1、第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)六年級(jí)語文模擬試卷（滿分：120分，時(shí)間90分鐘）一、卷面分。（10分）二、看拼音寫詞語。hua lei111111111111111111111111 _ _ -|-11 一一 -11 "1" " " *111111 "1" " " *111111 _ -|- - - 111111ku jiepao xiaoqin jianling 11111111111111111111111111- 一 11-_ _ -|-11 _ _ -|- - - 111!111 _ _ -|- - - 111!

2、111 _ _ -|- - - 111!111tai xiandi yu(8分) qi zhi三、把下列詞語補(bǔ)充完整。（6分）輕（）曼（）（）云（暴（）無（）（）周（四、 判斷題，對(duì)的打錯(cuò)的打“ X”。（7分）1. 讀文章時(shí)，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容也要逐字逐句地讀。2. “能否認(rèn)真聽課，是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。”這句話沒有語病。3. 寫作時(shí)，中心意思確立之后，圍繞中心意思可以不考慮中心意思任意發(fā)揮。4. 五谷指的是：稻、麥、薯、菽、稷。5. 愛的教育是意大利作家亞米契斯的日記體小說，原名心。6. 我們和別人討論問題時(shí)，要準(zhǔn)確把握別人的觀點(diǎn)，不歪曲，不斷章取義。7. 盼的作者是梁容若。五、選擇填

3、空（只填序號(hào)）（10分）8. 下列讀音不正確的一項(xiàng)是（ A.嫵（仿）媚 B.叉（chC腿6.卞列詞語書寫正確的一項(xiàng)是（ A.彩紅B.懸涯 C.報(bào)怨)OC.笨拙(zhud) D.正(zhOng)月 1。.找出下列與戲曲無關(guān)的一組詞語A.亮相跑龍?zhí)譈.顯擺露馬腳）OD.搖籃（）oC.壓軸唱白臉D.行頭花架子11. 下列詩句中，沒有運(yùn)用對(duì)偶修辭手法的一項(xiàng)是（A.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。C.南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。12. 下列哪個(gè)句子和“曉明今天要去上學(xué)。”這一句意思不一樣。（）oB.五嶺逶迤騰細(xì)浪,D.一水護(hù)田將綠繞,烏蒙磅礴走泥丸。 兩山排闊送青來。）A.難道曉明今天不要上學(xué)嗎？

4、B.曉明今天不能不去上學(xué)。C.曉明今天難道要上學(xué)嗎？13. 下面關(guān)于路名、地名、A. 浦賓路B. 浦賓路C. 浦賓路14. 下'列詩句與作者搭配不正確的一項(xiàng)是（A.諸葛亮一一位卑未敢忘憂國。B.魯迅一一無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。C.賀知章一一少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。D.馮延巳一一霜樹盡空枝,腸斷丁香結(jié)。15 .選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填空。（）伯父為自己想得少，為別人想得多，他深受人們愛戴。A.雖然但是B.不但而且C.因?yàn)樗訢.之所以是因?yàn)镻U BINLUPUBIN LUPUBIN LU人名的拼寫完全正確的一組是（ 穆家湖 穆家湖 穆家湖MUJIA HUMUJIA HUMU

5、JIAHU)o鐘南山鐘南山 鐘南山 （2分）)Ozhong nan shan Zhong Nanshan ZhongNanshan）的修辭手法。16. “水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。”這句話運(yùn)用了（A.比喻 B.夸張 C.擬人D.反復(fù)17. 窮人的作者是（）。A.契訶夫 B.列夫托爾斯泰C.茨威格 D.高爾基六、積累與運(yùn)用。（19分）18. 小明暑假旅游，路過黃河之畔，看見蜿蜒的黃河，不禁想起了劉禹錫的詩句：、 o （2 分）19. 七律-長(zhǎng)征的作者是，詩中概述紅軍不怕二萬五千里長(zhǎng)征的艱難險(xiǎn)阻的詩句是, - （0. 5+2分）20. 捐軀赴國難，。讀了這句詩我想到了成語。 （1+1分）2

6、1 .古詩中有情，情在“開軒面場(chǎng)圃， o "的親切交談中；古詩中有月，如宿建德江中的" , 。"寫出月夜中詩人的寂寞惆悵；西江月 夜行黃沙道中的"，O "寫出了鵲驚蟬鳴的月夜之景。（5分）22. 通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了抗擊日寇、奮勇殺敵的狼牙山,認(rèn)識(shí)了魯迅筆下知識(shí)豐富、聰明能干的,知道了貝多芬譜寫的美麗傳說，從夏天里的成長(zhǎng)中我懂得了 的道理。學(xué)了橋一課，我想說，老支書 的高貴品質(zhì)令人敬佩；讀完只有一個(gè)地球，我想說： - （0.5+0.5+0.5+1+0.5+1 分）23. 魯迅筆下“好的故事”其實(shí)是一個(gè)夢(mèng)境，這故事、o （1.5分）24.

