1、楊興榮：你是個能尊敬老師、團結同學、熱愛勞動的男孩。你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進劉玉潔：你是一個很有思想的女孩子，你能自覺遵規守紀。你有較強的責任感，向班上優等生靠攏, 對你來說不是一件難事，只要你稍稍注意一下學習的方法， 成為一個會學習的人， 如果你在課堂上能動腦筋思考問題，遇到難題不放棄就好了。老師相信你能做到的。程舒琪：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、 可愛的笑臉， 你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜

2、不倦地學習，在知識的海洋里暢游。劉澳星： 你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時， 做小動作， 是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心！只要肯付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？毛睿奇：懂事聽話的你，在學校里認真學習，積極完成老師交給的各項任務。課余時間，你自覺學習，帶頭遵守紀律。老師和同學都喜歡你。希望你繼續努力，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績。計夢嬌： 你性情溫和， 言語不多， 但你從不服輸， 不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌。但你有 “粗心 ”這位 “壞朋友 ”在你身邊，

3、學習成績不夠穩定， 老師希望你在新的學年里， 持之以恒， 改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。艾婷婷：你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。 希望在學習上多下點功夫， 遇到難題一定要迎難而上，讓自己的學習成績穩定，加油！袁夢嬌：你是一個穩重、懂事的孩子。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講， 課下能夠認真完成作業。 你認真負責的工作態度給我留下了深刻的印象。你待人隨和、誠懇，處事穩重；同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。關心集體，班務工作任勞任怨，從不推諉。希望在學習上多與同學間交流，遇到問題及時請教老師

4、，希改進學習方法，勤思多問，提高成績。黃夢琪：你在這個學期當上了班長，帶同學們早讀，管理班的紀律，還為同學們的學習操心，真不愧為班主任的得力助手，老師十分感謝你。確實為班做了許多事，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好， 在班里也能起到先鋒模范作用， 這是很可貴的， 但更希望你多點參加體育活動， 爭取做一個全面發展的學生。毛程晨：每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！程晨，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心， “世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。老師、家長、同學都在關心你、支持你

5、！等你的好消息噢！艾徐陽：你是一個敢講真話、能做實事，善于思考，具有一定辦事能力的女孩，你能與同學朝夕相處、融洽和睦，老師希望以后在學習方面再花一點心思，積極動腦，讓自己的學習更進一步！肖紫夢： 你是一個開朗可愛的女孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動。盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。程劉宇：你聰敏機靈，接受能力強，反應快，在各個方面都很有潛力，是一塊學習的好料子。我想：如果你能認真地學習，做完題后仔細地檢查，那么， 100 分會常常出現在你的數學測驗卷上，其它

6、科目的成績也不會時起時伏。 繪畫是你的特長， 常常可在墻報上看到你的作品。老師贈送你一句話：聰明人自認一無所知，愚蠢人自負無所不曉。王唯瑋： 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。付中琪：你聰明活潑，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。可是你卻交上 “壞朋友 ”這位好朋友幾年了， 他常常使你考試失去得 優秀”的機會，與好名次擦肩而過。唉，多可 惜呀！想知道這個壞朋友是誰嗎

7、？他就是 馬虎粗心”。不過老師相信 你會很快與他絕交，交上 認真細心”這個新朋友。你說是嗎？蘇純瑞：你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都 在伏案苦讀，所以成績十分優秀，你能完成好學校交給的一切任務， 受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子，愿你不 斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。鄭倩格：你在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象。每次打 開你的作業本就有一種美麗的享受。 你學習成績優異，是一個品學兼 優的學生，對各項工作都能盡職盡責做好。你能與同學友愛相處。班 級的墻報常看到你漂亮的粉筆字。知道龜兔賽跑的故事嗎？千萬別學 驕傲的小兔子啊！劉雪松：你一直在努力，老師注

8、意到了，也看到了，你想學，想 取得優異的成績。記得有一次數學考了好成績你好高興啊！知道嗎： 天才出于勤奮"，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少 的。老師希望你更加嚴格要求自己，積極動腦，不斷進取，成為一個 更出色的你。王廷虎：學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲 呢？老師知道你一直想自己的成績變好， 但光是想是不行的，關鍵是 行動起來。通過努力，你的成績不是上來了嗎？數學這科就是很好的 例子。記住：一分耕耘，一分收獲。老師期待你更大的進步。程依陽：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老 師的心里，一直都認為你是一個非常聰明的學生，事實也確實如此， 你經常

