1、 中國古代文學期末考試復習要點 一、 神話部分 1 1、 山海經：一部與巫術有關的古代地理著作，保存了大量上古神話傳說，作 者不詳，約成書于戰國時，秦漢時又有增補。共 1818 卷，以記載傳說中的地理知 識為主，兼及民俗、物產、醫藥、巫術、祭祀等，多及異物和神奇靈怪。 如精 衛填海、夸父逐日、黃帝殺蚩尤、鯀禹治水等，是我國先秦保存神話最多的古籍， 具有重要的文學價值 2 2、 淮南子：是西漢淮南王劉安及其門客集體撰寫的一部著作，共 2121 卷，它的 思想接近于道家。淮南子在闡明哲理時，旁涉奇物異類、鬼神靈怪，所以保 存了一部分神話材料，曲折地反映了遠古人民的生活和思想。 如女媧補天（覽冥訓）

2、、后羿射日（本經訓）、共工怒觸不周山（天文訓） 等。 二、 詩經部分（考到 25253030 分） （一）、知道基本情況 1 1、 詩三百：即詩經。詩經在先秦時不稱 經”而是稱 詩”或 詩三百” 如論語引詩評詩即是如此。詩經本有 305305 篇，舉其整數，故稱詩 三百”西漢初成為官學，被尊為經，始稱詩經 2 2、 風雅頌：是詩經的三個組成部分，也是根據地域和音樂的不同對詩經 的分類 風也叫國風，是帶有諸侯各國地方特色的樂歌。共有十五國風， 160160 篇，多是民 歌，少數是貴族作品 月的生民（不用背，可能考）書 P43P43 每章主要 生民藝術特色：（結 合作品分析） 詩共八章，每章或十句

3、或八句，按十字句章與八字句章前后交替的方式構成 全篇，除首尾兩章外，各章皆以 誕” 字領起，格式嚴謹 四言體是大小雅中的敘事詩中最常見的句序，一般是兩句一行，四句獨立成 早。 例如 載 A A 載 BB句式在大小雅敘事詩中出現頻率較高。 例如大雅 生民首章有 履帝武敏歆，攸介攸止，載震載夙。載生載育，時維 后稷”兩句，分別都用到這個特殊句式。其中， 震”與夙”分別表示兩種不同的 心理狀態 震驚”和 恐懼”組成 載 A A 載 BB句式后，就將姜塬當時又驚又怕的復 雜心理完整地表現出來了。而 生”與 育”則是兩個按既定次序相繼發生的動作， 組成載1 1 A A 載 B”B”句式后，則將原本應由兩

4、個相互繼起的遞進復句組合成一個單句的形式， 從而加快了敘事的速度，通過非常簡約的文字，簡要概述了后稷從出生到長大成 人的這雅是周王朝京都地區的樂歌，分大雅、小雅。大雅 雅 7474 篇，多個人抒情之作。雅詩中也有部分民歌。 頌是王室宗廟祭祀或舉行重大典禮時的樂歌，分周頌、 篇。 3 3、 詩經怎么來的？怎么收集的？三種說法： 采詩說、獻詩說、孔子刪詩說 筆記本 p3p3 4 4、 詩經按體裁分類：農事詩 國風 豳風七月（屬于農事詩中的農業生活詩。 3131 篇，多朝會宴享之作；小 魯頌、商頌三頌，共 4040 要背要考） 簡述七 個事實。 此外，類似于 乃慰乃止，乃左乃右，乃疆乃理，乃宣乃畝(

5、大雅 綿”之類 的句式，對于調整敘事節奏、增強詩歌韻律感也有著積極的作用。 敘述了周人之始祖后稷出世直到武王火商的一些史跡和傳說；歌頌先祖的功 勛，抒發了周民對先王的崇敬和愛戴 之情；總結歷史教訓，提出了治國思想，也是周人史詩的主要 屬于反映對外戰 爭詩，作品中表現出抵御外侮和思念家鄉的矛盾之情。 (2) 采薇描寫了怎樣的畫面：這首詩描述了這樣的一個情景：寒冬，陰雨霏 霏，雪花紛紛，一位解甲退役的征夫在返鄉途中踽踽獨行。 道路崎嶇，又饑又渴； 但邊關漸遠，鄉關漸近。此刻，他遙望家鄉，撫今追昔，不禁思緒紛繁，百感交 集。艱苦的軍旅生活，激烈的戰斗場面，無數次的登高望歸情景，一幕幕在眼前 重現。此

6、詩就是三千年前這樣的一位久戍之卒，在歸途中的追憶唱嘆之作。 (3) 采薇藝術特色：(結合作品分析) 倒敘手法的使用。全詩六章，可分三層。既是歸途中的追憶，故用倒敘手法 寫起。 詩歌十分注重用具體生動的細節來展現生活圖景。 比如，對戰爭場面的描 寫，并不是直接寫刀光劍影和廝打拼 殺，而是寫戰車、戰馬，寫象弭、魚服，寫勞累奔波，寫饑渴難當，但我們通過 這些描寫可以想見戰爭的殘酷。 句式四言為主，大多重章疊句。循序漸進， 帶有很強的節奏感。重章疊句和雙聲疊韻讀來又顯得回環往復，節奏 舒卷徐緩。前三章為一層，追憶思歸之情，敘述難歸原因。這三章的前四句，以 重章之疊詞申意并循序漸進的方式， 抒發思家盼歸

