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文檔簡介

1、內裝訂線學校:_姓名:_班級:_考號:_外裝訂線絕密·啟用前2020-2021學年部編版語文四年級上冊第一、二單元測試卷題號一二三四五六總分得分注意事項:1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、填空題1.看拼音寫詞語ln zhào zhun jia pú tao zhú jiàn dùn shí_ _ _ _ _ kun kuò n dòn tiào yuè yóu rú chén shú _ _ _

2、_ _2.辨字組詞。繩_ 洼_ 淘_ 抄_蠅_ 蛙_ 萄_ 鈔_槍_ 探_ 質_ 豎_搶_ 深_ 盾_ 堅_3.根據例子寫詞語。半明半昧(ABAC) _ _搖搖欲墜(AABC) _ _密密麻麻(AABB) _ _4.補充詞語,再選詞填空。人_鼎沸 風平浪_ _蕩蕩 水_相接 風_浪吼 山_地裂今天,我去海寧觀潮。潮來之前,江面上_。潮來時,_,潮水聲猶如_。盡管海堤上_,但是聽不出他們在說些什么。漸漸地,潮過去了,消失在_的地方。5.補充句子。(1)好問則裕,_。尚書(2)博學之,_,_,明辨之,篤行之。禮記(3)須臾卻入海門去,_。評卷人得分二、選擇題6.下列詞語書寫完全正確的一項是( )A

3、朝水 習俗 填補 鵝卵石B沸騰 橫貫 稻穗 搖搖欲墜C滾動 靜寂 入眠 剪秋蘿D恢復 斜陽 逐漸 半明半味7.讀句子,想象畫面。下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是( )。A太陽從水天相接的地方緩緩地升起來。B北風呼嘯,鵝毛般的大雪漫天卷地而來。C在臺上,李麗千姿百態的神情讓人捧腹大笑。D數十只海鷗在天空中盤旋,歡樂的叫聲響徹云霄。8.下列句子中,沒有運用修辭手法的一句是( )A花牛在草地里眠,白云霸占了半個天。B作為班級干部,難道不應該以身作則嗎?C這個字看著不太順眼,我好像寫錯了,得查查字典。D這道題真的很難嗎?我看并不是。9.下面句子沒有語病的一項是(   

4、; )A如果是一分一秒的時間,我們也不能浪費。B我斷定他大概就是李老師。C奧林匹克公園新建了由兩個英國承建的游樂項目。D靜靜的河水倒映著朝霞,太美啦!評卷人得分三、信息匹配10.用“”給加點字選擇正確的讀音。1.爬山虎觸著(zhe zháo)墻的腳漸漸變成灰色,緊緊地在墻上巴著(zhe zho)。2.那家店鋪(pù p)今天開業,只見門前張燈結彩,地上鋪(pù p)著紅色的地毯,呈現出一片熱鬧的景象。3.面對張牙舞爪(zho zhu)的狼群,獵狗也露出了鋒利的爪(zho zhu)子。4.走在彎彎曲(q q)曲的田間小路上,我情不自禁地哼起了小曲(q q)兒。11.

5、選擇恰當的詞語填空。平靜 靜寂 幽靜1.潮來前,寬闊的錢塘江顯得很_。2.我牽著阿媽的手,在_的村道上走月亮。3.海上的夜是柔和的,是_的,是夢幻的。是還是 盡管還 雖然可是4.歸巢的鳥兒,_是倦了,_馱著斜陽回去。5._潮頭奔騰西去,_余波還在漫天卷地般涌來。6.從果園那邊飄來果子的甜香,_雪梨,是火把梨,_紫葡萄?評卷人得分四、語言表達12.口語交際。近年來,環境污染問題日趨嚴重。為了提高人們的環保意識,請你按要求寫標語。1.保護水資源:_2.保護動物:_13.按要求寫句子。(1)我們必須遵守紀律的習慣。(修改病句)_(2)這不是難為蝴蝶嗎?(改為陳述句)_(3)人類的許多幻想紛紛變成了現

6、實。(縮句)_(4)她坐在太陽光里。(擴句,至少擴充兩處)_評卷人得分五、現代文閱讀閱讀短文,完成練習。仙企鵝登陸澳大利亞著名的菲利浦島因為有仙企鵝登錄的奇觀,成了一處游覽勝地。仙企鵝是一種稀罕的鳥。它小巧玲瓏,饒有風趣,無論誰見了都覺得可愛。它退化了的短小雙翼,不能帶動身軀在天空中飛翔,卻能在水中游泳。它走起路來搖搖擺擺,加上它那潔白的胸脯和深灰色或黑色的背部和頭部,活像西方穿著燕尾服的紳士。夕陽西下,海灘上人山人海,大家有序地站在海灘的兩邊,海灘上留下了一條通道。岸上配有的照明燈一亮,就可見第一只仙企鵝出現在驚濤駭浪之中,這個“總領隊”首先游到岸邊,在海灘上左顧右盼一番,然后回頭引領“眾兄

7、弟”大搖大擺地魚貫上岸,每隊約有50只,在后面排成三列縱隊,整整齊齊,像是訓練有素的士兵。隊伍排好后,總領隊“嘎嘎”一聲令下,全隊開步走,直奔海灘沙丘。第一隊登陸后,第二隊接踵而至夜深了,人們久久不愿離去,以驚奇的目光看著一隊又一隊的仙金鵝在這里登陸。14.按要求填空,(1)“翼”字是( )結構的字,部首是( )除部首外再查( )畫,全字共( )畫。(2)“燕”字是( )結構的字,全字共( )畫,第五筆是( ),第十一筆是( )。15.解釋詞語。(1)訓練有素:_(2)接踵而至:_16.在文中找出下面詞語的近義詞或反義詞。近義詞:東張西望_ 奇景_反義詞:可恨_ 粗笨_17.讀句子,判斷對錯。

