認識周長，能測量并計算圖形的周長。圖形的周長。2.2.經歷經歷“描一描描一描”“”“摸一摸摸一摸”“”“量一量量一量”等數學活等數學活動，體驗感悟周長的含義，并建立初步的空間觀動，體驗感悟周長的含義，并建立初步的空間觀念，培養觀察能力、動手操作能力及合作能力。念，培養觀察能力、動手操作能力及合作能力。 我爬過一周的長度就是樹葉的我爬過一周的長度就是樹葉的周長周長探索新知探索新知圖形一周的長度就是圖形的圖形一周的長度就是圖形的周長周長銀杏葉的周長銀杏葉的周長楓葉的周長

2、楓葉的周長描一描描一描描出樹葉的邊線。描出樹葉的邊線。圍繞桌面圍繞桌面一周的長度一周的長度就是桌面的（就是桌面的（ ）。）。周長周長圍繞圍繞( )一周的長度就一周的長度就( )的（的（ ）。）。數學書數學書數學書數學書周長周長摸一摸摸一摸(1)(1)課桌面的邊線。課桌面的邊線。(2)(2)數學書封面的邊線。數學書封面的邊線。量一量量一量練一練練一練1. 用彩色筆描出下面圖形的邊線用彩色筆描出下面圖形的邊線2. 量一量、算一算下面圖形的周長。量一量、算一算下面圖形的周長。6厘米厘米3厘米厘米4厘米厘米2厘厘米米2厘厘米米3厘米厘米3厘米厘米1厘米厘米3厘米厘米2厘厘米米2厘厘米米63413（厘米）（厘米）223310（厘米）（厘米）22138（厘米）（厘米）3.3.每小題兩個圖形的周長一樣嗎？每小題兩個

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