7、之情； 起興作用。起興之 句，是口頭語眼前景，反映了戍邊士卒的生活苦況。 結合作品：薇亦作止”、柔止”、剛止”，循序漸進，形象地刻畫了薇菜從破土 發芽，到幼苗柔嫩，再到莖葉老硬的生長過程，它同 歲亦莫止”和 歲亦陽止”一 起，喻示了時間的流逝和戍役的漫長。 末景情景交融。后四句為什么戍役難歸的問題作了層層說明： 遠離家園，是因為玁狁之患；戍地不定，是因為戰事頻頻；無暇休整，是因為王 差無窮。 其根本原因，則是 玁狁之故”。 旋律協調，音節和諧，一唱三嘆，詩的前三章開頭句式相似，反復吟唱，一 方面以植物的生長暗示時間的流逝， 另一方面也在鮮明的節奏中表現出詩歌特有的音樂之美。 (4) 體味 楊柳

8、依依”和 雨雪霏霏”這兩個詩歌意象的藝術意境： 1 1、籠罩全篇的情感主調是悲傷的家園之思。 2 2、 昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。 ”這是寫景記時，更是抒情傷 懷。 個體生命在時間中存在，而在 今”與 昔”、來”與 往”、雨雪霏霏”與 楊柳依依” 的情境變化中，戍卒深切體驗到了生活的虛耗、生命的流逝及戰爭對生活價值的 否定。 今人讀此四句仍不禁棖觸于懷，黯然神傷，也主要是體會到了詩境深層的生命流 逝感。 3 3、行道遲遲，載渴載饑”加之歸路漫漫，道途險阻，行囊匱乏，又饑又渴， 這眼前的生活困境（憂傷之一）又加深了他的憂傷。 行道遲遲”似乎還包含了 戍卒對父母妻子的擔憂（憂傷之二）

9、。 上述種種憂傷在這雨雪霏霏的曠野中， 無人知道更無人安慰； 我心傷悲，莫知我哀”全詩在這孤獨無助的悲嘆中結束。 （5 5） 試析為什么 楊柳依依”雨雪霏霏”兩詩歌意象一經創造，便如日月經天，江河 行地，具有永恒的藝術生命力？ （6 6） 清人王夫之以 以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂”之語評采薇 楊 柳依依”四句的藝術效果。你是否同意這一觀點？請論述理由。 答： 1 1、 對比，通過昔盛今衰對比，強調突出眼前的悲涼。結合作品：想起出征之時， 那依依楊柳，枝茂葉盛，而此時風雪歸程，路遠，天寒，又饑，又渴，可謂十分 狼狽而又凄苦。 2 2、 疊詞使用，反復吟唱，情感傾露無疑。這種疊詞描聲摹狀

10、效果極好。 3 3、 融情于景，昔盛楊柳綠，今衰淫雨飛。短短 4 4 句詩，看似平淡，卻娓娓道來， 充滿了強大的藝術感染力。創造出超越現實的典型畫面。 以依依的楊柳來象 征離別的不舍。同時，又用雨雪交加來形容歸來的凄涼。 這句詩非常完美的寫出 了一個士兵退伍時悲喜交集（更多的是悲）的心情。 4 4、 這四句對偶勻稱，寫景狀物皆生動傳神，意境深遠，同時引情如景，又蘊涵 兒女情長及暗喻戰爭的殘酷。 2 2 戰爭詩：豳風東山（不用背要考）書 P26P26 （1 1）東山解題：東山描寫一新婚不久就出外遠征，多年未歸的士兵回家 途中思念家人的情景，也表現了戰勝歸來的喜悅之情。同時也表現了對戰事的厭 倦，

11、對和平的生活的渴望。 （2 2）東山的藝術特色： 就她孤苦無助卻被 兄弟譏笑，心中的悲苦無人可以訴說。但不幸的遭遇鍛煉了她堅強的性格， 悔恨 之余，她采取了與 氓”決絕的態度，表現了她的反抗精神。這是一個既令人同情 又令人佩服的棄婦形象。而與之形成鮮明對照的是 氓”的形象。他本是一個抱布 換絲的小商販，憑著花言巧語博得少女對他的愛， 而當他們結婚后，他卻把大量 的勞動壓在妻子肩上，等到妻子失去了青春美貌，他又狠心地拋棄了她。 氓” 的虛偽、薄情與棄婦的善良、癡情形成鮮明對比，具有很好的藝術效果。 3 3、 運用了現實主義的創作方法。歌唱抒述自己悲慘的遭遇，起了反映、批判當 時社會現實的作用。

12、4 4、 運用借代修辭。氓詩人用氓住的地方 復關”代表氓，用總角”代表幼年。 以送行之遠、乘垣望關表多情。以車來賄遷表同居，以 淇水湯湯，漸車帷裳” 表大歸。以 三歲”表多年，以 二三”表反復。收到語言雋永，耐人尋味的效果。 5 5、 運用頂真修辭。如 抱布貿絲，匪來貿絲”以望復關，不見復關”無與士 耽，士之耽兮”及爾偕老，老使我怨”不思其反，反是不思”等，都是氓 詩中的頂真句。蟬聯詞不一定都在句首，有的在句中，作用都是加強詩的音樂性。 8 8、知道詩經對政治的兩種態度：一是贊美。二是諷刺、勸諫。見筆 P8.P8.（詩 經中的政治美刺詩） 三、左傳等先秦敘事散文 （一）、名詞解釋：見名詞解釋歸

