1、20122013學年度第一學期期末檢測高三歷史說明：1本試卷分第I卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分，滿分100分，考試時間為90分鐘。2非網上閱卷的，請將第I卷答案涂在答題卡上，將第卷答案寫在答題紙指定區域內； 網上閱卷的，請將第I卷答案涂在答題紙選擇題答題區，將第卷答案寫在答題紙指定區域內。 第I卷(選擇題 共50分)一、選擇題：本人題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1王國維在殷周制度論中談及周代的宗法制度時說：“任天者定，任人者爭；定之于天，爭乃不生。”依據所學知識可知這里的“天”是指A辨別是非善惡的天理 B表現自然現象的天道 C

2、決定嫡庶身份的天命 D確定繼承人選的天子2閱讀下表：上表反映出的主要問題是A從秦朝到唐末中央集權不斷得到強化 B.古代王朝執政能力和效率不斷提高C古代中國政治的詭秘多變，反復無常 D地方行政分層決策中的矛盾與困局3在古羅馬的法律中引用了這樣一個案件：在一個公共廣場上，一名理發師為一名奴隸刮胡子。另外兩個人在附近玩球，其中一個人不小心用球砸到了理發師，導致他割了奴隸的喉嚨。依據羅馬法，在公共場所刮胡子是愚蠢的，因此奴隸本人對該事件負責。這表明羅馬法A有利于調整羅馬公民之間的關系 B有利于調解矛盾，規范行為C保護統治階級的政治和經濟利益 D保障平民權益，實現赴會公平4朱維錚在重讀中國近代史中有這樣

3、的敘述：“(締造者們)言辭的崇商與行為的兇暴，平等的許諾與特權的森嚴，恰成對比，越來越使渴望解脫重重壓迫的貧民失望。這一觀點最有可能用來描述近代中國的A鴉片戰爭 B太平天國運動C義和團運動 D畢亥革命5某同學在自學“從科學社會主義理論到社會主義制度的建立”這一專題內容時，自制了多張學習小卡片，右下圖是其中一張，請指出有幾個錯誤A1個B. 2個C3個D4個 6“第一是停止批鄧，人心大順；第二是冤案一理，人心大喜；第三是生產狠狐抓，人心樂開花。”體現此“隆中三策”的會議是A中共“八大”B.中共十一屆三中全會C中共“十三大”D中共“十四大”7梅森在冷戰一書中指出，如果把冷戰時期重新定義為“長時期的和

4、平”倒是頗為令人耳目一新的。文中作者對冷戰重新定義的主要依據是 A美國的馬歇爾計劃推動了歐洲重建B冷戰期間各國并無直接武裝沖突C美蘇兩國在國家利益上沒有沖突 D不訴諸武力避免了新的世界大戰8某生在整理歸納中國近現代外交關系史時，粗略地繪制了一個兩國關系發展趨勢圖，該生試圖揭示的是 A中德關系趨勢 B中美關系趨勢C中蘇關系趨勢D中日關系趨勢9美國大學教授羅伯特·佩普說：“在2l世紀頭十年，美國的相對實力不斷下降，而中國的相對實力卻一直在增強。單極秩序正在變得過時，其他國家正在崛起為可以與美國實力抗衡的力量.美國正在失去部分的戰略自由。”對這段話理解準確的是A中國的崛起構成了對美國霸主地

5、位的的嚴峻挑戰 B美國實力相對下降使世界格局多極化開始出現C美國實力相對下降使世界格局多極化趨勢增強 D美國已經放棄推行建立單極世界格局的政策10江浙地區一直是我國的經濟發展中心，唐宋時期有“東南之田，所種惟稻，到了明朝中后期“鄉民以利種稻收薄，故為他種以圖利”，甚至出現“郊原四望，遍地皆棉”，還有一些地方因“為稻利薄，庶(甘蔗)利厚，往往有改稻田種庶者”。這種狀況的出現造成的深遠影響是A重農抑商政策越來越松動 B促進了農村經濟結構的轉變 C促進了民眾衣食結構的改變 D棉布成為廣大人民的主要衣料11.明代漳州名士張燮在東西洋考一書中提到：“顧海濱一帶，田盡斥鹵，耕者無所望歲貧者為傭，亦博升來自

