1、幼兒園小班防溺水安全教育教案 幼兒園小班防溺水安全教育教案（一） 一、活動目標 1、提升安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。 2、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提升安全意識。 3、自己能改變生活中不遵照溺水安全的不良習慣，提升對生活中違反安全原則的行為的分辯能力。 二、活動重點 學習溺水安全的基本知識，培養有關防范力。 三、活動過程 （一）談話引入。 小朋友，現在是什么季節？對，現在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎？告訴你們，今年xx有好幾個小孩下

2、河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。 （二）防溺水教育。 小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點： 1、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。 （1）教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 （2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。 （3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。 2、老師談談事例，并由幼兒扮演

3、小品本學期xx學校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學違反了哪些安全規則？我們應如何遵照安全規則。 （1）議一議： 這幾個小朋友違反了哪些安全規則？ 我們應如何遵照安全規則？ （2）把小朋友的錯誤糾正過來。 （3）由這個事實談談我們的心得體會。 3、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。 四、小結 1、通過這節課的學習，你懂得了什么？ 2、教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。 幼兒園小班防溺水安全教育教案（二） 一、活動目標 1、通過故

4、事，初步了解防溺水安全的有關內容。 2、知道當自己得到別人的幫助時，要學會感激別人。 二、活動準備 故事小貓落水、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。 三、活動過程 （一）師幼談話進入本次活動的主題。 老師：小朋友們，現在是什么季節？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）。 老師：有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就（教師停下，讓幼兒自己猜測。），聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。 （二）教師出示小貓圖片，講述故事小貓落水 教師講述故事，引導幼兒仔細傾聽故事。 老師：小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答）。 教師小結：小貓很怕熱，它趁爸爸媽

5、媽不注意，就跑到去河里抓魚了。 老師：小貓為什么會落水呢？（幼兒回答）。 教師小結：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。 老師：小貓落水后是誰救了它？（幼兒回答）如果沒有人救它會怎么樣？（幼兒回答）。 教師小結：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了。 老師：如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？ 教師引導幼兒回答問題，初步了解當自己得到別人幫助的時候，要學會感謝別人。 （三）師幼共同討論有關防溺水的安全知識。 師總結：當沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大

6、聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。 請小朋友說一說如果不小心掉到水里了，你會怎么做。 附：故事小貓落水 夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當他再一次將手伸到小河里時，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎，大喊救命，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。 幼兒園小班防溺水安全教育教案（三） 一、活動目標 1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛生、游泳

7、安全知識，形成自我保障和保健的基本能力。 2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。 二、活動準備 課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。 三、活動過程 （一）創設情境，談話導入。 1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動？ 2、創設情境，激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發幼兒參加的熱情，創設一起外出去游泳的情境。 （二）引導自主選擇、辨析，學會飲食衛生。 1、創設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。 2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。 教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的）請幾個小朋友挑選

8、。 3、確定飲食衛生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛生的意識。 （三）自主討論，預防中暑。 1、創設情境，播放動畫。教師繼續扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物xx中暑的動畫，組織幼兒討論：xx為什么會暈倒？ 2、通過討論，教師小結： （1）中暑的原因或條件； （2）怎樣預防中暑。 3、請幼兒商討救xx的方法。播放另外一半動畫片，即xx得救的部分。 （四）模擬游泳情境，學習游泳安全知識。 1、到達目的地，創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發生的溺水事故，引起幼兒重視。 2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識，以及注意事項。 （五）學唱兒歌。 1、教師小結：

9、在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。 2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。 幼兒園小班防溺水安全教育教案（四） 一、教學目標 1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。 2、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法。 3、初步培養幼兒的安全意識，提升自我保障能力。 4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。 二、教學重難點 1、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法。 2、了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。 三、教學過程 （一）激情導入。 1、出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關故事。

10、2、聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失？此刻，你在想什么？請同學談談你的看法。 3、小結：人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命防溺水安全教育。 （二）我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”： 1、未經家長老師同意不去； 2、沒有會游泳的成年人陪同不去； 3、深水的地方不去； 4、不熟悉的江溪池塘不去。 （三）探討原因。 1.溺水原因主要有哪幾種？分小組討論。 2.小組代表回答后歸納： （1）不會游泳； （2）游泳時間過長，疲勞過度； （3）在水中突發病尤其是心臟病； （4）盲目游入深水漩渦。 （四）救護措施。 1、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生？ 2、指名學生回答后歸納： （1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速重復多做幾