1、2022年語文S版四年級下學期語文修改病句專項習題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。1鳥類雖然和恐龍有親緣關系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。_2在中生代時期，鳥兒的一支經過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的恐龍。_2. 寫出病句修改的方法。（1）歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。_（2）我國的藝術珍品很多，莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個。_（3）樹上覆蓋了一層薄薄的雪，把樹枝都壓彎了。_（4）小剛喜歡踢足球和乒乓球。_（5）他辦事總是猶豫不決，一點也不武斷。_3. 修改病句。1.你不認真學習，那怎么可能有好成績是可想而知。_2.他是多少個死難者中幸免的一個。_3.

2、從事業的發展上看，還缺乏各項科學專家和各項人才。_4.幾年來，他無時無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。_5.沙沙的浪聲和銀光閃閃的海面構成一幅多么好看的畫面。_4. 我能修改下面的病句。（1）每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。我這樣改：_（2）我把兩件新舊毛衣送給災區的小朋友。我這樣改： _5. 前后矛盾，修改病句。1、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。_2、今天中午下了一天的雨。_3、她的成績在班上是比較最好的。_4、樹上覆蓋了一層薄薄的雪，把樹枝都壓彎了。_5、他辦事總是猶豫不決，一點也不武斷。_6. 用修改符號修改病句。王紅知道自己錯了，心情很

3、繁重。大家討論并聽取了校長的報告。7. 修改病句。（1）昨天下午，下了一整夜的大雪。_（2）我們要養成按時完成作業的好風氣。_8. 修改病句。1、看完“南京大屠殺”這部電影，很受教育。_2、即使生活富裕了，我們卻不能亂花錢。_3、老師為我們日夜操勞，頭發忽然都變白了。_9. 我會在原句上修改病句。1、他的家鄉是福建省人。2、一年有四個春、夏、秋、冬季節。3、他因為取得了好成績，所以一點也不驕傲。4、上課了，老師把眼睛投到同學們身上。10. 在原句上修改病句。(1)通過老師的幫助，使我改正了缺點。(2)李琳和王芳是好朋友，她經常到她家去寫作業。(3)學校里轟轟烈烈地進行了“向雷鋒學習”的活動。(

4、4)叔叔的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過氣來。(5)雖然他喜歡看各種課外書，但是他的眼界開闊了，積累了許多知識。11. 修改下列病句。（1）盡管現在蔡桓侯的病已經深入骨髓，但是我不再請求給他醫治！_（2）于是，飛衛開始教他怎樣放箭，怎樣開弓。_12. 用修改符號修改下面用錯的字、詞、句、標點。早晨，媽媽囑咐我說，“陰沉沉的天氣，可能要下雨，你代上雨傘吧！”。這本書我看了三便，真有點兒喜愛得愛不釋手。13. 修改病句。（1）任何一切困難都難不倒我們少先隊員。_（2）同學們非常關懷李老師的身體健康。_14. 用修改符號修改下列病句。(1)、中彩那天父親打電話，是我家最富有的時刻。(2)、(父)親的教導對我一生受益。(3)、給逃難的人一頓飯吃，每個善良的人大部分都會這么做。15. 修改病句。（1）爺爺給我講了許多過去的往事。_（2）北京的秋天是一個美麗的地方。_16. 改正下面的句子。1.王平能抓緊和同學們一起學習外語。_2.爬上了香山。_3.在老師的幫助下我克服了錯誤。_4.她一定可能不會遲到。_17. 修改下面的一段話，把錯誤的地方用“_”畫出來，然后改正。這學期，我們班同學經常閱