13、納 1 1、 尚書：知道名詞解釋、上古帝王之書、內容、概括思想傾向、地位：散文 詩的開端 2 2、 春秋：編年體史書；名詞解釋春秋、春秋筆法”敘事成就：開創了嚴 謹的敘事格式 3 3、 左傳：知道名詞解釋；注意思想特點：注意戰爭描寫 4 4、 晉公子重耳之亡人物性格及藝術特色： （熟悉書 P68P68） （1 1） 晉公子重耳之亡 解題： 記載了晉公子重耳出奔、 流亡到回國奪取政權的 經過。重耳后來稱為晉文公，是春秋時代的一位重要人物。 （2 2） 人物性格： 重耳：貪圖享樂、養尊處優的貴族公子哥兒-春秋時代顯赫一時的霸主 天將降大任于斯人焉，必先苦其心志，勞其筋骨，歷經磨難，才具有擔當大 任

14、的資歷。 流亡中的屈辱、困苦、安樂的體驗，使他明白了身在宮廷、耽于逸樂所不可 能明白的人生真諦，在身、心兩方面 受到陶冶和磨煉。 忍耐一公子重耳，在向農夫討食時得到的卻是土塊，能夠收 鞭息怒，將土塊當寶物收起。 趙姬：深明大義，知書達理的女性形象 在宗法制度占統治地位的春秋時代，面對激烈的爭嗣斗爭，趙姬表現出與眾 不同的態度。她，本有子息可以承嗣， 3 3 卻不待寵專位，反以國家利益為重，不僅請回趙盾，并主動讓出嫡嗣之位。 正是她的寬容大度、唯才是舉，為晉國覓得了一位難得的賢相，為晉國霸主 地位的鞏固做了間接的重要貢獻，昭 示了她深名大義、知書識禮的光輝形象。 重耳在狄的妻子季隗 &

15、& amp;amp;齊國的妻子姜氏：忠心耿耿，具有理性的女性形象 她們都愿意犧牲兒女私情，成全重耳的國家大事。 季隗支持重耳的計劃，不僅對重耳 將適齊”沒有絲毫的阻擾，而且還忠心耿 耿地表示等待重耳而不另嫁他人。 姜氏則在重耳似乎安于安逸生活的時候， 明白重耳的大事。于是與子犯商量，把重耳灌醉后將其送走，充分體現 了一個婦道人家難得的理性精神。 懷嬴：敢于追求人格獨立、爭取自身地位的婦女人物 怒曰：秦、晉匹也，何以卑我？”在封建的春秋時代，婦女的地位是極其 低下的，而傳統以來的婦女也是忍 受屈辱的。在這里，懷嬴之舉實在令人嘆服。嘆服其敢于追求人格獨立、爭取自 身地位的的舉動。 她意識到

16、秦國與晉國地位的平等，由這種國家間的平等上升為人格的平等。 所以，她能夠在受屈辱的時候理直氣 壯地維護自身人格，爭取自身地位。 （3 3） 藝術特色： 善于在列國矛盾斗爭的旋渦中敘寫歷史人物。 文章善于在對照和映襯中不斷深化公子重耳的形象。 文章用生動有趣的小故事強化主人公重耳的性格。 全篇基本上是以順敘和補 敘、追敘相結合，而以順敘為主；在行文中又時而嵌進一則則生動有趣的小故事， 以加強敘事的趣味性，使歷史人物更加有血有肉。 5 5、 秦晉崤之戰人物性格及藝術特色： （熟悉、上課沒講完 書 P68P68） （1 1）秦晉崤之戰解題：敘述在晉文公死后，秦穆公舉兵襲鄭，秦晉兩國作戰 于崤的經過。

17、秦穆公不聽騫叔的諫諍，秦師驕縱輕敵，招致失敗。 簡單總結 11蹇叔諫襲鄭 2.2.蹇叔哭秦師 3.3.王孫滿觀師 44弦高犒秦師 55皇武子巧詞逐客 6.6. 原軫力主擊秦師 7.7.原軫斥文嬴縱囚 88秦伯痛哭并認錯 （2 2） 人物形象： 蹇叔：老成持重，遠見卓識，忠心耿耿 弦高：忠心愛國，機警靈活 先軫：多謀善斷，忠直剛烈 晉襄公：優柔寡斷，納諫如流 秦穆公：剛愎自用，知錯能改 王孫滿：觀察敏銳， 聰穎過人 （3 3） （4 4） 文章作者對秦、晉、鄭三國持怎樣的態度？ 在秦偷襲鄭這件事上，作者抑秦揚鄭。秦潛師襲鄭不義；鄭國秦穆公的剛愎自 用、知過能改。蹇叔的老成持重、遠見卓識，原軫的

18、忠直多謀、勇武暴烈，弦高的忠心愛國，機警靈活、王孫滿的觀察敏銳、聰穎過 人 秦晉肴之戰抓住主線，它抓住了事件的主要矛盾 一一秦晉之間的矛盾， 寫出了矛盾雙方的相互轉化的生動過 程突出主線。結構完整、嚴謹、巧妙。 情節錯落，故事曲折。它是富有技巧性的。這種技巧性集中表現在材料的選 擇截取和排列組合上。 文章一開始，鏡頭對著晉國。這是晉國的大喪之日，臣民哀痛。但忽然文公顯靈， 風云突變，顯示了一場戰爭的先兆。然后，鏡頭轉向了西邊的秦國，杞子密報， 穆公拒諫，秦師浩蕩東征伐鄭，照應了前文。進軍途中，秦師遇到鄭商人弦高， 鏡頭轉而對著鄭國。鄭穆公使視客館，皇武子下逐客令，使孟明只好滅滑而還。 然后鏡頭