9、有精彩的回答和優秀的成績。可你知道嗎？學習是要靠持之以 恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮 學習，那么，你一定可以成為像黃夢琪那樣的優生。試試看，老師等 你的好消息！徐天娥：你是一個性格內向的女孩。你熱愛勞動，尊敬老師，團 結同學，認真完成作業。在學習上你也盡到了自己的努力，上課時你 總是坐得端端正正，聽得認認真真，作業做得仔仔細細，老師和同學 的喜歡。王忠偉： 你是一個品學兼優的好孩子， 有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，與同學們相處愉快，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積

10、極思考，大膽發言，課堂練習獨立完成，老師很喜歡你，希望你繼續努力，遇到難題一定要迎難而上，你會趕上蘇純瑞的，加油！ .羅元鵬：你那出色的美術功底令老師佩服，你那細致的工作態度讓老師折服。我真想說：你是個十分優秀的小畫家。感謝你一個學期來為班級黑板報所付出的心血。 希望你對待學習也能像對待美術一樣充滿熱情。只要你再多一份細心，多一份主動，相信你的文化課成績也能像你的美術天賦一樣 “獨領風騷 ”！劉治國： 你曾對老師說， 有些知識不明白， 可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力， 不懂就問， 這樣你的進步會更快， 更大， 相信不久的將來。你會取得好

11、成績，老師期待著你有更大的進步。王興春：雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你能行，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵。同學們正以更高標準要求你，愿你揚長避短，提高學習效率，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者！袁中輝：你是個不上進的小男孩，學習缺乏自覺性，貪玩，浪費了時間，荒廢了學業。希望你能嚴格要求自己，多學點文化知識，不辜負老師和家長對你的期望。要知道，只有相信自己，愛惜自己的人才會取得成功的；也請你記住，老師什么時候都會在你身邊支持你！也期待著你的進步！黃澳璇：你給我的感覺是一個勤奮學習的學生，不用老師費心，你的性格那么靜， 也許是你學習上的一個優勢， 你總是

12、默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實， 每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體。 還要多和老師、同學們交流，多笑笑！韓宇：你有禮貌，愛勞動，發言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優點，看來這學期你進步不小，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時愛調皮，作業馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒。努力吧，老師期待著你更大的進步！曾睿潔：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你 -一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正， 這很好， 但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希

13、望你變得勤動腦些，完成作業再細心些，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？龔丹婭： 你表面上很文靜， 但你又是個好強的孩子， 你總不服輸，學習上愿與他人比高下， 成績也是喜人的。 但要注意加強你的興趣培養和特長訓練，全面發展。 特別在培養組織能力方面下些工夫，全方位施展自己的聰明才智，我想對你今后的人生大有裨益。卞明陽： 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！ “天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！王貞才： 在校尊敬老師， 團結同學， 熱愛班級是你的特點、 優點。看到你用心聽課時發言是那么積極， 老師是

14、多么高興。 可你有時也很讓老師生氣， 作業不及時完成， 字跡潦草， 上課不專心， 讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病， 你肯定會成為一名好學生， 老師期待著這一天。徐文慶： 你的學習比較踏實， 勞動時總那么勤快， 同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個聰明的學生！付雪蓮： 你有一顆善良包容的心， 能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想， 體貼和關心身邊的每一個人。 老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心， 因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出

15、問題，書寫工整，語言表達能力強。 希望以后在課堂上積極開動腦筋， 遇到難題不要放棄， 加油！王怡雯：活潑好動是你最大的優點。如果在上課時，你能集中注意力， 認真聽課， 能按時完成作業的話， 你的學習成績會讓你吃驚的。老師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。敖磊：你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老 是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信， 你已失掉了不少 成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到 嗎？袁霄：你是個聰明的孩子，很有潛力。你上課積極舉手回答問題， 這說明你很愛動腦筋，這點老師很喜歡。希望你今后提高學習效率， 爭做一名全面發展的好

