1、2015年高考數學考前指導及解題策略經過緊張有序的高中數學總復習，高考即將來臨，有人認為高考數學的成敗已成定局，其實不然，因為高考數學成績不僅僅取決于你現有的數學水平，還取決于你的高考臨場發揮，所以我們要重視高考數學應試的策略和技巧，這樣有利于我們能夠正常發揮或者超常發揮。一、考前各種準備1、工具準備：簽字筆、2B鉛筆、橡皮、角尺、圓規、身份證、準考證等。(注意：高考作圖時要用鉛筆作圖，等確認之后再描黑、描粗)2、知識準備：公式、圖表強化記憶，查漏補缺。3、生理準備：保持充足的睡眠、調整自己的生物鐘、進行適度的文體活動。4、心理準備：有自信心，有恰當合理的目標和準確的定位。二、臨場應試策略1.

2、通覽全卷，迅速摸透“題情”拿到試卷，先瀏覽一下，看看考卷一共幾頁，有多少道題，了解試卷結構，通覽全卷是克服“前面難題做不出，后面易題沒時間做”的有效措施，也從根本上防止了“漏做題”。 牢記：我易人易，不可大意；我難人難，決不畏難。2.明確答題目標、把握好答題順序、控制好答題時間(1)立足中低檔題目，力爭高水平答卷中要立足中下題目。中下題目通常占全卷80%,是試題的主要構成，考生得分的主要來源。學生拿下這些題目,實際上就是打了個勝仗,有了勝利在握的心理,對攻克高檔題會更放得開。 (2)合理安排答題順序解題的順序對考試成績影響很大，試想考生如果先做最難的綜合題，萬一做不出，白白浪費了時間，還會對后

3、面的考試產生不良的影響，考試時最好按照以下的順序：按先后依次做題.高考數學試卷前易后難，前面填空題信息量少、運算量小，易于把握，不要輕易放過，解答題前三、四道也不太難，從前往后做，先把基本分拿到手，就能心里踏實。穩操勝券.先易后難.先做簡單題，再做綜合題，遇到難題時，一時不會做，做一個記號，先跳過去，做完其它題再來解決它，但要注意認真對待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退，影響情緒.先熟后生.先做那些知識比較熟悉、題型結構比較熟悉、解題思路比較熟悉的題目，這樣，在拿下熟題的同時，可以使思維流暢、達到拿下中高檔題目的目的.(3)合理的時間分配建議用45-50分鐘左右的時間解決前面的客觀題

4、(選擇填空題)，再用剩下的時間應對解答題。但正如沒有一個放之四海皆準的戰略一樣，考試時間的合理分配也不可用一條標準劃定，時間的分配需要結合自身的具體實力。3.正確把握各種題型填空題：填空題答案有著簡短、明確、具體的要求，解題基本原則是準、巧、快上下功夫;由于填空題的得分情況對高考成績大有影響，所以答題時要給予足夠的精力和時間，在解填空題時特別注重特例求解法和數形結合法。解答題的解法：解答題得分的關鍵首先是考生能否對所答題目的每個問題有所取舍，一般來說在解答題中總是有一定數量的數學難題(通常在每題的后半部分和最后一、兩題中)，如果不能判別出什么是自己能做的題，而在不會做的題上花太多的時間和精力，

5、得分肯定不會高。其次解答題解題時要注意：書寫規范，各式各樣的題型有各自不同的書寫要求，答題的形式對了基本分也就得到了，比如概率題、立體幾何題有規定的書寫要求，解題時務必注意。最后審題清晰，題讀懂了解題才能得到分，要快速在短時間內審清題意，知道題目表達的意思，題目要解決的是什么問題，關鍵的字詞是什么，特殊的情形有沒有，不能一知半解，做了一半才發現漏了條件重來，費了精力影響情緒。4.學會分段得分高考試題為了達到區分的目的，就“題題設防，題題把關”，相應的高考閱卷評分辦法是“分段評分”，或者“踩點給分”，踩上知識點就得分，踩得多就多得分。所以對于難度較大的題目采用“分段得分”的策略實為一種高招兒。對