19、一跳，又對著晉國，先軫論戰，晉君發命，終于敗秦于肴。最后鏡頭又 回到矛盾的主要方面秦國，戲劇性地結束了故事。 4 4 這種時間、空間的轉換、跳躍，不僅使故事省略了大量的一般過程的記敘，突出 了矛盾主線，而且使文章正反、揚抑、張弛、開合變換自如，形成峰回路轉、跌 宕起伏之勢，獲得了引人入勝的效果。 重點鮮明，反復照應。在秦晉肴之戰中，重點材料顯然是蹇叔哭師，作 者集中筆墨，寫得淋漓盡致，十分精 彩。不僅使文章重點鮮明，首尾貫通，結構嚴密，而且更重要的是，突出表現了 作者從政治上對秦師不義之戰的譴責，從軍事上對不可 勞師襲遠”，驕縱輕敵” 的戰略戰術思想的總結。 6 6戰國策：知道名詞解釋；國別體

20、史書；縱橫家；劉向編輯。 7 7、蘇秦始將連橫人物形象、及藝術特色： （不用背，熟悉 書 P112P112） （1 1）蘇秦人物形象 （結合文章理解）【追求名利的心理和當時炎涼的世態】 第一，蘇秦是個勇于嘗試的人。他本來就懷疑秦王不會接受他的意見， 但還是沒 有放過任何可能成功的機會，勇于嘗試，即使秦王已經表明不接受他的觀點，他 還是把自己的想法大膽地表述完整，力圖說服秦王。 第二，蘇秦是個懂得堅持也懂得適時放棄的人。我們從他多次呈上奏折”這一點 可以看出蘇秦是個不會輕易被困難嚇倒的人， 在追求成功的道路上，他踏上一條 路后會有所堅持，遇到障礙也會多試幾次。但他又不是我們傳統文化中所提倡的 堅

21、持不懈，持之以恒”的那種人。他會堅持，但他更懂得放棄，而且是適時的放 棄。衣服穿破，錢用完之后，再留在秦國也許只會自取其辱，自討苦吃，所以他 選擇離開，可以說他個很識時務的人。 第三，蘇秦有強烈的成功欲望，他沒有堅定不移的政治立場，但他有很明確的人 生目標一一實現自我價值。為了這個目標，他堅忍不拔，不懈努力。文章告訴我 們，蘇秦本來只是一介貧民，但是他不惜穿貂皮大衣，帶黃金百兩到秦國說服秦 王連橫，表面上說明他很愛面子，有很強的自尊心，實際上體現了蘇秦追求成功 的決心和勇氣。他在說明秦王未果之后回家埋頭苦讀兵法， 甚至以錐刺股。他的 勤奮努力刻苦堅持是動力是什么？就是獲取成功的信念和出人頭地的

22、決心。 他學 有所成之后轉而說服趙王并幫助他約從散橫以抑強秦”，他的政治立場轉變很 快，前后的主張也不一致，但這并不代表他沒有原則。他有原則，他的原則就是 為自己的成功服務。 第四，蘇秦是堅忍不拔的勇者。面對一時的失敗，他不會自暴自棄，面對家人的 冷漠，他也沒有喪失繼續奮斗的勇氣。說秦失敗后，他 羸滕履蹺，負書擔橐， 形容枯槁，面目黎黑，狀有歸色”，這一段肖像描寫形象地刻畫蘇秦當時形容枯 槁、神情惟悴、失意狼狽的樣子。回到家后家人不僅沒有安慰支持他，反而冷落 他。普通人常常會因此一蹶不振，然而蘇秦不但沒有因此氣餒，反而更加刻苦努 力，孤軍奮戰。前面的挫折和失落都只能襯托出蘇秦內心高人一等的堅強

23、和他令 人佩服的隱忍和承受力。 第五，蘇秦是個很實際也很圓滑的人。我們提到的他懂得堅持也懂得放棄這一點 就可以說明他很實際。而他 實現自我價值”的人生目標也要求他得實際一點。 在 當時想要成功就必須審時度勢，投其所好，所以蘇秦的 見風使舵”實際上是一種 智慧。 第六，從蘇秦的言語嘆息中可以看出它對人世間的世態炎涼非常無奈， 對人們的 趨炎附勢和親情淡薄深感悲涼。蘇秦一貧如洗的時候，父母不和他說話，嫂子不 給他做飯，一朝發達后，連父母都巴結他，到郊野去接他，嫂子看見他像蛇一樣 匍匐在他腳下，就因為他有地位有錢了。對此蘇秦感慨道： 嗟乎！貧窮則父母 不子，富貴則親戚畏懼。人生世上，勢位富貴，蓋可忽

24、乎哉？ ”他說貧窮的時候 父母不把我當兒子，富貴的時候連親戚也畏懼我，這前后的對比讓他多少看透人 間親情，他無奈悲哀地反問：人活在世上，權勢地位和榮華富貴，難道是可以忽 視的嗎？ 由此蘇秦的人物形象更加豐滿，更加有血肉。我們從他的嘆息中甚至可以看到他 的內心世界，可以猜測：蘇秦內心深處對成功的欲望也許和他的這種無奈是分不 開的。 最后，蘇秦形象中不可忽視的一大亮點是他出眾的口才和令人嘆服的語言技巧。 文章中蘇秦說服秦王的話語占據了較大篇幅， 雖然秦王沒有被說服，但是蘇秦的 語言藝術是值得肯定的。他先向秦王陳列出秦國的有利條件來順理成章地提出自 己的觀點，再舉上古五帝三王的例子來證明，加以分析當

