1、四年級部編版語文下冊修改病句考前專項練習班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改下面的病句。1龍一鳴的叔叔在上海外國語大學工作，他會三四國英語。_2晚會以后，她那優美的舞姿和動聽的歌聲一直回響在我的耳邊。_3某公司開業廣告說：免費贈送小禮品，送完為止。_2. 修改病句。1我有另外別的打算。_2老師給我們講了越王勾踐臥薪嘗膽。_3在作文競賽中，兩個四（2）班的同學獲了獎。_4王剛同學的性格對王老師非常了解。_5他說起話來口若懸河，夸夸其談。_3. 修改病句。（1）爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。_（2）他的語文作業基本上全部完成。_（3）在老師的教育下，他明確了學習態度。_（4）李老師上課時對我

2、們的態度非常嚴格。_（5）大家必須講究衛生的好習慣。_4. 修改病句。(1)、今天是開學第一天，他穿戴的都是新衣服。_(2)、不一會兒，烏云和大雨從空中傾瀉下來。_(3)、我的作業都做完了，只剩下數學作業還沒做完。_5. 用修改符號修改下面的病句。1.我校開展“學雷鋒,爭當好少年”。2.他看到肩上的擔子是沉重的。3.英語對我很感興趣。4.只有我們努力奮斗,就一定能夠勝利。5.我們要繼承和發揚老一輩的革命事業。6.明明和剛剛一起做作業,忽然聽到老師叫他去辦公室一趟。6. 修改病句。(1)她焦急地等待著汽車開來的方向。_(2)列車沿著鐵路在戈壁灘上奔騰。_7. 修改病句。(1)我敢肯定，明天大概要

3、下雪。_(2)大家必須講究衛生的好習慣。_(3)河水倒映在云朵里，顯得更白了。_(4)香山的秋天是令人向往的地方。_8. 修改病句。a.這個活動對我很感興趣。_b.我回想起過去的往事。_9. 修改病句。(1)大約有八十左右人參加了這次活動。_(2)參加比賽的同學都到齊了，只有張莉沒來。_(3)大家都講衛生，我們的健康和疾病就有保證了。_10. 修改病句（在原句上），并在句后括號里寫上病因。(1)他穿著一件蘭色上衣和一頂太陽帽。（    ）(2)天空布滿了烏云，陽光照得人睜不開眼睛。（    ）11. 修改下面這段話

4、（兩個錯字一個病句）。哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上，指揮著，主宰著，領導著大家。他把每件事和每個人都考慮到了，面對驚慌失錯的眾人，他鎮定自若，好像仿佛他不是給人而是給災難下達命令，就連失事的船舶似乎也聽從他的調遺。_12. 修改病句。（1）他的意見基本是完全正確的。_（2）遵從他的遺愿捐贈了他的眼睛。_（3）我們要發揚自己的優點和不足，不斷取得進步。_13. 用修改符號改病句。班長建議周末去敬老院看望老人，我不約而同地說：“贊成！”14. 修改病句。1.我改正了缺點，虛心聽取同學們的意見。_2.我非常慶賀，自己見到了一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。_3.老師在班會上表揚夸獎了我。_4.我家有微波爐、空調、電飯煲、熱水器、床等家電。_15. 修改病句。(在下面橫線上寫出正確的句子)1拾穗這幅畫會使人產生豐滿的感受和聯想。_2我對落花生這篇課文影響很大。_16. 修改病句。(1)我們要不斷改進學習方法，增強學習效率。_(2)周爺爺愛戴我們小朋友，我們熱愛周爺爺。_17. 修改病句。(1)林務官的命令差不多完全毀掉了整個森林。_(2