1、溫度 習題（含答案）（本大題共11 小題，共22.0 分 ）1. 下列溫度最接近25的是（）C冰水混合物的溫.A. 健康成年人的體溫B周寧冬季最低氣溫 .度D讓人感覺溫暖舒適的室溫 .2. 下列關于溫度的描述中符合實際的是（）A. 人體感覺舒適的環境溫度約為23B洗澡時淋浴水溫約為 .70C. 餃 子 煮 熟 即 將 出 鍋 時 溫 度 約 為40D冰鎮橙汁飲料的溫度約為 .-203. 如圖所示，用溫度計測量液體溫度的示意圖中正確的是（4. 一杯溫水的溫度大約是（）A. -4B. 4C. 40D. 4005. 下列關于生活環境中的一些常見溫度的說法中，你認為最符合實際的是（A. 人感覺到溫暖而

2、又舒適的房間溫度是23為 70C人的正常體溫是 .47B洗澡時淋浴水溫約 .D我國歷史上 .06. 下列溫度值最接近生活實際的是（A. 健康成年人的體溫是39B讓人感覺溫暖而舒適的室內溫度是 .24C. 洗 澡 時 的 最 適 宜 的 洗 澡 水 溫 度 為65D在一個標準大氣壓下鹽水的凝固點為 .0初中物理試卷第13 頁，共 8 頁7. 下列溫度最接近事實的是（）A. 健 康 成 年 人 的 體 溫38B我 . 國 江 南 地 區 冬 季 最 低 氣 溫-15C適宜人洗澡的水溫 .42D讓人感覺溫 .暖舒適的室溫158. 某人取一支示數為39的體溫計，直接用來測量自己的體溫，若他體溫是37，

3、則測出的溫度為（）A. 37B. 39C. 38D以上三種溫度都有可能.9. 一位護士用體溫計給一個發燒病人測了溫度，溫度計示數是39.7，之后粗心的護士直接用這個溫度計給一個體溫大概是38病人測量體溫，則她讀出的結果應該是（）D無法讀數 .B冰. 箱 冷 凍 室 的 溫 度 約 為38D比 .A. 38B. 39.7C. 76. 710. 下列說法中，你認為最符合實際的是（）A. 人 體 的 正 常 溫 度 為355C泰州盛夏中午室外溫度可達 .較適宜的洗澡水的溫度是5511. 有一支刻度均勻，但實際測量不準確的溫度計，把它放在冰水混合物中，示數是10 ，把它放在一個標準大氣壓下的沸水中，示

4、數是90若一杯熱水的實際溫度為60攝氏度，則用該溫度計測出的示數為（）A. 62.5B. 58C. 60D無法確定.（本大題共8 小題，共16.0 分 ）3542，乙溫度計的測量范圍是105，由此可知溫度計是實驗室用的溫度計，14. 有三支溫度計，其中甲溫度計的測量范圍是-3050，丙溫度計的測量范圍是-20 溫度計是家庭 溫度計是體溫計彎管水平段中間有一小段液柱若將瓶放到冰水混合物中，液柱在用的寒暑表，15. 實驗室常用液體溫度計來測量溫度，它是利理制成的如圖溫度計的示數為， 16. 如圖所示是小明同學根據氣體 性質制成的溫度計，瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，17. 如圖，把左右兩只手分別放入

5、熱水和冷水程度叫溫度”、 “只憑感覺判斷溫度是可靠的”或 “只憑感覺判斷溫度是不可靠的中然后，先把左手放入溫水中，感覺溫水的冷熱程度；再把右手放入溫水中，感覺溫水的冷熱程度 先后兩次對溫水冷熱程度的感覺是（選填 “左手感覺熱些”、 “右手感覺熱些”或 “一樣熱 ”） 這一現象表明 （選填 “物體的冷熱12. 如圖所示，溫度計的讀數方法正確的是“ A、 ” “ B或 ” “ C） ” 示數為13. 體溫計是根據液體的 離開人體讀數性質制成的使用時，它/不可以）A處，B、 C是與A點相差 2攝氏度的兩點，B處的溫度是10831535沸點（）2567275018. 如圖所示，溫度計的示數為 6496

