1、中職生高考復習班語文模擬考試卷（一）_考場 準考證號_ 姓名_本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，共150分，考試時間150分鐘。第卷（選擇題共26小題，每小題3分，共78分）一、（30分）1. 下列詞語中加點的字，讀音有錯誤的一組是：（ ）A、龜（gu）裂 造詣（yì） 自慚形穢（huì）B、哨卡（qi） 銅臭（xiù） 屢見不鮮（xin）C、肄（yì）業 箴（zhn）言 怙（hù）惡不悛D、膽怯（qiè） 迥（jing）然 舐（shì）犢情深2. 下面幾句話中，畫橫線處應填的一項是（ ）古代人說的話是無法聽見

2、的了。幸而流傳下來一些古代的文字。 ，通過這些我們可以對古代語言獲得一定的認識。A、文字雖然不是語言的如實記錄，但是它必得拿語言做基礎，其中有些是離語言不太遠的。B、這些文字中有些是離語言不太遠的。C、文字必得拿語言做基礎，其中有些是離語言不太遠的。 D、文字必得拿語言做基礎。3. 句意明確，沒有語病的一項是：（ ）A、專家認為，減少煙害，特別是勸阻青少年戒煙，對預防肺部疾病有重要意義。B、為了防止這類交通事故不再發生，我們要加強安全教育。C、現在有人不擇手段地仿造偽劣產品，這種坑害顧客騙取錢財的不法行為，我們應給予打擊。D、靠買血來維持血源的做法，一些血站是出于無可奈何。4. 下列各項中沒有

3、錯誤字的一項是（ ）A、同舟共濟 眾志誠城 殺一敬百 欣欣向榮B、膾炙人口 破釜沉舟 櫛風沐雨 頤指氣使C、大言不漸 好高騖遠 嗟來之食 笑容可鞠D、東施笑顰 摩肩接踵 有條不紊 偽劣膺品5. 選出下列是四句中的一個比喻句：（ ）A、我像在什么地方見過他。B、有些同志喜歡寫長文章，但是沒有什么內容，真是“懶婆娘的裹腳布，又長又臭。”C、他長得像他父親，神態也像。D、他笑得合不攏嘴，像成了這山區里最幸福的人。6. 依次填入句中橫線上的詞，最恰當的一項是：（ ）（1） 在商店里，我們買了一些 的生活用品。（2） 他的傷疤被冷水一冰，有了 ，渾身酸痛，有些發燒。（3） 南京長江大橋把原來被長江 的兩

4、條鐵路連接了起來。（4） 我們只有 教訓，才有可能避免犯同樣的錯誤。 A、必需 反映 割斷 接受 B、必須 反映 隔斷 接收 C、必須 反應 割斷 接收 D、必需 反應 隔斷 接受7. 依次填入橫線上的詞語，最恰當的一項是：（ ）邏輯學家轉過來嘲笑他說：“你 知識很淵博， 缺乏一種思維的藝術，分析和判斷事情不全面、深入。”它自己滅了， 點燃了別人，引起了比自己大十倍、百倍、千倍、萬倍 無數倍的熊熊大火。A、既 又 所以 甚至 B、雖然 可是 所以 乃至C、雖然 可是 卻 乃至 D、不是 而是 卻 而且8. 下列句子中的加點詞語，運用正確的一項是（ ）A、先父讀書不輟，他昨天還購買了一套新版的百

5、科全書。B、令郎在清華大學求學，還請各位師長嚴加管教。C、我一定在家恭侯您。D、小丁送小王一套三國演義，在扉頁上寫道：“惠贈好友小王。”9. 填入下列句中橫線內最適宜的一組成語是（ ）（1） 這套百科全書，內容涉及各個領域、各門學科，真是 ，豐富多彩。（2） 這里盛產柿子，地里、路邊、院子里、山坡上、柿子樹 。（3） 我國扇子種類繁多，紙扇、羽扇、絹扇、葵扇、骨扇、蒲扇，可以說 ，堪稱一個扇子王國。A、洋洋大觀 琳瑯滿目 應有盡有B、蔚為大觀 俯拾皆是 不可勝數C、汗牛充棟 比比皆是 不勝枚舉D、包羅萬象 觸目皆是 舉不勝舉 10. 下列句子中，標點符號使用有誤的一項是。（ ）A、“好吧，”小

