1、一、考綱要求：3-3人體的內環境與穩態要求1、人體免疫系統在維持穩態中作用R2、艾滋病的流行和預防R課題：免疫調節主備人：苗秀麗審核人：使用時間：編號:免疫調節二、考點梳理：考點1、免疫系統的組成1、免疫器官是免疫細胞、和的場所，主要有、淋巴結、脾臟和扁桃體。2、免疫細胞是指發揮免疫作用的細胞，位于、和淋巴結中，主要有吞噬細胞，(在胸腺中成熟)、(在骨髓中成熟)、等。3、免疫活性物質由免疫細胞或其他細胞產生的發揮免疫作用的物質，主要有漿細胞產毛的、T細胞產生的和溶酶體。思考：1、抗體的分布、化學本質、來源和作用分別是什么？抗毒素、凝集素與抗體有何關系？2、抗原的特性有哪些？外毒素、凝集原與抗原

2、有何關系？例1、挪威科學家最新的研究顯示，氣候變暖將提高人類患腺鼠疫的可能性。這種疫病是由鼠疫桿菌(宿主為嚙齒動物)引起的，鼠疫桿菌釋放類毒素，使患者出現中毒性休克綜合征。科學家從病愈患者的血清中提取的抗毒素對腺鼠疫患者有顯著療效。下列說法正確的是()A.類毒素是一種抗原，能引起人體的免疫反應B.抗毒素是一種抗體，是由效應T細胞產生的淋巴因子C.類毒素和抗毒素的化學本質都是蛋白質D.該免疫過程屬于細胞免疫變式1、如圖表示人體內各類血細胞生成的途徑，af表示不同種類的細胞，請你判斷下列說法中錯誤的是A.造血干細胞形成多種細胞，要經過細胞增殖和細胞分化過程B.各類細胞來源相同但功能不同，根本原因是

3、不同細胞表達的基因不同C.c和d在不同的場所發育而成D.當再次受抗原刺激后，機體具有更強烈的免疫反應，主要與c和d有關變式2、可被人體免疫系統直接識別的是()A.血7中Q濃度的變化B,血糖濃度的變化C.環境中溫度的變化D.感染人體的流感病毒變式3、將同種大鼠分為A、B兩組，A組大鼠除去淋巴細胞后，產生抗體的能力喪失：從B組大鼠中獲得淋巴細胞并轉移到A組大鼠后，發現A組大鼠能夠重新獲得產生抗體的能力。請回答：(1)、上述實驗可以說明是免疫反應所需的細胞.(2)、為了證明接受了淋巴細胞的A組大鼠重新獲得了產生抗體的能力，需要給A組大鼠注射,任何檢測相應的抗體。(3)、動物體內能產生特異性抗體的細胞

4、稱為。在抗體，溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質中不屬于免疫活性物質是。在吞噬細胞、淋巴細胞和紅細胞這三類細胞中不屬于免疫細胞的。考點2、免疫系統的調節1、非特異性免疫(1)、組成：第一道防線由和組成，第二的防線由和組成。(2)、特點：2、特異性免疫(1)組成：主要是由由和借助由和而組成。教師寄語：不積陛步無以至千里，不積小溪無以成江海（2）方式：由和兩種。（3）過程：體液免疫的過程細胞免疫的過程思考：1、能識別抗原的細胞有哪些？能特異性識別抗原的細胞有哪些？不能識別抗原的細胞有哪些?2、與免疫有關的細胞的比較細胞名稱來源功能吞噬細胞B細胞T細胞漿細胞效應T細胞記憶細胞3、二次免疫主要

5、發生的反應及特點？例2、有關免疫細胞作用的敘述，正確的是（多選）A.漿細胞可以識別特定抗原B.一個吞噬細胞可以處理多種抗原C.一個記憶細胞可以識別多種抗原D.一個效應T細胞只能識別一種抗原變式4、下列有關人體免疫的敘述正確的是（）血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線抗原都是外來異物人體分泌的乳汁中含有某些抗體吞噬細胞可參與特異性免疫過敏反應一般不會破壞組織細胞HIV主要攻擊人體的T細胞，引起自身免疫病對移植器官的排斥是通過細胞免疫進行的A.B.C.D.變式5、人體受到某種抗原刺激后會產生記憶細胞，當其受到同種抗原第二次刺激后（）A.記憶細胞的細胞周期持續時間變短，機體抗體濃度增加B.記憶