6、601090246719. 在測量液體的溫度時，要使溫度計的 完全浸沒在液體中，讀數時不能把溫度計從 中取出來視線與刻度線 三、實驗探究題（本大題共1 小題，共6.0 分 ）20. 如圖所示是某同學用溫度計測熱水溫度的示意圖測量中的兩處錯誤：（ 1） ； （ 2） 溫度 習題（含答案）4.C9.B1. D2.A3.D5. A6. B7.C8.B10. C11. B12. B；4813. 熱脹冷縮；可以14. 乙；丙；甲15. 液體熱脹冷縮；-1416. 熱脹冷縮；-217. 右手感覺熱些；只憑感覺判斷溫度是不可靠的18. 2019. 玻璃泡；液體；相平20. 溫 度 計 的 玻 璃 泡 碰 到

7、 容 器 底 部 ； 讀 數 時 視 線 沒 有 與 溫 度 計 液 面 相【解析】1.解：A、正常情況下人體體溫在37左右，變化幅度很小，故A錯誤；B、周寧冬季最低氣溫可達11 -15 ；故B錯誤；C、冰水混合物的溫度為0，故C錯誤；D、感覺舒適的溫度在25左右，所以考場里空氣的溫度應該在25左右，故D正確故選D此題考查對生活中常見物體或環境溫度的估測，結合對生活的了解和對溫度單位攝氏度的認識，選出符合實際的選項本題考查學生對生活中常見物體的數據的了解情況，本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知2.解：A、人體正常體溫在37左右，感覺舒適的溫度在23左右此選項符合實際；B、人體正常

8、體溫在37左右，洗澡水的溫度應該略高于體溫，在40左右，不可能達到 70此選項不符合實際；C、水的沸點在100左右，即將出鍋的餃子溫度與沸水溫度差不多，在100左右此選項不符合實際；D、水的凝固點在0左右，冰鎮橙汁飲料的溫度不可能低于0此選項不符合實際故選A此題考查我們對常見物體或環境溫度的認識，結合對生活的了解和對溫度單位攝氏度的認識，選出符合實際的選項對物體溫度、長度、質量、速度等進行估測，是初中物理的一項基本要求，平時結合所學知識對身邊的如：體溫、氣溫、人高、教室高、一步長、步行速度、樓梯階梯數、物理課本長和寬、教室內空氣質量等等，多觀察多思考，必要時做出正確判斷3.解：A、讀數時視線沒

9、有與溫度計垂直，故A錯誤；B、玻璃泡觸及容器底，故B 錯誤；C、玻璃泡觸及容器壁，故C錯誤；D、中玻璃泡在液體中，沒有觸及容器底和容器壁，視線與溫度計垂直，故D 正確溫度計使用時要注意三點：（ 1）玻璃泡要全部浸沒于被測液體中，不能觸及容器底和容器壁；（ 2）讀數時視線與刻度垂直；（ 3）示數穩定后在讀數，可根據該要點選擇答案在溫度計使用時，一定要注意玻璃泡全部浸沒于液體，不能觸及器底容和容器壁，視線與刻度垂直4.解：正常情況下不存在-4 和400的水，溫水的溫度應該與體溫差不多，所以是40故選C在 1 標準大氣壓下，水的凝固點是0，沸點是100根據生活經驗選出正確的選項物理學中，對各種物理量

10、的估算能力，是我們應該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現實意義5.解：A、人感覺到溫暖而又舒適的房間溫度是23左右，故A正確；B、洗澡時淋浴水溫約為40左右，故B 錯誤；C、人的正常體溫是37左右，故C錯誤；D、我國歷史上的最低氣溫是負50左右，故D錯誤故選A做這種題目，要對一些常見的物理量要有一定的估測能力，根據生活常識去判斷題目的對錯，人體的正常體溫為37，洗澡水的溫度略高于體溫約為40，人感到舒適的溫度約為23，我國歷史上的最低氣溫為-50 此題考查的是學生對一些常見物理量的估測能力，需要學生對生活中的常見物理量單位、大小有所認識，此題就會得到正確答案6

