1、如皋市實驗初中八年級物理組 主備：沈世飛 審核：馬紅兵 何益群如皋市實驗初中八年級第二學期期中物理模擬試題班級 ：_ 姓名：_ 家長簽字：_ 一、 選擇題：1醬油、水、食用油和白酒是廚房內最常用的四種液體，其中密度最大的是( ) A醬油 B水 C食油 D白酒2對相關物理量進行估測，是一種良好的學習習慣，也是學習物理的基本要求之一。下面是小宇同學對自己身體上相關物理量的估測，其中明顯不合理的是 ( ) A體重大約有500N B手指甲的寬度約為1.0mmC人體的體積大約為50dm3 D人體的密度接近1.0×103kg/m33下列情況中物體的質量和密度都不變的是( )A水稻的種子被“嫦娥一

2、號”從地面帶入太空 B密閉容器內的冰全部熔化成水C一支粉筆被老師用去一半 D一塊漢白玉被雕刻成一件精美的藝術品4在梔子花開的時候，校園里到處都聞得到梔子花的清香，這是一種擴散現象。對此現象的下列分析中錯誤的是 ( ) A擴散現象只發生在氣體、液體之間B擴散現象說明分子在不停地做無規則運動 C溫度越高時擴散現象越明顯 D擴散現象說明分子間存在著間隙5月球對其表面物體的引力只有地球上的六分之一。設想我們乘宇宙飛船到達月球后，下列情況可能的是 ( ) A地球上質量為6kg的物體，在月球上只有1kg B一個金屬球在月球上的密度僅為它在地球上的六分之一 C在地球上重為600N的人，在月球上重為100N

3、D在地球表面將一根輕質彈簧拉長1cm需要6N的拉力，在月球上將它拉長相同長度只需要1N的拉力6清明節會船是我市民間傳統習俗。王剛參加了如皋市水繪園舉行的龍舟比賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是：( ) A船漿 B龍舟 C王剛的手臂 D湖水7某研究性學習小組做“水的體積隨溫度變化”的實驗，得到如圖所示的圖像從圖中可知，水溫度從8降到2的過程中，其密度( ) A先變大后變小 B先變小后變大C一直變大 D保持不變8一個質量為0.25 kg的玻璃瓶，盛滿水時稱得質量是1.5kg。若改盛滿某種液體時稱得質量是1.75kg，那么這種液體的密度是 ( )A1.0×10kg/m3 B1.16

4、5;10kg/m3 C1.2×10kg/m3 D1.75×10kg/m39如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現分別用不同的力去推它，FlF3F4>F2，使其發生a、b、c、d各圖中所示的形變。其中能說明力的作用效果與力的方向有關的兩張圖是( )Aa和b Bb和d Ca和d Da和c10題圖10如圖有三只相同的玻璃杯，其中各盛有等質量的酒精、純水、鹽水(鹽水>純水>酒精)，則甲、乙、丙三個玻璃杯中分別盛放的是 ( )A甲是純水、乙是酒精、丙是鹽水 B甲是純水、丙是酒精、乙是鹽水C乙是純水、甲是酒精、丙是鹽水 D丙是純水、乙是酒精、甲是鹽水11通過可直接感知的現

5、象，推測無法直接感知的物理規律，這是物理學中常用的探究方法。小明觀察到以下的現象，并進行了初步推測，其中不符合事實的是( ) A現象：用手很難將固體壓縮，推測：固體分子之間沒有間隙B現象：兩滴水銀靠近時，能自動結合成一滴較大的水銀，推測：分子間存在引力C現象：酒精和水混合后總體積變小，推測：分子間存在空隙 D現象：摩擦起電，推測：原子是由更小的微粒組成的12運用你所學過的物理知識進行特殊測量，下列方法中不可行的是( ) A用天平“稱”出墨水瓶的容積 B用量筒“量”出小鋼珠的質量（鋼的密度已知）C用天平“稱”出一張紙的厚度 D用量筒“量”出0.2kg的酒精（酒精的密度已知）二、填空題：13磁懸浮