6、細胞的細胞周期持續時間變長，機體抗體濃度增加定時檢測C.記憶細胞的細胞周期持續時間變短，機體抗體濃度減少D.記憶細胞的細胞周期持續時間不變，機體抗體濃度減少變式6、乙肝疫苗的接種需在一定時期內間隔注射三次，其目的是（）A、使機體積累更多數量的疫苗B、使機體產生更多數量的淋巴細胞C、使機體產生更多數量的抗體和淋巴細胞D、使機體產生更強的非特異性免疫變式7、結核桿菌感染人體并侵入細胞后會引起結核病，體內接觸該靶細胞并導致其裂解的免疫細胞是（）A、漿細胞B、T淋巴細胞C、B淋巴細胞D、效應T細胞2課題：免疫調節主備人：苗秀麗審核人:使用時間:變式8、無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠，先天性無胸腺，常作為

7、醫學生物學研究中的實驗動物。下列表述中錯誤的是（）A、無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能B、無胸腺裸鼠應飼養在無菌環境中C、無胸腺裸鼠對異體組織無排斥反應D、人類癌細胞可在無胸腺裸鼠體內增殖變式9、下圖表示病菌感染人體后，免疫細胞做出應答的部分過程。請據圖回答問題。（1）此過程主要體現過程。圖中為細胞，受到抗原刺激后病菌品.一其細胞周期會可以進一步分化為曲手、.二&1田胞，在分化過程中，細胞核內的抗W駕久、y基因（部分或全部）進行了轉錄，合成了鏟渴（相同或不同）的信使RNA（3）圖中的所示細胞具有或沒有）細胞周期，抗體從在細胞內合成到分泌至細胞外的過程為（4）同種病菌二次侵入機體時，主要

8、發生的與圖示相關的過程為考點3.免疫系統的功能及失調1、免疫系統的功能是,和。2、免疫功能過強會引起和等疾病。3、免疫功能過低會引起一和等疾病。4、過敏反應：（1）、概念：已產生免疫的機體，在接受相同的抗原時所發生的或。（2）反應特點：。（3）、發病機理：相同過敏原再次進入機體時，與吸附在細胞表面的相應抗體結合，使其釋放,使毛細血管通透性,引起過敏癥狀。5.自身免疫病：發病機理是抗原的結構與正常細胞表面物質結構相似,抗體在消滅抗原的同時，也消滅了正常細胞。常見的自身免疫病有,和系統性紅斑狼瘡。思考：過敏反應與體液免疫中的抗體有什么不同？（從來源、分布、作用來分析）例3、近年來在疫苗家族中增加了

9、第三代疫苗DNAS苗，它們由病原微生物中的一段表達抗原的基因制成，這段基因編碼的產物僅是引起機體的免疫反應。以下關于DNAS苗的敘述正確的是（）A.能引起特異性免疫反應是因為DNAS苗是抗原B.DNA®苗引起免疫反應前必須經過轉錄和翻譯的過程C.DNAS苗導入人體后，漿細胞分化為記憶細胞D.接種后若感染此病原微生物，則體內記憶細胞會產生大量抗體變式10、免疫接種包括兩種方法：注射抗體；注射抗原。下列相關說法正確的是（）A.用治愈者的血清進行的治療屬于方法B.方法在接種對象體內引起B細胞的增殖、分化C.方法通過使人體患病從而獲得免疫力D.醫學上一般采用方法預防一些傳染病變式11、（20

10、10廣東卷T6）重癥肌無力患者由于體內存在某種抗體，該抗體與神經-肌肉突觸的受體特異性結合，使該受體失去功能，最終導致（）A、刺激神經不能引起肌肉收縮B、全身出現性過敏反應G肌肉對神經遞質的反應性提高D、機體對病原體的反應能力提高變式12、人的一只眼球受傷導致晶狀體破裂，若不立即摘除，則另一只健康眼睛也可能失明。在此類患者血清中可檢測到自身晶狀體蛋白的相應抗體。對此現象推導正確的是（）A、這是一種機體的過敏反應B、正常生理狀態下，眼球的晶狀體蛋白不進入血液教師寄語：不積陛步無以至千里，不積小溪無以成江海G晶狀體蛋白一旦進入血液，就可能引發非特異性免疫反應D晶狀體蛋白一旦進入血液，就能刺激T淋巴

