




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、保密 啟用前泉州市 2018 屆普通高中畢業班單科質量檢查語文注意事項:1答題前,考生務必將自己的姓名和座位號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用 2B 鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結束,將本試卷和答題卡一并交回。一、現代文閱讀(35 分)(一)論述類文本閱讀(本題共 3 小題,9 分)閱讀下面的文字,完成 13 題。我國高等教育在近幾十年間取得了令世界矚目的成就。在世界大學學術排名中,2003年位居全球 500 強的我國高校只有 9 所,2017 年上升到 45
2、 所。盡管取得了巨大成績,但我國大學發展卻始終糾結于自身的文化認同。中國現代大學起源于中日甲午戰爭后建立的西式學堂,目的在于學習西方以強國,與本土文化傳統關聯較少。我國與西方截然不同的文化傳統使得中西大學理念之間的沖突持續存在于高等教育發展之中:一方面,現代大學在建制上基于西方大學模式;另一方面,作為我國古代高等教育核心的儒家文化傳統仍在大學的日常運行中發揮影響。西方經典大學理念強調知識的本體論意義,堅持從蘇格拉底所開啟并在柏拉圖時代得以奠定的對知識和倫理加以反思的知識論傳統。而我國高等教育傳統更加關注人類社會的知識,尤其注重知識的實用性,強調理論與實踐、事實與價值、個體與集體的結合,強調學校
3、與政治、社會、自然的結合。兩種文化傳統尚未實現很好的調和,這制約了我國高等教育的進一步發展,并顯著地體現于人文社會科學領域之中。根據 2016 年世界大學學術排名,在自然科學和數學領域,位居全球前 200 名的我國大陸高校有 19 所;在工程與計算機科學領域有 41 所;而在社會科學領域,位居全球前 200 名的中國高校只有 3 所。事實上,整個東亞地區高等教育沿循西方大學模式的發展進程也受到以儒家思想為基礎的高等教育傳統的極大影響。東亞諸社會都在與西方大學模式的碰撞方面經歷了相似的困難。例如,日本高等教育同樣面臨著人文社會科學的發展與自然科學的發展之間存在巨大差距的窘境。然而,縱觀世界,在西
4、方大學模式占據主導地位的幾百年間,很少有除東亞之外的其他非西方社會在高等教育發展方面取得實質性進步。因此,我國及其他主要東亞社會的成就具有世界性意義。如何將本土文化傳統與歐美大學模式融合建立起自身的文化認同,是我國高等教育尤其是頂尖高校面臨的文化使命。實現這一文化使命極有可能推動一種新的大學模式的產生,不同于西方主要大學中的單一文化現象,將以二元甚至多元文化為其最主要特征。踐行這一文化使命也是在高等教育領域進行的一場文化試驗。盡管全面實現中西文化融合的道路是迂回曲折的,但在我國頂尖大學內已經出現了較為清晰的中西高等教育理念有機結合的跡象。 (摘編自楊銳、李夢洋中國頂尖大學的文化使命)11下列關
5、于原文內容的理解和分析,正確的一項是A我國大學要解決自身的文化認同的問題,必須先對知識的意義做出準確判斷。B建制模式和文化傳統的不一致,造成我國大學長期糾結于自身的文化認同。C中國高等教育一直未能調和中西文化傳統的差異,以致難有突破性的發展。D只有形成新的大學模式,中國高校才能消除文化認同的糾結,實現文化使命。2下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是A本文從我國高等教育取得的成就切入,接著轉入談論我國大學文化認同的話題。B本文先揭示我國高校文化認同糾結的根源,再指出解決文化認同問題的重要性。C文末說中西文化融合之路是曲折的,是基于前文對中西大學文化傳統差異的比較。D對于東亞的高等教育,本文從