6、王停了一會兒說：“明天早晨我在學校門口等你”。B、人們從飛機上看到山城高樓林立，郊外梯田似錦，都禁不住大聲贊嘆起來。C、我不知道這條路誰能走通，但我一定要堅定不移地走下去。D、從這一邊看那一邊，岸灘、房屋、林木，全都清清楚楚，沒有太湖那種開闊活潑的感覺。二、（30分）閱讀下文，完成11-14題。如果把肥胖完全歸罪于吃得過多，營養過剩，那是不太正確的，有些重體力勞動者，盡管吃的是粗茶淡飯，卻還是身寬體胖，對于這個問題，英國科學家進行了系統研究，發現肥胖者體內存在一種功能特殊的基因，這種基因同體內的3號染色體有關，由于這種基因藏在肥胖者的體內，故稱之為“肥胖基因”。研究表明，肥胖基因原來是一種應付

7、困難時期的保險裝置，它可以促使身體充分的利用一切食物，吸收營養物質，并將所吸收的營養物質儲存起來，在一些長期極度貧困的地區，居民體內的“肥胖基因”就比較多，以便從有限的食物中，吸收盡量多的營養物質儲存起來，然而，隨著人們餐桌上的食物不斷豐盛，“肥胖基因”便成了人們的負擔，由“生命的保護神”變成了導致肥胖的罪魁禍首。科學家發現，肥胖基因能促使身體制造出一種在血液中輸送脂肪的蛋白質“APOD基因”。AP0D基因越多。血液輸送脂肪越流暢，體內所集聚的脂肪也就越多，醫學家在研究中還發現人的“肥胖基因”喜歡隔代遺傳，在多數家庭中，胖父母一般不會將“肥胖基因”傳給其子女，而會將它遺傳給他們的孫輩。11.

8、根據文意，下列對導致肥胖原因的分析，不正確的一項是（ ）A、可能由于肥胖者吃得過多，營養過剩所致。B、可能由于肥胖者體內“APOD基因”所致。C、可能由于遺傳所致。D、絕不可能由于其父母肥胖的原因所致。12. 根據文意，對肥胖基因“原來是一種應付困難時期的保險裝置”一句，理解不正確的一項是（ ）A、說明“肥胖基因”有助于人生活在極度貧困的地區。B、說明人只要有了“肥胖基因”這種“生命的保護神”，便可度過困難時期。C、說明長期貧困是形成“肥胖基因”的起因。D、說明有“肥胖基因”的人的生活原本并不富裕。13. 下列對“肥胖基因”的解說，符合原文意思的一項是（ ）A、“肥胖基因”對人有害無益。 B、

9、“肥胖基因”對人有益無害。C、“肥胖基因”愛窮人。 D、“肥胖基因”弊大于利。14. 根據文章提供的信息，下列理解正確的一項是（ ）A、“肥胖基因”只存在肥胖者體內。B、肥胖者設法減少體內的“肥胖基因”是很有效的減肥方法。C、非洲貧困地區的人，大多數很胖。D、“肥胖基因”的形成符合達爾文的“進化論“。閱讀下面文章，回答15-20題。風雨山海關山海關，我多少次在地圖上讀著你的名字，多少次在電影上、在畫冊中瞻仰你雄偉巍峨的城樓！我多想在你的城門中漫步，在你的箭樓上徘徊！可是，我又多少次錯過了你。南來北往，呼嘯的列車在標著你的名字的車站上只停片刻。（15）終于，我又一次經過山海關了。車過秦皇島，正是