11、細胞產生抗體變式13、病人注射青霉素前要做“皮試”，即將少量的藥液注射于前臂掌側皮膚中，觀察是否出現局部過敏反應。通常一個療程內不會更換青霉素的批號。下列說法錯誤的是(A、若有青霉素過敏史，一般不使用青霉素治療B、若第一次做青霉素“皮試”無反應，則終身可以使用青霉素C、對青霉素“皮試”有反應的患者，體內存在相應的抗體D首次“皮試”無反應的患者，再次“皮試”可能出現反應變式14、右圖所示為某種免疫過程示意圖，據圖回答下列問題:(1) b細胞為,溶酶體分解抗原的過程在免疫學上屬(2) d細胞為,在機體中該細胞是由增殖分化來的。(3)若用大劑量的X射線殺死c細胞，對機體免疫會造成什么影響？。(4)在

12、該抗原刺激機體產生以上免疫過程的同時，還刺激機體產生其他特異性免疫。請說明免疫類型。(5)為驗證T細胞是細胞免疫過程中的細胞，某生物興趣小組以腰鼠為實驗動物進行了相關實驗,請為其補全實驗設計思路并得出結果。A.切除腰鼠的胸腺后，移植異體器官，移植器官保留在小鼠體內。B.對照組：C.實驗組：三高考再現：1. (2015福建卷，2,6分)有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內某種T細胞過度激活為效應T細胞后,選擇性地與胰島B細胞密切接觸，導致胰島B細胞死亡而發病。下列敘述正確的是:A、這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病B、患者血液中胰島素水平高于正常生理水平C、效應T細胞將抗原傳遞給胰島B細胞致

13、其死亡D、促進T細胞增殖的免疫增強劑可用于治療該病2. (2015新課標卷n,5,6分)下列與病原體有關的敘述，正確的是A.抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結核桿菌B.抗體抵抗病毒的機制與溶酶體殺滅細菌的機制相同C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子，與人的細胞癌變無關D.人感染HIV后的癥狀與體內該病毒濃度和T細胞數量有關3(2014海南單科，13,2分)人體對病原菌具有一定的防御功能，下列敘述錯誤的是()A.唾液中的溶菌酶可殺死病原菌B.口腔黏膜對病原菌有一定的屏障作用C.吞噬細胞對多種病原菌具有吞噬作用D.B細胞對病原菌的免疫應答屬于細胞免疫課題：免疫調節主備人：苗秀麗審核人:使用時間:編號:

14、4 .（2014天津理綜,6,6分）神經遞質乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內該過程出現異常，其發病機理示意圖如下。下列敘述錯誤.的是（）A.物質a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞B.抗a抗體與物質a的結合物不能被吞噬細胞清除C.物質a引發的上述免疫過程屬于體液免疫D.患者體內乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結合減少5 .（2013課標II,4,6分）關于免疫細胞的敘述，錯誤的是（）A.淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞B.血液和淋巴液中都含有T細胞和B細胞C.吞噬細胞和B細胞都屬于免疫細胞D.漿細胞通過胞吐作用分泌抗體6

15、.（2013山東理綜，3,4分）吞噬細胞對細菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述正確的是（）A.吞噬細胞特異性地吞噬細菌抗原B.溶酶體參與抗原的加工處理過程C.加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細胞D.抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫7 .（2013課標I,4,6分）示意圖甲、乙、丙、丁為某實驗動物感染HIV后的情況。下列敘述錯誤的是（）A.從圖甲可以看出,HIV感染過程中存在逆轉錄現象8 .從圖乙可以看出,HIV侵入后機體能產生體液免疫C.從圖丙可以推測,HIV可能對實驗藥物a敏感D.從圖丁可以看出,HIV對實驗藥物b敏感8. （2015新課標卷I,40,15分）HIV屬

16、于逆轉錄病毒，是艾滋病的病原體。回答下列問題：（1）用基因工程方法制備HIV的某蛋白（目的蛋白）時，可先提取HIV中的一,以其作為模板，在的作用下合成。獲取該目的蛋白的基因，構建重組表達載體，隨后導入受體細胞。（2）從受體細胞中分離純化出目的蛋白，該蛋白作為抗原注入機體后，刺激機體產生的可與此蛋白結合的相應分泌蛋白是。該分泌蛋白可用于檢測受試者血清中的HIV,檢測的原理是。（3）已知某種菌導致的肺炎在健康人群中罕見，但是在艾滋病患者中卻多發。引起這種現象的根本原因是HIV主要感染和破壞了患者的部分細胞，降低了患者免疫系統的防衛功能。（4）人的免疫系統有癌細胞的功能，艾滋病患者由于免疫功能缺陷，