6、經歷過的困難、現有成就及其原因進行梳理探討。3根據原文內容,下列說法不正確的一項是A如果說西方大學較少有中國大學那樣的文化認同糾結,應與現代大學建制于西方有關。B相比于自然科學和數學領域,人文社會科學領域更能體現文化傳統,也更易受其影響。C西方大學在社會科學領域的成就比中國大,主要是因為西方大學單一文化現象突出。D從東亞地區高等教育已取得的成就,可以樂見我國高等教育在中西文化融合上的前景。(二)文學類文本閱讀(本題共 3 小題,14 分)閱讀下面的文字,完成 46 題。塞罕壩的月光何申塞北天高,秋陽明艷,田野里的莊稼散發出成熟的味道。那是 1994 年中秋節,我帶著幾名記者從承德市匆匆奔向塞罕
7、壩機械林場。車子向前行駛著,忽然就有白沙打在擋風玻璃上,嘩嘩作響,看看又不像沙子,從吉普車窗外伸手抓一把,“沙粒”小米般硬硬的,但很快就覺出濕潤不是沙,是雪!誰能想到,塞罕壩農歷八月就下雪了!看來,“胡天八月即飛雪”,用在這里也完全合適。壩上的天氣變化快。將近傍晚,雖然雪粒仍留腳下不肯化去,如同為大地鋪了一張白宣,但蒼穹卻早已深靜高遠,風息星現,只是那星星并不繁耀,好似知道今夜天上的主角,是那一輪圓月。吃過晚飯,記者小張說:社長,咱們與其在這凍著,不如去我舅舅家,他家肯定暖和。我驚訝:你舅舅在這里?小張說:我舅舅從林大一畢業就到這里了。我說:那敢情好,我也想看看他們是如何過中秋節的。家屬區并不
8、大,小張也是很久沒來,在幾戶院外轉了又轉,終于走進一家,可還是差了,他舅舅家在隔壁。屋里果然暖和。三間,中間一間屋有大灶,灶膛暗紅,熱氣從鍋蓋縫隙飄出。一張圓桌上,擺著三份碗筷,當中有個盤子,扣著大碗,那是怕菜涼了。西屋里跑出來個中學生模樣的女孩,先是好奇地打量我們,然后歡喜地叫小張哥,問啥時來的,等等。小張舅媽身高馬大,東北口音。她快人快語,說,你們來得正好,今天是八月十五,他舅一會兒就從分場回來,你們一起喝頓酒。2我有些尷尬,但也不便走,于是坐在東屋聊起來。聊天中得知,小張舅媽是錦州人,畢業于東北林學院,和小張舅舅同年來到塞罕壩,倆人有三個孩子。老大兩口子也在林場工作,二兒子念書后留在省會
9、石家莊了。老閨女就是西屋的女孩,今年初三,想著高中去承德市里念,就怕考不上。至于這家的男主人,小張的舅舅,眼下是一個分場的場長,平時不回來,說好了今天回家一起過八月十五,可到這會兒也不見人影。不知不覺,月光已從窗戶透進來,其間小張舅媽添了兩次火,卻依然不見小張舅舅回來。后來有人在院外喊:來電話了,分場今晚防火情況緊,不回來了,別傻老婆等漢子了。小張舅媽說,得了,又空歡喜一場,咱們一塊吃吧。那哪成,于是我們告辭。小張舅媽看留不住我們,忽然悄悄拉了我一下,說:有件事想麻煩您,不知行不?我說:您說。她說:我老閨女念高中,您給幫幫忙我沒法拒絕:到時候,盡力、盡力吧她說:別盡力,一定幫,一定幫!出來,走
10、在堅硬的泥土路上,十五的圓月已高懸在深黛色的夜空中,給塞罕壩的大地抹上一層厚厚的金輝。小張和他的表妹從后面攆上來,手里拎著懷里抱著不少串成一串的干蘑。我說,你們這是干什么。小張說,是我舅媽送給你們的,沒準備,現摘下來。我說,不能收。小張表妹把干蘑硬塞給我,說,這是我暑假里采的,一定收。說罷轉身跑進月光中。我不由地生出點異樣感覺,壩上人太直了,也不怕強人所難。忽然間,我意識到這里有一個問題,問小張:你表妹今年初三,最小也十五歲,生她的時候已經開始計劃生育,況且你舅媽那時年齡也不小了。小張四下瞅瞅說:也不瞞你們,我這表妹不是我舅媽親生的,她的父母原都是這場里的,出車禍沒了。是我舅媽把她帶大的,并發