6、于會做的題目，要解決“會而不對，對而不全”這個老大難問題。會做的題目要特別注意表達的準確、考慮的周密、書寫的規范、語言的科學，防止被“分段扣點分”。如果遇到一個很困難的問題，確實啃不動，解題策略是，將它們分解為一系列的步驟，或者是一個個小問題，先解決問題的一部分，能解決多少就解決多少，能演算幾步就寫幾步，如把主要方程式、計算結果和推出的結論等寫在顯要位置。特別是那些解題層次明顯的題目，或者是已經程序化了的方法，每進行一步得分點的演算都可以得分，最后結論雖然未得出，但分數卻已過半，已滿意了。會做的題目要力求做對、做全、得滿分，對于解答題中不能全面完成的難題如何分段得分？通常有兩種方法。缺步解答。

7、對難題，確實啃不動時，明智的解題策略是：將它劃分為一個個子問題或一系列的步驟，先解決問題的一部分，能解決到什么程度就解決到什么程度，能演算幾步就寫幾步，每進行一步就可得到這一步的分數。如:把文字語言譯成符號語言，把條件和目標譯成數學表達式，設應用題的未知數，設軌跡題的動點坐標等，都能得分。還有象完成數學歸納法的第一步，分類討論，反證法的簡單情形等，都能得分。而且還可望在上述處理中，從感性到理性,從特殊到一般,從局部到整體,產生頓悟,形成解題思路.跳步解答。解題過程卡在一中間環節上時,可以承認中間結論,往下推,看能否得到正確結論,如得不出,說明此途徑不對,立即改變方向，尋找它途；如能得到預期結論

8、,就再回頭集中力量攻克這一過渡環節。若因時間限制,中間結論來不及得到證實，就只好跳過這一步，寫出后繼各步，一直做到底；若題目有兩問，第一問做不上，可以第一問為“已知”，完成第二問，這都叫跳步解答。也許后來由于解題的正遷移對中間步驟想起來了，或在時間允許的情況下，經努力而攻下了中間難點，可在適當位置補上。 5、要控制好解題節奏(審題要慢，答題要快)考場上不能一味地圖快，題意未清，條件未全，便急于解答，容易失誤。應該有快有慢，審題要慢，解答要快.題目中的一些關鍵字可以用筆圈一下，以提醒自己注意。審題是整個解題過程的基礎工程，題目本身是怎樣解題的信息源，必須充分搞清題意，綜合所有條件，提煉全部線索，

9、形成整體認識，為形成解題思路提供全面可靠的依據。而思路一旦形成，則可盡量快速解答。6、確保運算準確，立足一次成功在120分鐘內要完成20個題，時間很緊張，不允許做大量細致的檢驗工作，所以要盡量準確運算，關鍵步驟，寧慢勿快，穩扎穩打，不為追求速度而丟掉準確度，力爭一次成功。實現一次成功的一個有效措施是做完一道題后如果覺得沒有把握隨即檢查一下(例如可逆代檢驗、估算檢驗、賦值檢驗、極端檢驗、多法檢驗)。做完當即檢查，思路還在，對題目的條件、要求等依然很熟悉，檢查起來可以省時間。7、講求規范書寫，力爭既對又全卷面是考試評分的唯一依據，這就要求不但會而且要對、不但對面且要全，不但全而且要規范。會而不對，

10、令人惋惜；對而不全，得分不高；表述不規范，處處扣分。要處理好會做與得分的關系。要用心揣摩閱卷時的得分點步驟，得分點步驟不能漏掉，一定要寫好，寫清楚。例如三角題缺少角范圍的討論；立體幾何論證題，很多人條件不全被扣分；例如概率題，很多人只有公式和結果，被扣分。8、重視復查環節,不爭交頭卷試題全做完后要認真檢查, 檢查試卷要求、檢查答題思路、檢查解題步驟、檢查答題結果。要看是否有漏題,答題所寫字母與圖形是否一致,格式是否規范,字母、符號、數據是否抄錯。我們的口號是l.難易分明，決不耗時； 2.慎于審題，決不懊悔；3.必求規范，決不失分； 4.細心運算，決不犯錯5.提防陷阱，決不上當； 6.愿慢求對，決不快錯；7.遇新不慌，決不急躁； 8.奮力拼殺，決不落伍。高考在即，緊張