17、易發生惡性腫瘤。9. （2015重慶卷，7,10分）2014年埃博拉病在非洲蔓延，我國派出醫療隊首次在境外組建醫院，幫助非洲防控埃博拉疫情。教師寄語：不積陛步無以至千里，不積小溪無以成江海（1）研究表明，埃博拉病毒侵入機體后，通過靶向感染，破壞吞噬細胞等，使其不能暴露該病毒的,以致感染信息不能呈遞給,從而無法正常激活細胞免疫和體液免疫應答過程，導致機體對該病毒的免疫功能下降。因此，病毒在體內快速增殖、致病。（2）對志愿者接種埃博拉試驗疫苗后，機體免疫系統能產生相應抗體，還能產生的免疫細胞有。（3）用埃博拉病毒的某種蛋白免疫小鼠，通過技術獲得雜交瘤細胞，用于生產單克隆抗體治療該病。10.（201

18、4課標n,30,9分）為了探究某種復方草藥對某種細菌性乳腺炎的療效是否與機體免疫功能增強有關，某研究小組將細菌性乳腺炎模型小鼠隨機分為實驗組（草藥灌胃卜空白對照組（蒸儲水灌胃）和陽性對照組（免疫增強劑A灌胃，并檢測免疫指標。回答下列問題：（1）研究發現：實驗組小鼠吞噬細胞的吞噬能力顯著高于陽性對照組，極顯著高于空白對照組。這一結果至少可說明該草藥增強了小鼠的非特異性免疫功能。非特異性免疫的特點是。（2）研究還發現：實驗組小鼠的T細胞含量顯著高于空白對照組，與陽性對照組相近。這一結果說明：該草藥可能通過提高小鼠的T細胞含量來增強其特異性免疫功能。通常，在細胞免疫過程中，效應T細胞的作用（3）在特

19、異性免疫中,T細胞可產生因子，受到抗原刺激的細胞可在該因子的作用下，增殖分化為漿細胞，漿細胞產生，參與體液免疫過程。四、知識網絡構建五、檢測反饋1 .（2015浙江溫州十校期初聯考，30）下列屬于人體第一道防線的是（）胃液對病菌的殺滅作用唾液中溶菌酶對病原體的分解作用吞噬細胞的胞吞呼吸道纖毛對病菌的外排作用皮膚的阻擋作用效應T細胞與靶細胞接觸抗毒素與細菌外毒素結合A.B.C.D.2 .（2015云南玉溪一中期中，31）下列關于人體免疫的敘述正確的是（）A.HIV病毒主要攻擊B細胞，導致免疫功能嚴重缺陷B.在細胞免疫中,B細胞分化成漿細胞分泌特異性抗體C.人體的第一道防線由皮膚、黏膜及體液中的殺

20、菌物質等構成D.T細胞受抗原刺激可增殖分化為效應T細胞和記憶細胞3 .（2015安徽六校一次聯考，20）下列有關免疫調節的敘述，錯誤的是（）A.神經調節和體液調節都與機體免疫有關B.艾滋病患者有很多死于癌癥，與免疫系統的監控和清除功能下降有關C.廣泛用于預防接種的疫苗的本質是抗體D.漿細胞能分泌抗體但不能分裂4 .（2015遼寧沈陽二中期中，37）下列關于人體健康的敘述，正確的是（）A.過敏反應是機體初次接觸過敏原時發生的反應課題：免疫調節主備人：苗秀麗審核人:使用時間:編號:B.糖尿病形成原因之一是病人的胰島A細胞受損C.艾滋病和類風濕性關節炎都屬于免疫系統疾病D.貓叫綜合征是由染色體數目變

21、異引起的遺傳病5 .（2014吉林普通高中摸底，16）下列屬于特異性免疫的一組是（）A.白細胞的吞噬作用和接種卡介苗B.種牛痘預防天花與皮膚的屏障作用C.患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳D.溶菌酶的殺菌作用與服用小兒麻痹預防糖丸6 .（2014河北衡水中學四次調研，33）如圖是人體內的免疫過程示意圖，若某人接受器官移植時，下列相關敘述正確的是（）A.圖中細胞B、C、D、F均能增殖分化B.移植的器官在受體內主要通過發生排斥反應C.細胞A為吞噬細胞，能攝取、處理并特異性識別抗原D.和兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線7.（2015廣西柳州、玉林、貴港、百色四市聯考，30）（1