11、誓要把她培養成大學生。我驚訝,一股慚愧之情從頭頂一直滲到腳底。繼而是一種敬佩,博大遼闊的塞罕壩,養育了多么寬廣的胸懷。這無邊無際的林海,既是對上天的告白,又是對人間的表述。我在塞罕壩的月光下行走,腳下是中秋節粒粒白雪。那一夜,我無眠。(有刪改)4下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3 分)A文中用詩句“胡天八月即飛雪”寫塞罕壩的天氣,表達了作者的訝異之情,也讓讀者可以由此想見塞罕壩人工作和生活的不易。B本文敘事簡潔,敘述常暗含情感,比如寫院外喊話,既交代了小張舅舅不回家過節的事由,也暗含對塞罕壩人粗獷樸實的欣賞。C無邊無際的林海是“對上天的告白”“對人間的表述”,作者這樣說
12、既是對林場墾荒造林成就的贊譽,也表達了人定勝天的自信。D本文記述塞罕壩一個普通職工家庭的中秋節生活,真實地展現他們的生活場景和狀況,并沒有刻意表現他們的辛勞和貢獻。5作者對小張舅媽的印象經歷了哪些變化?本文這樣寫有什么藝術效果?請簡要分析。(5分)6本文標題“塞罕壩的月光”意蘊豐富,請結合全文進行分析。(6 分)3(三)實用類文本閱讀(本題共 3 小題,12 分)閱讀下面的文字,完成 79 題。材料一:中國科學院近日發布了 500 米口徑球面射電望遠鏡(FAST)取得的首批成果:FAST 首次發現脈沖星,探測到數十個優質脈沖星候選體,其中 6 顆通過國際認證。這是我國射電望遠鏡首次發現脈沖星。
13、發現脈沖星只是研究的第一步,未來將進一步進行各項基礎研究,FAST將“開啟中國射電波段大科學裝置系統產生原創發現的激越時代”。脈沖星由恒星演化和超新星爆發產生,因發射周期性脈沖信號而得名。脈沖星的本質是中子星,具有在地面實驗室無法實現的極端物理性質。因此,脈沖星被認為是理想的天體物理實驗室,通過對其研究,有希望得到許多重大物理學問題的答案。銀河系中有大量脈沖星,但由于其信號暗弱,易被人造電磁干擾湮沒,目前只觀測到一小部分。具有極高靈敏度的 FAST 是發現脈沖星的理想設備,未來將有希望發現更多守時精準的毫秒脈沖星,對脈沖星計時陣探測引力波作出原創貢獻。(摘編自齊芳“中國天眼”發現一批脈沖星)材
14、料二:(資料來源于央視新聞)材料三:從 1994 年開始,年近 50 歲的南仁東開始主持國際大射電望遠鏡計劃的中國推進工作。他大膽提出,利用我國貴州省的喀斯特洼地作為望遠鏡臺址,建設巨型球面望遠鏡作為國際平方公里陣列射電望遠鏡(SKA)的單元,并立即啟動貴州選址工作。經過多年的論證,2007年 7 月,FAST 作為“十一五”重大科學裝置正式被國家批準立項,之后開始建設。2016 年 9 月 25 日,500 米口徑球面射電望遠鏡(FAST)竣工,最終建成的 FAST 擁有 500 米的口徑、相當于 30 個足球場的接收面積。如果在國際上做一個橫向比較,FAST 與號稱“地面最大的機器”的德國
