1、英伯恩五年級(jí)上冊(cè)9月測(cè)評(píng)班級(jí)： 姓名：一、看拼音,寫詞語。ku sho jio shu fn f xi tioy ln gun jn yn wi qn l2、 用“/”劃去括號(hào)中錯(cuò)誤的字。 1.每年（汛 迅）期，山洪（爆發(fā) 暴發(fā)），溪水猛漲。 2.藺相如知道秦王絲（豪 毫）沒有拿城換璧的（誠意 誠實(shí)）。三、把下面的詞語補(bǔ)充完整,然后選詞填空。理()氣() 理()當(dāng)() ()口不()同()()力 ()調(diào)有() 勇敢()()1.藺相如和廉頗和好后成了好朋友,( )保衛(wèi)趙國。 2.上課不聽講,課后也不做作業(yè),( )無法取得好成績。3.面對(duì)對(duì)方的無理糾纏,他( )地站起來說:“請(qǐng)離開這兒!”四、按要求

2、寫句子。1.搭石，聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們的美好的情感。（仿寫）。 公路，聯(lián)結(jié)著 ，也聯(lián)結(jié)著 。2.整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。(縮句) 3.難道白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(變?yōu)殛愂鼍? 4.小明這樣欺負(fù)小紅，我非常生氣極了。 五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. 李白的黃鶴樓送孟浩然之廣陵中“ , ”,以景寫情,表達(dá)了對(duì)朋友的依依惜別之情。2. 落花生一文中告訴我們,人要做 的人,不要做 ,而對(duì)別人沒有好處的人。3. 小明喜歡玩游戲,認(rèn)為現(xiàn)在年紀(jì)小,多玩玩,長大后再學(xué)課本知識(shí)。你會(huì)用岳飛的“莫等閑， ， 。”來勸告他。因?yàn)樘諟Y明說過珍惜時(shí)間的名言“盛年不重來， 。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)， 。”。6、

3、 口語交際：俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。” 班級(jí)公約可以營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)團(tuán)結(jié)友好的班集體。請(qǐng)你結(jié)合班級(jí)情況寫出兩條班級(jí)公約。1. 2. 七、閱讀理解。(一)課內(nèi)閱讀。父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道。”1.從文中找出下面詞語的近義詞。辨別() 珍貴()2.選擇題：這段話寫出了( )。A.花生果實(shí)的特點(diǎn) B.花生的好處 C.花生的可貴之處3.父親在談?wù)摶ㄉ暮锰帟r(shí),將花生的果實(shí)與桃子、 、 這些水

4、果相比較,突出了花生具有 、默默奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)。4.我們生活中的什么人與花生有相同的品質(zhì)？為什么？ (二)課外閱讀。挖筍子我的故鄉(xiāng)在盛產(chǎn)竹子的鹿谷。清明節(jié)回到家鄉(xiāng),我便帶孩子到竹林去挖筍子。孩子說,奇怪,過年時(shí)回來,都不見有筍子,怎么一下子長出這多粗壯的胖筍子?我告訴他,胖筍子不是一夜之間長成的,竹根在地底下,利用寒冬孕育筍芽。春天一到,甘霖降下來,它們才撬開土石,雄壯地冒出頭來。冒出時(shí)根部已經(jīng)生得很扎實(shí),所以長起來強(qiáng)勁有力,不到一個(gè)月就長成有枝有葉的長竹子。孩子詫異地說,那我們不挖了,多可惜呀!我說不挖也不行,竹媽媽根部抱著許多小筍芽,有的生長在石縫里,如果不把長出來的挖出來一些,竹媽媽就懶

5、得叫石縫里的孩子努力冒出頭來了。和人一樣,不受點(diǎn)刺激和打擊,會(huì)忘掉努力。孩子笑一笑說,媽媽,假如你是筍子,是希望被挖掉,還是希望被留下來呢?我也笑一笑說,在我最鮮最好吃的時(shí)候被挖掉,我會(huì)覺得貢獻(xiàn)大而很高興。如果我沒有被人發(fā)現(xiàn),我也不會(huì)氣餒。我使勁往上長,超過身邊的長竹子,就能享受到雨露陽光。經(jīng)過寒風(fēng)和烈日的磨煉,長成堅(jiān)韌的大竹子,還怕沒有人要我、用我嗎? 孩子沉思起來。他一定在想,竹子好偉大,不該冒頭的時(shí)候不冒頭,不該氣餒的時(shí)候不氣餒。不管風(fēng)吹雨打,不怕冰霜炎日,一年四季青翠挺拔而不彎腰,這就是中國人自強(qiáng)不息的堅(jiān)韌精神!1. 用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。 2.根據(jù)文章內(nèi)容可知,竹筍的用途有()。(多選)(3分)A.能夠食用。 B.給人們帶來春天的氣息。C.長大了能給小草遮擋陽光。 D.長成竹子,為人所用3.文中畫橫線的句子中“胖”字用得好,從修辭角度說說它好在哪里？ 4.讀了短文,你明白了什么道理?結(jié)合生活實(shí)際,寫一寫。 八、習(xí)作。每個(gè)人都有字特別喜愛的東西，在你心目中最喜愛的