22、0分）禽流感是由禽流感病毒引起的一種急性傳染病。某養雞場為預防禽流感病毒，給雞注射疫苗制劑（疫苗制劑的成分：減毒禽流感病毒+生理鹽水）。如圖是疫苗制劑引發雞機體免疫效應的部分示意圖，回答問題：（1）物質A是，物質B是；細胞通過過程產生細胞和。（2）已注射該疫苗的雞接觸禽流感病毒，體內能特異性識別該病毒的細胞有（填序號）。（3）為檢測已注射該疫苗的雞是否對禽流感病毒具有免疫能力，選取30日齡幼雞若干，均分為兩組，第1組每只注射3mL疫苗制劑，第2組每只注射3mL;兩周后，給兩組幼雞注射等量的禽流感病毒。預測：與第2組對比，第1組幼雞體內特有的變化是。1、A2、【答案】淋巴細胞（B淋巴細胞）；抗原

23、；漿細胞（效應B淋巴細胞）；編碼抗體的基因、紅細胞3、C4D5A6A7B&D答案（1）吞噬細胞非特異性免疫（2）效應T細胞T細胞或記憶細胞（3）c細胞被大量殺死，細胞免疫喪失，體液免疫能力下降（4）同時刺激機體產生體液免疫（5）對照組：做切除手術操作，但不切除胸腺，移植器官被排斥實驗組：再輸入T細胞，移植器官又被排斥答案：（1）體液免疫（2）B（淋巴）縮短漿記憶細胞部分不同（3）沒有核糖體一內質網一高爾基體一細胞膜一胞外（4）病菌（抗原）直接刺激記憶細胞，記憶細胞迅速增殖分化成漿細胞，產生大量的抗體，將抗原徹底消滅【答案】核糖體內質網高爾基體含有B漿記憶特異性答案：29（18分）對照（

24、2）相同抗體無明顯變化抑制細胞內（3）細菌X前1（4）活化巨噬（5）a、d、f教師寄語：不積陛步無以至千里，不積小溪無以成江海（6）小鼠抗細菌X的免疫應答n.（12分）（1）傳出（1分）融合（2分）電位變化（2分）（2） B細胞（1分）化學信息向電（2分）（3）造血干細胞（2分）體液（2分）解析：（1）神經中樞產生的興奮沿傳出神經傳出，導致突觸小泡與突觸前膜融合，從而釋放遞質。通過圖，看出遞質引起肌膜電位變化，從而發生肌肉收縮。（2）抗體是由效應B細胞產生的，因此使B細胞被激活而增殖。突觸釋放遞質，導致肌膜電位變化，因此是化學信號一電信號轉換過程受阻。（3）造血干細胞在胸腺處生成T細胞。根據題

25、2可知是抑制體液免疫應答。高考再現答案：1答案A命題立意本題考查自身免疫病概念、胰島B細胞作用的相關知識，考查從題目獲取信息，運用所學知識分析問題和解決問題的能力。難度較小。解析由題意可知，這種胰島素依賴性糖尿病是由于免疫系統過于敏感，攻擊自身胰島B細胞造成，屬于自身免疫病，A正確；胰島B細胞作用是合成并分泌胰島素，胰島B細胞死亡將導致胰島素水平低于正常生理水平，B錯誤；效應T細胞將胰島B細胞作為抗原致其死亡，C錯誤；促進T細胞增殖將加快對胰島B細胞的破壞，使該病更加嚴重，D錯誤。【答案】D2【解析】本題通過考查免疫相關知識，考查學生的分析與理解能力，難度中等。抗體只能在體液中與抗原結合，無法

26、進入細胞內消滅病原體，A錯誤；抗體抵抗病毒的機制是與病毒結合，使其失去對細胞的黏附或形成沉淀，進而被吞噬細胞吞噬，而溶酶體殺滅病菌是靠酶將其分解，B錯誤；Rous肉瘤病毒感染人的細胞后，能將基因組整合進人的基因組是致癌因子，將其基因組整合進人的基因組，誘發人細胞癌變，屬于致癌因子，C錯誤；人感染HIV后體內該病毒濃度與T細胞數量呈負相關，與發病程度呈正相關,D正確。3.D唾液中的溶菌酶可水解病原菌，起到殺菌作用；皮膚、黏膜是保衛人體的第一道防線；吞噬細胞不具有特異性，對多種病原菌具有吞噬作用；B細胞對病原菌的免疫應答屬于體液免疫。4.B由圖示知，物質a作為抗原激活了B細胞,B細胞增殖、分化形成