15、波恩 100 米望遠鏡相比,靈敏度提高約 10 倍;比排在“阿波羅”登月之前、被評為人類 20 世紀十大工程之首的美國“阿雷西博”305 米望遠鏡,綜合性能提高約 10 倍。建造 FAST 的“窩凼”幾百米的山洼被四面的山體環繞,正好擋住外面的電磁波。這個世界第一大單口徑射電望遠鏡,可以觀測脈沖星、中性氫、黑洞等等這些宇宙形成時期的信息,以及捕捉來自外星生命的信號。4從 1994 年開始主持 FAST 項目的選址、立項、可行性研究及初步設計,主編科學目標,指導各項關鍵技術的研究及其模型試驗,歷經 22 年,南仁東帶領團隊克服了不可想象的困難,最終建成了“中國天眼”,實現了由跟蹤模仿到集成創新的
16、跨越。“南老師推動了世界獨一無二的項目。”FAST 項目副總工程師李菂說,“他的執著和直率最讓人佩服。” (摘編自詹媛人生為一大事來記“中國天眼”之父南仁東)材料四:記者:能介紹一下我國 SETI(搜尋地外文明)科學的發展嗎?南仁東:我國還不能像發達國家那樣高強度支持 SETI 這類探索。目前我國以 SETI 科學為主要目標之一的大射電望遠鏡(FAST)預研究工作取得了突破性進展,得到國際同行的廣泛關注。FAST 能在貴州建成,將把目前世界上 SETI 使用的設備能力提高 10 倍,這無疑對SETI 科學是一個巨大貢獻。(摘編自李蘭我們是誰?我們從哪兒來?我們孤獨嗎?關于地外生命的訪談)7下列
17、對材料一和材料二相關內容的理解,不正確的一項是(3 分)A. FAST 是我國自主研制的一種觀測天體的射電波段大科學裝置,我國利用 FAST 發現了一批脈沖星,有 6 顆獲得了國際認證。B研究脈沖星很有意義,脈沖星具有在地面實驗室無法實現的極端物理性質,通過對其研究有望解答許多重大物理學問題。C脈沖星發射的信號難以觀測,但 FAST 設備先進,將來有望發現更多的脈沖星,對脈沖星計時陣探測引力波作出原創貢獻。D射電望遠鏡在觀測射電波時,如果口徑越大,那么其分辨率就越高,因此可以測量天體射電的強度、頻譜及偏振等量。8下列對材料相關內容的分析和評價,不正確的兩項是(5 分)A南仁東耗費了大量的心血,
18、貢獻了不少智慧,帶領團隊在中國建成了 500 米口徑球面射電望遠鏡,因而被譽為“中國天眼”之父。B在“中國天眼”的選址、可行性研究和初步設計的工作上,南仁東體現出他大膽設想、小心求證的創新精神和科學態度。C喀斯特洼地具有獨特功能,能夠有效地屏蔽外界電磁波的干擾,所以我國選擇貴州省一個喀斯特洼地作為“中國天眼”的“窩凼”。D“中國天眼”從被國家批準立項到最終建成,歷經近 10 年,成功實現了我國天體觀測技術由跟蹤模仿到集成創新的重大跨越。E500 米口徑球面射電望遠鏡(FAST)的建成,以及我國在 SETI 科學研究方面取得的突破性進展,是我國對 SETI 科學的巨大貢獻。9為什么說南仁東推動的
19、 FAST 是目前世界獨一無二的項目?請根據上述材料簡要說明。(4 分)5二、古代詩文閱讀(35 分)(一)文言文閱讀(本題共 4 小題,19 分)閱讀下面的文言文,完成 1013 題。馬理,字伯循,三原人。同里尚書王恕家居,講學著書,理從之游,得其指授。楊一清督學政,見理與呂柟、康海文,大奇之,曰:“康生之文章,馬生、呂生之經學,皆天下士也。”登鄉薦,入國學,與柟及林慮馬卿,榆次寇天敘,安陽崔銑、張士隆,同縣秦偉,日切劘于學,名震都下。高麗使者慕之,錄其文以去。連遭艱,不預試。安南使者至,問主事黃清曰:“關中馬理先生安在?何不仕也?”其為外裔所重如此。正德九年舉進士。一清為吏部尚書,即擢理稽
