1、學習-好資料座位號江西省 2014年普通高中學業水平測試通用技術試卷（鷹潭、撫州、上饒三市使用 ）考生注意：1本試卷分試題卷和答題卷兩部分。考試結束試題卷和答題卷都要上交，但只有做在答題卷上的答題才有效，做在試題卷上的答題無效。2答題前請在試題卷規定位置填寫好你的座位號，在答題卷規定位置填寫好你的學校、姓名、準考證號和座位號。必須使用黑色中性筆答題（上饒考生選擇題使用 2B 鉛筆答題），否則答題無效。3本試卷滿分100分，考試時間 90分鐘。試題卷一、選擇題（每小題只有一個正確選項，每小題 2 分，共 40 分）1下列關于技術的應用說法正確的是A 食品安全問題是社會問題，不涉及技術問題B 法院

2、審理案件有大量的技術工作要做C.“嫦娥探月”是科學研究活動，與技術無關D 提高學習成績不需要技術2在洗衣機出現以前，對于許多人而言，洗衣服并不像田園詩描繪的那樣充滿樂趣，手搓、棒擊、沖刷、甩打這些不斷重復的簡單的體力勞動，留給人的感受常常是：辛苦勞累。洗衣機的發明使人可以不再重復這些簡單的體力勞動，體現了技術可以A.解放人 B.發展人 C.保護人 D.改造人3 2007 年 6 月 26 日，劉招華因制造、運輸、販賣毒品罪被廣州中院判處死刑，剝奪政治權利終身，并沒收個人全部財產。法院審理查明，自 1995年開始，被告人劉招華伙同他人在福建省福安市賽岐鎮試制毒品安非他明，至 1999年 10月這

3、 5年間， 劉招華伙同他人共制造甲基苯丙胺 （即冰毒） 12660千克、安非他明15千克。劉招華對甲基苯丙胺、安非他明的生產設計嚴重 背離了設計的A .創新原則B .經濟原則C .道德原則D .可持續發展原則4 .設計一款臺燈，不改變其他部分的結構和材料，以下措施能使臺燈 穩定性更好的是A.將底座的底板由塑料改成用同厚度的玻璃鋼制作8 .將圓形底座的底板直徑由15cm改成12cmC.將底座底板形狀由直徑為12cm的圓形改成5cmx 50cm的矩形9 .將所用的節能燈泡規格由9W改成使用7W5. 1984年，鷹潭市進行梅園大道設計時，幾乎所有的人，包括專家學 者的意見，都認為3040米寬便可以了

4、，因為鷹潭當時車輛很少。但從大 發展、為后人著想出發，設計者們最終采用了 60米寬的實施方案。事實證 明，這是一種很有前瞻性的城市戰略設計。鷹潭市梅園大道設計的前瞻性更多精品文檔B.遵循了系統分析的科學D.違背了系統分析的一般A.遵循了系統分析的整體性原則 性原則C.遵循了系統分析的綜合性原則 原則6.下列電器元件圖形符號與名稱對應正確的是A. NPN或三極管B.電阻器C,觸斷器D.電感器7.使用如圖所示的鋼鋸鋸割作方法正確的是A.起鋸時用雙手滿握鋸柄B.正常鋸割時，一手滿握鋸柄，一手輕扶鋸弓前端C.正常鋸割時，前推不對鋸弓施加壓力，后拉對鋸弓施加壓力D.圓鋼將要鋸斷時，目視鋸割處，左手扶住將

5、要鋸斷部分材料，右手迅速 推鋸8.在臺鉆上給金屬材料鉆孔，以下勞動保護措施正確的是,交警指揮交通的手勢B,建筑施工圖紙C.演講稿D,機器人的功能模型10 .如圖是某評價小組對兩種型號的中性筆進行評價后所畫評價坐標圖 （滿 分為5分，細實線為對M型中性筆評價，粗實線為對 W型中性筆評價），由此 得出的以下結論正確的是* I外現A. M型中性筆比 W型中性筆成本高B. W型中性筆比M型中性筆綜合評價高C.兩種型號的中性筆都比較耐用D.不可能設計出比 M型外觀更好的中性筆11.小明要設計一個DIY卜列各項中不需要考慮的是E®,在向MS*十匕案階段,BA.所示力壬的制造成仞:/相鞋的穩定！B

6、.D .C.的使用為HID.D13 .下列各項常見商品中屬于標準件的是A.食鹽 B.手表 C.汽車 D.鐵釘14 .通常，住宅在裝修完成之后最好應晾置二至三個星期，待屋內空氣中的有害物質基本散盡人再入住，從而實現A.高效目標系的Bft康目標15.在使用剪刀剪裁布料時，剪刀柄的、耍受力類型是A.受拉B.受壓C.受彎曲D.受剪切16.在一定荷載下，一根木棒在 30cm2的截面上產生了 60N內力，此時該 木棒截面上的應力為A. 60NB. 2PaC. 18PaD. 2X104Pa17 .小李是一名高中二年級學生，通過對日常生活的觀察，他想設計一種更適合中學生在學校使用的茶杯。在他的設計過程中，提出