16、學生。李文俊 你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成, 熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業不粗心 大意，書寫工整。老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更 出色的你。劉建華：你本來是一個可以讓老師省心的學生，可是這個學期， 你變得更喜歡講閑話了，作業也是極少完成。老師希望你能跟品學兼 優的學生玩，讓自己重新好起來，只要你愿意，一定行的！聶傳斌：你是個很愛勞動的男孩，每當勞動的時候，就會看到你 積極的身影。最臟最累的活兒，你都搶著干。你有良好的學習愿望， 要克服學習上的困難，不斷向前進！李桂英：你是個熱愛勞動、關心集體的學生。學習上知道努力， 課上基本能做到認真

17、聽講，課后基本能按要求完成作業。當你的作業 有錯誤時，如果能及時訂正，你的學習成績會有很大提高的。趙秀月：你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相 處，能遵守紀律。老師希望你能找準學習方法，爭取下個更大的進步。 送你一句話：有志者，事竟成！代德軒：在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點c 看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很 讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。 愿你能對自己多一分嚴格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶惰， 把握好自己的航向，這樣必然會迎來成功的時刻。更愿你能成為老師 的朋友。吳朝超：看著你成功時歡欣雀躍的樣子

18、，老師為你高興， “一分耕耘一分收獲”這句話你明白嗎？只要你自覺學習，不懂就問，把字寫好，你一定有進步，加油啊！老師為你打氣。劉寧： 從這學期的表現來看， 你是沿著一條健康的路向上攀登的。你能認真地學習， 按時完成各項作業。 老師希望你能改掉一些壞毛病，在新學期里會有更大進步的。加油 !唐冬梅：你性格內向，言語不多，但你待人有禮貌。能遵守學校的各項紀律，與同學關系融洽。希望你上課能積極舉手發言，加強能 力的培養。如果字跡端正些，那就更好了。老師希望你以后大膽些， 主動些，向更高的目標努力。劉拂弋：活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這不一定是壞事，如果貪玩而耽誤了學業，將

19、是遺憾終身 的事。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。劉明星： 你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀！ 每次看到你渴求知識的目光， 老師恨不得把所有的知識都教給你； 每當遇到疑難問題， 同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時， 同學們都打心眼里佩服你。 老師真誠地希望你作業完成后一定要認真檢查，要懂得珍惜時間。徐暄奇：你是我們班的運動小健將，在這次的運動會中，為我們班獲得了好成績， 這里有你的一份功勞。 但老師好希望能在課堂上經常看到你高舉的小手， 聽到你響亮的回答聲， 看到你做題的認真勁兒，

20、這樣你的成績會進步更快， 相信你一定會做到的， 對嗎？老師期待著。杜姚盼： 你是一個可愛的小女孩， 尊敬老師， 和小伙伴相處愉快，課間能和同學做有意義的游戲，環保意識強，能愛護花草樹木，學習上，上課能積極舉手發言， 認真完成課堂練習，老師希望你以后做事再認真仔細一點，你一定會更進一步的，加油！五年級第一學期學生期末評語王祖鵬：你是個活潑好動、調皮、又惹人喜歡的男孩。課堂上準能看見你積極的舉手，自信滿滿的表達。學習上也從不馬虎。各項作業都會按時認真 完成。不過，每當你那對招風耳聽到教室里的任何角落的響動時，你準會不失時 機地插話搭話，或者報告老師。希望你少管閑事，爭取做個班里人人敬佩，個個 老師

21、夸獎的好學生。張子彥：在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，你是 個認真學習的孩子，老師布置的作業你總能認真完成，能認真訓練自己喜歡的樂 器，能認真對待你周圍的人和事。還是個非常有愛心的女孩。善良文靜的你從不 與人爭吵。老師相信：隨著年齡的增長，你的成績會越來越棒！邱楚權：回想你，腦海中即刻浮現出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、 善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，你的沉穩、機 智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。不過，這學期學習有所松勁。希望你 百尺竿頭更進一步！黃政：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優 異的成績。記得許多次的聽寫和默寫，你在