6、列車利用磁懸浮使列車脫離與軌道面的接觸，從而可以使摩擦_而極大地提高行駛速度；礦泉水瓶蓋外側都制成凸凹不平的條紋，這是為了_摩擦，方便打開。14有關重力的方向可利用如圖所示的裝置來探究。實驗中發現，隨著角的改變，角也跟著改變，而懸線OA的方向始終不變。據此可知，重力方向總是 ，建筑工人用來檢查墻壁砌得是否豎直的 就是根據這一原理制成的。15我們在某些科學雜志的封面上常能看到如圖所示的圖片，其實這是鋰原子結構的模型。圖中處于中心的是 ，周圍繞它運動的是帶 電的_，但整個原子對外_(顯示/不顯)電性16下列問題中各利用了物質的哪些物理屬性？用鎢做白熾燈的燈絲利用了鎢的 比較高這個屬性；劃玻璃刀的頭

7、部裝上一粒金剛石利用了金剛石的 比較大這個屬性；用銅做電線的線芯利用了銅的 較好這個屬性。17撐竿跳高運動員在起跳時撐竿彎曲，撐竿具有_勢能；當運動員上升到最大高度時，運動員具有_勢能18如圖所示，小明用力向下壓鉛筆筆尖時，手指卻感到疼痛，這是因為 對 也施加了力的作用，這個現象說明_。19劣質橡皮質硬，擦字時打滑，字跡擦不干凈，這是由于物體表面越光滑，摩擦力越 的緣故。小星用橡皮輕輕擦字沒擦干凈，然后它稍加用力就擦干凈了，這是通過 方法來增大橡皮與紙間摩擦的。20由不同物質組成的大小不同的甲、乙兩個物體，體積之比為V甲V乙=21，質量之比為m甲m乙=13，則甲、乙兩個物體的密度之比為_；若將

8、甲切去質量的一半，乙切去體積的三分之一，那么甲、乙兩個物體的密度之比為_21如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運動，此時木塊A所受的摩擦力為_N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上（如圖乙所示），用水平力F2推A使它們一起作勻速直線運動，則推力F2_N22已知冰的密度為0.9×103kg/m3，一塊體積是100cm3的冰全部熔化成水后，所得到水的質量是 kg，水的體積是 cm3。23將一根塑料繩一端扎緊，從另一端把繩盡可能撕成更多的細絲（如圖所示），再用手向下捋幾下后，觀察到的現象是塑料細絲越來越 （選填“蓬松”或“緊密”

9、），產生這種現象的原因是 。24蘇州的加油站的油價有兩種計價方式，一種是以所加油的質量計價，另一種是以所加油的體積計價，你認為哪種計價方式比較公平合理？簡述理由：以所加油的 計價公平合理；理由是 。25有以下5種物品：橡皮，純凈水，鋼直尺，塑料三角板，試把它們分成兩類： 一類包括 ，其特征為 ； 另一類包括 ，其特征為 。三、解答題：26（1）如圖所示用力的示意圖表示茶杯對桌面的壓力.(2) 如圖物體以某一初速度沖上斜面，請作出該物體受到重力和摩擦力的示意圖.(3)如圖所示，物體A重8N，對斜面的壓力大小為6N，從光滑的斜面上自由滑動到斜面底端，試畫出物體在斜面上運動過程受到的力的示意圖。 2

10、7小明在“探究物質的質量與體積的關系”實驗中；(1)用調節好的天平稱一個物體的質量，當把物體放到天平左盤時，右盤中的砝碼和游碼所處的位置如右圖甲所示，天平平衡，請你將數據記錄在表格內；(2)將該物體放到盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面如圖乙所示，將物體體積記錄在表內； (3)按照上兩步驟，小明繼續測量了2個同種物質組成的物體B、C的質量與體積，并將數據記錄在上表一中，請你根據表中的數據在圖丙的坐標紙上用“×”描點，作出圖像，觀察圖形并得出結論： ； (4)小明又測量了3個不同物體的質量和體積，并將數據記錄在表二中，請你根據表中的數據在圖丙的坐標紙上用“×”描點，觀察分