7、的以下問題不明確的 是 A.中學生的茶杯是否好用B.中學生是否需要使用有杯蓋的茶杯C.中學生使用的茶杯容量為生少比較合適D.18.下殼體結構的是A.大壩瓦音箱 C.乒乓球D.液化氣概19.小張到醫院看病，醫生在給他診斷之后打算給他使用青霉素類藥物進行 注射治療。下列四項措施中，醫生最先要做的是A.觀察小強對青霉素類藥物是否過敏B.給小強進行青霉素類藥物注射治療C.讓護士給小強做皮試D.詢問小強以前是否服用或注射過青霉素類藥物20.目前常見的空調，其在正常工作狀態下對室內溫度的控制屬于A.手動控制、開環控制B.自動控制、開環控制C.手動控制、閉環控制D.自動控制、閉環控制二、填空題（每空2分，共

8、20分）電風扇圖電風扇上半部分結構拆解示意圖(1)將該電風扇各構件拆卸下來放在一起，它們_ (填“構成”或“不構成”) 一個系統。(2)組裝完好的上述電風扇，電機軸與風葉之間的連接方式為 _ (填“剛” 或“鏟)連接。(3)該電風扇風速控制系統的工作過程為：按下某個檔位的開關一該檔位 的控制電路閉合一電機軸與風葉按一定轉速運轉一產生一定的風速。在這個控制過程中，控制器是執行器是被控對象是_。22 .王平是一家汽車電器配送中心負責人， 每個星期他都要用一輛車給三家 汽車電器零售商店配送貨物。配送中心與三家零售商店的位置及之間的路程如下 圖所示(A點為配送中心的位置，B、C、D三點分別為三家零售商

9、店的位置， 有箭頭的路程表示只能按箭頭方向單向行駛， 沒有箭頭的路程可以雙向行駛，路 程單位為km) o(1)送貨車從配送中心出發，給三家零售商店送完貨后返回，所走路程最短的線路是：AA(2)從節省成本的角度考慮，王平進行系統分析之后卻并沒有選擇最短的 配送線路送貨，而是選擇了 一條路程相對略長的線路。 這樣的選擇具有合理性的 原因可能是(寫出兩點即可)_。更多精品文檔學習-好資料0三、作圖題（共10分）23 .以下為某工件的三視圖和軸測圖臼Av.t>5（1）補全俯視圖和左視圖。（2）在主視圖中標注出中間通孔與兩邊半圓弧的尺寸（半徑都為 10mm） , 四、設計題（第24題16

10、分，第25題14分，共30分）24 .如圖所示為一款設計過程中已完成制作的家居實用活動人字梯，設計承重標準為150kg。（1）該人字梯具有輕便，美觀，耐用的特點，且造價不高。該人字梯使用 了.作為主要材質。A.木材B.不銹鋼C.鋁合金（2）現要對該人字梯的結構（直桿、踩桿及各連接點）強度進行試驗。試驗應該采用（填“模擬”或“虛擬”）試驗法。（3）請設計一個簡易的試驗方案，檢測該人字梯的結構強度。試驗名稱： 。試驗目的： 。試驗準備：頂部裝有定滑輪且地面固定有轉盤的試驗室、 純子、質量為150kg 的模擬人、人字梯試驗步驟：給滑輪與轉盤安裝繩子（繩子一端固定在轉盤上，另一端穿過滑輪） 。 。 。

11、 驗結論（設計試驗方案時未做試驗，不可填寫）：25.春天是郊游的好季節，現需要你設計一款適合郊游使用的餐桌。 基本設 計要求：結構牢固、穩定；攜帶方便；單桌至少能供四名中學生同時就餐使用。（1）請畫出你所設計的餐桌草圖，并附以必要的文字說明。（2）請為你所設計的餐桌制作一份產品使用和維護說明書。座位號江西省2014年普通高中學業水平測試通用技術試卷（鷹潭、上饒、撫州三市卷）參考答案及評分標準一、選擇題（每小題只有一個正確選項，每小題 2分，共40分）題次12345678910答案BACAAABBCC題次11121314151617181920答案DADCCDAADD二.填空題（每空2分，共20

12、分）21. （1）不構成（2）剛（3）開關，電風扇電路，電機軸與風葉（答到其中一個亦可得分）22. （1） C、D、B（2）路程相對較長的線路交通狀況更好路程相對較長的線路第一個零售點的送貨量比其他兩個零售點大很多（其他答案只要合理亦可得分）三、作圖題（共10分）23.$ 20（評分標準：補全俯視圖和左視圖各3分，標注尺寸每個2分）四、設計題（第24題16分，第25題14分，共30分）24. （1） C （2 分）（2）模擬（2 分）（3）請設計一個簡易的試驗方案，檢測該人字梯的結構強度。試驗名稱：人字梯結構強度測試（2分）試驗目的：檢測人字梯結構強度是否符合要求（2分）試驗準備：頂部裝有定滑輪的試驗室、質量為 150kg的模擬人、人字梯試驗步驟：在繩子穿過滑輪的一端綁好模擬人（2分）轉動轉盤將模擬人（頭在上、腳在下）拉起（2分）將模擬人模擬真人站立狀態分別站立在每根踩桿上，（2分）依次觀察、記錄人字梯各部分結構變化情況（2分）更多精品文檔學習 好資料試驗結果：人字