22、家認真準備后，準會全對或者錯得很 少，多令人高興啊！只是有時候家庭里缺少督促，就會錯得很多。這學前成績的 確有很大進步。知道嗎？ “天才出于勤奮"，如果你比別人多花時間學習，是不 會比別人差多少的。嚴升平：聰明、活力四射的你，有一顆勤奮、努力、上進的心。你對 籃球運動情有獨鐘，球場上，總能見到你的颯爽英姿，投籃一個字：準！毛筆字練得不錯， 可惜鋼筆字還不敢恭維。 這學前還有一點小調皮了。 課堂上難聽見你大膽的表達了。加油吧，像以前那樣，你將會是個很棒的男孩！付汝捷： 老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆；一手漂亮的好字令人贊嘆

23、。你品學兼優，全面發展，是老師的得力助手，交給你的任何事情你都能出色完成。同學們羨慕贊嘆你獨特的能力。 希望今后你在學習中班干部管理中更加大膽施展自己的才干，使你更加出色。盧振宇： 你是一個很具潛力的孩子，學知識領悟力強。學習對于你來說是一件很容易的事， 做作業的速度非常快。 正確率也高。 這說明你是個聰明睿智的孩子。你品學兼優，學習踏踏實實，由于自己有一顆積極向上的學習精神，這學期你的字跡和作文都有了很大進步。 學無止境， 望你能更加勤奮， 爭取更大的成功。汪子祥： 學業對你來說是一個沉重的負擔, 紀律對你來說是一項惱人的約束。你也曾下定決心認真學習 , 認真遵守紀律，但每一次決心都被懶惰與

24、貪玩給拋到九霄云外了。 一副無所謂的態度使你成績一直落在班上最后。 學習時自己的事， 希望你端正自己的態度, 勤奮地投入到學習中， 相信你的成績會趕上來。楊詩睿： 你有一顆聰明的頭腦, 活潑可愛 , 待人熱情。 那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈, 你渴望做一個愛學習的學生 , 但又常常不能約束自己。 多次家庭 作業不是忘記帶來， 就是沒有做起， 致使你的成績迅速下降。 你是個很有學習天 賦的孩子，這樣懶惰下去，一定會誤了你的前途。望你培養自己勤奮的精神 , 老師關注著你的進步。相信你會不斷進取，好好把握今天吧！王坤陽： 父母給了你一個聰明的腦袋 , 開學初成績一直保持優秀狀態。你本是一個好學自信

25、成績優秀的男孩, 可是因缺乏自律, 上課總會開些小差。 各科老師都會發現你上課的頑皮。 你缺乏超越自己的恒心。 希望你嚴格要求自己， 端 正態度，改正壞習慣。讓你的聰明才智正常發揮，你一定會出類拔萃。李南池： 思維敏捷的你愛遨游于書海, 尋找蘊藏在字里行間的快樂； 大膽的你有著獨特的見解, 深奧的回答令人嘖嘖贊嘆。 令人惋惜的是你越來越散慢,不能嚴于律己。很多時候學習上的敷衍塞責、馬虎了事也使你的成績開始下降。在課堂上也不見你昔日的風采了。 老師看在眼里急在心上。 愿你走在往日的學習之路上 , 持之以恒 , 端正自己的態度, 更加要求自己 , 相信你的將來定是碩果累累。龔奇奇： 你是個聰明機靈

26、的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數學上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關。在學校舉行的數學優生競賽中，你獲得一等獎的優異成績。 更令老師敬佩的是你有頑強的自覺性和超強的學習熱情。 學習上永遠擁有持久性，老師希望你不斷超越自我，堅持下去你會前途一片燦爛。成登宇： 在老師心目中，你現在已經是一個勤奮好學的孩子。上課能認真聽講， 能按時認真完成各科作業。 你樂于體育運動， 在學校舉行的運動會上你獲得 200 米賽跑全年級第二名的好成績。 不過， 你的寫作水平總達不上老師對 你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，你一定能獲得更大豐收。王囈琪： 老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉, 傾聽你那充滿激情的朗

27、讀， 更欣賞你優美柔和的舞姿， 你是個熱愛學習 , 待人熱情的小女孩。 課堂上 ,你總是踴躍發言 , 這也證明你在留心聽講、積極思考。可你學習上有時會松勁。對自己要求不嚴。 老師相信你將來可以成為一名優秀的舞蹈演員。 但一定不能把成績落下。劉雨秋： 我們班的 “ 閱讀之星 ” ，你是一個散發著活力和書卷氣息的陽光女孩。你，認定了目標就會勇往直前；你，書寫愈來愈美觀；你，作文愈來愈令人回味；你，文靜中透著智慧，你，永遠是我們班的一面旗幟。但作為班委干部，你工作還不夠大膽，要知道：要是穩重中帶點潑辣，灑脫中帶點嚴肅，更令人欣賞。謝瑜雪： 你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上

