九年級化學(xué)_第四單元課題1愛護(hù)水資源_第1頁
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文檔簡介

1、課題課題1 1 愛護(hù)水資源愛護(hù)水資源生活用水的缺乏10地地 球球美麗的美麗的藍(lán)色的藍(lán)色的水水 球球太空中拍攝的地球太空中拍攝的地球一、人類擁有的水資源1.水資源現(xiàn)狀 1、從上圖和課本中可以看出,地球、從上圖和課本中可以看出,地球大部分都是水,約占地球表面的大部分都是水,約占地球表面的_% 2、地球上的水常以、地球上的水常以_、_、_狀態(tài)狀態(tài)存在存在? 3、各形態(tài)的水又主要分布在地球的、各形態(tài)的水又主要分布在地球的_、_、_、_、_、_、等地方、等地方. 4、_是地上最大的儲水庫是地上最大的儲水庫,還蘊(yùn)藏還蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源著豐富的化學(xué)資源.全球海水、陸地水儲量比時(shí)空分布不均勻時(shí)空分布不均勻用

2、水量迅猛增長用水量迅猛增長水體慘遭污染水體慘遭污染水土流失水土流失2.水資源短缺我省屬于我省屬于_缺水缺水. .人均1700至3000立方米輕度缺水 人均1000至1700立方米中度缺水 人均500至1000立方米以下重度缺水500以下極度缺水水體污染導(dǎo)致魚等生物死亡水體污染導(dǎo)致魚等生物死亡自然原因自然原因 全球真正有效利用的淡水資源少全球真正有效利用的淡水資源少 分布不均(時(shí)間和空間分布不均(時(shí)間和空間)人為原因人為原因 人口增長人口增長 水污染嚴(yán)重水污染嚴(yán)重 森林破壞嚴(yán)重森林破壞嚴(yán)重淡水缺乏的原因二、愛護(hù)水資源二、愛護(hù)水資源1.節(jié)約用水節(jié)約用水2. 防止水體污染防止水體污染措施措施二、愛護(hù)

3、水資源二、愛護(hù)水資源1.節(jié)約用水節(jié)約用水2. 防止水體污染防止水體污染措施措施節(jié)約用水的節(jié)約用水的具體方法:具體方法:生活上,改變習(xí)慣,一水多用。生活上,改變習(xí)慣,一水多用。農(nóng)業(yè)上,變漫灌為噴灌、滴灌。農(nóng)業(yè)上,變漫灌為噴灌、滴灌。工業(yè)上,水的多次循環(huán)使用。工業(yè)上,水的多次循環(huán)使用。 作為一名中學(xué)生的你,應(yīng)如何作為一名中學(xué)生的你,應(yīng)如何來節(jié)約用水呢?來節(jié)約用水呢?改變習(xí)慣,一水多用改變習(xí)慣,一水多用3、大小漫灌澆土地好?、大小漫灌澆土地好?2、提高水價(jià)可以節(jié)約用水?、提高水價(jià)可以節(jié)約用水?4、處理后的工業(yè)用水重復(fù)利用、處理后的工業(yè)用水重復(fù)利用1、水貴如油是真的嗎?、水貴如油是真的嗎?猜猜看猜猜看

4、是真是假:是真是假:滴灌滴灌噴灌噴灌農(nóng)業(yè)上農(nóng)業(yè)上漫灌是在田間不做任何溝埂,灌水時(shí)任其在地面漫流,借重力作用浸潤土壤,灌水的均勻性差,水量浪費(fèi)較大。工業(yè)上工業(yè)上什么是水體污染什么是水體污染水污染指的是大量污染物質(zhì)排入水水污染指的是大量污染物質(zhì)排入水體,超過水體的自凈能力使水質(zhì)惡化,體,超過水體的自凈能力使水質(zhì)惡化,水體及其周圍的生態(tài)平衡遭到破壞,水體及其周圍的生態(tài)平衡遭到破壞,對人類健康、生活、和生產(chǎn)活動(dòng)等造對人類健康、生活、和生產(chǎn)活動(dòng)等造成損失和威脅的情況。成損失和威脅的情況。水體污染的來源水體污染的來源工業(yè)污染工業(yè)污染農(nóng)業(yè)污染農(nóng)業(yè)污染生活污染生活污染水體污染主要來源有:水體污染主要來源有:水