25、時的社會現象來動搖秦 王。其中用了大量的排比句式，形成磅礴的氣勢和撼動人心的力量。 還有用典和 激將法都用得很巧妙，語句中辭藻的堆砌和用詞的恰當都能體現蘇秦極具講究的 語言藝術。他極具才華，有雄心有謀略。他的性格既復雜又簡單，既矛盾又合理。 文章刻畫出來的蘇秦的形象血肉豐滿，個性突出，是一個令人嘆服的歷史人物形 象。 (2 2 藝術特色： 運用對比手法，寫蘇秦得勢前后，其家人不同的態度，既從側面烘托了蘇秦 的人物形象，又反映出戰國時代崇尚 功利，淡薄親情的炎涼世態。 文章在人物肖像動作神態的描寫方面十分細致生動， 如描寫蘇秦說秦王不行， 落魄而歸時的形容神態，寫蘇秦刻 苦攻讀，引錐刺股的細節，

26、寫其嫂”蛇行匍伏”的丑態，皆為傳神之筆。 善于運用鋪陳排比和夸張渲染的藝術手法。如蘇秦說秦惠王之詞，內容上羅 列排比，句式上多用四字句進行鋪排， 所述之事往往夸大其辭，務求動聽，表現了戰國策士縱橫辟闔、 辯麗橫肆”鋪 張揚厲的文風。 5 5 8 8、馮諼客孟嘗君人物形象、及藝術特色： （不用背，熟悉 書 P119P119） （1 1） 馮諼客孟嘗君 解題： 本篇寫馮諼幫助孟嘗君在齊國權力交替的局勢中保 住了地位，表現了他的遠見和才能，也反映了當時權貴的養士之風。 性格描寫頗 為突出。 （2 2） 人物性格： 馮諼：藏才不露，裝愚守拙，巧于試探的性格正是為其后來大顯身手伏根，揭示 出馮諼的遠見卓

27、識和果斷善謀的才華。 孟嘗君：他對馮諼的認識和信任，則是 始而輕視而留有余地，繼而重視（收債）而又存疑（不悅），終而折服而言聽計 從，是隨著自己得勢、失勢，再大得勢這種起伏之勢而曲線波動的。 孟嘗君雖無先見之明，卻有寬容大度，不善知人，卻不失善于養士的作風 （3 3） 藝術特色： 欲揚先抑。 表現：貧乏不能自存” 無好” 無能” 食無魚” 出無車” 無以為家”平庸、貪婪、得寸進尺、缺乏自知之明； 善于通過典型情節和生動細節來刻畫馮諼的遠見卓識和果斷善謀的性格，如 收債于薛”經營三窟”的情節。 薛地收債，營就三窟”才具出眾、見識過人。 映襯烘托。為了突出馮諼的才能，作者巧妙地以孟嘗君及其手下門客

28、進行映 襯烘托。 收責于薛” 焚券市義”有力地凸現了馮諼的卓越不凡。 尺水興波。從敘事角度看， 券市義，也暗伏機竅，如馮諼市義而不市其他出人意料，以及孟嘗君由 不悅”到 嘆服的轉變令人感喟。 文章篇幅盡管不長，但作者敘事曲折生動，每有波瀾，使人讀來趣味良多。 三、諸子散文部分 1 1、 論語老子：知道名詞解釋。 2 2、 孟子：知道名詞解釋；孟子散文的特點；論辯體的特點。考大題目 3 3、 秦桓晉文之事章主要 采用生動的比喻，使道理具體化。 用正反對比突 出事理。 善用排比對偶，增強氣勢。 因勢利導，措辭委婉。層層遞進，論點明確。 類 比推理。 6 6 4 4、 莊子：知道名詞解釋；熟悉逍遙游

29、；分析藝術成就；題材：寓言、神 話（要背要考，書 P186P186） 5 5、逍遙游主要 老子曰：知不知，上；不知不知，病。圣人不病，以其病 病，是以不病。 小大各有所知。 小大各有所能。 人外有人，天 外有天。 明心無己，至能無功，至知無名。 神人者，將旁礴萬物以為一。故能 乘天地之正，而御六氣之辯”。 其神凝，使物不疵癘而年谷熟。”以無為而為之，故曰神人無功。 熟肯以 物為事”，以有為而為之。 任物之性而為之，得其用也，得逍遙也。逆物之 性而為之，則不可得其用， 是以有用為無用，是強求無用為有用，我不得逍遙也。則我猶有蓬之心也夫！ 任 天地之性而為之，此之謂神人也。 （3 3）通過逍遙游，

30、看莊子散文的藝術特色（藝術成就）：筆 P18P18 要背 1 1、 莊子散文的文章體制已經脫離語錄體的形式，標志著先秦散文已經發展 到成熟的階段。 在文學意義上，它代表了先秦散文的最高成就。 2 2、 在題材上，注目于寓言和神話。 3 3、 運用豐富的想象，大膽的夸張，構成了奇特的形象世界，這些恢詭譎怪的藝 術形象，富于浪漫色彩。 4 4、 在體物入微的描寫中，帶有強烈的主觀性和抒情性，達到了哲理和詩意的交 融。 5 5、 文章汪洋恣肆，行文跌宕開闔，變化多端，語言奇峭富麗，生動潑辣，節奏 鮮明，音調和諧具有詩歌語言的特點。 6 6韓非子：知道名詞解釋；看五蠹解題 （1 1） 五蠹：指斥當時社