20、勛主事。調文選,請告歸。起考功主事,偕郎中張衍瑞等諫南巡。詔跪闕門,予杖奪俸。未幾,復告歸。教授生徒,從游者眾。嘉靖初,起稽勛員外郎,與郎中余寬等伏闕爭大禮。下詔獄,再予杖奪俸。屢遷考功郎中故戶部郎中莊繹者正德時首導劉瑾核天下庫藏瑾敗落職至是奏辨求復當路者屬理理力持不可寢其事 五年,大計外吏,大學士賈詠、吏部尚書廖紀以私憾欲去廣東副使魏校、河南副使蕭鳴鳳、陜西副使唐龍。理力爭曰:“三人督學政,名著天下,必欲去三人,請先去理。”乃止。明年,大計京官,黜張璁、桂萼黨吏部郎中彭澤,璁、萼竟取旨留之。理擢南京通政參議,請急去。居三年,起光祿卿,未幾告歸。閱十年,復起南京光祿卿,尋引年致仕。三十四年,陜
21、西地震,理與妻皆死。理學行純篤,居喪取古禮及司馬光書儀、朱熹家禮折衷用之,為關中學者所宗。穆宗立,贈右副都御史。天啟初,追謚忠憲。(節選自明史·列傳第一百七十)10下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3 分)A屢遷考功郎中/故戶部郎中莊繹者/正德時首導劉瑾/核天下庫藏/瑾敗落職/至是奏辨求復/當路者屬理/理力持不可/寢其事/B屢遷考功郎中/故戶部郎中莊繹者/正德時首導劉瑾核天下庫藏/瑾敗/落職/至是奏辨求復/當路者屬理/理力持不可/寢其事/C屢遷考功郎中/故戶部郎中莊繹者/正德時首導劉瑾核天下庫藏/瑾敗落職/至是奏辨求復/當路者屬理/理力持不可/寢其事/D屢遷考功郎中/故戶部
22、郎中莊繹者/正德時首導劉瑾/核天下庫藏/瑾敗/落職/至是奏辨求復/當路者屬理/理力持不可/寢其事/11下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是(3 分)A里,指百姓居住處,古代有“五戶為鄰,五鄰為里”之說。文中“同里”指“同鄉”。B國學,明朝時指國子監,是朝廷在京城設立的官學,也是最高學府和教育管理機構。C遭艱,指遭父母之喪。父母死后,兒子要守喪三年,期間不能去做官,但可以應考。D贈,指給已死的官吏或其父祖追封官爵。文中馬理受贈官職,可見朝廷對他肯定。12下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3 分)A馬理才華橫溢,名盛一時。他在經學方面造詣高,曾得到了楊一清的點名褒贊;入
23、國學后更是名震都城,連高麗、安南使者都十分仰慕他。B馬理性格耿直,敢于諫諍。他曾經和郎中張衍瑞等人為了勸阻皇帝南巡,不惜冒犯天威,跪在皇宮門前進諫,最后被處以杖刑,并奪去俸祿。C馬理明辨是非,仗義執言。考核京外官吏時,大學士賈詠、吏部尚書廖紀因為私人恩怨想罷免魏校、蕭鳴鳳、唐龍的官職,他極力為三人辯護。D馬理活用古制,受人推崇。對于居喪之禮,他不照搬古禮,而是綜合古禮和司馬光、朱熹的意見,調和使用,這一做法后來被關中讀書人效法。13把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10 分)(1)楊一清督學政,見理與呂柟、康海文,大奇之。(2)閱十年,復起南京光祿卿,尋引年致仕。6(二)古代詩歌閱讀(本題共
24、 2 小題,11 分)閱讀下面這首唐詩,完成 1415 題。入昌松東界山行高適鳥道幾登頓,馬蹄無暫閑。崎嶇出長坂,合沓猶前山。石激水流處,天寒松色間。王程應未盡,且莫顧刀環。【注】本詩寫于天寶十一載,為詩人入隴右節度使哥舒翰幕府,途經昌松縣所作。昌松,唐代涼州屬縣,故城在今甘肅省古浪縣西。登頓:指上下山。合沓:重疊聚集。顧刀環:看刀上之環。“環”與“還”諧音。14下列對這首詩的賞析,不恰當的兩項是(5 分)A首句用“鳥道”形容山路,讀者可由此聯想到“蜀道”,從而體會山行之難。B第二句看似寫馬,實際是寫人,從中可見詩人風塵仆仆、不畏艱險的形象。C“猶前山”三字言簡意豐,既寫山之綿延,也流露出詩人
