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文檔簡(jiǎn)介
1、會(huì)計(jì)學(xué)1湖北省天門市蔣湖中學(xué)湖北省天門市蔣湖中學(xué)(zhngxu)2014八八年級(jí)物理下冊(cè)年級(jí)物理下冊(cè)111功新版新人教版功新版新人教版第一頁(yè),共35頁(yè)。第1頁(yè)/共34頁(yè)第二頁(yè),共35頁(yè)。第2頁(yè)/共34頁(yè)第三頁(yè),共35頁(yè)。第3頁(yè)/共34頁(yè)第四頁(yè),共35頁(yè)。共同點(diǎn):共同點(diǎn):馬拉車向右前進(jìn)馬拉車向右前進(jìn)(qinjn) 叉車豎直向上舉起貨物叉車豎直向上舉起貨物 第4頁(yè)/共34頁(yè)第五頁(yè),共35頁(yè)。哪個(gè)力的作用對(duì)小車的運(yùn)動(dòng)有哪個(gè)力的作用對(duì)小車的運(yùn)動(dòng)有“成效成效(chngxio)”?有有“貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)”呢?呢?用力拉在水平桌面上的小車,小車勻速前進(jìn)用力拉在水平桌面上的小車,小車勻速前進(jìn)(qinjn),則小車受到
2、幾個(gè)力的作用?則小車受到幾個(gè)力的作用?F 對(duì)小車對(duì)小車(xioch)做做了功了功F支支F阻阻 想想議議想想議議第5頁(yè)/共34頁(yè)第六頁(yè),共35頁(yè)。 第6頁(yè)/共34頁(yè)第七頁(yè),共35頁(yè)。叉車叉車(chch)(chch)舉高貨物舉高貨物Fs第7頁(yè)/共34頁(yè)第八頁(yè),共35頁(yè)。 馬拉車馬拉車FsF拉力對(duì)車做了功拉力對(duì)車做了功第8頁(yè)/共34頁(yè)第九頁(yè),共35頁(yè)。sFF 起重機(jī)吊起貨物起重機(jī)吊起貨物(huw)(huw)拉力對(duì)貨物做了功拉力對(duì)貨物做了功第9頁(yè)/共34頁(yè)第十頁(yè),共35頁(yè)。(作用(作用(zuyng)在物體在物體上的力)上的力)(物體在力的方向(物體在力的方向(fngxing)上移動(dòng)上移動(dòng)的距離)的距離
3、)二者缺一不可二者缺一不可(qu y b k)。必要因素必要因素ssFFFsF第10頁(yè)/共34頁(yè)第十一頁(yè),共35頁(yè)。2做功的兩個(gè)必要做功的兩個(gè)必要(byo)因素:因素: 作用在物體上的力,物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)作用在物體上的力,物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)(ydng)(ydng)的距離。的距離。第11頁(yè)/共34頁(yè)第十二頁(yè),共35頁(yè)。 人用力推打石人用力推打石頭頭(sh tou)(sh tou)而而沒推動(dòng)沒推動(dòng)沒有做功(勞而無功)沒有做功(勞而無功)F 0S = 0第12頁(yè)/共34頁(yè)第十三頁(yè),共35頁(yè)。議一議議一議(1)當(dāng)你抱著一摞書不動(dòng)時(shí),你累嗎?你對(duì)書做功了嗎)當(dāng)你抱著一摞書不動(dòng)時(shí),你累嗎?你
4、對(duì)書做功了嗎?為什么?為什么?(2)用力)用力(yng l)推講臺(tái),講臺(tái)沒有動(dòng),人累嗎?人對(duì)講推講臺(tái),講臺(tái)沒有動(dòng),人累嗎?人對(duì)講臺(tái)做功了嗎?臺(tái)做功了嗎?第13頁(yè)/共34頁(yè)第十四頁(yè),共35頁(yè)。沒有做功沒有做功(zugng)(不勞(不勞無功)無功)s 0F = 0 冰壺冰壺(bn (bn h)h)在平滑的冰在平滑的冰面上滑行面上滑行第14頁(yè)/共34頁(yè)第十五頁(yè),共35頁(yè)。議一議議一議(3)用腳踢出足球,球在地面)用腳踢出足球,球在地面(dmin)上滾動(dòng),滾動(dòng)上滾動(dòng),滾動(dòng)過程中,人對(duì)球做功了嗎?過程中,人對(duì)球做功了嗎?第15頁(yè)/共34頁(yè)第十六頁(yè),共35頁(yè)。 提水桶提水桶(shu (shu tn)tn)
5、在水平路在水平路上走上走第16頁(yè)/共34頁(yè)第十七頁(yè),共35頁(yè)。sss不做功不做功(zugng) 第17頁(yè)/共34頁(yè)第十八頁(yè),共35頁(yè)。S搬著物體搬著物體(wt)上樓梯時(shí),人對(duì)物體上樓梯時(shí),人對(duì)物體(wt)有沒有做功有沒有做功?為什么?為什么?SS第18頁(yè)/共34頁(yè)第十九頁(yè),共35頁(yè)。第19頁(yè)/共34頁(yè)第二十頁(yè),共35頁(yè)。牛牛米米焦耳焦耳(jio r).第20頁(yè)/共34頁(yè)第二十一頁(yè),共35頁(yè)。第21頁(yè)/共34頁(yè)第二十二頁(yè),共35頁(yè)。第22頁(yè)/共34頁(yè)第二十三頁(yè),共35頁(yè)。10m50N100N例例2:在平地上,一小朋友用:在平地上,一小朋友用50N的水平推力推動(dòng)重的水平推力推動(dòng)重100N的箱子,前
6、進(jìn)了的箱子,前進(jìn)了10米,推箱子的小朋友做了多少米,推箱子的小朋友做了多少(dusho)功?重力做了多少功?重力做了多少(dusho)功?功?如果把這個(gè)如果把這個(gè)(zh ge)箱子勻速舉高箱子勻速舉高1.5m,他做了多少功?,他做了多少功?舉力做功:舉力做功:W2=F s=Gh=100N1.5m=150J第23頁(yè)/共34頁(yè)第二十四頁(yè),共35頁(yè)。例例3.3.如圖,重為如圖,重為10N10N的物體沿著長(zhǎng)為的物體沿著長(zhǎng)為2m2m,高為,高為1m1m的光滑的光滑(gung hu)(gung hu)斜面自頂端滑下,求重力做功。斜面自頂端滑下,求重力做功。hF=G第24頁(yè)/共34頁(yè)第二十五頁(yè),共35頁(yè)。第25頁(yè)/共34頁(yè)第二十六頁(yè),共35頁(yè)。第26頁(yè)/共34頁(yè)第二十七頁(yè),共35頁(yè)。第27頁(yè)/共34頁(yè)第二十八頁(yè),共35頁(yè)。第28頁(yè)/共34頁(yè)第二十九頁(yè),共35頁(yè)。ABC第29頁(yè)/共34頁(yè)第三十頁(yè),共35頁(yè)。第30頁(yè)/共34頁(yè)第三十一頁(yè),共35頁(yè)。F1F2
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