6、給。一旦戒嚴，不得下水，斷其生活，若熟悉自古力勢不肯摶手困窮，于是所在連結為盜，潰裂以出，其久潛蹤于外者，既接納不敢歸又連結外夷，鄉導以入。”材料主要反映了A.海禁政策的必要性B.海禁政策的惡果C.小農經濟的脆弱D.明朝社會矛盾激化12.洋務派代表人物李鴻章曾指出：“我中華智巧聰明，豈出西人之下？果有精熟西文者轉相傳習，一切輪船火器等巧技，當可由漸通曉，于中國自強之道似有裨助。”由此采取了怎樣的行動？A.創辦近代軍事工業B.創辦新式學堂C.創辦近代民用工業D.建設近代海軍13.下表出自？交通雜志（1935年1月）。這一對比研究可以用來說明各種運輸方法運費之比較（單位：分）運輸方法運費（噸/公里

7、）運輸方法運費（噸/公里）肩挑34.0驢車18.0公路汽車30.0輕便鐵路2.4獨輪車19.2鐵路2.0A.近代鐵路發展的原B.中國近代交通的多樣性C.近代交通工具革新的條件D.近代交通的殖民地特征14.2011年12月11日，胡錦濤同志在某論壇上高度評價某事件。稱其“標志著中國對外開放進入了歷史新階段，在更大范圍、更高水平上參與國際經濟合作和競爭，推動中國和世界的關系發生了舉世矚目的變化”。該事件是指A.中國確立社會主義市場經濟體制B.開發開放上海浦東C.形成全方位、多層次的對外開放格局D.加入世界貿易組織15.“工業革命的本質就是競爭替代了早先控制了財富的生產和分配的中世紀管制。”這主要說

8、明工業革命A.促進了人們的思想解放B.促進了自由貿易的盛行C.推動了壟斷資本的發展D.有利于民主政治的發展16.某學者把蘇聯（俄）上世紀二三十年代的經濟政策看作三個實驗，即“追隨理想的實驗、面對現實的實驗、回歸理想的實驗”，其中“面對現實的實驗”應指A.戰時共產主義政策B.新經濟政策C.農業集體化政策D.斯大林模式17.“美國國內經濟的不平衡與國際經濟的不平衡一樣嚴重，其根本原因在于工資落后于不斷上升的生產率，從1920年到1929年，工人每小時的工資只上升了2%，而其生產率卻猛增了55%。”這表明造成1929年經濟大危機的原因是A.資本主義社會固有的基本矛盾B.美國經濟的虛假繁榮C.美國國內

9、的生產相對過剩嚴重D.自由放任的經濟政策18.當代某學者談及自己為人處世的宗旨時說：對已學道家，意思是清靜寡欲；做事學法家，意思是按原則辦事；待人儒家，即A.愛無差等B.已所不欲，勿施于人C.君君、臣臣、父父、子子D.存天理，滅人欲19.宋代儒學大師張載的“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”四句話，流傳甚廣，影響深遠。從中可以看出儒家思想的特點是A.注重人文、法理的結合B.注重研究社會現實C.著重研究人與自然的關系D.重視研究人的前世來生20.元代是中國戲曲的黃金時代，雜劇、散曲、南戲等都取得巨大成就，后世將其與唐詩、宋詞并稱。后人則充分肯定元曲的藝術風格，稱其“文而不晦，俗

10、而不俚”，“明白如話”，這種風格反映了元代A.城鎮經濟繁榮B.統治者政治清明C.戲曲創作者文化水平不高D.中外文化交流頻繁21.有人認為，如同牛頓發現了自然界的“三大定律”一樣，西方先哲們也在人類社會同樣發現了“三大定律”：第一，人是社會的中心；第二，個人利益是治理社會的基礎，建立了尊重個人利益的哲學觀念；第三，任何政府唯一的宗旨就是保護人民創造財富和享受幸福的自由。其中，第三大定律是指A.三權分立B.社會契約論C.天賦人權D.人民主權22.1882年4月19日，達爾文因病去世，人們為了表達對他的敬仰，把他葬在牛頓的墓旁。下面表達當中最能說明這一做法的是A.進化論對人類文明進程的影響要遠大于牛