10、中午，車窗外一片昏暗，迎著飛馳的列車，厚厚的云層撲面而來。寄存好行李，天已黑了半邊，怕澆上雨，我和同行的一位大學生在大街上帶點小跑地快走著。跑到城墻下，抹一把汗，一抬頭，城樓果然雄偉。赭紅的城墻有七八人高，箭樓有兩層樓頂一色黑灰的卷瓦。樓上，明代書法家蕭顯寫的五個大字“天下第一關“雄踞正中，蒼勁有力。灰蒙蒙的天色給城樓抹上了一筆凝重的顏色。天上的鳥云擁擠著，翻卷著，滾滾飛馳。黑云壓城，陣勢洶洶，而我們卻毫無“城欲摧”的感覺。登樓遠望，大地蒼茫。崇山峻嶺象一片海濤，山色已經辨不清了，只感到濃碧、青紫、烏黑雜在一起翻騰起伏。灰黃色的長城，_。渤海在南，但這兒望不真切，只見一條長蛇也似的城墻在大地蜿

11、蜒，直下海洋。人在城樓上，云在人頭上，大風呼呼，傾樓傾懷而來。城下的樹葉嘩嘩之聲大作，四周的叢叢草莖被吹得伏得在地上。我與那位大學生相視而笑，仿佛說：“這才顯出山海關的本色！”（16）（17）拾級下樓，又來到關前。大點的雨突然襲來，城樓迎著暴雨昂然而立。在這雨世界中，我們正好可以傾談。那位大學生是學歷史的，頗知一些山海關的掌故。他娓娓地說著，一些歷史人物在我們的面前活起來了。這中間，有鎮守幽薊十六年的抗倭名將戚繼光。相傳，海關以南入海的城墻“老龍頭”，就是他用巨大的花崗石條砌成的。城東有一處小高坡，是遺臭萬年的吳三桂這個“沖冠一怒為紅顏”的家伙引領清兵入關的地方。往東十余里，有座孟姜女廟，上面

12、一副對聯耐人吟味：海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云長長長長長長長消“哦，這是利用漢字一字多音的特點制作的對聯。”我說。“是啊，海水潮涌總有落的時候，浮云蔽空總有消的時候，而這山海關卻是巍然屹立，萬古不朽！”（18）（19）這時，天漸漸地亮了起來，雨腳也漸漸稀了，山海關也漸漸凸現出來了。我帶著敬仰的心情望著它，感到它是那樣威儀萬分，不可動搖！地面的積水上，落下最后幾滴稀疏的雨點，我和那位大學生一起又登上樓去。這時，一抹陽光穿過云層，正從頭頂射在城樓上，城摟突然變得金碧輝煌，作為背景的云層也鑲上了金邊，令人不由贊嘆，好一座雄關！（20）15. 選出對本段理解不正確的一項（ ）A、本段寫的是渴望瞻仰到山海關

13、的心情。B、本段在感情上為后文作了輔墊和渲染。C、本段在結構上有統領全篇文章的作用。D、本段運用呼告的手法能使感情更濃烈。16. 填到橫線上的合適的比喻是（ ）A、猶如一條在崇山峻嶺中匍匐前行的巨蟒B、猶如一條在驚濤駭浪中盤旋騰躍的巨蛟C、猶如一條茫茫云霧中騰挪翻滾的長龍D、猶如一支在蒼茫大地上奮勇當先勇挺進的隊伍17. 說：“這才是顯出山海關的本色”，這“本色”是（ ）A、如龍盤旋騰躍，威力強大無比。B、抵御外族入侵，具有獻身精神。C、地勢雖然險要，沒有絲毫畏懼。D、任憑狂風陣陣，我自巍然屹立。18. 這幅對聯，知道了上聯的正確讀音，下聯也就迎刃而解了。上聯的正確讀音是（ ）A、海水朝（ch

14、áo）朝朝朝（cháo cháo cháo）朝朝（zhocháo）朝（zho）落B、海水朝朝（zho zho）朝朝（cháo cháo）朝朝朝（zhozho zho）落C、海水朝（cháo）朝朝朝（zho zho cháo）朝朝（zhocháo）朝（zho）落D、海水朝朝（zho cháo）朝朝（zho cháo）朝朝（zháocháo）朝（zho）落19. 作者寫這些掌故有什么作用？選出理解不正確的一項（ ）A、寫戚繼光以激起人們對愛國者的無限崇敬。B、