28、你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言。你工作積極，樂意當老師的小助手； 成績總是保持優良； 平時你總是帶著甜甜的笑容， 與同學友愛相處。 能多看課外書， 把作文寫得越來越具體生動了。 在閱讀考級中為我班取得了優異成績。相信你將贏得更多的掌聲。張懿： 你天賦極佳，對知識的接受能力很強。在老師眼里，你是一個品學兼優的好孩子， 學習踏踏實實， 由于自己的努力， 這學期你各方面進步顯著。只是字仍然沒有進步。學無止境，望你能更加勤奮，更加嚴格要求自己，爭取更 大的成功。吳子軒： 熱鬧的課間有你的串串笑聲，肅靜的課堂有你流利的回答，當你把自己那準確無誤的理解表現出來時，投之于你的盡是同學們羨慕的目光。

29、要是有一天你能如柳條般汲取課外知識的營養，并意氣風發地在你筆尖下流淌，老師會為你由衷地喝彩！多看作文書，把字練好，你就是一個優秀學生了。王馨宇： 你甜甜的微笑，讓人感到你的親和力；你激情洋溢地朗誦，令人佩服；你大膽而精彩的發言，令人刮目相看；但你有時會對自己要求不嚴，老師要把 "滴水能把石穿透, 萬事功到自然成"送給你 ,望你做事有恒心,有毅力 ,相信你會更加出眾。鄭撼： 你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好。對待學習， 有充分的自信心， 思維較敏捷， 肯鉆研， 學習自主能力強。 從不驕傲自滿，學習默默無聞又持之以恒。 有著這樣的美德， 干什么事都會成功。 希望

30、你敢于大膽發言，發表自己的獨到見解，勇敢的展現自己的才華！李嘉鑫： 你的靈氣、你的責任感、你做數學試題時那份特有的投入,都讓我為你感到驕傲。 課堂上你機智的問答 , 常常伴在老師的耳旁 , 你聰明、 具有創造力的提問 , 令人暗暗稱贊。你在學校舉行的數學競賽中獲得特等獎的優異成績，你為我們班級爭得了榮譽。希望你繼續努力 , 持之以恒，成為更加優秀的好學生。陳點點： 你的畫兒，那大膽的勾勒，那灑脫的勁兒，可見你的心中有著一片廣闊的天地。 你那聰明的頭腦足夠裝下各種書本的知識， 你消化知識的速度極快，學習的自覺性也特強。你的字跡，工整漂亮，有著書法家的風范。你的作文，字字透著文采，句句嵌入文章的靈

31、魂，詞詞散發著幽默的笑聲。是個潛能 極大的孩子。文子豪： 你是個小機靈鬼， 你很可愛！ 有時可愛得有點放肆了 ! 經常和同桌小鬧小逗，做操會頑皮，走路隊會欺負女同學。老師欣賞你的知錯就改 , 欣賞你的快樂學習，快樂生活。還欣賞你越大成績越好。可你應該嚴格要求自己 ,學習寫字都要持之以恒. 望你不斷挑戰自我, 揚帆前進 !關雷： 你的勤奮和努力是班里出了名的。課上，總能看到你端坐的身影； 學習上， 你總能帶著一股認真的勁兒。 你嘗到了看作文書能提高寫作水平的道理， 因此你的作文也越寫越好， 成績不斷地提高。 希望你持之以恒， 繼續努力，更進一步。劉璐： 你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發現你專注

32、的神情，感受到你對知識的渴望， 你是個認真而愛學習的孩子， 能認真對待自己該做的事。 家訪以后你的成績有了很大的提高。 作文也越寫越棒了。 老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的進步。譚清澤： 你常常會面對老師的提問而快速思索， 而且有著獨到的見解。老師喜歡你那靈活的頭腦，每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色，用的時候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已。你其實極富幽默天才， 你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。 這期， 你做作業的速度也快了許多呀！你就是自理能力太差！希望你的書包不再依賴同桌幫你整理喲！王宇軒： 你的進步越來越大，不怯懦，不緊張，課上敢大膽發言