27、漿細胞，產生抗體，該過程屬于體液免疫；抗a抗體與物質a特異性結合所形成的結合物被吞噬細胞清除；因抗a抗體可與突觸后膜的AChR結合,故患者體內乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結合減少。5.A本題主要考查各類免疫細胞。吞噬細胞不屬于淋巴細胞；在骨髓中發育成熟的B細胞和在胸腺中發育成熟的T細胞,普遍分布于血液和淋巴液中；免疫細胞包括吞噬細胞、B細胞、T細胞、漿細胞、效應T細胞以及記憶細胞等；抗體屬于分泌蛋白，漿細胞通過胞吐作用分泌抗體。6.B本題主要考查特異性免疫的原理和過程。吞噬細胞不能特異性識別和處理抗原,A錯誤;吞噬細胞加工和處理抗原需借助溶酶體中的水解酶來完成,B正確;吞噬細胞將加工處理

28、后的抗原直接呈遞給T淋巴細胞，C錯誤;體液免疫和細胞免疫過程中均存在吞噬細胞又抗原的加工處理和呈遞過程,D錯誤。7.D本題主要考查實驗動物感染HIV的相關知識，其中涉及HIV遺傳信息的傳遞、體液免疫以及HIV對實驗藥物的敏感度等問題。由圖甲可知,HIV的RNA-DNA應為逆轉錄過程；由圖乙可知,HIV感染實驗動物后出現了抗HIV抗體含量的上升，說明機體能產生體液免疫；由圖丙可知，加入實驗藥物a后,T細胞數量上升，說明加入的實驗藥物a抑制了HIV的增殖，HIV可能對實驗藥物a敏感；由圖丁可知，加入實驗藥物b后,HIV的濃度仍上升，說明HIV對實驗藥物b不敏感。8【答案】（1）RNA逆轉錄酶cDN

29、A（或DNA（2）抗體抗原抗體特異性結合（3）T（或T淋巴）（4）監控和清除課題：免疫調節主備人：苗秀麗審核人：使用時間：編號：【解析】（1）HIV屬于逆轉錄病毒，它的遺傳物質是RNA在逆轉錄酶的作用下可以逆轉錄為cDNA用于構建基因表達載體，從而制備HIV的某蛋白。（2） HIV的某蛋白作為抗原進入機體后，能刺激人體產生針對該抗原的一種特殊的分泌蛋白一一抗體；可用該抗體進行抗原一抗體進行雜交來檢測血清中是否含有HIV。（3） HIV病毒營寄生生活，寄生在T淋巴細胞內，T細胞參與體液免疫和細胞免疫，因此少了T細胞，特異性免疫幾乎全部喪失，降低了機體的免疫功能。（4）人體的免疫系統具有防衛、監控

30、和清除的功能，可及時清除體內產生的癌細胞，艾滋病患者的整個免疫功能缺陷，機體會發生一系列頑固性機會感染和腫瘤的發生。9【答案】（1）特有抗原或抗原肽-MHCT細胞特異性（2）記憶細胞、效應T細胞（3）細胞融合或細胞雜交【解析】（1）吞噬細胞在特異性免疫過程具攝取、處理和呈遞抗原的作用，由于埃博拉病毒侵入機體后破壞了吞噬細胞，導致埃博拉病毒特有抗原（或抗原肽-MH。無法暴露，導致感染信息不能呈遞給T細胞，從而無法正常激活特異性免疫應答過程，導致機體對該該病毒的特異性免疫功能下降。（2）埃博拉試驗疫苗能刺激機體能產生體液免疫和細胞免疫，因此機體除能產生分泌抗體的漿細胞以外，還能產生記憶細胞和效應T細胞。（3）用于生產單克隆抗體的雜交瘤細胞是由免疫過的小鼠的B淋巴細胞和骨髓瘤細胞通過細胞融合技術獲得的。高考再現10答案（9分）（1）機體生來就有，不針對某一類牛I定病原體，而是對多種病原體都有一定的防御作用（3分,其他合理答案也給分）（2）識別并與被病原體入侵的宿主細胞緊密接觸，可使之裂解死亡（3分，其他合理答案也給分）淋巴（1分淇他合理答案也給分）B（1分）抗體（1分）看解析本題考查了免疫調節的相關知識。（1）非特異性免疫與生俱來，對多種病原體都有一定的防御作用。（2）在細胞免疫過程中，效應T細胞的作用是與靶細胞緊密接觸，使靶細胞裂解死亡。（3）在特異性免疫中