11、頓經典力學的影響B.牛頓把造物主從無生命的現象中驅逐出去，而達爾文把造物主從有生命的研究領域驅逐出去C.他和牛頓一樣，在科學上有著驚人的洞察力和堅韌的探究精神D.達爾文繼承和發展了牛頓的經典力學，使牛頓的力學體系成為近代最具影響力的力學體系23.下面兩圖反映的是法國在文學藝術領域的突出成就，其產生的時代背景是A.人文主義對文學藝術的深遠影響B.人們對“理性”王國的憤懣與失望C.經濟危機導致資本主義矛盾激化D.科技發展給人心帶來的浮躁與迷惘24某班同學在學校網站上做了一個有關毛澤東的網頁。如果在“毛澤東思想研究”欄目下再增加一個相關鏈接，則鏈接項“”里應該是A新三民主義 B新民主主義理論C社會主

12、義初級階段理論 D“三個代表”重要思想25下圖是新中國成立后的五個時期的科技發展情況(科技成果)曲線圖，對此解讀正確的是A“一五”計劃促進了時期的科技發展B“兩彈一星”成果是在時期取得的 C“文革”使時期內沒有取得任何科技成就D秈型雜交水稻是在時期取得的重大成果高三歷史第II卷(非選擇題 共50分)二、非選擇題：本大題共3小題，第26題17分：第27題16分，第28題17分。共50分。26（17分）民主政治是人類歷史發展的必然趨勢，近代以來各國都在積極探索適合本國國情的民主政治。閱讀材料，回答問題。材料一 沖突中的融合是社會發展的一種模式在這種模式中，相互制約的歷史傳統通過沖突而達到融合，在融

13、合中超越傳統，從而完成變革，產生新的政治制度。“光榮 革命” 就是這種模式的極好的先例，“光榮革命”既是傳統的沿襲，又是變革的手段 在傳統與變革之間英國文化模式溯源(1)依據材料一和所學知識，概括說明“光榮革命”既是傳統的沿襲，又是變革的手段的理由。 (4分)材料二 美國的共和政體吸收了雅典民主的理念，保障“人民”對政府的參與、信任和制約，意在追求“全體公民的最大幸福”。它用代表制改造了羅馬的公民大會，使之成為 “委托代理”的“間接民主”機構它借鑒了君主制的長處，強化了行政權的功能和作用，并將它賦予單獨一個人行使。同時，美國的建國者還從歷代的分權理論和制度中獲得借鑒，把它加以改造，轉化為一種復

14、合的分權和制衡體制，以防止政府某一分支侵奪或壟斷權力，從而保證“有限政府”理念的實現。總而言之，美國的共和政體在一定意義上是對雅典民主、羅馬共和制和英國憲政君主制加以綜合吸收和創造性轉化的結果。李劍鳴“共和”與“民主”的趨同美國革命時期對“共和政體”的重新界定(2)依據材料二，指出美國共和政體“對雅典民主、羅馬共和制和英國憲政-君主制加以綜合吸收和創造性轉化”的表現，并指出這一政體確立的意義。 (7分)材料三 孫中山是中國近代政治文明共和制的重要催生人他的學說是“內審中國之情勢，外察世界之潮流，兼收眾長，益以創新”。 中華文明史(3)根據材料三，結合史實說明孫巾山如何在政治制度建設上“兼收眾長

15、，益以創新”的。(4分) (4)以上內容，對于推進當今我國政治體制改革有何啟示?(2分)27(16分)近代以來，美國與西歐作為世界上最主要的兩大經濟體，它們之間關系的演變，不僅對各自的經濟發展有著重要的影響，而且也深刻的影響著世界格局。閱讀下列材料，回答問題。材料一 沃勒斯坦在其現代世界體系中分析16世紀“歐洲世界經濟體”時，提出了“中心國家”、“邊緣地區”等概念術語。“中心國家”是指在世界經濟體系中占有優勢的 國家。“邊緣地區”的特征是本土國家很虛弱，包括從根本不存在的國家(指處于殖民地狀態)到自立程度很低的國家(即指處于新殖民地狀態)。材料二1946年冬，西歐出現了百年未遇的嚴寒，燃料和糧