31、會上的五種人：（一）學者 儒家，（二）言談者 縱 橫家，（三）帶劍者一一游俠，（四）患御者一一國君的近侍之臣，（五）工商之民。而 主張養耕戰之士（農民、軍隊） （2 2） 韓非子寫作特點：筆 P21P21 7 7、荀子知道名詞解釋 四、辭賦 1 1、離騷主要內容、寫作藝術特色：（要背要考大題目，書 P229P229） （1 1）離騷主要內容、解題： 離騷是中國古代詩歌史上第一首、也是最長的浪漫主義的政治抒情長詩。塑 造了第一個光彩照人抒情主人公形象。 離騷是楚辭中篇幅最長、影 響最廣、藝術成就最高的作品，亦是屈原的代表作。 將離”字解為 罹”，意為遭到、遭受，意謂 離騷”就是遭到憂患而作的辭。

32、 主要內容：這是屈原在政治上遭到嚴重挫折，面臨個人的厄運和國家的厄運， 對于過去和未來的思考，是屈原心 靈歷史的記載，是一篇崇高而痛苦的靈魂的自傳。 全詩中心：推行美政。 敘述文路：努力準備、失敗悲憤、反思不悔；再試遇挫、徘徊無望、他投不 忍、以死明志。 思想感情：表達了自己對祖國的熱愛之情，對理想的積極追求和對反動腐朽 勢力毫不妥協的斗爭精神。 表達了要使楚國強大就必須推行美政的治國思想。 表達了推行美政失敗被貶后的不滿不悔情緒及繼續推行美政的堅定信念。 表達了無機會再行美政則寧死不叛楚王的忠誠。 7 7 （2 2） 藝術特點（藝術成就）：筆記 P23P23 2424 離騷是一首屈原的政治生

33、涯傳記”詩。以浪漫抒情的形式來敘事是其主要的 風格。 賦、比、興三種修辭手法靈活穿插轉換是其語言運用上的最大特點。 第一、靈均形象的塑造。 這位名曰 正則”字曰 靈均”的主人公，就是屈 原自己。筆記 P23P23 第二、創作方法的突破。離騷以現實主義為基調，而以浪漫主義為特色， 二者的完美結合，不僅標志著創作方法的突破和發展，而且證明了屈原無愧為一 位偉大的藝術家。 第三、表現手法的開拓。屈原繼承并發展了詩經賦、比、興的表現手法， 對比興手法的運用作出了重大開拓， 為中國古典詩歌藝術的民族特色增添了異彩。 詩人寄情于物，托物寓情，使主觀 之情與客觀之物融為一體，創造出富于象征意味的藝術形象。

34、第四、形式和語言的創新。離騷打破了詩經的四言格式，創造了一種 句法參差、韻散結合的新形式。大量 采用楚地方言、迭詞以及對偶等語言形式，增強了詩歌的節奏感、音樂美，具有 濃郁的地方色彩。極富抒情味和感染力，是 騷體”的標志之一。 （3 3） 香草美人意象的理解。 美人、香草。 美人的意象：一般被解釋為比喻，或是比喻君王，或是自喻。 香草意象：作為一種獨立的象征物，它一方面指品德和人格的高潔；另一方面和 惡草相對，象征著政治斗爭的雙方。 離騷中香草美人意象構成了一個復雜 而巧妙的象征比喻系統，使得詩歌蘊藉而且生動。屈原為后世詩人開創了以情寄 物，托物以諷的先河，促進了中國古代詩歌藝術的發展。 （4

35、 4） 與詩經的比興手法相比，離騷的比興象征手法又有什么新的發展？ 答：詩經的比興大多比較單純，只是就某一具體事物用比興，用以起興和比 喻的事物多為獨立存在的客體，主要局限于修辭技巧方面。屈原善于運用比興手 法，他承繼并發展了詩經的比興手法， 依詩取興，引類譬喻”他的比興具 有豐富性、象征性和系統性。 例如用香草、幽蘭象征自己的高潔品德，用惡禽、臭物比喻小人的卑鄙無恥。用 男女關系比喻君臣關系，用眾女妒美比喻群小嫉賢等。同時，在屈原筆下，草木、 蟲魚、鳥獸和風云雷電，也都具有生命。大量的生動形象和比興手法的運用，使 作品充滿了浪漫主意色彩。 因此，離騷的比興與所表現的 3 3 用高潔的事物做比

36、興，以此歌頌純潔的感情 和高尚的情操。 4 4 刻畫人物內心世界，筆觸細致而含蓄 。 5 5 本詩語言單純自然而又情味悠遠，既有民歌風情卻也不失精煉典雅， 兮”的運 用使句式活潑，增強了節奏感。 3 3、山鬼主要內容、寫作藝術特色：（要背要考，書 P254P254） （1 1）山鬼解題：寫山鬼（山中女神）等待所愛的對象不來，憂思悲哀而獨自 歸去的情景。采用山鬼內心獨白的方式，塑造了一位美麗、率真、癡情的少女形 象。 （2 2） 主要內容：全詩有著簡單的情節：女主人公跟她的情人約定某天在一個地 方相會，盡管道路艱難，她還是滿懷喜悅地趕到了，可是她的情人卻沒有如約前 來；風雨來了，她癡心地等待著情

37、人，忘記了回家，但情人終于沒有來；天色晚 了，她回到住所，在風雨交加、猿狖齊鳴中，倍感傷心、哀怨。 詩歌非常細致的刻畫和抒發了女神赴約過程中復雜曲折的心態， 表現了人類對愛 情的追求和忠貞。 （3 3） 藝術特色： 全詩分三個部分，非常細致地刻畫了女神赴約過程中細膩的心態。 先寫女神收拾 打扮準備與心愛的人約會。接著 8 8 寫女神等待心愛的人來約會的過程，著重表現其焦慮、希望和矛盾。最后細致入 微地刻畫了女神失戀后煩亂痛苦、怨憤交織的復雜心情。 女神繼續采摘靈芝以 遺所思”不肯輕易地放棄對愛情的追求，在久久地等待中 悵然若失，在悵然若失中仍為對方尋找失約的理由，最后終于明白對方失約了， 女神