33、，且聲音洪亮。 更令老師驚喜的是這學期你的作文水平也提高了！ 生字聽寫不用老師擔心了。 成績也穩中有進。 你其實是個非常聰明的孩子。 老師希望你多讀課外書，認真練字，你會學得更輕松，成績也會更出色的！才不會埋沒你的才智和潛能。文思霖： 你有一雙靈巧的手, 繪畫、科技小制作、打架子鼓, 都令同學羨慕 , 令老師贊賞。 你熱愛大自然, 熱愛科學， 喜歡探索 , 任何事情都想弄個究竟。你回答問題積極，聲音洪亮大膽。你學習上進心強 , 態度端正。只是有時候對自己的要求不太嚴格。 偶爾會有點懶。 記住只有嚴于律己 , 刻苦學習 , 才能走得更高、更遠。李暢： 你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上

34、老師卻能發現你專注的神情， 感受到你對知識的渴望。 只是你的接受能力不是很好， 但不要失望世界上有成就的人不都是最聰明的， 成績往往出自那些勤奮的人， 還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學習，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績!章陳智： 你 , 善思樂學；你, 樂于助人；你, 落落大方；你 , 彬彬有禮；你 , 責任心強 . 你，辦事牢靠。是老師得力的助手。用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你的寫作，也是同學們的范文。更希望你心存遠志, 鯤鵬展翅 . 在今后的學習和工作突破自我，再創佳績。王婧： 你是個樸實、 懂事而又認真的女孩， 你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困

35、難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做作業總是那么認真，對待各項作業準會出色完成。 希望你更加嚴格要求自己， 多看課外書，進一步提高寫作水平。賀思思： 你是一個聰明、文靜的女孩，學習上能嚴格要求自己，上課認真聽講，作業積極完成，有良好的學習習慣。文明守紀，和同學能友好相處。這學期學習成績穩定。也改了不過早的壞習慣。新的一年，希望你多看課外書，進一步提高作文水平。劉婧雯： 老師常訝異于你文句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細致。你是個很有寫作天賦的孩子。你思想上進，待人隨和、誠懇，同學關系好。對待學習，有充分的自信心，肯鉆研學習，自主能力和自覺性強，希望你敢于大膽發言，發表自己的

36、獨到見解，勇敢的展現自己的才華！戴福音： 文靜、安靜、秀美，是你留給老師的美好印象。你有良好的學習習慣和濃厚的學習興趣， 作業一絲不茍， 聽講聚精會神。 每天和奶奶相依為命， 學習和作業從來不讓奶奶和老師操心。 雖然沒有父母對家庭作業的輔導， 但你的成績仍然能名列前茅。 可見你有超強的學習自覺性。 新的學期， 希望看到你一如既往的優秀表現！馬智麟： 你有一顆聰明的頭腦, 活潑大方大膽, 待人熱情。那雙黑亮的眼睛 , 透射出你的機靈與聰明才智。 你真反映敏捷， 可惜缺乏勤奮的精神與毅力。你渴望做一個守紀律的學生, 但又常常不能約束自己。你希望取得優異的成績，但又經常拖欠作文不能按時上交。望你繼續

37、努力 , 老師關注著你的進步。相信你會不斷總結, 好好把握今天, 早日開發自己的潛能 !王詩怡：看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項 作業，老師很喜歡你，你的努力、你的不張揚、你的要強 都說明了你不甘落 后。你是一位內心世界十分豐富的女孩， 當老師看到你內涵豐富、文情并茂的作 文時，是多么喜悅。老師多么希望看到你更多這樣的作文啊！陳欣怡：你是個聰明、活潑而且非常可愛的女孩。平時能歌善舞、興 趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多 么與眾不同。可是隨著年級的升高，你的懶惰情緒越來

38、越嚴重，很多次家庭作業 不能出色完成，作文越寫越差了。這完全是在折損自己。同時還有很嚴重的嬌氣， 同時還要與同學和睦相處。這樣你才不至于貽誤自己本應有的輝煌前程。熊妍茨：你是一個很出色的女孩，心地善良，和同學相處融洽，自我 管理能力很強，經常幫老師收英語作業，每周四早晨的英語自習，你都會非常流 暢地帶著全班同學讀英語。在學習上，你一絲不茍，上課認真聽講，思維清晰， 作業嚴謹。作文水平也逐步提高。在全市藝術節上優美的舞姿令人贊嘆。 即使耽 誤了三天的學習時間，你的成績也不落下。愿你進一步開放思維空間，勇敢地超 越自己！謝毓欣：文靜而嬌小的你蘊藏著驚人的勇氣哩！你主動報名參加運動 會，多年來又一直