11、.解：A、正常情況下，人的體溫在37左右，變化幅度很小故A不符合實際；B、人體正常體溫在37左右，感覺舒適的溫度在24左右故B符合實際；C、人體正常體溫在37左右，洗澡水的溫度應該略高于體溫，在40左右，不可能達到 65故C不符合實際；D、液體的凝固點與所含雜質有關，純水在標準大氣壓下的凝固點是0，鹽水的凝固點要低于0故D不符合實際故選B此題考查我們對常見物體或環境溫度的認識，結合對生活的了解和對溫度單位攝氏度的認識，選出符合實際的選項對物體長度、質量、溫度等進行估測，是初中物理的一項基本要求，平時結合所學知識對身邊的如：人高、教室高、一步長、體溫、氣溫等等，多觀察多思考，必要時做出正確判斷7

12、.解：A、正常情況下，人的體溫在37左右，變化幅度很小故A不符合實際；B、我國江南地區冬季氣溫較高，最低氣溫在0左右故B 不符合實際；C、人的體溫在37左右，洗澡水的溫度略高于體溫，在42左右故C符合實際；D、人體正常體溫在37左右，感覺舒適的溫度在23左右故D不符合實際故選C此題考查我們對常見物體或環境溫度的認識，結合對生活的了解和對溫度單位攝氏度的認識，選出符合實際的選項本題考查對常見的物體或環境溫度的認識，估測是一種科學的近似計算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學研究方法，在生產和生活中也有著重要作用8.解：因為體溫計開始的示數為39，所以在沒有甩之前，由于“縮

13、口”的作用，它的示數是不會下降的被測人的體溫是37，不超過39，所以體溫計的示數不會有變化，顯示的體溫是39故選B體溫計上有一個特殊的構造，就是在靠近液泡處有一個很細的縮口，當體溫計離開人體時，溫度降低、水銀收縮，水銀柱在縮口處斷開，從而使示數不再改變了解體溫計的構造，正確認識“縮口”所起的作用，是解決此題的關鍵9.解：根據體溫計的特點，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中；沒有甩的體溫計原來的讀數是39.7 ，直接用來測量病人的體溫，若病人的體溫高于39.7 ，體溫計中的水銀會上升，測量是準確的；此時病人的體溫是38， 不高于39，體溫計中的水銀不會下降，依然顯示的是39.7 故

14、選B體溫計玻璃泡的上方有一段非常細的縮口，它可以使體溫計玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中，所以體溫計可以離開人體讀數，同時體溫計在使用前要用力甩一下，將水銀甩回玻璃泡中此題考查的是體溫計的正確使用，注意：使用體溫計之前別忘了“甩一下”10.解：A、正常情況下，人的體溫在37左右，變化幅度很小故A不符合實際；B、水的凝固點是0，冰箱冷凍室中的水能夠結冰，說明溫度不高于0故B 不符合實際；C、泰州夏季炎熱，盛夏時節室外最高氣溫可以達到38故C符合實際；D、人體正常體溫在37左右，洗澡水的溫度應該略高于體溫，在40左右，不可能達到55故D不符合實際故選C此題考查我們對常見物體或環境溫度的認識，

15、結合對生活的了解和對溫度單位攝氏度的認識，選出符合實際的選項對物體長度、質量、溫度等進行估測，是初中物理的一項基本要求，平時結合所學知識對身邊的如：人高、教室高、一步長、步行速度、氣溫、體溫等等，多觀察多思考，必要時做出正確判斷11.解：溫度計一個小格表示的實際溫度為：=1.25 ；當實際溫度60時，該溫度計的示數t=+10 =58故選B1 標準大氣壓下水的沸點為100，冰水混合物的溫度為0，100和0之間有100等份，每一份代表1 ；而題目中溫度計測量冰水混合物體的溫度是10，1 標準大氣壓沸水的溫度是90，中間是80 個小格，首先求出一個小格表示的溫度；然后計算實際溫度為60時對應的溫度值

16、對于溫度計不準的讀數問題，我們要先求出溫度計一小格表示的溫度，然后乘以溫度計的水銀柱相對于0上升了多少格，求出物體的實際溫度12.解：圖中讀數的時候，視線要與液柱的上表面保持向平，故A、 C錯誤， B正確；圖中的溫度計的一個大格表示10，里面有10 個小格，因此它的分度值為1 ，且液柱在零刻度線的上方，因此該溫度計的示數是48故答案為：B； 48要弄清楚溫度計的量程和分度值再去讀數；讀數時，視線要與液柱上表面保持向平，不能俯視或仰視此題考查的是溫度計的讀數，在物理實驗和日常生活中經常使用溫度計，我們要熟練掌握其使用和讀數方法13.解： （ 1 ）液體溫度計是根據液體的熱脹冷縮性質制成的；（ 2