38、陷入怨憤和失望之中。 全篇展示了女神喜悅一一惆悵一一怨憤的心靈波動，層層深入地表現了女神的美 麗、癡情和忠貞。 山鬼在刻畫女神形象時采用人神雜糅的藝術手法。詩中的女神既有神的身份 和生活習慣，又有人的容貌體態和七情六欲，人神融為一體。既真實生動，又浪 漫可喜。 詩人還善于借景抒情，把人物的刻畫和環境氣氛描寫完滿和諧地統一起來， 達到 情景交融的藝術境界。將描寫與女神感情變化的心理歷程緊密融合。 五、秦漢散文 司馬遷與史記 （會考大題目） 1 1、 司馬遷的生平與史記的創作關系；以及美學（風格：悲劇性）的關系 筆 P31P31 2 2、 史記的五種體制及其主要 9 9 （1 1） 平陵東解題：文

39、章寫了無辜受害者的悲憤的控訴： 官吏貪暴、壓榨良民、 甚至以劫持手段殘害人民。 （2 2） 主要通過義公”被劫持、被勒索、被逼賣黃犢幾個細節，從社會生活的一 個側面反映了當時勞動人民的悲慘遭遇， 揭露了一個社會問題：即廣大人民的窮 困是由于統治階級的壓迫使然， 義公”一家的遭遇即是一證。 （3 3） 藝術特色： 平陵東篇幅短小，情節也不復雜，但含意非常深刻。它反映了在黑暗殘 暴的社會中人民生活的艱難苦痛。 在簡潔的敘事中溶入抒情，表達人民痛楚、 悲憤的感情，格調凝重。 在語句上，毎節的第一句重復上一節的最后三個字， 運用了民歌中常見的 頂 針續麻”的修辭手法，以文字上的 復迭，造成迂回往復、反

40、復吟詠的效果，使語意更加連貫，加強了詩歌的抒情氣 氛。 5 5、陌上桑主要內容、藝術特色：（要背會考，書 P364P364）（在樂府詩集中屬相 和歌辭相和曲） （1 1） 陌上桑 解題： 是一部怎樣的作品？最早見于南朝沈約編撰的 宋書 樂 志 ，題為艷歌羅敷行。 （2 2） 主要內容：文章寫了一個太守調戲采桑女子而遭到嚴詞拒絕的故事，贊美 了女主人公的堅貞和智慧，暴露了太守的丑惡和愚蠢，反映了當時上層社會人們 的荒淫和無恥。 （3 3）分析陌上桑寫作藝術特色： 詩人成功地塑造了一個貌美品端、機智活潑、親切可愛的女性形象。表現在： 正面描寫和側面映襯、烘托相結合。 如寫羅敷之美，作者采用間接的、

41、靜動結合的描寫來暗示人物形象的美麗。先寫 羅敷采桑的用具和她裝束打扮的鮮艷奪目， 渲染服飾之美又是重點。同時，詩句 一字不及羅敷的容貌，但人物之美已從衣飾等的鋪敘中映現出來。 作者又通過描摹路旁觀者的種種神態動作，使羅敷的美貌得到了強烈而又極為鮮 明、生動的烘托。這樣來塑造人物形象，比借助比喻等手段正面進行摹寫顯得更 加富有情趣。 既使人物外貌充滿了朦朧美，給人以豐富的想像空間，又滿足了 不同階層人的審美標準，增強了文章的可讀性，成為文學史上運用正面描寫和側 面描寫相結合的藝術手法刻畫人物外貌的經典之筆。 運用豐富的想象、夸飾鋪陳的描寫手法。 羅敷夸夫是從五個方面進行的： 東方千余騎，夫婿居上

42、頭”描寫夫君地位顯赫： 青絲系馬尾”四句，描寫夫君的財富： 十五府小史”四句，描寫夫君官職。 為 人潔白皙”四句，描寫夫君的美貌。最后兩句屬于側面描寫，是他人的評價。同 時這段描寫主要是運用鋪陳描寫。 敘事詳略得當，人物形象各具特色。 詳寫服飾儀仗而略寫容貌形體的藝術手法， 塑造了勤勞、美麗、善良的采桑女羅 敷形象。 6 6東門行主要內容、藝術特色：（熟悉，書 P367P367）（在樂府詩集中屬相和 歌辭瑟調曲） （1 1） 東門行 解題： 本篇敘述一個城市貧民， 在封建統治階級殘酷的剝削和壓 迫下，無衣無食，不得不鋌而走險，妻子也勸阻不住。 （2 2） 主要內容：東門行描寫的是一個為極端窮困

43、所迫的下層平民不得不拔 劍而起，走上反抗道路的故事，是漢代樂府民歌中思想最激烈， 斗爭性最強的一 篇作品。東門行在句法上變化自如，隨內容而定，尤其是夫婦的對話，長短 不一，參差不齊，妻子的委曲哀怨，丈夫的急迫憤怒，活脫脫地畫出了兩人對話 時的聲音和形象。 （3 3） 藝術特色： 1 1、 在選擇敘事對象時，善于發現富有詩意的鏡頭，及時攝入畫面。 2 2、 運用倒敘的方法。詩中一開頭便寫主人公出了東門，再也不回來了。還是事 件發展的最后結局。在寫法上屬倒敘。 在這種無望的絕境中，消極只有待斃， 拔劍而去、拔劍而起才有生路。所以走險拔劍而去。他不是去追求富貴，而是去 追求生路。東門行在這里深刻地揭

