1、知識目標：了解河南省主要氣象災害（干旱、雨澇、風雹、低溫等） 的特點。能力目標：熟悉河南省主要氣象災害（干旱、雨澇、風雹、低溫等）的防御措施。原來這么多的道路，都等待著我們的腳原來這么多的道路，都等待著我們的腳1 1、與其熱鬧著引人奪目，步步緊逼，不如趨向做一個人群之中真實自然的人，、與其熱鬧著引人奪目，步步緊逼，不如趨向做一個人群之中真實自然的人，不張揚，不虛飾，隨時保持退后的位置。心有所定，只是專注做事。不張揚，不虛飾，隨時保持退后的位置。心有所定，只是專注做事。2 2、人生的旅途中，你總有那么一段時間，需要自己走，需要自己扛。不要感、人生的旅途中，你總有那么一段時間，需要自己走，需要自己

2、扛。不要感覺害怕，不要感覺孤單，這只不過是成長支付的代價。覺害怕，不要感覺孤單，這只不過是成長支付的代價。3 3、不要為了任何人任何事折磨自己。比如不吃飯、哭泣、自閉、抑郁，這些、不要為了任何人任何事折磨自己。比如不吃飯、哭泣、自閉、抑郁，這些都是傻瓜才做的事。當然，偶爾傻一下有必要，人生不必時時聰明。都是傻瓜才做的事。當然，偶爾傻一下有必要，人生不必時時聰明。4 4、在一切變好之前，我們總要經歷一些不開心的日子，這段日子也許很長，、在一切變好之前，我們總要經歷一些不開心的日子，這段日子也許很長，也許只是一覺醒來。有時候，選擇快樂，更需要勇氣。也許只是一覺醒來。有時候，選擇快樂，更需要勇氣。5

3、 5、每個人心底都有那么一個人，已不是戀人，也成不了朋友。時間過去，無、每個人心底都有那么一個人，已不是戀人，也成不了朋友。時間過去，無關乎喜不喜歡，總會很習慣的想起你，然后希望你一切都好。關乎喜不喜歡，總會很習慣的想起你，然后希望你一切都好。6 6、人之清正氣也。洗滌而清，陶冶而潔，非生來之清也；人之濁邪氣也，污、人之清正氣也。洗滌而清，陶冶而潔，非生來之清也；人之濁邪氣也，污染而濁，侵蝕而腐，非其本性也。清與濁都是個人造化。染而濁，侵蝕而腐，非其本性也。清與濁都是個人造化。7 7、許多時候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優勢上，因、許多時候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌

4、倒在自己的優勢上，因為缺陷常常給我們以提醒，而優勢卻常常使我們忘乎所以。為缺陷常常給我們以提醒，而優勢卻常常使我們忘乎所以。8 8、我們必須把過去那些悲慘、我們必須把過去那些悲慘1、干旱、干旱干旱干旱 春旱-越冬作物發育（冬小麥） 春播作物出苗及生長（玉米） 夏旱-作物夏季發育（水稻，果樹） 秋旱-大秋作物產量，越冬作物播種。干熱風干熱風 高溫低濕型-溫度高空氣旱濕度低。 雨后枯熱型-雨后高溫或猛晴。 旱風型-濕度低、氣溫高，風速大。 退 出概 述災害天氣天氣系統2.雨澇雨澇 連陰雨：連陰雨：連續57天以上的陰雨或降水暫時停止，保持陰天或短暫晴天的現象。 洪澇：洪澇：長期陰雨、暴雨或短期雨量過

5、于集中，造成，河流泛濫、山洪爆發、地表徑流大或低洼地積水，造成植物被淹沒或沖毀的現象。 退 出概 述災害天氣天氣系統3.風雹風雹 冰雹：冰雹：從發展旺盛的積雨云中降落到地面的固體降水物，通常以不透明的霜粒為核心，外包多層明暗相間的冰殼，直徑550mm，最大可達300mm以上。 退 出概 述災害天氣天氣系統4.低溫低溫 寒潮：寒潮：大范圍的強冷空氣活動引起氣溫下降的天氣過程。 霜凍：霜凍：氣溫大于 0，土壤表面和植物表面溫度短時間內降到 0或 0 以下引起植物受凍害或死亡的現象。 倒春寒：倒春寒：春初氣溫偏高，春末冷空氣活動或寒潮爆發，使氣溫明顯偏低，而對作物造成的損傷。 低溫：低溫：氣溫大于0但低