17、）在體溫計玻璃泡與直玻璃管之間有一個極細的細管，離開人體后，遇冷收縮，使上方的液體不能夠回到玻璃泡內，因此它可以離開人體來讀數；故答案為：熱脹冷縮；可以（ 1）液體溫度計是根據液體的熱脹冷縮性質制成的（ 2）體溫計有特殊結構：在下端有一個極細的彎管，離開人體后，遇冷收縮，使上方的液體不能夠回到玻璃泡內，因此它可以離開被測物體來讀數；解本題需了解：（ 1）液體溫度計的原理；（ 2）體溫計的特殊結構和使用方法14.解： （ 1 ）人體溫度正常變化范圍在3542之間，所以這個測量范圍對應的甲是體溫計；（ 2） 我國大部分地區一年內溫度變化大約在-30 50之間，所以這個測量范圍對應的乙是寒暑表；（

18、3）在實驗里，經常用溫度計來測水沸騰時的溫度，所以測量范圍為-20 105對應的溫度計丙為實驗用溫度計故答案是：乙；丙；甲常用的溫度計有體溫計、寒暑表和實驗用溫度計，由于各自使用領域不同，其測量范圍也各不相同根據各自的用途可以判斷出不同測量范圍對應的溫度計該題難度不大，但也無需死記硬背，只要結合每種溫度計的用途，根據自己的生活經驗即可正確作答15.解：常用液體溫度計是利用液體熱脹冷縮原理制成的；由圖知：溫度計上10之間有10 個小格，所以一個小格代表的溫度是1，即此溫度計的分度值為1；“ 20”在“10”的左方，液柱最末端在兩者之間，所以顯示的溫度低于 0，為-14 故答案為：液體熱脹冷縮；-

19、14 常用溫度計是利用液體的熱脹冷縮原理制成的；使用溫度計測量液體溫度時，先要弄清楚溫度計的量程和分度值，讀數時視線與液柱最高處所對刻度相垂直，并注意區分溫度是零上還是零下此題考查的是溫度計的制作原理和讀數，屬于基本技能，難度不大16.解：（ 1）此溫度計是氣體溫度計，瓶內氣體受熱以后，體積膨脹，瓶內氣體會推動彎管中間的液柱由A處向 C處移動；瓶內氣體遇冷以后，體積縮小，彎管中間的液柱由A處向B 處移動，所以此溫度計就是根據氣體熱脹冷縮的原理制成的；（ 2）冰水混合物的溫度為0，故A處的溫度為0；瓶內氣體推動液柱由A處向 C處移動時，表示溫度上升，故在C處的溫度為2；液柱由A處向B處移動時，表

20、示溫度下降，故在B 處的溫度為-2 故答案為：（ 1）熱脹冷縮；（ 2） -2 （ 1）此溫度計是氣體溫度計，瓶內氣體受熱以后，體積膨脹，瓶內氣體會推動彎管中間的液柱由A處向 C處移動，因此，彎管中間的液柱由A處向 C處移動時，表示瓶內氣體的溫度升高；瓶內氣體遇冷以后，體積縮小，彎管中間的液柱由A處向B處移動，因此，彎管中間的液柱由A處向B處移動時，表示瓶內氣體的溫度降低液柱的左右變化與溫度有關，我們就是以此來測量溫度的，所以氣體溫度計就是根據氣體熱脹冷縮的原理制成的；（ 2）冰水混合物的溫度為0彎管中間的液柱由A 處向 C處移動時，表示瓶內氣體的溫度升高2； 彎管中間的液柱由A處向 B處移動時，表示瓶內氣體的溫度降低2此題主要考查的是氣體溫度計的原理以及冰水混合物的溫度特別注意的是B、 C 兩點的溫度值，A處的液柱向左移動時表示溫度升高，向右移動時表示溫度降低17.解：兩手開始的溫度不相同，放入同一溫水中得出的結論是不同的，這是因為兩次判斷的標準不一樣，這個事實說明憑感覺判斷物體的溫度是不可靠的故答案為：右手感覺熱些；憑感覺判斷物體的溫度是不可靠的測量是一個比較的過程，所以要先有一個參考或標準，兩手開始的標準不相同，所以判斷一個物體的結論也不相同