5、體污染帶來的危害水體污染帶來的危害水體污染已造成談水嚴(yán)重的缺乏水體污染已造成談水嚴(yán)重的缺乏1、水俁病事件、水俁病事件 1953年年1972年日本水俁市發(fā)年日本水俁市發(fā)生有機(jī)汞污染,死亡百余人。患者耳聾眼瞎、四肢生有機(jī)汞污染,死亡百余人。患者耳聾眼瞎、四肢麻木、精神失常、疼痛慘叫。麻木、精神失常、疼痛慘叫。、疼痛病事件、疼痛病事件年年日年年日本神通川流域發(fā)生鎘污染水體患者咳嗽甚至還可本神通川流域發(fā)生鎘污染水體患者咳嗽甚至還可導(dǎo)致骨折,骨骼嚴(yán)重變形,在劇痛中慘死。導(dǎo)致骨折,骨骼嚴(yán)重變形,在劇痛中慘死。、萊茵河污染事件、萊茵河污染事件年瑞士巴塞爾贊年瑞士巴塞爾贊得茲化學(xué)公司一座倉庫爆炸起火,大量化學(xué)

6、品流入得茲化學(xué)公司一座倉庫爆炸起火,大量化學(xué)品流入萊茵河,釀成西歐年來最大污染事故,殃及法萊茵河,釀成西歐年來最大污染事故,殃及法、德、芬、盧等國一些地區(qū)河水、井水、自來水,、德、芬、盧等國一些地區(qū)河水、井水、自來水,萊茵河因此萊茵河因此“死亡死亡”二十余年。二十余年。由此可知:由此可知:污水的危害將禍國殃民污水的危害將禍國殃民 、降低產(chǎn)品質(zhì)量、降低產(chǎn)品質(zhì)量、損害動(dòng)植物健康、損害動(dòng)植物健康、破壞生態(tài)平衡、破壞生態(tài)平衡、損害人類健康、損害人類健康防止水體污染預(yù)防和消除水體污染的措施:預(yù)防和消除水體污染的措施:(1)工業(yè)上)工業(yè)上:(2)農(nóng)業(yè)上)農(nóng)業(yè)上:(3)生活上)生活上:工業(yè)廢水必須進(jìn)行處理達(dá)

7、標(biāo)后工業(yè)廢水必須進(jìn)行處理達(dá)標(biāo)后再排放再排放.合理使用化肥合理使用化肥 農(nóng)藥農(nóng)藥,提倡提倡使用農(nóng)家肥使用農(nóng)家肥.生活污水集中處理后再排放生活污水集中處理后再排放,禁止使用含磷洗滌劑禁止使用含磷洗滌劑.刻不容緩刻不容緩請別讓我們的眼淚成為最后一滴水!請別讓我們的眼淚成為最后一滴水!八、假如您是一位環(huán)保局長,您八、假如您是一位環(huán)保局長,您工作的指導(dǎo)思想是什么?您又將工作的指導(dǎo)思想是什么?您又將采取什么具體措施以防治水的污采取什么具體措施以防治水的污染?染?指導(dǎo)思想:指導(dǎo)思想:立足于人與自然的和諧,著眼于社立足于人與自然的和諧,著眼于社會的可持續(xù)發(fā)展會的可持續(xù)發(fā)展具具 體體 措措 施:施: 、植樹造林

8、、植樹造林 、宣傳環(huán)保知識、宣傳環(huán)保知識 、制定有關(guān)法規(guī)、制定有關(guān)法規(guī) 、工業(yè)綠色化、工業(yè)綠色化 、加強(qiáng)對水的監(jiān)測、加強(qiáng)對水的監(jiān)測 6 、三廢經(jīng)過處理再排放、三廢經(jīng)過處理再排放 7 、合理使用農(nóng)藥化肥、合理使用農(nóng)藥化肥九、假如您是一位普通公民,九、假如您是一位普通公民,您將如何關(guān)心水?您將如何關(guān)心水?愛惜水,保護(hù)水。樹立起節(jié)約用水的好風(fēng)尚。做一位有社會責(zé)任感有環(huán)保意識的高素質(zhì)的公民。課堂小結(jié):課堂小結(jié): 1、水在自然界的存在、水在自然界的存在2、保護(hù)水資源、保護(hù)水資源污水的來源污水的來源污水的危害污水的危害污水的防治污水的防治愿我們的愿我們的 山山 更更 綠綠 水水 更更 清清 天天 更更 藍(lán)藍(lán)練習(xí)練習(xí)、 根據(jù)根據(jù)1999年年6月月5日日“世界環(huán)境日世界環(huán)境日”現(xiàn)場現(xiàn)場報(bào)道:甘甜清澈的長江源頭水流至海口,水報(bào)道:甘甜清澈的長江源頭水流至海口,水下能見度不足下能見度不足10cm。其主要的原因是沿途大。其主要的原因是沿途大量流入量流入工業(yè)廢水;工業(yè)廢水;生活污水;生活污水;泥沙;泥沙;普通雨水普通雨水 ( ) A. B

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