44、示了人民被迫 犯上作亂”的社會根源。 3 3、 故事情節完整曲折，人物形象各具特色。語言樸實自然、押韻靈活。多用生 動的口語，親切樸素，敘事同抒情結合，感情真摯動人。 從妻子的話里可以知道她是一位能吃苦耐勞， 安分守已的賢妻良母，她不奢求富 貴，只要有碗稀粥喝就足夠了。她勸丈夫不要去做那 傷天害理”的事，勸他為孩 子著想，不要連累了兒女，但是她這樣的苦苦哀告，并沒有動搖丈夫出走的決心。 4 4、 既有言談舉止的描寫，又有復雜心理的揭示，還有簡短有力的對話，從而既 掲示了人民反抗的正義性，又揭示了官逼民反、民不得不反的必然性。 7 7、焦仲卿妻（即孔雀東南飛）主要內容、人物形象、藝術特色：（熟悉

45、， 書 P376P376） （1 1） 焦仲卿妻解題：最早見于玉臺新詠，題為古詩為焦仲卿妻作，后 人常取首句稱為孔雀東南飛。這是 1010 一篇杰出的長篇敘事詩，通過焦仲卿和劉蘭芝的愛情悲劇，對封建制度和封建禮 教的罪惡作出了深刻的揭露和鞭斥；對詩中主人公的不幸遭遇和反抗精神寄予同 情和加以贊揚；同時對人民追求美好生活的理想通過幻想的形式加以描繪和歌 頌。 （2 2） 主要 1111 運用豐富的聯想和比興手法，突如其來，效果遠比直說更強烈感人。 表面上喻遠行君子，說明物尚有情，人豈無思的道理，同時兼暗喻思婦對遠行君 子深婉的戀情和熱烈的相思：胡馬在北風中嘶鳴了，越鳥在朝南的枝頭上筑巢了， 游子

46、啊，你還不歸來啊！ 詩中淳樸清新的民歌風格，這令人不禁要推想，歌者是誰？莫非是杞梁妻那 樣的憂傷女子？可是，最值得憂傷的不是歌者的哀痛，而是沒有人能夠理解她個 中的傷感，知音難覓可能才是她感傷嘆息的真正原因。 詩人借高樓上的歌者之悲 抒寫的是自己的人生感受， 但傷知音稀”是一種具有廣泛社會性的苦悶、 悲傷和 期待。 （2 2）西北有高樓的藝術特色： 作者將所抒之情融于幻景之中。對于聲音的描寫細膩生動，歌者與聽者遙相 呼應，把失意之人的徘徊、悲切、希 冀全面地展現出來了。 運用假托。古詩十九首在藝術表現上的一大特點，就是 托” 常托為一 意、一物、一境。此詩即為詩人假托 之境”，高樓”云云，全從

47、虛念中托生，故突兀而起、孤清不群，而且 浮云”縹 緲，呈現出一種奇幻的景象。 C C 一彈再三嘆，慷慨有余哀”在這陣陣的嘆息 聲中，正有幾多壓抑難伸的慷慨之情，追著消散而逝的琴韻回旋！ 這四句著力描摹琴聲，全從聽者耳中寫出。但 摹寫聲音，正摹寫其人也” （三） 漢賦：（選擇題） 1 1、枚承七發：前后相去十年。兩賦 專行描寫都邑城市的繁盛。 （了解） 班固兩都賦的創新一一西都賦和東都賦 西：長安 東：洛陽 張衡的二京賦 -西京賦、東京賦 （四） 三國兩晉南北朝詩歌 1 1、 王璨詩 七哀詩 （其一 西京亂無象 ） （不用背， 有兩個考點， 重點熟悉 書 P244P244） （1 1） 七哀詩解

48、題： 七哀詩共有三首，本篇是第一首，寫作者離開長安時 所看到的亂離景象和自己的悲痛心情。七哀是表示哀思之多。七哀：謂痛而哀， 義而哀、感而哀、怨而哀、耳目聞見而哀、嘆而哀、鼻酸而哀也。 （2 2） 主要（不用背，熟悉 書 P298P298） （1 1）郁郁澗底松解題： 本篇寫由于門第的限制，有才能而出身寒微的人只能屈居下位， 而世族子弟卻依 靠父兄世業窮居高位。 2 2）郁郁澗底松的藝術特色： 運用比興手法。 郁郁澗底松”四句，以比興手法表現了當時人間的不平。 以澗底松”匕喻出身寒微的士人，以 山上苗”比喻世家大族子弟。 僅有一寸粗的山上樹苗竟然遮蓋了澗底百尺長的大樹， 從表面看來，寫的是自然 景象，實際上詩人借此隱喻人間 1212 的不平，包含了特定的社會(不用背，書 P232P232) (1) 短歌行解題：漢樂府舊題。本篇書寫時光易逝、功業未就的苦悶和作者 要求招納賢才、幫助建功立業的意志。全詩感情充沛，帶有濃厚的悲涼情調，是 曹操的代表作之一。 (2) 文章主旨、思想感情：詩歌開頭便抒寫自己對時光流逝功業未成的深沉感 慨，接著通過思念賢才，宴飲嘉賓的描寫，表現了他求賢若渴的急切心情，最后 用周公吐脯的典故，抒發