7、 人們常說的“顏筋柳骨”中的柳指唐代著名書法家,是他的楷書代表作之一。（1分）25. 填寫春聯(lián)。上聯(lián)：春光回大地，o （填寫下聯(lián)）（1分） 七、讀書分享（7分）26. 關(guān)羽是我國長(zhǎng)篇小說_中的人物,他和、桃園三結(jié)義。我還知道和他有關(guān)的故事有：o 4分）27. 童年的作者是,這本書的主要內(nèi)容是 （ +2 分） 八、非連續(xù)性文本（5分）國家節(jié)水標(biāo)志1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國大會(huì)作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。世界水日宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識(shí)，加強(qiáng)水資源保護(hù)。這個(gè)圖標(biāo)是。圖標(biāo)由、 這幾種圖案組成。從這個(gè)圖案我讀懂了 O九、閱讀理解。（18分）（一）答謝中書書（8分）山川之美

8、，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱 備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未 復(fù)有能與其奇者。【注釋】歇：消散。鱗：魚。欲界：人間。與：欣賞。28. 解釋下列加點(diǎn)的字。（2分）（1）答謝中書書（）（2）古來共談（）29. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。30. 文中描繪山高水清的句子是： 、o （2分）31. T面對(duì)文章理解與分析不正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A、“山川之美，古來共談”，以感慨起筆，囊括了山水，縱覽了古今。 B “猿鳥亂鳴”，突出了猿、鳥的鳴叫傳入耳際，繁多雜亂。C、“兩岸石壁，五色交輝。青林

9、翠竹，四時(shí)俱備”，描繪出眾彩紛呈、絢麗動(dòng)人的景 象。（二）交往決樂（10分）今年入夏的時(shí)候，樓上搬來了一家新遷的住戶。男主人斯文瘦削，大約是在大學(xué)里教書 的老師。他的妻子端莊而穩(wěn)重。兩人帶了一個(gè)七八歲光景的女兒。一家人都是不茍言笑的樣 子。遷到新居后兩個(gè)月，他們似乎與任何鄰居都沒有過多的交往，偶爾在樓道里巧遇，夫婦 兩個(gè)都牽了女兒往旁邊一閃，頷（hdn）首一笑，從不開口問好。不知為什么，我總想與他們交朋友，大概是與那個(gè)可愛的女兒有關(guān)吧。老爸老媽似乎也 有些急，但礙于他們的矜（jin）持，一直未能開口。終于有一天，我再也忍不住了。于是在 廚房里翻箱倒柜，找出閑置多年的玻璃花瓶，盛上些清水，將朋友

10、送我的黃玫瑰折上幾枝， 小心翼翼地放在瓶里，然后向樓上跑去。端著花瓶，我自然地漾起一圈微笑，叩響了他們緊閉的房門。從房中流淌出的鋼琴聲戛 （jid）然而止，露出了女主人沉靜溫柔的臉。我微微笑著說：“新開的玫瑰花，送給小妹 妹吧！ ”一瞬間，女主人的含蓄矜持被交往的溫情消融，她笑得露出白細(xì)的牙齒：“謝謝你, 小姑娘。”聽了這話，我心中燦爛明媚，一如那溫暖的陽光。我知道，我已開啟了交往的大 門。果然，三天后的黃昏，女主人和她丈夫牽著女兒，叩響了我們的家門。她手中是一盆優(yōu) 雅的吊蘭，枝葉墨綠深邃（sui）o小女兒咿咿呀呀地說：“姐姐快看！ ”我順著她手指的方向 回身望去，他們的陽臺(tái)上可是一盆如許的吊

11、蘭，長(zhǎng)長(zhǎng)的莖蔓落在了我們窗前。我會(huì)心一笑， 牽起小女孩的手將他們讓進(jìn)了家門。不知何時(shí)，父母已站在了身后，隨后同夫婦二人攀談起 來。我走進(jìn)廚房拿出飲料，我們要一起慶祝交往的快樂。斟水，碰杯，我和小姑娘趴在陽臺(tái)上一邊看風(fēng)景，一邊聊天。初夏燦爛的夕陽灑在我們 內(nèi)心已醉，我們快樂著，因?yàn)橐灰唤煌?2. 聯(lián)系上下文，解釋詞語。（1分）戛然而止：o33 .根據(jù)短文內(nèi)容，（摘錄原文寫在答題卡橫線上）（2）34.“聽了這話，我心中燦爛明媚，一如那溫暖的陽光。”中“燦爛明媚”原意指天氣, 這里說“心中燦爛明媚”是否合適？為什么？ （2分）35. 短文最后一句話的作用是 。 （2分）36. “男主人斯文瘦削，大