16、食嚴重匱乏。歐洲有幾十、上百億美元的赤字，這對美國經濟也構成了真正的威脅。歐洲如果不從美國得到美元就無力購買美貨同時，嚴重的經濟狀況又引起社會動亂法、意、英等國工人運動蓬勃發展。法意共產黨威信空前提高1948年4月至1952年6月，4年時間，美國共撥款援歐1315億美元。接受這一法案的西歐國家，他們的經濟計劃應受美國監督，應撒銷關稅壁壘、降低關稅稅率等。這樣，也有助于防止歐洲因經濟崩潰而導致革命。材料三 20世紀70年代初，美國不得不承認西歐的伙伴地位，表示“決心用一種新的彬彬有禮的態度來很好地傾聽北約伙伴的意見”，并把1972年定為“歐洲年”，以示對西歐 的重視。1974年，出任歐共體執行主

17、席的聯邦德國外長謝爾說：“在九國商談有關政治行動、組織結構和自己前途的每一個談判桌上，我們不能保證都有美國的座位。”(1)據材料一指出18世紀中后期以英國為代表的兩歐與北美的關系。并運用沃勒斯坦的觀點，分析英國地位形成的理由。(3分)(2)材料二反映了二戰后美國與西歐關系如何?結合材料及所學知識分析出現這種關系原因是什么?(7分)(3)材料三體現了英、西歐之間的關系有什么變化?這種變化產生了怎樣的影響? (4分) (4)根據從L近現代以來莢歐關系的演變歷史，你從巾¨得出仆么認識? (2分) 28（17分）古代中西方思想存在著異同，在人類歷史發展的重要轉折時期，這種差異在加大，但是受西

18、方民主思想的影響中國近代思想也在發生著變化。閱讀下列材料，結合所學回答問題。材料一“究天人之際”是思想家們永恒的追求，在同一時代的中國和希臘都出現過飛躍， 下面是思想家們流傳下了的許多著名的觀點或名言：(1)根據材料一的表格概括指出，古希臘思想象和中國思想家從研究內容看有何異同?(2分)材料二1418世紀，是人類歷史發展的重要轉折時期。當歐洲文藝復興運動興起的時候，中國的理學逐漸興盛、發展并占據統治思想地位；當歐洲發生啟蒙思想運動的時候，中國清代大興“文字獄”。 (2)“1418世紀，在人類歷史發展的重要轉折時期”，依據材料二和所學知識指出，中西思想存在的差異的表現。 (7分)材料三 上海師范

19、大學教授蕭功秦指出，中國人中的世俗理性的最初覺醒。并不是人權 與自由的啟蒙意識，而是這種為民族生存而激發的以務實地擺脫危機為目標的避害趨利意。(3)中國的覺醒與兩方相比“并不是人權與自由的啟蒙意識”結合所學知識分析中國“最初覺醒”為什么與與西方不同? (5分)材料四 民主是當代人類認同的普遍價值之一。在中國近現代思想史上，一方面有歐美和俄日的現代化過程的豐富經歷作為參考，另一方面又受到西方各種社會思潮的影響。中國人近代以來探索民主的道路，最突出地體現了這個特點。(4)結合所學概括19世紀末2011世紀初，能突出體現上述特點的巾國近代思想變革有哪些? (3分)高三歷史參考答案及評分標準一、選擇題

20、：本大題共25小題，每小題2分，共50分。1.C 2.D 3.B 4.B 5.C 6.B 7.D 8.B 9.C 10.B 11.B 12.B 13.A14.D15.B 16.B 17.C 18.B 19.B 20.A 21.B 22.B 23.B 24.B 25.A二、非選擇題：本大題共3小題，第26題17分；第27題16分，第28題17分。共50分。26.（1）沿襲傳統是指英國保留了君主制和議會傳統；變革的含義是光榮革命為英國君主立憲政體的形成奠定基礎，逐漸實現民主法治（議會權力凌駕于君主權力）。（4分）（2）表現：實行代議制的民主形式；賦予總統極大的行政權；構建“分權制衡”機制。（3分）意義：防止專制獨裁的出現，在一定程度上保護了資產階級民主；為美國的長期穩定、發展打下了堅實基礎。（4分）（3）說明：學習美國，確立三權分立的政治體制；為維護民主、防止專制，又實行責任內閣制。（4分）（4）啟示：要吸取古今之精髓、歉收中西之優長；要結合國情、不斷創新。（2分，其它言之有理也可均等給分）27.