8、(1)因為仙企鵝不會飛翔,所以它不是鳥類。_(2)仙企鵝退化了的短小雙翼,能帶動身軀在天空中飛翔,卻不能憑借它在水中游泳。_18.分別概括第2、3自然段的段意。_評卷人得分六、書面表達19.寫作。 祖國這樣可愛,山河如此壯麗。你游覽過哪些地方呢?請選擇一處你去過的好地方,向大家介紹一下。注意語句要通順,內容要具體,字數350左右。參考答案1.     籠罩     莊稼     葡萄     逐漸   &#

9、160; 頓時     寬闊     滾動     跳躍     猶如     成熟【解析】2.     繩子     洼地     淘氣     抄寫     蒼蠅   

10、;  青蛙     葡萄     鈔票     手槍     探望     質疑     橫豎     搶劫     深處     矛盾     堅定【解析】3.  &#

11、160;  示例:一心一意     自作自受     翩翩起舞     勃勃生機     清清楚楚     整整齊齊【解析】本題考查詞語的仿寫,詞語仿寫題,首先要明確詞語形式,然后注重平時積累,注意字形準確。故答案為:一心一意、自作自受、翩翩起舞、勃勃生機、清清楚楚、整整齊齊。4.     聲     靜&#

12、160;    浩     浩     天     號     崩     風平浪靜     風號浪吼     山崩地裂     人聲鼎沸     水天相接【解析】本題考查的是補全詞語,對詞語的空缺部分進行仔細

13、分析,所填內容要符合詞組的完整性,不要寫錯別字,要注意平時對詞組的積累。再根據語境進行合理的選詞,同時要把握詞語的含義,根據語境填入詞語即可。風平浪靜:意思是指沒有風浪,好像什么事情都沒有發生一樣,比喻平靜無事。風號浪吼:形容風浪很大,比喻險惡的遭遇或嚴峻的考驗。山崩地裂:意思是山岳倒塌,大地裂開。形容響聲巨大或變化劇烈。人聲鼎沸:本意是鍋里的水燒開了,發出響聲;現指人群的聲音吵吵嚷嚷,就像炸開了鍋。水天相接:形容水天共融的景象,清澈的水域映照著湛藍的天空,形成清美而秀麗的大自然空間景象。 5.     自用則小   

14、60; 審問之     慎思之     卷起沙堆似雪堆【解析】6.B【解析】7.C【解析】8.C【解析】9.D【解析】修改病句,指對一句有語病的句子進行修改,使其不改變原意,句子更通順,有一定條理。常見的病句有以下幾種情況:成分殘缺;前后矛盾;用詞不當;詞序顛倒;搭配不當;語義重復;不合邏輯;句式雜糅;表意不明等。 A關聯詞語搭配不當,把“如果”改為“即使”。B“斷定”和“大概”前后矛盾;去掉“大概”。C語序顛倒,把“兩個”放在“由”前。10.zháo zhepù p zho zhu q q【解

15、析】11.     平靜     幽靜     靜寂     盡管     還     雖然     可是     是     還是【解析】12.     節約用水,從點滴開始。  

16、;   關愛野生動物,保護美好家園!【解析】13.     我們必須遵守紀律。     這就是難為蝴蝶。     幻想變成了現實。     她快樂地坐在溫暖的太陽光里。【解析】(1)本題考查病句辨析及修改,學生要學會從不同的角度分析病句原因。可以從內容角度分析詞義的不同理解病因,可從語法角度分析病因更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法,還需要提高修改病句的語感能力。此題考查詞語搭配不當,刪掉“的習慣”。(2)反問句

17、改為陳述句的方法如下:第一步:問號改為句號;第二步:刪掉疑問詞比如:“難道嗎?”和“怎能呢?”等。第三步:否定改為肯定,肯定改為否定。(3)考查學生縮句的能力。縮句就是去掉句子中的修飾限制成分,保留句子的主干使它更簡潔即可。(4)考查學生擴寫的能力。擴寫句子時,在原句中加上修飾語,使句子更為具體形象,充實豐滿即可。故答案為:(1)我們必須遵守紀律。(2)這就是難為蝴蝶。(3)幻想變成了現實。(4)她快樂地坐在溫暖的太陽光里。14.上中下  羽11    17上中下 16  豎  撇15

18、.     平時一直有嚴格的訓練。     形容來者很多,絡繹不絕。16.     左順右盼     奇觀     可愛     小巧17.     ×     ×18.第2自然段:仙企鵝是一種稀罕的鳥。第3自然段:夕陽西下,人們在海灘上觀看仙企將登陸。【解析】19.示例:游長城記在我的記憶里,我去過很多地方,有鳥語花香的盤龍公園,讓我找到了童年的樂趣,有波瀾壯闊的大海,讓我心胸更加寬廣,還有雄偉壯麗的長城,讓我看到了中國人民的勤勞,這些地方讓我感受到了大自然的奇特,而在我的記憶中最讓我難忘的還是那雄偉壯麗、蜿蜒盤旋的長城。長城是我國古代一項極其雄偉的防御工程。它總長約有五萬公里,所以我們叫它萬里長城。它是我們中華民族的像征,也是中華民族奉獻給人類最珍貴的歷史文化遺產。北京地區的長城是明代長城

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