1、小班幼兒健康教案生病的時(shí)候 幼兒很喜歡小醫(yī)生的角色游戲，但是在現(xiàn)實(shí)生活中還是很害怕打針吃藥，下面是由小編為大家整理的“小班幼兒健康教案生病的時(shí)候”，歡迎閱讀。 小班幼兒健康教案生病的時(shí)候 設(shè)計(jì)思路： 活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)：娃娃生病了，引出主題，激發(fā)幼兒興趣；第二環(huán)節(jié)：給娃娃看病，讓幼兒知道醫(yī)生是幫助病人恢復(fù)健康的，了解生病時(shí)要找醫(yī)生；第三環(huán)節(jié)：保健老師來了，引導(dǎo)幼兒在遇到打針和吃藥時(shí)不用害怕；第四環(huán)節(jié)：延伸活動(dòng)。 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解生病時(shí)要找醫(yī)生，體會(huì)醫(yī)生的工作與我們生活的關(guān)系。 2.知道醫(yī)生能幫助病人恢復(fù)健康，遇到打針和吃藥時(shí)不用害怕。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1.課件生病的時(shí)候。 2.小熊、

2、娃娃玩具。 3.模擬醫(yī)院的玩具（如體溫表、壓舌板、聽診器、針筒、鹽水瓶、藥片、藥水等）或其他替代物。 教學(xué)過程： 一、娃娃生病了引出主題，激發(fā)幼兒興趣 1.教師播放課件【娃娃生病了】，請(qǐng)幼兒說說看到了什么。 2.師：娃娃和小熊睡在床上，頭上熱乎乎的，身上沒有力氣，感覺很難受，她們?cè)趺戳四兀?3.討論：該帶她們到哪里去？ 4.幼兒說說各自去醫(yī)院看病的經(jīng)歷。 小結(jié)：原來去醫(yī)院看病，醫(yī)生會(huì)幫我們檢查身體，有的時(shí)候還要打針、吃藥。 二、給娃娃看病讓幼兒知道醫(yī)生是幫助病人恢復(fù)健康的，了解生病時(shí)要找醫(yī)生 課件一【醫(yī)生檢查】 1.請(qǐng)幼兒觀察：娃娃和小熊來到醫(yī)院找誰看病？ 2.你們能找出來，醫(yī)生有哪些醫(yī)療器具

3、嗎？怎樣幫娃娃和小熊檢查呢？ 3.教師分別點(diǎn)擊各醫(yī)療器具，請(qǐng)幼兒觀察醫(yī)生是怎么給娃娃們看的。幼兒從各種物品中尋找 出對(duì)應(yīng)的玩具或替代物當(dāng)體溫表、壓舌板和聽診器，模仿醫(yī)生給娃娃看病。 4.醫(yī)生說娃娃的病重一些，需要吊鹽水；小熊的病輕一些，只需要打一針就可以了。 課件二【打針吊鹽水】， 1.醫(yī)生給小熊和娃娃準(zhǔn)備了什么。 2.請(qǐng)幼兒觀看醫(yī)生是怎樣打針和吊鹽水的。 3.尋找對(duì)應(yīng)的玩具或替代物當(dāng)針筒、鹽水瓶。 4.模擬給娃娃和小熊治療。 課件三【吃藥片喝藥水】 1.小熊和娃娃是怎么說的？這樣行不行？ 2.模擬給小熊和娃娃吃藥片，喝藥水，外加一人一杯白開水。 3.娃娃和小熊生病不怕打針和吃藥，又喝了很多白開水，所以很快就好了！ 小結(jié)：原來生病了，要找醫(yī)生看病，還要吃藥、打針才能好得快。 三、保健老師來了引導(dǎo)幼兒在遇到打針和吃藥時(shí)不用害怕 1.說說保健老師每天早晨為我們做什么，我們?cè)谟變簣@生病了去找誰？ 2.保健老師向大家介紹班上生病很勇敢、不怕打針吃藥的好寶寶。 小結(jié)：我們小二班的寶寶都是不怕打針吃藥的勇敢