1、例3 求一個數是另一個數的幾分之幾分數的意義和性質分數的意義和性質1. 將答案填寫在題紙上，看誰能又對又快地完成。將答案填寫在題紙上，看誰能又對又快地完成。用分數表示下面各算式的商。用分數表示下面各算式的商。 59（ ） 1417（ ） 815（ ）2. 提提問：你怎么這么快就填完了，你是怎么做的？問：你怎么這么快就填完了，你是怎么做的？ 因為被除數相當分數的分子，除數相當于分數的分母。因為被除數相當分數的分子，除數相當于分數的分母。951714158請你思考后請你思考后解答解答在題紙上。在題紙上。 2. 學生完成后匯報。學生完成后匯報。 追問：你是怎么得到雞的只數是鴨的追問：你是怎么得到雞的

2、只數是鴨的2倍的？倍的？201021. .例例3：小新家養鵝小新家養鵝7只，養鴨只，養鴨10只，養雞只，養雞20只。鵝的只數是鴨只。鵝的只數是鴨 的幾分之幾？雞的只數是鴨的多少倍？的幾分之幾？雞的只數是鴨的多少倍？ 鵝的只數是鴨的鵝的只數是鴨的 ；雞的只數是鴨的；雞的只數是鴨的2倍。倍。1073. 研討研討：你是怎么得到鵝的只數是鴨的你是怎么得到鵝的只數是鴨的 ？ 107 從分數意義入手從分數意義入手。求養鵝的只數是鴨的幾分之幾，也就是求求養鵝的只數是鴨的幾分之幾，也就是求7只是只是 10只的幾分之幾。把只的幾分之幾。把10只看作一個整體，平均分成只看作一個整體，平均分成10份，每份份，每份

3、1只，只，7只就是這個整體的只就是這個整體的 。107 從倍數關系入手。求養鵝的只數是鴨的幾分之幾，是以鴨的只數從倍數關系入手。求養鵝的只數是鴨的幾分之幾，是以鴨的只數 作標準，可以用除法計算，列式為：作標準，可以用除法計算，列式為：710 。1074. 比較比較例題中兩個問題的例題中兩個問題的異同點。異同點。5. 提問：你能提出其他數學問題并解答嗎？提問：你能提出其他數學問題并解答嗎？ 鵝的只數是雞的幾分之幾？鵝的只數是雞的幾分之幾？ 鴨的只數是鵝的幾分之幾？鴨的只數是鵝的幾分之幾？ 鴨的只數是雞的幾分之幾？鴨的只數是雞的幾分之幾？1. 教材第教材第50頁頁“做一做做一做”，第，第2題。題。

4、 請獨立完成，然后組內交流思路。請獨立完成，然后組內交流思路。動物園有大象動物園有大象9頭，金絲猴頭，金絲猴4只。金絲猴的數量是大象的幾分之幾？只。金絲猴的數量是大象的幾分之幾？2. 教材第教材第51頁，頁，第第6題。題。答案：答案：51這棵紡錘樹最粗部分的直徑為這棵紡錘樹最粗部分的直徑為5 m，一張課桌的長度是它最粗直徑的幾一張課桌的長度是它最粗直徑的幾分之幾？分之幾？1.2.943. 提問：你同意別人的方法嗎？請再說一說。提問：你同意別人的方法嗎？請再說一說。我們我們五（五（1）班有）班有男男生生25人，比人，比女女生多生多4人。人。 男生占全班人數的幾分之幾？男生占全班人數的幾分之幾？ 女生占全班人數的幾分之幾？女生占全班人數的幾分之幾？ 女女生人數是生人數是男男生人數的幾分之幾生人數的幾分之幾? ?答案：答案： ； ； 。462525214621通過學習，你有什么新的收