12、約是在大學(xué)里教書的老師。他的妻子端莊而穩(wěn)重。”這是對(duì)人物的描寫，這樣的描寫既符合職業(yè)特點(diǎn)，也符合性格特點(diǎn)，你能模仿著也寫一句嗎？ （3分）十、習(xí)作（30分）以下兩題，任選其中一題。1 .在我們的成長(zhǎng)過程中，總有一些人幫助你，呵護(hù)你，溫暖你，指引你，當(dāng)我們想到這 些人，想到曾經(jīng)的那些事，我們總想說一聲“有你，真好"，本次作文請(qǐng)以有你，真好 為題寫一篇文章，要求圍繞自己要表達(dá)的中心意思，把事情寫具體，融入自己的真情實(shí)感。2.十八般武藝，樣樣是好戲！你的拿手好戲是什么？寫一寫。題目自擬，重點(diǎn)部分寫具 體，語句通順。（要求：字?jǐn)?shù)不少于500字，文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。）第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)

13、量監(jiān)測(cè)六年級(jí)語文試卷模擬參考答案一、卷面分。（放在作文里評(píng)分）（10分）一等：規(guī)范、端正、整潔，很少涂改或沒有涂改910分。（修改符 號(hào)除外）。二等：規(guī)范、端正、比較整潔，有些涂改78分；三等：規(guī)范、端正、整潔，涂改較多56分：四等：一個(gè)字都不寫0分。二、看拼音寫詞語。（8分）花蕾旗幟抵御苔葬枯竭咆哮琴鍵伶俐三、把詞語補(bǔ)充完整。（6分）歌舞行流余繞露遺居臨斬截四、（7 分）l.X 2.X3.X 4X 5. V 6. V 7X五、（10 分）8.A 9.D 10.B ll.C 12.C 13.B 14.A 15.C16.C17.B六、積累與運(yùn)用。（18分）18. （2分）九曲黃河萬里沙浪淘風(fēng)簸自

14、天涯19. （0.5+2分）毛澤東 紅軍不怕遠(yuǎn)征難 萬順千山只等閑20. （1+0.5+0.5分）視死忽如歸視死如歸21. （4分）把酒話桑麻 野曠天低樹 江清月近人明月別枝驚鵲 清風(fēng) 半夜鳴蟬22. （0.5+0.5+0.5+1+0.5+1分）.五壯士少年閏土月光曲 人一定要在 青少年時(shí)期珍惜時(shí)間，積極爭(zhēng)取知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，否則會(huì)一 事無成舍己為人（忠于職守大公無私不徇私情等）保護(hù)地球，刻 不容緩（意思對(duì)即可）23. （1.5分）.美麗幽雅有趣24. （1分）.柳公權(quán)玄秘塔碑25. （1分）喜氣到人間（符合對(duì)聯(lián)要求即可）七、讀書分享。26. （4分）三國演義 劉備張飛溫酒斬華雄（單刀赴

15、會(huì)過五關(guān)斬 劉將等）27. （1+2分）高爾基阿廖沙三歲喪父后，隨母親投奔到外祖父家。 外祖父粗野自私，經(jīng)常打孩子們，兩個(gè)舅舅為了財(cái)產(chǎn)經(jīng)常爭(zhēng)吵打架， 阿廖沙經(jīng)常恐懼不安，幸好有慈祥善良的外祖母保護(hù)他、安慰他，讓 他度過了一個(gè)充滿淚與笑的童年。八、非連續(xù)文本。（5分）國家節(jié)水標(biāo)志水滴手掌地球 節(jié)約用水，從每一個(gè)人做起（意思 對(duì)即可）九、閱讀（一）28. （2分） （1）書信 （2）稱贊29. （2分）夕陽快要落山了，在水中潛游的魚爭(zhēng)相跳出水面。30. （2分）高峰入云 清澈見底31. （2 分）B（二）32. （1分）戛然而止：本文指鋼琴聲突然停止。33. （2分）遷到新居后兩個(gè)月，他們似乎與任何鄰居都沒有過多的交 往，偶爾在樓道里巧遇，夫婦兩個(gè)都牽了女兒往旁邊一閃，頷（han） 首一笑，從不開口問好。34. （2分）合適。因?yàn)樵谶@里“燦爛明媚”是用來形容“我"的心情 的，當(dāng)時(shí)我的心情好得如陽光般燦爛明媚。（意思對(duì)即可）35. （2分）照應(yīng)文題，點(diǎn)明中心。36. （1+2分）外貌描寫。（外貌描寫略）十、習(xí)作。（30分+ 10分）一等作文：3840分，文章中心明確，事例具體，具有真情實(shí)感，語 句通順連貫，基本沒有錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)使用正確。字體工整，美觀，卷 面整潔二等作文：3537分，文章中心明確，事例具體，具有真情實(shí)感，語 句通順連貫，錯(cuò)別字少，標(biāo)點(diǎn)使用