25、走不出前山的急切。D頸聯兩句一動一靜,繪聲繪色,極寫山景之美,說明詩人心境已因此改變。E詩前六句寫山行,一句一個畫面,為最后兩句寫山行感悟做了很好的烘托。15這首詩尾聯“王程應未盡,且莫顧刀環”與“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”(范仲淹漁家傲)所表達的情感有何異同?請簡要分析。(6 分)(三)名篇名句默寫(本題共 1 小題,5 分)16補寫出下列句子中的空缺部分。(5 分)(1)李白蜀道難中“,”兩句從正面描繪了群山高聳接天,崖壁奇險壯觀的景象。(2)白居易琵琶行中“”一句描寫了眾人在了解琵琶女身世后,再聽彈奏而被感動落淚的情景。(3)蘇軾記承天寺夜游中“ , ”兩句描寫出月下中庭光影形成的
26、美景。三、語言文字應用(20 分)17下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是(3分)“雙十一”期間,有些消費者不夠理性,透支信用卡盲目消費,最終陷入到寅吃卯糧的尷尬境地。知識分子應秉承“獨立之人格,自由之思想”的信條,處事治學理應與世俯仰,而不應隨波逐流。人工智能技術日益成熟,應用領域不斷擴大,未來人工智能產品的功能恐怕將達到無所不為的程度。證監會對涉嫌操縱股票的私募進行立案調查,并對相關個股實行停牌,這樣的處理方式是不足為訓的。近幾年,國產手機產業發展迅猛,以華為為代表的國產手機,在市場上與蘋果手機呈分庭抗禮之勢。李瑛的演講,主題明確,內容不蔓不枝又感人肺腑,言辭流利且富有激情,贏得了評委的一致好評。ABCD718下列各句中,沒有語病的一句是(3 分)A人類命運共同體的構建設想源于中國發展的經驗,寄托著人類“永久和平”“世界大同”的偉大理想,必將惠及周邊,輻射全球。B福建今年捧回的“中國人居環境獎”,是全國人居環境建設領域的最高榮譽獎項,充分體現了福建宜居環境建設的顯著成效。C“共享農莊”模式充分尊重農村的發展現狀與民俗風情,在不影響正常農村生產生活的前提下,引導農民盤活資源,參與創業。D2017 年 9 月 21 日,教育部通過官網下發通知,正式對外公布了世界一流大學和一流學科(簡稱“雙一流”)建設高校及建設學科。19大學生王一鋒與騰飛公司
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025上海市合同法新規企業有權對員工罰款
- 2025合同變更與合同終止的區別
- 2025策略:深入剖析合同中排除不必要裝修項目的方法
- 2025電工設備購銷合同范本
- 2025年南昌住房出租合同
- 2025現代風格房屋租賃合同
- 2025【上海市勞動合同參考模板】上海市勞動合同條款
- 2025簡易合同保管協議
- 2025個體投資者股權投資合同范本
- 2025標準家庭裝修合同模板
- 實驗室安全自查表樣表
- 外賣食物中毒起訴書
- 《機械設計基礎》復習備考題庫(含答案)
- 安全生產責任書安全制度
- xk5036數控立式銑床總體及橫向進給傳動機構設計論文大學本科畢業論文
- 小學五六年級青春期女生健康心理講座PPT
- 基于模型預測控制的無人駕駛車輛軌跡跟蹤控制算法研究共3篇
- 空冷島空冷機組管束更換施工方案
- 2023年大學生數學競賽天津市試題參考及答案
- JJG 644-2003振動位移傳感器
- 藥品使用監督檢查記錄表
評論
0/150
提交評論