11、析做出判斷： ： (5)一個與D相同物質組成的物體，體積是10cm3，它的質量是 g。28某物理興趣小組發現：泥沙的密度比水大，因此他們猜想：若江水中含沙量越高，則江水的密度可能越大，他們決定用清水和食鹽來模擬分析這一問題： (1)實驗探究的思路應是 ，分別測出它們的密度，看它們之間的變化關系； (2)為測鹽水的密度，有兩套方案： A、小明同學的方案是：先用天平測出空燒杯的質量，然后在燒杯里放一些鹽水，測出它們的總質量，再將鹽水倒入量筒中測量鹽水的體積； B、小強同學的方案是：先在燒杯中放一些鹽水，用天平測出它們的總質量，然后再將鹽水倒入量筒，測量鹽水的體積，再測出空燒杯的質量。 請你對以上兩

12、種實驗方案進行評估，并確認哪一種方案更可取一些？ 可取的方案是 ，另一種方案測出的密度值 （選填“偏大”或“偏小”）； (3)他們測量的鹽水密度與鹽水的百分含量之間存在的對應關系如下表所示： 分析上表數據，可知他們的猜想是 （選填“正確”或“錯誤”）的； 請利用表中的數據，在坐標圖中用平滑曲線繪出鹽水的密度與鹽水的百分含量之間的曲線；(4)小組實驗中記錄的數據如下表所示：則這種鹽水的鹽含量約為百分之幾？29為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關？小明做了一系列實驗：以下是部分實驗步驟（實驗過程中保持長木板水平且固定，并保證所有實驗步驟操作規范。）.第一次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平

13、拉動木塊（如左圖），讀出彈簧測力計的示數，并記入表中；第二次：把木塊側放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如中圖），記下相應的示數；第三次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如右圖），記下相應的示數.實驗次數木塊對木板的壓力/N彈簧測力計的示數/N滑動摩擦力/N一204.0二4.04.0三408.08.0（1）實驗中，應將彈簧測力計沿_方向拉動，使木塊做 運動；（2）請你幫助小明填全表格內的數據；（3）比較 兩次實驗數據，可以發現滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小 ；（填“有關”或“無關”）（4）比較1、3次數據，可以得出的結論是：_.（5）另一組的小華同學也準備探究“接

14、觸面積的大小對滑動摩擦力的影響”，他將木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測力計拉著另一半做如圖所示的實驗，測得木塊所受的滑動摩擦力變為原來的一半他由此得出：“滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小”你認為他的探究過程正確嗎？你做出這種評價的理由是： 。30在“制作一個橡皮筋測力計”的小組活動中，小軍提出了一個問題：“在一定的彈性范圍內，橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力可能存在什么關系?”小明和小麗經過思考并猜想后，他們決定用通過“在橡皮筋下掛鉤碼，同時測橡皮筋的長度”的實驗來驗證。小明和小麗的實驗記錄數據如下表：1拉力(鉤碼總重)FN00.51.01.52.02.53.03.52橡皮筋的總長度Lc

15、m4.55.05.56.06.57.07.47.73橡皮筋伸長的長度Lcm00.51.01.52.02.52.93.2（1）沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0= cm；（2）請在方格紙中作出關于F與L的關系圖像；（3）分析表格中的數據，你認為實驗能得到的結論是(用語言敘述)： ；（4）把小明和小麗實驗時所用的橡皮筋做成測力計，根據實驗數據，則它的量程為 。31有一款手機的主要參數如右表所示，問：這款手機的平均密度是多少？如果用某種塑料做一款是實物體積1000倍的“廣告手機”，其質量是96kg。（已知該種塑料密度為1.2×103 kgm3），這個“廣告手機”是空心的還是實心的？網絡頻率：GMS GPRS；900/1800/1900 MHz可選顏色：冰銀藍、Stellar Grey體積：100×48×20mm3質量：144g屏幕參數：256色STN彩色屏幕100×80像素34.00×28.00mm2標準配置：鋰電池（700mAh）32一輛