1、、字詞盤點第二單元小結1.字（1） 難讀的字 珀(p6)滲(sh 6 n)番(f an)顱(l u )捷(ji 6) 棲(q i )辟(p i )擁(y o ng)菌(j u n)癌(& i)踐（ji a n）懈（xi e ）（2） 難寫的字拭 : 右邊偏旁不加撇, 是“算式”的“式”。辣：右邊是“束”，不是“超隧 : 右邊不要多寫一點。康：是廣字框而不是“廣”。（3） 多音字劃?& （劃動）埋?即埋藏）假?（假說）?& （劃分）？丞？埋怨）？?K放假）奔?然？奔跑）?投奔）率?（死亡率）?許率領）將?不將要）?大將）載?做載重） ?碩記載）2. 詞（1） 必須掌握的詞

2、怒吼松脂拂拭美餐劃動晌午熱辣辣掙扎沖刷推測詳細恐龍笨重遲鈍鴿子末期描繪隧道形態公斤膨大前肢鳥翼開辟納米擁有冰箱除臭蔬菜材料隱形健康細胞疾病預防病灶 需要 欣喜若狂無能為力（2） 近義詞約莫大約怒吼怒號柔嫩柔弱拂拭擦拭生機活力猛烈兇猛透明透亮掙扎掙脫推測猜測詳細詳盡前俯后仰前仰后合遲鈍遲緩輕靈輕巧演化演變相似相近后裔后代繁衍繁殖五彩斑斕五彩繽紛欣喜若狂欣喜萬分普通一般靈敏靈巧檢測探測未來將來今朝現在遨游漫游試驗實驗先驅先行蒼穹天穹實施實行蜿蜒崎嶇絢麗絢爛(3) 反義詞柔嫩? 剛強繼續? 中斷猛烈? 溫和透明? 渾濁預防防備奇妙奇特實踐踐行堅定堅決震耳欲聾振聾發聵腐爛? 新鮮詳細? 大概遲鈍?靈敏

3、繁衍?滅絕輕盈?笨重膨大?收縮美麗?丑陋主動?被動欣喜若狂? 悲痛欲絕先進? 落后普通? 特別靈敏?笨拙緩慢?快速深刻?淺顯無能為力? 得心應手消失? 出現成功? 失敗鼓舞?打擊堅定?軟弱執著?動搖嶄新?陳舊寂寞?熱鬧遼闊?狹窄(4) 詞語歸類ABB式詞語：熱辣辣類似的詞語: 熱騰騰沉甸甸白花花綠油油笑嘻嘻 香噴噴亂哄哄含有反義詞的詞語: 前俯后仰類似的詞語: 大驚小怪東奔西走東張西望有氣無力 異口同聲形容特別高興的詞語: 欣喜若狂類似的詞語: 笑逐顏開眉飛色舞歡天喜地喜出望外 興高采烈表示色彩的詞語: 五彩斑斕類似的詞語: 五光十色五顏六色姹紫嫣紅萬紫千紅 五彩繽紛花紅柳綠絢麗多彩量詞 :

4、一 個 夏日 一 股 香味 一 只 蒼蠅 一 棵 松樹一對眼睛一頓美餐一件事情一滴松脂一根毫毛一個家族一種看法一門學問一種涂層一種材料修飾詞: 柔嫩 的翅膀高大 的松樹厚厚 的松脂金黃 的光 可怕 的事情黃色 的淚珠古老 的森林澎湃 的波濤透明 的琥珀黏稠 的松脂黑色 的圓環兇猛 的霸王龍輕靈 的鴿子五彩斑斕的孔雀凌空翱翔 的鳥兒形態各異的家族美麗 的羽毛嶄新 的天地新奇 的特性靈敏 的技術深刻 的變化快樂 地飛舞颯颯 地響 小心 地劃動快活 地叫 熱辣辣 地照射閃閃 地發出 前俯后仰地掙扎慢慢 地腐爛猛烈 地吹 緩慢 地 釋放動詞 : 展開 翅膀 撣撣 翅膀 拂拭 腦袋 劃動 長腿發現 化石

5、 展示 證據 長出羽毛躲避 敵害 尋找 食物學會 飛翔 開辟 天地 穿越 隧道二、佳句積累1. 擬人句一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀, 在陽光下快樂地飛舞。這句話中“快樂地飛舞”說明小蒼蠅的心情很高興 , 與 后文中小蒼蠅被滴落的松脂包住的悲慘命運形成對比。2. 排比句數千萬年后，它的后代繁衍成一個形態各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑，有些恐龍則用四足行 走。有些恐龍身長幾十米，重達數十噸；有些恐龍則身材小巧 體重不足幾公斤。有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動物；有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。這段話寫生了恐龍家族“形態各異”的特點。3. 含有疊詞的優美句子(1) 一個夏日，太陽

6、暖暖地照著，海在很遠的地方翻騰怒 吼，綠葉在樹上颯颯地響。(2)晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個樹林。許多老松 樹滲由厚厚的松脂，在太陽光里閃閃地發生金黃的光。這兩句話中疊詞的運用烘托由了遠古時代神秘的氣氛，同時讀起來富有節奏感，增強語言的生動性和形象性。三、考試熱點1 .修辭手法考點提示這一單元中描述恐龍的演變過程運用的是排比的修辭手法，經常會以填空、仿寫、補充句子等形式考查。考試點睛排比修辭是考試中經常考到的知識點，常見的考察形式：從短文中找由運用排比的修辭手法的句子。仿寫排比句。小眉口找排比勺，要看是系是三個武三千以上意si相關或相近.站構相同 或附世和語氣相冏利傅斌和短句.2 .詞句的考

7、點提示，經常會琥珀一文中由現了很多疊詞和修飾性詞語在填空、連線、選擇題中由現。考試點睛疊詞是考試中經常考到的知識點 ，常見的考察形式:疊詞填空。句子中運用疊詞的作用。小期門庭們席平時閱讀中疊學會機 累各裳豪舒和費詞妁作用的各月 模式工在句子中運用費餡,使句子 京<+*.專泉美），表達 T<用象通情將”3 .課內閱讀的考點提示琥珀一文經常以課內閱讀的形式考到琥珀的形成過程及其意義；飛向藍天的恐龍第 4自然段是重點段落，寫 生了恐龍的演變過程。4 .習作考點提示本次的口語交際是“說新聞”，注意說新聞的技巧，也可 以表達關于新聞的感受。習作是想象作文 ，注意材料的選擇， 把事物的樣子、功能等介紹清楚。四、“1+X”閱讀推薦篇目：米艾大自然的奧秘推薦理由: 大自然的奧秘涵蓋了大自然神秘現象中最具價值的內容。當前人類社會發展面臨溫室效應、臭氧層破壞、土地生態退化、生物多樣性銳減、海洋資源破壞和海洋污染等全球性環境問題。這些日益突出的環境問題都是對我們人類進行宣傳教育的新課