39、堅持學舞蹈學各種特長， 即使父母不在身邊，你也努力克服一 切困難，盡量不使成績落后。課堂上，你常常在安靜而微笑著聆聽，雖少有言語， 卻有認真而積極的態度，讓大家看到你不斷地在上進、在努力，在趕超。雖然在這期間犯了一些小錯。 但你也能及時認錯知錯改錯。 建議你加強課外閱讀， 提高寫作水平。老師相信你！徐潔源： 這學期你學習非常努力，因此學習成績穩步提高，在班上有時還會名列前茅。 我一直對你有信心， 相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。 只可惜你的調皮真讓老師頭疼啊！ 老師想送你一句話： 只有品學兼優的人， 才是真正有出息的人。 野草遮不住太陽的光芒， 困難擋不住勇敢者的腳步。 希望你能克服自身缺點

40、，發揮自己的聰明才智，在學習的道路上越走越遠。曾施婷： 你善解人意, 有一顆善良的、 水晶般的心; 你樸實無華, 毫不矯揉造作 , 是老師心中的好學生。 你有段時間生字聽寫常常出錯太多， 自從家訪后，你像變了個人似的，學習那么踏實，成績也突飛猛進，由后進生躍進了優等生。這說明你原本是個聰明的孩子。 只是曾經懶惰的原因。 學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點 ,衷心地希望你的辛勤汗水換來更豐碩的果實。殷徐言亮： 你聰明活潑、尊師愛友。語文學習上付出了自己的努力，也取得了喜人的成績。 生字聽寫不再讓老師擔心。 作文也有話可寫， 寫得還很流暢，只

41、是要記得加上標點符號。但由于父母不在身邊，缺乏監督，自己的學習自覺性還差， 導致你的潛力未能完全發揮。 數學成績不理想。 良好的學習習慣還有待養成。少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。希望你能用上勤奮這把鑰匙，早日 打開成功的大門。成嘉杰：你是一個誠實、快樂而陽光的女孩。學習上能嚴格要求自己,作業一絲不茍，大方整潔，工作上，認真負責，沒有辜負老師和同學們的希望。 你其實應該很有舞蹈天賦的，可惜不知為什么沒有持之以恒地堅持下來，好遺憾。 新的學期，希望你多讀課外書籍，把作文寫得更棒哦！張問鼎：你是一位充滿智慧的男孩，對知識的領悟力強。你有很強的 進取心和求知欲，學習上你一直在默默地努力，你的字寫得越

42、來越工整漂亮，你 的作文也寫得越來越生動精彩，你的語數都能齊頭并進。你真的是個品學兼優的 孩子。如果今后在課堂上能聽到你積極地表達，精彩地朗讀聲那就更好了。黎萬豪： 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取 得優異的成績。因此，這期來你的成績的確穩中有進。知道嗎：“天才出于勤奮”， 如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求 自己，不斷進取，成為一個更出色的你。張方圓：你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友。你 還是一個愛回答、愛思考的孩子，特別難得！你一直積極樂觀地面對學習，數學 越來越優秀，作文越寫越生動，常有精彩的句子和大膽的想像讓同學們驚嘆。在 學校里不曾發現你做作業速度慢， 可在家里怎么就成了 “蝸牛”呢？你一定意識 到了，應該加強個人衛生修養，寫出最漂亮的字跡，對嗎？袁洗天：你踏實、認真而陽光，是一個積極向上的男孩。隨著年級的 升高，你的成績越來越棒，越來越穩定，這說明你自己開發了自己的智商和潛能。你作業一絲不茍，回答問題積極準確。你是個有頭腦有思想的孩子。老師看到了 你學習的決心和熱情。看到了你燦爛的明天。新的一年，希望你持之以恒，再接 再厲。畢文龍：老師最欣賞你與人為善的品格和腳踏實地的風格。你就像一