15、寫吳三桂以激起人們對賣國賊的無比痛恨。C、寫對聯以反襯出山海關的無比雄偉和堅固。D、寫孟蓋女說明修長城曾給她帶來巨大災難。20. 選出對本文理解不正確的一項（ ）A、本文以游蹤為順序描寫山海關，是一篇記游散文。B、本文的主旨是表現山海關的雄偉風貌，抒發對祖國山河的贊美之情。C、作者在描寫山海關時運用了襯托的手法。D、文章的主要表達方式是記敘、描寫和抒情。三、（18分）每小題3分 閱讀劉禹錫的兩首秋詞，完成2122兩題。自古逢秋倍寂寥，我言秋明勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到九霄。山明水凈夜來霜，數樹深紅出淺黃。試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂。注：嗾su，泛指使喚。21. 對這兩首詩的解說，不

16、恰當的一句是：（ ）A、第一首的前兩句，開門見山，直抒胸臆，開篇就擎起與眾不同的評判秋天的旗幟；秋天不但不使人悲傷寂寞，而且勝過了鮮花絢爛的春天。B、第一首的第三句“晴空一鶴排云上”寫的鶴是孤單的，但又是獨特的，它矯健凌厲，有昂揚氣勢，有搏擊長天的志向，它是不屈志士的化身。C、第二首的前兩句是對山水樹木秋光的濃縮描摹，這里的山色明朗，水清如鏡，一派透徹疏朗；秋天的樹木密葉婆娑如梳妝的少女，流露出高雅閑淡的情韻。D、第二首的后兩句，謂言不信，可上高樓一望，便使你感到清澈入骨，思想澄凈，心情肅然深沉，不會像那繁華濃艷的春色教人輕浮若狂。22. 對這兩首詩的分析不恰當的一項是：（ ）A、劉禹錫的這兩

17、首詩主旨相同，但各寫一面，其一為詠其色，其二為贊其氣，既可獨立成章，又可互為補充。B、一般詩人都愿借景抒情，而劉禹錫的這兩首詩是景隨情轉，景隨人轉，善于采擷利于表面主旨的典型的景和境。C、其一善于抓住一個典型畫面，采用虛實結合，意藏于象的手法；其二則是如實勾勒秋天本色，全詩暗用擬人手法，結尾運用反比襯托出詩旨。D、這兩首詩不但有濃厚的藝術魅力，而且寓于深刻的哲理，不但歌秋，而且頌志，給予人們的不只是秋天的生氣和景象，更喚醒人們為理想而奮斗于逆境的氣概。閱讀下面一段文言文，完成23-36題威王 烹阿大夫威王召集墨大夫而語之曰：“自子之居即墨也，毀言日至。然吾使人視即墨，田野辟，民人給，官無留事，

18、東方以寧。是子不事吾左右以求譽也。”封之萬家。召阿大夫語曰：“自子之守阿，譽言日聞。然使視阿，田野不辟，民貧苦。昔日趙攻鄄，子弗能救；衛取薜陵，子弗如。是子以幣厚吾左右以求譽也。”是日,烹阿大夫,及左右嘗譽得皆并烹之。于是齊國震懼，從不取飾非，務盡其誠。齊國大治。23. 對下面的文中加點字依次進行的解釋，正確的一項是：（ ）語 居 毀 給 并A、告訴 停留 破壞 付出 合并B、告訴 主管 毀謗 豐足 一起C、說 居住 損壞 供應 拋棄D、成語 積蓄 焚毀 讓 并列24. “是子以幣厚吾左右以求譽也”，與前一個“以”字的用法相同的一項是（ ）A、東方以寧 B、古人云：以地事秦猶抱薪救火C、不賂者以賭者喪 D、皆以美于徐公25. 這篇短文的主要表現方法是（ ）項